關于四年級觀察作文300字錦集十篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級觀察作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級觀察作文300字 篇1
今天，我在我家樓下觀察蚱蜢。我還抓了幾只來觀察。因為其中有一只蚱蜢個頭特別大，我就給它取個名字叫“大塊頭”。
“大塊頭”身體顯青色。它有四條帶鉤的前腿和兩條健壯的后腿。它最愛吃花瓣啦！有一次，我放了一片茶花花瓣給它吃，出乎意料的'是：“大塊頭”竟然把整片花瓣全都吃掉了！它一邊抖動著短短的觸角，一邊把剩余的一點點花瓣津津有味地吃下肚，好像在說：“真好吃啊，真好吃啊！”
白天，“大塊頭”總是不停地往瓶蓋上爬。雖然它總是因為我嫌觀察不便而被我從瓶蓋上搖下來，但它還是堅持不懈地向上爬。我被“大塊頭”的精神打動了，就把它放了出來。可它一出來就飛到東，飛到西，跳到東，跳到西。最后，它跳到窗臺上撕扯紗窗。可“大塊頭”根本拉不動紗窗，不一會兒就筋疲力盡了。于是，我給它打開紗窗。“大塊頭”一下子飛到了晾衣桿上，還回過頭來向我抖動觸角，像是在說：“再見，再見！”我一邊目送它離開，一邊靜靜地想：再見了，“大塊頭”！
“大塊頭“是一只活潑、可愛的蚱蜢，我多希望可以再看到它一次啊！
四年級觀察作文300字 篇2
今天早上，做完作業我就想出去玩，我就想如果白出去了怎么辦？還是看看吧，我到窗臺旁邊看看沒有朋友，我就很失望，一下子發現了柳樹的枝條上長出了綠色的小包，我又下去跑的柳樹旁邊看了看發現小包跟西瓜蟲一樣大，我就回了家，我就想在天看看吧。
過了十幾天，我又去看柳樹，哇！柳樹長葉子了我就想是不是那天的小包散開了就變成了葉子，我就上家里打開了電腦查了查，原來那個小包慢慢張開了，我就繼續觀察。
又過了十幾天，我發現葉子里面長出了毛茸茸的東西，很小個毛毛蟲，我又上網查了查原來那是l柳絮，我又想完蛋了，這樣風一掛那柳絮的.毛就飛了，這樣很容易瞇眼。我現在就不想出去玩了，我就想怎么防止瞇眼呢？
春天可真美好了！我就想問什么今年的春天來得晚，但是今年的春光很美好!
四年級觀察作文300字 篇3
我們家養了好多次大蒜，一是可以觀賞，二是因為我喜歡讓媽媽把葉子摘下來煮湯，總是會有一股特別的香味。
它們先是偷偷地冒出嫩綠嫩綠的小芽，一開始我還不知道，過了三天小芽們爭先恐后地長高，就像在比誰長得更高一樣，最高的大蒜是最胖的那一棵，它被我叫做“白冬瓜”。又過了四五天我過去一看，葉子的顏色變成了翠綠翠綠，美麗極了，今天我又特意跑過去觀察了，葉子長得可長了，而且是深綠深綠的。
大蒜的根也長長了，長到十厘米七毫米了，雪白雪白的'根像電影里蜘蛛俠吐出的絲，又像有些年紀大的老人的胡須，還像媽媽的白色的縫衣線。我每天小心翼翼地給它們澆小半碗水，要不了兩天，它們就把水“喝”得干干凈凈，連一滴也沒留下來。
今天，我所有的大蒜都已經長出了葉子，我就拿出尺子一量，每根都不低于10厘米，我心里可高興了，連忙拿起相機把它們美麗的樣子給拍了下來。
四年級觀察作文300字 篇4
今天寫完作業，我照例去露臺上和狗狗玩兒。突然，我發現花壇里有一個螞蟻窩，我興致勃勃的看起了螞蟻，我看到一群螞蟻從窩里進進出出的忙碌，螞蟻的窩里是什么樣子的`？我特別想看個究竟。
