四年級(jí)金魚作文

時(shí)間：2023-07-01 08:32:01 四年級(jí)

精選四年級(jí)金魚作文集錦九篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)金魚作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

精選四年級(jí)金魚作文集錦九篇

四年級(jí)金魚作文篇1

　　六月，溫度很高，可小金魚們卻很活潑在水里自由自在地游來(lái)游去。所以老人們十分喜愛(ài)小金魚。

　　小金魚們的頭是扇形的。有的魚兒的眼睛長(zhǎng)在頭頂上，那是朝天魚。有的魚兒眼睛被“氣球”包住，太不可思議啦。魚兒的眼皮都是單眼皮，它們并不像人們和其他動(dòng)物一樣，可以眨眼睛，就是連睡覺(jué)也開著眼睛睡。它的鰓那兒總是一鼓一鼓的，十分有趣。它的嘴老是一開一收，直到睡覺(jué)才不這樣。魚的身子全是金黃色的，那鱗片像穿著金碧輝煌的.龍袍，非常美麗。魚的尾巴很特別，有的像蝴蝶，有的像扇子，金魚們拖著靈活的尾巴在水里擺來(lái)擺去，因?yàn)檫@尾巴能掌握金魚游動(dòng)的方向。

　　給金魚們喂食可難了！剛開始，我將一些魚糧放入缸中，看著小金魚們來(lái)吃。可是，金魚們躲著魚糧死活不吃。我看了溫柔地說(shuō)：“快吃呀！”過(guò)后，它們好似聞到了香氣，上前吃一口又馬上吐出來(lái)。看來(lái)，它嘴里有東西的香味，又馬上吃進(jìn)去。吃完后，他將頭抬起來(lái)，問(wèn)我要吃的。我又扔了一點(diǎn)。就在這時(shí)，大家一起過(guò)來(lái)?yè)屖常瑤讞l金魚就為了食物，扭動(dòng)身體，擺起尾巴，打了起來(lái)。有些魚見(jiàn)搶到食物，馬上溜走。到角落里津津有味地吃起來(lái)。過(guò)后，東西吃完了，水面才漸漸恢復(fù)平靜。

　　小金魚們吃完了就開始玩樂(lè)起來(lái)。有的魚兒在和我玩猜謎。他先吐出幾個(gè)小泡泡，再說(shuō)：“這是什么？”“數(shù)字0。”我回答。“錯(cuò)，是英文字母o，那么，這是什么？”“是英文字母o。”我爽快的回答。“錯(cuò)，是數(shù)字0。呵呵你又錯(cuò)了。”這時(shí)，有幾條魚兒在玩追著尾巴跑，不小心撞到了正在炫耀自己有學(xué)問(wèn)的魚兒，這下，可把它惹火了，也參加了追逐的游戲中。有的魚兒看起來(lái)十分勤勞，在水底的沙石中，默默無(wú)聞地清理垃圾。

　　金魚們吃飽了，玩累了，便躺在水底的沙石上，睜著眼睛，慢慢地進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　瞧！金魚們多么可愛(ài)、頑皮呀。

四年級(jí)金魚作文篇2

　　爸爸給我買了一只小烏龜，我開心極了。

　　我把它放到我們家的魚缸里，小金魚看到小烏龜感到很好奇又害怕，小烏龜又何嘗不怕呢！畢竟是新的環(huán)境，連動(dòng)都不敢動(dòng)，只是慢慢的把頭伸出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)探探周圍的環(huán)境，看到小金魚游過(guò)來(lái)，它趕緊把頭縮了回去，這時(shí)小金魚好像看出了小烏龜?shù)暮ε拢€是不敢輕舉妄動(dòng)，只是用嘴快速的碰了碰小烏龜?shù)纳眢w。“呀！怎么這么硬啊！這是什么東西啊！”就這樣小金魚的膽子越來(lái)越大，敢跑到小烏龜身邊玩了，嚇得小烏龜更不敢出來(lái)了，小金魚好像在說(shuō)：“膽小鬼，有本事你就出來(lái)，讓我們看看你是何方神圣。”小烏龜慢慢的也熟悉了這個(gè)家庭，也敢把頭伸出來(lái)了。小烏龜說(shuō)：“我很丑，但我不是壞人，我們能一起玩嗎？”小金魚很痛快的答應(yīng)了小烏龜?shù)恼?qǐng)求，“好啊好啊，我們一起玩吧。”

