關(guān)于感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇1
我一向是一個(gè)敢于真言的好孩子，老師教育我們凡是要講誠(chéng)信，于是我真的想誠(chéng)信一番了。
話(huà)說(shuō)我們的班主任老師是一個(gè)中年婦女，明明是師范職專(zhuān)畢業(yè)，常常妄稱(chēng)是大學(xué)畢業(yè)。仗著她年紀(jì)很大，一直在我們面前擺老資格，對(duì)于我們這些小學(xué)生態(tài)度惡劣，經(jīng)常體罰。更為惡劣的事，當(dāng)這位班主任老師在學(xué)校工作當(dāng)中遇到什么煩心事，或是遇到教師之間的工作競(jìng)爭(zhēng)落于下風(fēng)的時(shí)候，就會(huì)將怒火放到我們這些小學(xué)生身上。
以上就是我本學(xué)期班級(jí)里感動(dòng)的'一件事的大背景。說(shuō)到這個(gè)班主任老師經(jīng)常發(fā)火，而通常發(fā)火比較平均，也就是這個(gè)同學(xué)罵罵，那個(gè)同學(xué)打打，有些同學(xué)迫于老師“吟”威，害怕告訴父母會(huì)遭致以后老師的打擊報(bào)復(fù)就忍氣吞聲。
可是這一回我們班級(jí)的王同學(xué)遭受了一次老師毒打忍不住了，就將這件事告訴了父母。于是，王同學(xué)父母來(lái)學(xué)校反映情況，班主任老師又得到了校長(zhǎng)批評(píng)。于是，后果大家可想而知，班主任這黑暗的魔爪在這學(xué)期以后的日子里一直伴隨這位王同學(xué)。
這個(gè)王同學(xué)知道了告訴父母是不行的，不能夠根本解決，目前在苦苦掙扎。不過(guò)，他還是很樂(lè)觀、開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)的，這讓我非常感動(dòng)。
因此，這就是本學(xué)期班級(jí)里最讓我感動(dòng)的一件事。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇2
令我感動(dòng)的一件事 從小到大我經(jīng)歷了許多事，其中有一件事讓我記憶猶新，每當(dāng)回憶起這件事讓我心里暖暖，特別感動(dòng)。
記得那是我上四年級(jí)的時(shí)候，有一天上完晚課，回到宿舍，我感到頭暈，一頭倒在床上。 這時(shí)候管生活的`李老師馬上走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“你頭很熱可能是發(fā)燒了！”說(shuō)著，她走到辦公桌前拉開(kāi)抽屜，拿出體溫表，甩了甩發(fā)在我的腋下，囑咐我加好表。表試完了，李老師自言自語(yǔ)道：還好溫度不是太高。她走出了教室，，不一會(huì)兒拿了一條濕毛巾，放在我頭上，涼涼的真舒服呀。這時(shí)李老師又用自己的手機(jī)給媽媽打了電話(huà)。媽媽因在外地來(lái)不了，李老師又用手摸了摸我的頭說(shuō)：不那么熱了。睡一會(huì)兒吧！我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，只是覺(jué)得李老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我 。 我迷迷糊糊睡著了，不知是什么時(shí)候，我感覺(jué)有人給我蓋被子，我睜開(kāi)模糊的雙眼一看，啊！李老師正在給我蓋被子，手輕輕地摸著我的頭還好熱了。李老師見(jiàn)我醒了輕輕地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”她轉(zhuǎn)過(guò)身從桌上拿過(guò)一杯水，我坐起來(lái)接過(guò)水喝著，眼淚不由得掉了下來(lái)。李老師真像媽媽呀！
雖然這件事已過(guò)去很久，但令我至今難忘，都說(shuō)老師是園丁，辛勤耕耘，培育我們成長(zhǎng)。我覺(jué)得老師就是媽媽?zhuān)瑦?ài)護(hù)我們，陪伴我們的生活。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇3
當(dāng)我翻開(kāi)日記本，準(zhǔn)備寫(xiě)日記時(shí)，夾在本子里的一張張信紙呈現(xiàn)在我的眼前，讓我回憶起了上周的思想品德課。那真是一堂讓我十分感動(dòng)的課。
記得上周的`品德課，胡老師讓同學(xué)位說(shuō)說(shuō)自己好伙伴的優(yōu)點(diǎn)，并讓大家猜猜他是誰(shuí)。同學(xué)們都興致勃勃地舉手發(fā)言。有個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我的這個(gè)朋友學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫(xiě)得很好，而且愛(ài)跑步，大家知道他是誰(shuí)嗎？”“呀！這說(shuō)得不正是我嗎？”我心想。可同學(xué)們個(gè)個(gè)都說(shuō)是伍芝民，我聽(tīng)后很傷心，也很失望，有點(diǎn)失落的感覺(jué)。于是，我悶悶不樂(lè)地趴在課桌上一聲不吭了。這時(shí)，細(xì)心的胡老師看出我有心事，便讓我跟她說(shuō)說(shuō)。胡老師聽(tīng)后，又告訴了大家。心里話(huà)終于說(shuō)出來(lái)了，我的心情一下輕松了許多。
