關于紅領巾四年級作文集錦十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的紅領巾四年級作文10篇，歡迎大家分享。
紅領巾四年級作文 篇1
星期一的早上，天氣睛朗、萬里無云。小華從甜美的睡夢中醒來，刷了牙，吃了早餐，帶上了紅布圈，就往學校跑，他看了看手表才七點整，自言自語地說:“糟了快來不及了，我得做好導護。”
一到校門口，人可多啦。低年級的小朋友是長輩送來的，高年級都是自己走來的。他們有的三個一群，五個伙地說說笑笑，聊得不亦樂華！同學們斷斷續續地進入校門，過了一會兒，校園里安安靜靜。
清脆的上課鈴響了，小華站得也酸了，想回到教室里。就在這時，遠處慌慌忙忙跑來一位大約和小華同齡的男生，跑得越來越近。小華仔細一看啊，萬萬沒想到是同班同學一一小龍。小龍一到小華面前就問:“我是不是還沒遲到？”小華說:“你已經遲到很久了�！毙↓堈f:“請你放我一馬好嗎……”
在小龍的苦苦哀求下，小華始終不肯答應，小龍傷心地說:“如果你記了我的名字，你不僅會受小黃他們的.欺負，而且我們班級也不能得到流動紅旗�！毙∪A聽了左右為難，到底要記還是不記呢？小華忽然想到，前幾天老師教我們的名人名言一一失足，你可能馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。小華拿出筆記本，在遲到的那一欄里記上了小龍的名字。小龍的淚水在眼眶里打轉轉。
紅領巾四年級作文 篇2
一天，我看見我的紅領巾臟了。正當我想讓媽媽洗時，忽然我想起媽媽說過自己的事情要自己做，所以我決定自己來洗紅領巾。
我先打了一盆水，把紅領巾放在盆里泡了一會兒，然后我再把紅領巾拿出來用肥皂來搓紅領巾。頓時，盆里的水像墨汁一樣黑。我把臟水倒進了水池里，又把紅領巾重新沖洗了三遍，才把紅領巾里面的水擰干，曬在陽臺上。
一滴滴水珠一直往下滴，發出了嘀嗒嘀嗒的.聲音好像在說：“你真棒�！边@時我的心像吃了蜜一樣甜。
紅領巾四年級作文 篇3
大家好，我叫紅領巾。我是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的。
我的家族很龐大，除了我，還有綠領巾、藍領巾等。我呢，只是普普通通的紅色。我是三角形的，從數學的角度講，我由兩個銳角，一個鈍角組成。
工作日的早晨，我和小主人會一同去學校。剛進校門，就有同學會來檢查大家有沒有帶紅領巾。這時，我的“用處”就來了。我挺直身子，保證檢查員能看到我。過了校門，我總算能舒一口氣了。我為我的光榮使命，也算盡了全力了。不過看著燦爛的朝霞，我的精力又旺盛了起來……
休息日，我和小主人一塊兒去做志愿者，扶老奶奶過街、給游客指路、給交警叔叔倒杯茶……小主人心得不亦樂乎。人人都叫小主人“紅領巾”。這時，我的又一個作用顯現出來了——我可以當“勤勞、善良”的.代名詞！
不過有時小主人也會粗心。有一次體育課，老師讓大家自由活動。小主人因為熱，所以把我放在操場上。下課時，他竟忘了把我帶走。隨著“叮�！钡姆艑W鈴聲，校園里的學生們一走而空。忽然，一只大手拿起了我，原來是一位老師，她把我帶到了失物招領處。第二天，我整天都在等待，在等待小主人來找我。下午，正當我望著窗外時，走道里傳來急促地腳步聲，門“嘭”地一聲打開了，小主人喊著：“我的紅領巾……”就向我奔來。他說：“紅領巾，我再也不會忘掉你了！”那一刻，我心里也原諒了他，他帶著我離開了失物招領處，我感覺他的身體很溫暖，很可親。
哈哈！我就是鮮艷的紅領巾！
紅領巾四年級作文 篇4
還記得，在我一年級的時候，在育才學校主席臺掛上紅領巾的時候，我別提有多自豪了，心里想終于等到了這一天了，在全校1000多名師生面前宣誓時，我的聲音是那么響亮，我是那么的自豪。因為我知道，它原先是由解放軍的鮮血染上去的，他代表著光榮的象征！