　　小烏龜和小金魚成了好朋友，每天在水里游來(lái)游去，你追我趕，玩的'可高興了。

　　我也要向小烏龜一樣，到了陌生的地方能大膽的表達(dá)自己的想法，如果總是縮在自己的世界里，那將永遠(yuǎn)都不會(huì)有真正的開心。

四年級(jí)金魚作文篇3

　　我家養(yǎng)了兩條小金魚，大的叫小金魚，小的叫小小魚，我每天都給它們喂食，它們就狼吞虎咽地吃起來(lái)，有時(shí)會(huì)吐個(gè)泡泡向我表示感謝。

　　小金魚它倆都披著一身橘黃色的.外套，上面點(diǎn)綴著小小的白點(diǎn)點(diǎn)；嵌著一雙大眼睛；兩側(cè)的魚鰭像船槳一樣擺動(dòng)著，使魚兒自由自在的游來(lái)游去；它們雪白的肚子一鼓一鼓的，像只大氣球；一條像小扇子似的尾巴柔軟極了，游起來(lái)像波浪一樣彎呀彎。

　　有一天上午，我依舊給它們喂食，結(jié)果，魚食卡在盒子里了，就倒出來(lái)一顆，只見(jiàn)，小金魚往上一躍，搶先吃到魚食，小小魚見(jiàn)狀，馬上游過(guò)去從它嘴里搶食，我見(jiàn)了心想：大的就不能讓讓小的嗎？我用小棍在魚食盒里一捅，“嘩——”一聲，剩下的魚食撒在了小小魚那邊，小小魚馬上轉(zhuǎn)頭游去，一臉勝利的神氣。小金魚也不甘落后急忙游過(guò)去，它們倆爭(zhēng)先恐后地?fù)屖场?/p>

四年級(jí)金魚作文篇4

　　我家養(yǎng)了兩條活潑可愛(ài)的小金魚。一條黑色的，我稱它為“黑炭”；一條金黃色的'，我稱它為“稻子”。

　　“黑炭”外表黑乎乎的，活像一個(gè)非洲人，肚子中間有兩個(gè)突出的部分，活像肚子里裝了兩只大鼓。“稻子”跟“黑炭”就像一對(duì)好兄弟，只不過(guò)顏色不同罷了。它們吃食物時(shí)，只要我的手一放在魚缸上面，兩條小金魚就擺動(dòng)著魚尾巴，使勁向上游。游上來(lái)之后，它們的尾巴還在動(dòng)，魚鰭使勁地上下起伏。我給它們分別發(fā)了一粒“獎(jiǎng)品”。可這兩條金魚竟毫不相讓，用身子、魚鰭打?qū)Ψ健Ｗ詈螅瑑闪ｔ~食都?xì)w了“稻子”肚中，“黑炭”還在水面找食物。我心一軟，又給了“黑炭”一粒魚食。

四年級(jí)金魚作文篇5

　　白掌白色的手掌。嘻嘻，其實(shí)，這只是白掌的一個(gè)有趣記法啦，白掌并不是白色的手掌，而是一盆植物。噓，告訴你們一個(gè)應(yīng)該不知道可能不知道大概不知道的秘密：白掌還有一帆風(fēng)順的美稱哦!

　　一帆風(fēng)順的美稱是這樣來(lái)的：因?yàn)樗幕ň拖癜咨娘L(fēng)帆，所以嘛……就是一帆風(fēng)順嘍。

　　它的葉子是個(gè)橢圓形，活像個(gè)手掌。葉子蒼翠欲滴，有嫩綠的，有深綠的，有黃綠的……一片片葉子高傲地抬起頭，誰(shuí)也不理誰(shuí)。雖然葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，但離開枝干也長(zhǎng)不了這么好。那一根根枝干像一根根鐵絲，用力折也不容易折斷。

　　根和葉子總是糾纏在一起。那一條條縱橫交錯(cuò)的.根如同一條條胡須，長(zhǎng)在白掌上。

　　在那些亭亭玉立的白掌中，還有兩條可愛(ài)的小金魚。它們是一對(duì)親密無(wú)間的伙伴，每天在那里嬉戲玩耍。你瞧，它們現(xiàn)在不知道在竊竊私語(yǔ)什么呢?