下課后，同學(xué)們紛紛圍上來(lái)，把一封封小信遞給了我。我接過(guò)信，一封封地看著，上面寫(xiě)著：“何澤旭，你很愛(ài)學(xué)習(xí)，你最棒。”“何澤旭，我要向你學(xué)習(xí)。”……這些話(huà)給了我很大的鼓舞，讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。我一定要更加努力，不讓大家失望。
我要把這些信好好珍藏，這可是我的寶貝。我將永遠(yuǎn)記住這感動(dòng)人心的一刻。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇4
“快起床啦！”隨著媽媽的“獅吼功”，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，對(duì)媽媽大喊：“再睡一分鐘！”媽媽同意了，我便再次睡著了，一分鐘后媽媽過(guò)來(lái)叫我，我只好好被子說(shuō)：“拜拜！”
沒(méi)想到這一分鐘耽誤了這么大一件事——下雨了：“怎么辦？媽媽叫完我們就出去了，我又沒(méi)帶鑰匙，爸爸又不在家，怎么辦啊？”想到這兒，我嗚嗚地哭了起來(lái)。這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小姑娘，你怎么了？沒(méi)帶傘嗎？真不巧，我也沒(méi)帶，對(duì)了，小姑娘，你家電話(huà)是多少？我打電話(huà)叫你家人送來(lái)。”
想想現(xiàn)在也沒(méi)什么辦法了，就這樣吧!我把爸爸的電話(huà)告訴了他，他撥通后就遞給我，爸爸接了，我聽(tīng)到爸爸的'聲音了，就放聲大哭起來(lái)，叔叔見(jiàn)了，接過(guò)手機(jī)，對(duì)爸爸說(shuō)這件事……
幾分鐘后，爸爸來(lái)了，我立刻撲上去大哭，等我止住哭泣時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，那位叔叔早已消失在雨中了……
關(guān)愛(ài)，往往發(fā)生在小事上，但這些小事，卻不是微小的！
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇5
在生活中，會(huì)遇到很多感人的事，有一件事記憶新。
有一天，中午吃飯的時(shí)候，那時(shí)我正在課室里悠悠哉哉地吃午飯，突然，“蹦”地一下把我
嚇住了，我不知道是什么聲音我走了出去，看見(jiàn)楊小寶正在發(fā)愁，我走去前說(shuō)：“楊小寶？你發(fā)什么愁呢？”
楊小寶楞了一下，說(shuō)：“怎么辦？我把飯盒倒了。”我看見(jiàn)了馬上走開(kāi)了。以免被人以為是我把他的飯盒弄倒的，這時(shí)江俊霖已經(jīng)在幫楊小寶清潔了，爸其它飯盒拿出來(lái)，一個(gè)一個(gè)的清干凈，清潔完后，江俊霖把一半的飯和菜分給了楊小寶，之后，傍邊看到的人也馬上分出自己的飯菜，有得分肉，有的分菜楊小寶看到大家這樣，自己也和高興也很感動(dòng)，嘴里不停地說(shuō)：“謝謝！”很快楊小寶的飯盒已經(jīng)堆積如山了，他把吃不完的飯菜分給了身邊的同學(xué)，同學(xué)們很快回到了自己的桌位安靜地吃飯，剛才的'的那一幕好像沒(méi)有發(fā)生一樣。
中午，我倘是術(shù)上為剛才你和同學(xué)們互相的一幕而感動(dòng)不已。
在生活中，讓人感動(dòng)的事隨時(shí)會(huì)遇到只要你留心的發(fā)現(xiàn)事細(xì)節(jié)。
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇6
記得那是一個(gè)大雪紛飛的冬季，我忙著風(fēng)雪去給我妹妹買(mǎi)賀卡，因?yàn)槊妹玫纳盏搅耍乙o她一個(gè)驚喜。
來(lái)到商場(chǎng)，里面人山人海，我費(fèi)了好大勁才擠進(jìn)去。我左看看，右瞧瞧。突然，一張漂亮的生日賀卡撲入我的眼簾。我拿起它，仔細(xì)的端詳：左上角有幾個(gè)活潑的小天使，它們圍著一個(gè)花壇翩翩起舞；下面有一束鮮花，鮮花旁邊有一架小提琴右上角還有著“友誼地久天長(zhǎng)”的字樣。輕輕將它打開(kāi)，里面還有一個(gè)立體小白兔和一個(gè)外星人，同時(shí)還能聽(tīng)到一首熟悉的歌—祝你生是快樂(lè)！
我拿著它翻來(lái)覆去地看著，愛(ài)不釋手。當(dāng)我要掏錢(qián)買(mǎi)下它時(shí)，傻眼了—沒(méi)帶錢(qián)！我急得像熱鍋上的螞蟻！回家拿吧，又只剩下一張了被別人買(mǎi)走了怎么辦！突然我的`腦子里閃過(guò)了一個(gè)“好”主意—偷！不行，在怎莫說(shuō)我也是個(gè)三好學(xué)生啊！