帶上紅領巾之后，我就變成少先隊員了，也就應該學會樂于助人，無論在超市里，還是大街上，我都會做點好事。媽媽覺得我變了，變得不再頑皮了。是啊，有了紅領巾隨時在和我作伴，它時刻提醒我要常幫助別人，不做壞事，這樣才能對得起一個少先隊員的稱號��！
有一次，天氣很熱，達到了32度。我去上興趣班，這時一輛公交車來了，但我去時只帶了1元5角，公交車費也正好是1元5角，而我卻準備花5角買支棒冰，這時我心中便出現了一個壞念頭：和海水般的人群一起擠進去，只投1元錢。我準備進去的時候，我胸前的紅領巾飄了起來，那個壞念頭一下子消失得無影無蹤，我心想：“我現在是少先隊員了，不能做這些偷雞摸狗的事情了�！蔽冶銢Q定，把那買棒冰的.錢投進去。進去后，我便找了個座位做了下來。人越來越多，空閑的位子也越來越少，這時有一位頭發蒼白，骨廋如柴的老人，搖搖晃晃的走進了車，他用他那兩只瘦弱的手無力的抓著欄桿。我本想裝作沒看見這位老人，便把目光投到了窗外。可我越想越不是滋味，便有讓座的想法，但我又想：“車上有這么多人，為什么偏偏讓我讓座，哼！我就是不讓！”這時我看見了胸前的紅領巾，便豪不猶豫的站了起來，讓那位老人坐下。站在車上，我雖然累得是腰酸背痛腿抽筋，但是，我很高興，因為我今天為紅領巾增添了幾分光彩，讓它在陽光的照耀下更加耀眼奪目。
還有一次我在路邊遇見一個要飯的，他面前的牌子上寫：我沒本事，家中老母又有病，請大家有錢出錢，有力出力，多多支持！我心想：“不靠自己的雙手努力干活掙錢，來這要飯，我才不給呢！”再看看胸前的紅領巾，心想：“人家這么可憐，幫人家一把吧。”我便把自己的零用錢給了他1元。
在今后的歲月中，紅領巾會繼續陪伴我成長，引領我變得更加懂事，更加有禮貌。
紅領巾四年級作文 篇5
大家好！我是紅領巾，我的身上披著一件紅外衣，顯得可神氣了！在我點點滴滴的生活中，也有喜怒哀樂，下面請聽聽吧！
我有喜的時候。我原本住在一個黃色盒子里，盒子里還有一根木棒，那是我舒適而又溫暖的家。有一天，小主人把我買了下來，我不知前途如何，到了家里，使我感到陌生的地方很多，小主人就天天把我抱在懷里，讓我感到一絲的`溫暖，我的心里可喜歡小主人了。
可我也有怒的時候。記得有一次，小主人不小心把桌子弄臟了，沒有帶手帕，竟然想起了我，把我拿了下來，這可不得了，我被小主人又磨又打，可疼了！我忍無可忍，又說不出話來，只好在心里默默地承受。
我也有哀的時候。有一天是小主人的生日，小主人早早起來了，望著那豐盛的早餐、新鮮的蛋糕，不由流下了口水，把我扔到了地上，自己卻大口大口吃起來，吃完了也沒把我拾起，在學校門口還買了一條新的，我特別傷心，大叫著："我在這兒，我在這兒……"可小主人無動于衷。
我也有快樂的時光。自從老師講過《愛身邊的事物》這一課后，小主人好似回到了從前，把我從地上拾起，洗了個澡，我變得干干凈凈、漂漂亮亮的。白天，小主人總是戴著我，夜晚，小主人總是把我放好，我可快活了。同學們，愛身邊的每一個事物，你們會開心的，我們也會開心的。
紅領巾四年級作文 篇6
最近，我們學校舉行了一次紅領巾義賣活動。
學校為什么要舉行這場活動呢？因為在我們學校的一個班級里，有位同學的爸爸得了重病急需用錢，大家都想伸出援助之手幫助他。
