【精華】小學(xué)生四年級(jí)烏龜?shù)淖魑?00字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級(jí)烏龜?shù)淖魑?00字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生四年級(jí)烏龜?shù)淖魑?00字 篇1
今天，我戴上手套，去魚缸里拿出我的小烏龜，我把它們放到陽(yáng)臺(tái)的'地面上，讓它們玩一會(huì)兒。
它們首先在殼里待一會(huì)兒，然后才把頭、四肢、尾巴都伸出來(lái)，好像剛剛是在檢查這里是否安全，確定安全了才敢伸出來(lái)。停了一會(huì)兒，它們開始跑起來(lái)，人們都說(shuō)烏龜爬是最慢的，其實(shí)不是，不要小看它們腿短，一眨眼的功夫就已經(jīng)不見了。我找了半天，原來(lái)它們躲在花盆的縫里，它們是在跟我玩捉迷藏呢！
它們玩累了，我就把它們放回魚缸里，搬到陽(yáng)臺(tái)上曬龜背。它們雙眼緊閉，好像很享受的樣子。
過了一會(huì)兒，有一只烏龜想出去魚缸外面玩兒，那只烏龜拼命地用爪子抓魚缸，魚缸發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎孟袼趶椙佟?/p>
又過了一會(huì)兒，它不彈了，又想出一個(gè)好辦法，它爬到了另一只小烏龜?shù)谋成希旅婺侵恍觚斚霋暝墒撬珣辛耍B動(dòng)都不想動(dòng)一下。再說(shuō)這個(gè)星期，它也不吃東西，怎么會(huì)有力氣反抗掙扎呢？那只烏龜發(fā)現(xiàn)即便如此，它還是爬不出魚缸，就放棄了，此時(shí)它們已經(jīng)精疲力盡了。
到了傍晚時(shí)分，它們也該去睡覺了，就在我寫作業(yè)的時(shí)候，它們睡著了。
小學(xué)生四年級(jí)烏龜?shù)淖魑?00字 篇2
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它墨綠的外殼上布滿正方形的花紋，可愛極了。我每天和它“玩一會(huì)”，經(jīng)過大半年的精心觀察，我掌握了一些烏龜?shù)纳盍?xí)性。
烏龜吃食很復(fù)雜，從不挑食。平時(shí)你給它什么它就吃什么，諸如：青菜、水果、飼料等，當(dāng)然它最愛吃肉類了。它吃食的時(shí)候先用鼻子碰碰、嗅嗅，確定食物不動(dòng)，能吃的時(shí)候，它就大膽了，只見它伸出頭，猛地向前一撲食物就進(jìn)肚了。
小烏龜既喜歡游泳也喜歡曬太陽(yáng)。游泳的時(shí)候前腿向前一扒，后腿向后一蹬真像個(gè)游泳健將；每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的時(shí)候我就把它放在陽(yáng)臺(tái)上，這時(shí)候會(huì)探出頭和四肢，得意洋洋的樣子真是可愛極了。
有一次我把它放在桌子上，它探出頭向四下望望，芝麻大的小眼睛嘰里咕嚕直轉(zhuǎn)，好像對(duì)我說(shuō)：“你在想什么呀，是不是在想當(dāng)年我和兔子賽跑的時(shí)候得了冠軍，我很了不起吧？”正當(dāng)他得意忘形的時(shí)候，腳踩空地“啪”的.一聲摔了個(gè)四爪朝天，但是在它那“鐵甲”的保護(hù)下，居然完好無(wú)損。你看：它頭頂?shù)兀淖τ昧Φ诺兀M(fèi)了九牛二虎之力才翻過身來(lái)。
我的小烏龜很有趣吧？你也養(yǎng)了一只吧？相信你也非常喜歡它對(duì)吧？
小學(xué)生四年級(jí)烏龜?shù)淖魑?00字 篇3
我家里有兩只小烏龜。它們的背殼上有好多個(gè)六邊形的花紋，可愛極了。而且，它們還有一個(gè)家，我們稱之為雙層豪華別墅。我們?cè)凇皠e墅”底部鋪了好多到各處游玩揀回來(lái)的小石頭小貝殼，配飾了一棵塑料大樹和一只塑料小球植物，還有一個(gè)斜坡樓梯連接到二層平臺(tái)組成。從斜坡爬上去很容易，下來(lái)也很容易。每次下來(lái)，像在滑滑梯一樣，可有趣了！
烏龜不僅在生活環(huán)境中很有趣，還在于吃飯、嬉戲中，也很有趣。
小烏龜吃飯的.時(shí)候很有趣，先放幾塊小龜糧漂浮在水面上，水底下的它們腳站起來(lái)了，頭慢慢地一抬，脖子往前一伸，一塊小小的龜糧就被吞掉了。他們吃得可快了，幾口就吃完了。
他們嬉戲的時(shí)候更是有趣。有一次，在兩層樓的豪華別墅里，一只龜在往上爬，可是，正路不走，偏走歪路，又摔了個(gè)四腳朝天。過了一會(huì)，他終于從另外一邊爬上到二層。這時(shí)，另一只也從剛才被摔了一跤的地方往上爬，被在二層的一腳踹下去了，它想獨(dú)自霸占這個(gè)平臺(tái)。又過了一會(huì)兒，另一只烏龜終于從正路爬了上來(lái)。他想，還是一半平分這個(gè)平臺(tái)吧！
這就是我家的小烏龜，愛打、愛鬧，又能和平相處。
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