　　我愛(ài)那兩條調(diào)皮可愛(ài)的小金魚，更愛(ài)那盆可以預(yù)防疾病的白掌。

四年級(jí)金魚作文篇6

　　我家養(yǎng)了四條可愛(ài)的小金魚。一條黑色的，一條大紅色的，一條是橘黃色的，還有一條黑色帶金邊的，好看極了！金魚的樣子很奇怪，眼睛長(zhǎng)在頭頂上的大泡泡上，嘴巴很小，只有米粒那么大，像個(gè)小圓環(huán)，身上的鱗很像鳥的羽毛，晶瑩柔軟。最奇妙的是金魚頭上的兩個(gè)大泡泡和輕紗般的尾巴，在水中游起來(lái)兩個(gè)大泡泡還上上下下、左左右右輕輕地抖動(dòng)呢。那尾巴呢，更是妙趣橫生，簡(jiǎn)直就像薄薄的彩紗一樣飄揚(yáng)在水中，又好像一群仙女在云霧中散步，真是可愛(ài)極了。

　　最有趣的還是小金魚吃食的情景。每天一放學(xué)，我就先看看我家的小金魚，紅色的小金魚大概聽到響聲了，馬上從水面潛到深水中，當(dāng)我把碎面條投進(jìn)魚缸中，又是紅色的金魚警覺(jué)起來(lái)，飛快地游過(guò)來(lái)，一口吞下，其它幾條小金魚也迅速游過(guò)來(lái)，搶食吃，有的搶不到食，只好吃別的金魚吐出來(lái)的食物。我目不轉(zhuǎn)睛地看它們?cè)鯓影堰@樣粗的面條吃進(jìn)去，原來(lái)它們不是像人吃飯那樣，吃一口咽下去，而是一口吞下，再吐出來(lái)，這樣吞、吐許多次，那樣子可真逗人！吃飽了，沒(méi)人的.時(shí)候，它們就游到水面上吹水泡，可一見(jiàn)到人影，就刷地一下全部潛到深水中，不再游上來(lái)，我想這小金魚膽子太小了。

　　每天下午黃昏的時(shí)候，爸爸把魚缸拿到廚房換水，我馬上跟著去看，只見(jiàn)爸爸先把水草拿出來(lái)，這時(shí)小金魚不停地?cái)[動(dòng)著尾巴，攪得魚缸里的水濺在我臉上。我關(guān)切地說(shuō)：“爸爸，您輕一點(diǎn)，會(huì)把小金魚嚇壞的！”爸爸看我著急的樣子，安慰我說(shuō)：“不要緊，你放心。”爸爸又用一個(gè)干凈的肥皂盒小心翼翼地要把小金魚撈起來(lái)，可小金魚已經(jīng)驚慌失措了，跳上跳下，還有一條落在桌子上，爸爸連忙又找來(lái)一個(gè)干凈的肥皂盒放上水，把它放進(jìn)去，這時(shí)爸爸很快把臟水倒掉，換上已經(jīng)放了一天的新水，最后把小金魚和水草放進(jìn)魚缸。小金魚進(jìn)到新水里，好像進(jìn)了龍宮一樣都游到水面吹泡飽，它們太高興了。

四年級(jí)金魚作文篇7

　　上個(gè)月，我和媽媽去姑姥家串門，臨走時(shí)姑姥送給我兩條小金魚，我高興極了。

　　回到了家，我立即把它們放到魚缸里。透過(guò)玻璃，我看到漂亮的小金魚愉快地在水草間游來(lái)游去，我想：它們一定很喜歡我為它們準(zhǔn)備的新家。一只小金魚優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著它的大尾巴，沖著另一只金魚吐了幾個(gè)氣泡，好像在說(shuō)：“我們來(lái)比一比誰(shuí)漂亮啊？”另一只小金魚也不甘示弱的瞪大了眼睛說(shuō)：“比就比。”小金魚真可愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得它們可能會(huì)餓，就向魚缸里投了一點(diǎn)魚食。小魚們狼吞虎咽地吃了起來(lái)，還不時(shí)地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“哈哈，真好吃，謝謝你。”看著它們吃得那么開心，我心里也甜滋滋的'。