義賣會開始了，各個班級來到體育館的指定地方。第一：擺攤。同學們帶了很多的東西，有玩具小狗，有各種各樣的書，還有洋娃娃……我們把這些東西整整齊齊地擺放好，有的同學還掛出買東西送禮品的廣告。第二：賣自己的東西。我等在攤位前很長時間，也沒有人來買我的.東西。我想：與其守株待兔，不如主動出擊。于是，我拿著我的洋娃娃走到三年級那里，對一個小妹妹說：“小妹妹，你看看我的洋娃娃，多好看��！長長的頭發，細細的身子，你摸摸它的身子，多軟啊！可是全棉的呀！”小妹妹摸了摸他的身子，思考了一會兒，開口說：“我決定買了，這個多少錢？”我想了一會兒，價錢得出高一些，就可以多捐給那位同學的爸爸；可是，又覺得小妹妹應該沒帶那么多錢吧！想了一會，我出了一個比較合理的價格：“15元怎么樣？”那個小妹妹說：“行，就這個價錢吧！”說完，小妹妹就給我了錢，我便把洋娃娃給了那個小妹妹�？粗笸尥拮吡耍睦镞�有一些不舍，畢竟這個娃娃陪伴我好幾年了，每天睡覺都會抱一抱它的。
自己的東西賣完了，該去買別人的東西了。我拿著錢在各個班級的攤位前瀏覽。好多東西啊！看的我都眼花繚亂。突然我看到了一對可愛的小老鼠，一公一母，都是灰灰的身子、粉色的皮膚、紅紅的鼻子，兩只大大的眼睛，水靈靈地看著我，眼睛旁邊是幾條黑色的胡須。四只又短又粗的小腳加上長長的尾巴，真是鮮明的對比。母鼠的頭上還有一個蝴蝶結，真俊俏！我心里一下子喜歡上這對老鼠，我小老鼠的主人吳雨晴同學：“這對小老鼠多少錢？”“10元�！眳怯昵绱鸬�。“太貴了吧！”我驚訝地說道。吳雨晴又說：“不貴，不貴，我們是把這些錢捐出去的�！蔽蚁耄骸斑@話說得也對”。我看了看小老鼠，它的眼睛正水靈靈的看著我呢！好像在說：“買我吧，買我吧！”我高興地說：“那就這對吧！”買回來了，我的心里別提有多開心了！
我把15元錢放到了學校的捐款箱里。我看到捐款箱里滿滿的，我想：同學們的愛心一定會給那位生病的爸爸力量和鼓勵，他一定會好起來的！
紅領巾四年級作文 篇7
“叮鈴鈴”，清脆的放學鈴聲打響了，同學們一窩蜂涌出了教室。剛被評為“好先鋒”的小樂也高高興興踏上了回家的路，你瞧！他一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳，準備把這個好消息趕快告訴爸爸媽媽，心里甭提有多高興了。
剛到樓梯口，小樂碰見了一位盲人，因為當時天色朦朧，他不小心把盲人撞倒了。盲人趴在地上，手腳都被磨出了血，樣子十分痛苦�？尚凡粌H沒有扶起他，而且還沒禮貌地說：“沒長眼呀，走開�！泵と寺牶�，只得搖著頭，嘆息著，一步一步艱難地走開了。
就這樣，小樂回到了家，好心情卻沒有了，心里想著盲人那痛苦的表情，又望了望胸前那鮮艷的紅領巾，心中有說不出的慚愧。
第二天的.放學鈴聲又響了，小樂像往常一般走出校園時，卻又看見了昨天那位盲人，他連忙上前喊：“爺爺，我來扶您回家�！蹦敲と艘幌侣牫隽诵返穆曇�，忙推辭說：“不用，不用，我自己回家�！钡贝俚穆曇羲坪醢研樊敵闪藘瓷駩荷�。“我知道錯了，對不起，我只想彌補一下�！毙返囊痪湓挘剐ｉT口的同學們驚訝了，他們齊刷刷地望著小樂，小樂愧疚地說：“昨天我撞倒了你，還對你不禮貌，我錯了 ，請您原諒！”盲人頓了一下，慈祥地說：“好孩子，知錯能改就好，如果愿意，我們一起回家�！薄昂谩�。 小樂點點頭，同學們也笑了，于是，小樂牽著盲人的手把他送回了家。
胸前的紅領巾是鮮艷美麗的，看來自己還得努力啊！
紅領巾四年級作文 篇8
哈！大家好，我是一條色彩鮮艷、樂觀開朗的紅領巾。三角形的身體修長，十分苗條。因此，我的小主人特別喜愛我。他每天都戴著我神氣十足地走進校門。他怕我走失，能及時找到我。他在我身上做了記號——用水筆輕輕地寫上了他的小名“炮炮”，并叫炮炮媽媽用粉色線把字再繡一遍。他還把我展示給他的好朋友們看，特意強調了記號。瞧，我的小主人多么愛我呀！
可惜，好景不長。一天體育課時，炮炮為了打結的地方好看些，沒有系緊我。在他飛速奔跑時，一不留神，我就飛到了遙遠的沙坑里。我躺在沙坑里，聽見小主人激動地喊：“我跑了第一！我跑了第一！”“�。〈蠊肢F呀！小主人快來救我！”我大叫起來。可惜小主人沒聽見我的吶喊。他難道沒發現我不見了嗎？是不是小主人興奮得把我遺忘了。有淚我也只能往肚子里咽。我只好靜靜地等待我未來的命運。