沒(méi)辦法只能這么做，我趁周?chē)娜瞬恢饕猓已杆侔奄R卡放進(jìn)口袋正轉(zhuǎn)身要走，突然一只手抓住了我！我下了一跳，我膽怯地轉(zhuǎn)過(guò)身去，看到一個(gè)十五、六歲的大姐姐站在我面前。怎么她發(fā)現(xiàn)我偷賀卡了？突然她開(kāi)口了：“你口袋里裝的是什么？”我見(jiàn)瞞不過(guò)去，只好慢慢地摸出賀卡。我低著頭紅著臉等她批評(píng)，誰(shuí)知她只是問(wèn)：“你很喜歡它嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。她二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿出五元買(mǎi)下了它。
他帶我走出超市才鄭重其事的說(shuō)﹕“無(wú)論喜歡什么都不能偷，從小偷針，長(zhǎng)大偷金，那就毀了！”說(shuō)完就把賀卡塞到我手里就走了，開(kāi)著遠(yuǎn)去的背影我感動(dòng)的眼淚的眼淚奪眶而出！
這張賀卡我一直沒(méi)有送給妹妹，因?yàn)槲冶让妹酶枰?/p>
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇7
在我小學(xué)童年生活里，有許多不同的事情，它們就像那海里的浪花。有的小，有的大，有的波濤滾滾，有的卻平淡似無(wú)……但在這記憶的海洋中，有一道浪久流不停，閃動(dòng)著它的浪花。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，我和父親在車(chē)站買(mǎi)好了票，準(zhǔn)備從鄉(xiāng)下回我們溫暖的家，由于車(chē)上坐滿(mǎn)了人，我們只好在車(chē)上站著。
“爸爸，我們什么時(shí)候到呀？”“大概還有兩個(gè)小時(shí)吧！”“啊！”“兒子，要堅(jiān)持住！”可我的腿已經(jīng)不聽(tīng)使喚，開(kāi)始顫抖起來(lái)。窗外的雪呼呼地下著，好像在嘲笑我的軟弱，我像個(gè)醉鬼一樣，歪歪扭扭地站著，隨搖晃的車(chē)一起弱不禁風(fēng)地?fù)u擺。
正當(dāng)我感到絕望之時(shí)，一位好心的'女士給我讓了座位，我高興極了，歡喜地坐了下來(lái)。但接下來(lái)女士的一個(gè)小動(dòng)作，卻讓我十分感動(dòng)。
女士站了起來(lái)，卻突然滑倒，我急忙上前扶，而她只是笑了笑，又站了起來(lái)，向扶手走去。我在過(guò)程中不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)：這位女士的腿不方便！可這位女士已站在車(chē)上，整整兩個(gè)小時(shí)不換位。望著女士的腿，我不禁流下了一串串的淚珠。
車(chē)到站了，女士下車(chē)了，我站在街上，望著女士遠(yuǎn)去的身影，越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……
感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文 篇8
在我的身邊有許許多多感人的事，如：在下雨天指揮交通的交警叔叔，幫我們打掃樓道衛(wèi)生的清潔工人，和向在路邊乞討的人伸出援助之手……最讓我感動(dòng)是向在馬路邊乞討的人伸出援助之手的'人。
有一次，我和爸爸媽媽和弟弟一起去新世紀(jì)玩，在新世紀(jì)的南門(mén)口我看見(jiàn)了有一群人圍在那里，我就跑了過(guò)去，只見(jiàn)圍在那里的人有很多，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去，被圍著的是一位右腿慘了的老人，老人的耳朵不好使，你不大聲喊著和他說(shuō)話(huà)，他是聽(tīng)不見(jiàn)的，在那老人面前有一張布，布上寫(xiě)著：“我的耳朵不好使，腿腳不便，請(qǐng)大家給我一點(diǎn)錢(qián)。”
后來(lái)老人說(shuō)他的右腿是被一個(gè)酒后駕車(chē)的人給壓殘的，那個(gè)人壓了之后就跑了。這個(gè)老人家里沒(méi)錢(qián)，就只能被迫來(lái)乞討。大家都感動(dòng)了，紛紛都拿出錢(qián)捐給老人不管給的多還是給的少，都給他捐。有一個(gè)小孩子給老人捐了一元錢(qián)，有一位老爺爺也捐給老人了一些錢(qián)，就連清潔工人也都捐出了錢(qián)，也有警察叔叔來(lái)幫助老人，還有許許多多的人幫助他。
這件事深深的感動(dòng)了我，這件事也讓我想起了一句話(huà)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好。”
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