于是我拿了一根小木棍，小心翼翼的撥開螞蟻的窩，一群螞蟻驚慌失措的四處逃散，我看見縱橫交錯的螞蟻窩，我看了半天也沒明白各個窩的功能。我把一小塊土輕輕地放在螞蟻窩上，螞蟻又跑開了，過了一小會兒，螞蟻看看沒什么危險，膽子放大了，有幾只螞蟻用嘴推著小土塊兒，把小土塊兒推到洞外。
想想自己真是好過分，好端端的把螞蟻的家園破壞了，趕快將功補過吧！我又拿小樹枝在螞蟻洞旁邊，輕輕地捅幾個小洞，想做為螞蟻的新家園，有幾個螞蟻興高采烈地跑進我為他們造的新家，有幾只膽小的螞蟻，到新家之后不敢進去，轉悠了一會兒就退回去了，正在退的時候，后邊來的螞蟻把他推進了洞。但愿螞蟻能夠喜歡它們的新家，為了彌補我的過失，我打算以后喂養這群螞蟻。
正在這時，媽媽喊我練琴了，我戀戀不舍的和螞蟻告別，小螞蟻，我明天再來看你們。
四年級觀察作文300字 篇5
今天，老師讓我拿了一頭大蒜，我想，大蒜的生長過程一定很奇妙，于是我拿來了一頭大蒜。
第二天，我拿了一頭大蒜，灌了水，靜靜的等待著它的發芽。第三節課下課，我又來觀察大蒜了，我發現，我的大蒜長芽了，可能我放的水太多了，大蒜竟然膨脹了。我覺得很奇怪，一般大蒜都不會這樣呀，怎么回事。原來它想脫掉這件衣服。可是卡住了，呵呵！
又過了一周，我又來看大蒜，呀！一周不見長胡子了，芽長到8厘米了可謂不看不知道，一看嚇一跳。在看別人的大蒜，有高有矮，真是士別三日，當刮目相看呀！
這幾天，我沒有觀察大蒜。兩周過了，大蒜發生了巨大的變化：芽已經有18厘米高了，根有1厘米長，我這頭大蒜已經不是昔日的.“吳下阿蒙”。
直到今天，芽已經有30厘米高了。根有3厘米高。“胡須”很短。不過，至今還沒有脫掉那身“衣服”。
我希望我的大蒜能茁壯成長，得以平安終老。
四年級觀察作文300字 篇6
今天，媽媽給我買了三只小金魚。
三只小金魚的顏色各不相同。其中一只是黑色的，兩個眼睛鼓鼓的，像兩個小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭就像船槳，向前擺動著。我特別喜歡它那條油黑發亮的尾巴，像英語中的字母“V”，更像一位英勇善戰的`勇士。另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的，像我們拼音中的字母“O”，它在水里自由地游動著，不時吐出白色的泡泡。魚鱗更是晶瑩透明，在陽光的照耀下，閃閃發亮，就像仙女披上了白沙，帶上了帽子。還有一只七彩金魚，它最頑皮，每次喂飼料時，它總是第一個游過來，當另兩只過來時，它會用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料地吃到自己的肚子里才停止攻擊，真是一個貪吃的家伙呀！
三只可愛的小金魚在浴缸里快樂地游來游去，它們互相嬉戲，給我帶來了無窮的樂趣，我很喜歡它們。
四年級觀察作文300字 篇7
這一個周的星期五下午，老師讓我們觀察花生。我特地準備了兩個花生觀察。我們看見花生的顏色是淡黃色，又發現它的形狀像數字8，橫著看像一個皮球。
然后老師讓我們摸花生。花生皮就好像花生寶寶的盔甲，我使出很大的力氣也捏不碎它。我又發現花生皮不是光滑的，它上面有突起的豎紋和橫紋。
接著，老師讓我們聞花生。花生有一種很香的泥土味直竄我的鼻孔。我口水都快流下來了,真想吃了它！