　　有一天晚上臨睡前，我偷偷地去看小金魚。咦？金魚為什么不動(dòng)了？我以為它們是餓了，于是我拿魚食喂它們，可是它們還是不動(dòng)。我覺(jué)得非常奇怪，百思不得其解，只好去問(wèn)媽媽。媽媽溫柔地摸摸我的頭說(shuō)：“孩子，其實(shí)它們?cè)谒X(jué)。”“睡覺(jué)？”我有些疑惑地問(wèn)道。“不錯(cuò)，是在睡覺(jué)。”“不可能，它們明明睜著眼睛呢！”我還是不信。媽媽笑了笑說(shuō)：“其實(shí)金魚眼球的前面有一層像玻璃一樣透明的物體，而且金魚沒(méi)有眼瞼，不能像人一樣閉上眼睛。雖然它們看著好像睜著眼，但其實(shí)它們是在睡覺(jué)。”我恍然大悟道：“哦，原來(lái)是這樣。”

　　小金魚既美麗又可愛(ài)，還教會(huì)我很多知識(shí)，真是我的好伙伴。我愛(ài)我的小金魚！

四年級(jí)金魚作文篇8

　　今天，吃過(guò)早飯爸爸媽媽帶著我和哥哥來(lái)到花鳥市場(chǎng)買魚，我和哥哥特別高興，因?yàn)槲覀兒芫脹](méi)有買過(guò)魚了。

　　我們到了花鳥市場(chǎng)里，我看到了賣魚的、賣鳥的、賣貓的.…… 賣什么的都有。不過(guò)我們只是買魚的，我們就去了一家賣魚的店。到了魚店里，我看到了五顏六色的魚，有鯉魚、熱帶魚、金魚等等特別特別多的魚，不過(guò)我最喜歡金魚了，最后我們買了十多條金魚，為了防止小魚們餓死，我們就又買了兩包魚食，然后就回家了。

　　回到家后，媽媽把魚缸里倒了一些水，我迫不及待地把小魚們放進(jìn)去，它們又能在魚缸里自由自在地游了。我看著自己買的魚，心里別提有多高興啦！

四年級(jí)金魚作文篇9

　　我家養(yǎng)了兩條小金魚，它們可美麗了。一條是燦爛的金黃色，它的每一片魚鱗都閃爍著太陽(yáng)的光芒，一張嘴小巧玲瓏，絲帶般的魚鰭微微地?cái)[動(dòng)，仿佛是千萬(wàn)縷金絲織成的。

　　它的尾巴最是好看，薄薄的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，很飄逸，上面布滿了金線和紅線。銀色的.那條雖說(shuō)是條獨(dú)眼魚，但更給人一種憐愛(ài)感。它身上的紅斑集中在尾部，乍一看就像是星星著了火。尾巴甩甩，又好像星星在眨眼睛。有時(shí)，兩條金魚會(huì)擠在一起有趣極了。它們有些活躍，不過(guò)最活躍的時(shí)候是早晨。每當(dāng)我搖著魚食的瓶子時(shí)，它們就優(yōu)雅地?fù)u動(dòng)尾巴，輕柔地抖動(dòng)魚鰭徐徐浮上水面。

　　不過(guò)到了水面，它們就不這么“文明”了。它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屖常伦约荷俪粤艘涣！ｔ~兒們的姿勢(shì)也各有千秋。金色的那條總是先像火箭一樣垂直向上，吃下了食后再流星般落到水底，一上一下地像一個(gè)小姑娘在蹦蹦跳跳。銀色的那條浮上了水面以后總是先掂量一下魚食，再一口吞下肚子，跟曹操一樣生性多疑。它們游泳的姿態(tài)更是優(yōu)雅。

　　它們首先抖動(dòng)魚鰭，嘴巴一吞一吐，背上的魚鰭軟軟地搭在身子上，尾巴輕輕一甩，身子扭動(dòng)，就往前游了。它們?cè)谒葜写﹣?lái)穿去，在水里翻筋斗，可開心啦！金魚是一種漂亮的觀賞魚類，被許多文人黑墨客稱贊過(guò)。我家的金魚，它們一直在我成長(zhǎng)路上陪伴著，它們美麗，活躍，優(yōu)雅，我真心為它們驕傲！

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