我等待小主人來找尋我。在我望眼欲穿的時候，一個胖乎乎的臟女孩看見我。她快步走過來，撿起我：“多么漂亮的一條紅領巾。正好我的紅領巾丟了。”她倒是運氣比我好，有“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”的機會。她用臟兮兮的大手把我抓在手心里。我真想躲開她的臟手，我掙扎了很久，直到我筋疲力盡……
在她的家里，我認識斷了腿的鉛筆，少了頭的橡皮……他們告訴我：“那個臟女孩叫丁丁，是一個不講衛生，不愛護用品的少年�！惫黄淙�，她把我抹布擦桌子，還把我當繩子，當鞭子……要知道，我可是隊旗的.一角呀！我鮮艷的紅色，可是用革命先烈的鮮血染成的呀！它那么欺侮我，我要生氣了！可我手無寸鐵，怎么斗過她呢？有了，三十六計，走為上策，我逃跑！
在我絞盡腦汁，想法逃跑時，這個臟女孩犯了健忘癥，把我遺失。我的運氣太好了，被好心同學撿起來，見到名字，就把我還給了炮炮。炮炮見了臟兮兮的我，并沒有嫌棄。他把我仔仔細細地洗干凈。我又變得神氣起來�；氐叫≈魅松磉�，我感到非常幸福。
紅領巾四年級作文 篇9
她，一個普普通通的女孩，與我素不相識，但那件事，卻使我一生難忘。
記得那次，我乘上公交后，坐在我旁邊的是一個八歲大的小女孩。她有一頭漂亮的秀發，用皮筋扎起來的兩根辮子俏皮又可愛，一張蘋果臉，一雙水靈靈的大眼睛，再加上甜甜的笑容，掛在胸前的紅領巾，使她更加精神。大約過了幾站，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶。這時車已經擠得水泄不通。老奶奶身材矮小，手里還提著一大包東西，被別人擠在了中間。她好不容易才找到了個可以扶手的地方，突然一個急剎車，老奶奶打了個趔趄，好像隨時都會摔倒。我心里猶豫不決：怎么辦？給老奶奶讓座？可我背著這么重的書包，腰又酸又痛。不讓？可老奶奶上了年紀，隨時都有可能摔倒，但是……突然，那個小女孩站了起來，扯了扯老奶奶的.衣角，露出那甜甜的笑容說：“老奶奶，您坐吧，我站著就行�！薄昂�，好，那謝謝你了，你真是個乖巧懂事的小姑娘�！崩夏棠痰难劬Σ[成一條縫，笑著說。那個小女孩站在一邊，也差點摔倒了，我扶了她一把，她對我說了聲“謝謝”，可我不但沒有一絲羞愧感消失，反而更難受了，臉變得漲紅，頭也垂了下去，而那條紅領巾卻清晰可見。
甜甜的笑容，鮮艷的紅領巾，是她樂于助人的標志，已經深深的印在了我的腦海中。
紅領巾四年級作文 篇10
今天下午第二節課的時候我們舉行了入隊儀式。所有一年級的小朋友們都來到了現場，我們四年級一班作為老隊員，給新隊員敬獻紅領巾。我是主持人，沒有機會為小朋友們親手戴上紅領巾，不過作為本次入隊儀式的主持人，我還是很光榮。
儀式開始了。我邁著矯健的步伐走上主席臺，并用洪亮婉轉的聲音讀起了臺詞，大隊長李曉彤還帶領大家宣誓一切都顯得各位莊重嚴肅。到了系紅領巾的時候了，我們班的同學臉上面帶微笑，捧著鮮艷的紅領巾給一個個一年級的小朋友戴上，看著鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，他們嘴角上露出了一絲不易察覺的微笑。哦��！不對，不應該叫小朋友了，從他們戴上紅領巾的那一刻起，他們就是一名優秀的`少先隊員了，我為他們而感到驕傲。接下來一年一班的張靜初同學用洪亮委婉的聲音讀出了自己短暫的心聲，她這么小就有膽量上臺，更是一名優秀的少先隊員。
很快入隊儀式結束了，同學們陸續回到了教室。祝愿新少先隊員們，好好學習，做一名合格的少先隊員！！
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