再接著，老師讓我們壓碎花生皮，聽聽發出的是什么聲音。老師說：“準備”的.時候，同學們都非常緊張，隨時準備壓碎花生皮，老師說：“開始”，全班發出巨大的“咔嚓”聲,所有的花生皮粉身碎骨。可我使的力氣太小，沒有壓碎。這時老師又讓壓了一次，我還用剛才那花生，這回我壓碎了，還是三個豆。
最后，老師讓我們嘗了一下花生豆。我覺得這個花生越嚼越香。我想：“如果我是花生的種子，我就把我撒播在角角落落，因為這樣結果后能讓乞討的人不至于餓肚子。
四年級觀察作文300字 篇8
有一天天氣非常好，陽光明媚，萬里無云。
我在書上看到了怎么種人參果，人們先拿人參果的一根樹枝，把它插在土里，樹枝慢慢長大，變成了一顆小樹，小樹變成了一顆大樹。春天來了，大樹開花了，秋天到了它就結出了人參果，。一眼望去，樹上金燦燦的，和雞蛋那么大，仔細一看，它們的形狀還是不同的，有的是圓圓的，像個絨球，有的是橢圓形的，有的是娃娃形，長的特別可愛。它全身都是黃色的.，上面布滿了紫色的條紋。底部還有個大大的“肚臍眼”。放到眼前一聞，它渾身散發出淡淡的香味，咬一口，非常多汁，水分都流了出來。我吃了一個又一個，停都停不下來，媽媽讓我吃其他的水果我看都不看。
生活中有很多美好的東西他們調皮的躲在每一個角落，我們要善于去發現，古人云：欲要看究竟，處處細留心！我要當個仔細的人。
四年級觀察作文300字 篇9
9月23日
自從昨天種下綠豆，我就時刻盼著它發芽、長大。可是，綠豆不從人愿，我仔細的觀察了一天，發現綠豆除了因為吸收了水分，漲破了皮外，其他沒什么變化，這些“小懶蟲”還在睡大覺，做著自己的美夢呢！
我真的想打消了觀察它生長這一個念頭。我的心想：小豆子呀小豆子，你何時才能伸開懶腰，何時才能生根發芽啊？
9月24日
今日清晨，沉睡的小豆子終于有了些起色。它長出了細小的嫩芽兒，像一個個小逗號。我靠近一聞，天啊，臭死我了。我馬上給它們澆了一小盆水，因為我怕下面的綠豆接受不到陽光，所以翻動了幾下，導致我的'手也臭烘烘的了。
下午，小豆子終于發芽了，莖也長出來了。小豆子里面只有淡淡的白色，小豆芽像一個個五線譜的音符。通過這件事，我明白了什么都要去仔細觀察發現，只有發現才能知道事情的答案。
四年級觀察作文300字 篇10
清晨，天空就飄起了毛毛細雨，我情不自禁的觀察起來。
剛開始，那雨“沙沙”地下著，不算很大，打到窗戶上發出輕輕的響聲。漸漸地，雨越下越大。豆大的雨點“啪啪”地打在地上，樓下還不時傳來汽車鳴笛的聲音。雨一直下著，窗外不時地傳來，“滴滴答答”的雨聲。雨，一種動聽的聲音。
寫完作業后，雨依然在下。我趴在窗臺上，靜靜地看著久不停息的小雨。在我眼前的雨，一會兒是天空般的藍色，一會兒又變成了溫暖的黃色，換了一個位置，它又變成了充滿生機的綠色，雨的顏色千變萬化，就像美麗的彩虹！看到這些，又讓我想到了以前學的一篇課文——《春雨的色彩》文中的'雨，也如我看見般的五顏六色。雨，一種美麗的色彩。
漸漸地，雨越下越小。最后變成了毛毛細雨。我跑下樓，貪婪地呼吸著芬芳的空氣。在空氣中，有淡淡的茶花香，又有青草新鮮的氣味，還有泥土滋潤的味道。雨，不但有聲有色，有氣味呢！
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