四年級的作文300字
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
一陣陣生龍活虎的助力聲是從何而來的？跟我一起去看看吧！
�。≡瓉硎窃诒荣愄咦闱虬�！第一場是四（2）班和四（6）班比賽踢足球。首先隊員們互相握手，然后我們就迫不及待地開始比賽了，只見劉金奧隊長立即向球撲過來，就像老虎吃兔子一樣。同學們和我看見了異口同聲地喊：“劉金奧加油！劉金奧加油！”劉金奧在我們的加油助威中終于拿到了一分，真是不容易呀！
下半場開始了，劉金奧首先出發，當劉金奧準備踢球的時候，突然球無影無蹤了！這時才發現我們快輸了，劉金奧立即跑過去一踢，球竟然踢進去了。真是不可思議，劉金奧的.球技真是百發百中，我們又贏了一分。同學們和我高興地光想流淚。主持人笑嘻嘻地說：“2比0四（2）班勝利！”同學們和老師我聽到了，我高興得話就不知道怎么說了。
通過這次比賽我明白了只要團結一致，就能獲得勝利。
四年級的作文300字 篇2
當我快快樂樂地走到班門口時，一陣陣緊張的氣氛撲面而來，我不禁打了個寒顫。一眼看到講臺上的老師，正發著試卷，更緊張地掉了牙。我戰戰兢兢地回到座位上，同學們個個正襟危坐，屏息以待， 空氣仿佛已經凝固了，每個人都緊張到了極點。可是，沒有辦法呀，只有靜靜地等待試卷的到來了。
這時候，老師已經念完了不及格的試卷，我松了一口氣。稍稍平靜了一下，心有砰砰劇烈跳動起來。該發七十分的了！我的呼吸仿佛要停止了，只有那砰砰的心跳聲，還有不斷飛進耳朵里的人名和分數 。老師拿起最后一張七十多分的試卷，我的`眼睛緊緊地盯著，心里不停地祈禱著：“希望不是我的�！焙芸�，這張試卷找到了他的主人。我不禁吁了一口氣。突然，老師念到了八十分的。熟悉的聲音傳 來了，“張笑菡，86分�！蔽覇�？我接過試卷，看到第一面，兩個鮮紅的叉號。第一個要求找出錯的，我卻把它寫成對的了，第二處又少了零點零零幾，兩分又沒有了。第二面居然錯了十二分，都是應 用題，忘了除以二，看錯加法了……馬虎，馬虎，又是馬虎。如果不是馬虎，這次考試我就會和一百分肩并肩。改正，改正，改正！
這次考試讓我看到自己的缺點，下次爭取考了九十多分，改掉馬虎的毛病。
四年級的作文300字 篇3
易家壩位于涪陵市中心，那里風景優美，是人們休閑娛樂的好去處，那里的魚更是一道靚麗的風景。是誰在彈琴呀？哦，原來是溪水在流淌！一座簡易的石橋橫在小溪上，供人們喂食觀賞溪中的彩魚。五色的溪水好清，清得發綠，綠得如同一塊無瑕的翡翠，當微風吹來，水面便激起層層漣漪。
盡管已經入冬了，但花草樹木依舊生機勃勃。銀杏樹的葉子已經變黃了，像一張張金色的小扇子掛在樹上，好看極了。松樹還和夏天一樣，穿著青翠的外衣，可愛極了。柳樹在隨風扭動著那一條條細小的腰枝，一些枝條拂過溪面，像美麗的姑娘在對鏡梳理長發。一片片火紅的楓葉從樹上飄落下來，像一只只飛舞的'彩蝶。樹下有許多野花，紅的、紫的、黃的……美麗極了！最有趣的就是那溪中的魚了，戲水的魚群在水面上閃爍著點點銀光，宛若夏日晴空中的繁星點綴。有的穿著黑色的裙衣，有的長著金色的斑點，還有的裹著灰色的紗衣……我買了一包魚食，站在石橋上，一粒粒拋向水中，魚兒便爭先恐后的游過來，張開一張張圓圓的小嘴。
我愛那里的樹，我愛那里的魚兒，還有樹上那無數不知名的小鳥，但我更愛易家壩，因為那里有我的家，還有家中的親人！
四年級的作文300字 篇4
在一間大倉庫里有一支部隊，——老鼠兵團。大倉庫里剩的全是好吃的：香腸、肉松、漢堡。多的讓人流口水。這老鼠兵團在倉庫里為所欲為。
有一天主人從外面買了一只大貓回來。哨兵看見了，立刻用對講機通知總部：“報告總部！”顯然這只老鼠哨兵十分著急。“有一只大貓進了我們的“地盤”，看樣子是奔我們來的'，是否進行驅趕？”總司令聽了，十分驚慌地跑到監控錄像前。通過大屏幕，總司令看到了那只大貓。他看了大吃一驚，立即用對講機告訴各搬運中隊，撤回鼠巢。5分鐘后，所有老鼠全部撤回了鼠巢。他們十分驚訝：為什么要把我們叫回來呀？總司令來了，對老鼠們說：“我們的地盤進來了一只大貓，它可能會對我們進行攻擊，我們已經有一只中隊被吃掉了，我們暫時要停止搬運了�！�
這時一只老鼠突然說：“大貓愛吃魚，我們給他一些魚吧！”“好！”總司令點點頭。一只中隊悄悄地除了倉庫去釣魚。2個小時后，他們回來了，帶來15條魚，其中14條下了毒藥。
送給老貓后，他十分高興，吃了那條沒有毒藥的魚后，覺得沒關系，就把另外的幾條都吃了。1個小時后，老貓死了，老鼠們高聲叫著：“自由了、自由了！”
四年級的作文300字 篇5
小梅是一個心靈手巧的女孩。不管是誰，只要見到小梅用雙手做出的工藝品都會贊不絕口。這不，小梅的學校要舉行一
夜深了小梅進入了夢鄉。小梅的左手和右手爭吵了起來，右手輕蔑地對左手說：“看，要不是我畫那些美麗的圖形，主年一度的.“誰是巧手王”的比賽，人人都說小梅準是“巧手王”。人怎么會被稱為巧手王呢”？
左手聽了面紅耳赤地對右手說：“右兄弟，你不要這麼囂張。要不是我扶著紙，你畫的再怎么漂亮，再怎么好，它始終是一張紙，不會成為一件工藝品的！”
右手聽了氣勢洶洶地對左手說：“如果沒有我，你只能剪出一個四不像的東西！”
他們倆你爭我吵，各個吵得聲嘶力竭、青筋暴現。最后左右手兄弟各自犯起了脾氣，誰也不理誰了。
第二天，小梅可著急了，她的左手右手都不聽使換了，剪也剪不好，畫也畫不好，這時左手和右手都明白了，它們兩個是一個相互合作的整體，各自有長處和短處，少了誰的力量也不行。于是，它們分工協作，共同努力，在比賽前一小時，小梅在左右手的幫助下，做出了一件百花盛開的工藝品，得了一個特等獎。
左手和右手舉著獎狀，它們手和手之間就挨得更近了，心也連得更近了。
四年級的作文300字 篇6
有人喜歡百花盛開的春天；有人喜歡炎熱的夏天；有人喜歡雪花飛舞的冬天；但是我卻喜歡碩果累累的秋天。
一轉眼，秋姑娘把炎熱的夏天吹走了，涼爽的秋風隨著秋姑娘來到了人間。這時，人們穿上了厚厚的'衣服，幾乎都是深色的。車里也開了暖風，目的是不讓人受涼。夏天的時候，小動物們非�；钴S，可是入秋之后，動物們都懶洋洋地趴在主人懷里睡大覺。
早上，草葉上掛滿了露珠，似乎為小草們編了一串漂亮的手環。蜘蛛網上也滿是露珠，網上的蜘蛛正在津津有味地品嘗美味的“早餐”。地上也降滿了霜，公園里晨練的人也少了，可能在家里呼呼大睡呢。小動物們也正忙著準備過冬的糧食了，雖然累得滿頭大汗，但它們也舍不得休息一下。
果園里就更加熱鬧了。看，樹上那一個個蘋果，猶如一個個紅彤彤的臉蛋，黃澄澄的鴨梨像燈籠似的掛滿枝頭……農民伯伯個個笑得合不攏嘴�；▓@里的菊花吵吵嚷嚷，不知道在干什么？哦，原來它們政治參加選美比賽呢！它們一個個千姿百態，在秋風中翩翩起舞。那漂亮的衣裙五彩繽紛，有紅的、白的、紫的、綠的……在陽光的照耀下，顯得越發嬌艷動人，它們真像優雅的仙女。
秋天，你是多么的美麗！我喜歡你！你們呢？也喜歡秋天嗎？
四年級的作文300字 篇7
“取人之長，補己之短”這是老人常說的一句話，是啊，一個人有自己的長處有自己的短處，我們有時會在一瞬間發現自己的光芒，就會讓我們受益匪淺。
我的長處不多，但最精的要屬三十六計的最后一計了，那就是逃跑了，我發現我的'長處，是在闖禍之后發現的。
那是在三年級的時候，中午的太陽熱辣辣地照著我，我的心里癢癢的，如果不搞點什么事情出來，我就會覺得特別無聊似的。
正好有一個金色的籃球滾了過來，我心里一緊，飛起一腳，將它踢入了草叢，這時，一個高大個滿臉橫肉的人狠狠地瞪著我，他的旁邊有個小矮子，對他說：“老羅，你不是田徑隊的嗎，快去捉住這個小屁孩呀！”我一聽，啊呀媽呀！遇到高手了，于是便撒開丫子狂奔起來，只見那個大高個，像一只加速中的獵豹似的，飛快地跑著，來追我，我使勁了全身力氣，跑上五樓，又跑到二樓的教室里，終于避開了那個田徑隊的。我心想：嘿嘿！田徑隊也不過如此呀！
自此以后，我發現我的短跑還不錯，特別是逃跑，這一優勢總能讓我逃過某些不幸的遭遇。
每一個人都有屬于自己獨特的優點。
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