精選小學四年級優秀作文錦集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學四年級優秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級優秀作文 篇1
我有一個同學她叫張楠竹。她留著一條馬尾辮，每次走起路來一甩一甩的可精神了。
她的寫作水平很好，在教育周刊發表了好幾篇作文呢！我下課了就虛心地問她："張楠竹，你的`作文怎么寫得那樣好呀？是不是又什么秘訣啊？”她耐心地回答我“你上課的時候要認真聽并做好筆錄，回到家里要去閱讀課外書，寫作文的時候要在文中添些比喻句和擬人句，還有排比句使文章更加生動具體，沒有什么秘訣。”我這才恍然大悟，張楠竹作文寫得好不是有什么秘訣，而是她勤奮努力加倍學習的結果。
她不僅作文水平好而且很愛集體。每一次做清潔她總是跑到最前頭。又一次我們班慶祝中秋節和國慶節開聯歡會，劉老師宣布放學，許多同學都背上書包興致沖沖地向自己地家跑去。而張楠竹卻和幾個同學準備留下做清潔。張楠竹是我的好姐妹，我自然要留下來等她，看著她那辛苦的勁，我被她深深地感動了，我也拿起掃把和她掃起來。掃完了都已經五點半了，她的家在游仙，每天要坐公交車回家，我想他回家一定六點半了。我問她：“你加離學校這么遠，還要留下來做清潔啊！”她不理地對我說：“能為班集體做事，是我的榮耀。”
看這就是我的好同學張楠竹，我為有這樣的好朋友感到無比地驕傲和自豪。
小學四年級優秀作文 篇2
我家住著一位我的好朋友，它是一只非常可愛的小狗。它常常安靜地坐在地上，就像一位安靜的小姑娘一樣，所以我給它取了一個特別好聽的名字，柔柔。
柔柔長的非常漂亮，全身雪白雪白的絨毛，就像穿了一件雪白的毛衣，用手摸摸它，毛絨絨的'，真舒服！它的耳朵總是豎起著，好像在仔細地聽著周圍的聲音。它的眼睛又大又圓，水汪汪的，像兩顆閃亮的明珠一樣，真是惹人喜愛啊！
別看柔柔安靜得像位靦腆的小姑娘，它呀，可熱情了！瞧，每當家里有客人來，柔柔總是熱情地奔過去，圍著客人跳來跳去，好像在說：“歡迎你！”你看，柔柔是不是很熱情啊？
柔柔就像我的小伙伴一樣陪著我，我非常喜歡它，喜歡它的可愛、漂亮和聰明，你呢？你喜歡我們家的柔柔嗎？
小學四年級優秀作文 篇3
一只小蜜蜂受傷了。
她靜靜的躺在森林里落滿樹葉的地上。她勤勞的翅膀無力的垂著，雙眼緊緊地閉著，仿佛睡著了一樣，沒有人知道她是怎么了。風兒輕輕的吹過，仿佛在安撫她受傷的心靈。云兒輕輕的飄過，仿佛要帶走她未了的心愿。
她有一個美麗的心靈，她有一個幸福的家庭。她有深愛她的丈夫，她還有她深愛著的兒女……
究竟是誰犯下滔天的罪惡，將她一縷芳魂化作了云煙？
她曾在花叢中自由地飛翔，她曾在蜂巢中辛勤地釀蜜。如今，她卻什么也看不見了，什么也聽不見了。她再也聞不到花粉的香甜，再也看不到花兒的美麗……
那是一個星期天的早上，蜜蜂爸爸采蜜去了，蜜蜂媽媽在家帶著他的孩子，他們快樂的歌唱著。突然，一只毛茸茸的大手伸了進來，搶走了她的蜂蜜，還要吃掉她的孩子，她憤怒了，飛起來大喊著朝那只毛茸茸的大手撲過去，將她屁股上的'毒針蟄進了那只毛茸茸的大手，那只毛茸茸的大手啊的大叫了一聲，便瘋了似的在空中胡亂飛舞，將她打傷在地，蜜蜂爸爸還沒有回來，蜜蜂寶寶們還無力將她扶起……
她再一次努力地睜開雙眼最后看一眼她可愛的寶寶，便永遠的閉上了眼睛……
第二年的春暖花開，一大群蜜蜂紛紛出巢，在花叢中快樂飛翔，他們可曾記得去年的這個時候，他們的媽媽為他們獻出了生命！
小學四年級優秀作文 篇4
我喜歡各種各樣的水果：有甜蜜蜜的水蜜桃，有香甜可口的香梨，有黃澄澄的桔子，有……我最愛吃脆脆甜甜的西瓜。
西瓜有大和小兩種，大的像個充滿氣的'籃球，小得像個小皮球，作文老師在課上帶來了一個小皮球那么大的西瓜。西瓜看起來圓滾滾的，皮上有一條條墨綠色的條紋，多像綠色裙子上的花紋。 老師切開西瓜，汁水溢了出來，西瓜瓤紅艷艷的，看上去像一個大紅餅。瓤上面有許許多多的小黑仔兒，大概有5mm大，像大紅餅上撒著的芝麻，又像搖藍里有無數正在睡覺的黑色小娃娃。
老師給每人分了一小塊西瓜，聞起來清香撲鼻，我們迫不及待的想吃，輕輕地咬一口，脆脆的、甜滋滋的汁水立馬涌出來，汁水順著喉嚨流進心田，真甜！熱熱的空氣似乎也在香甜的味道中變涼快了不少，難怪有人稱它水果中“夏季的避暑專家”呢！
吃了西瓜還想吃，西瓜真好吃啊！
小學四年級優秀作文 篇5
今天的美術課上，老師給我們布置了一個任務。她要求我們回去后畫一幅體現家庭和諧與文明向上主題的墨作。聽到這個消息，我不知所措。回到家后，看到我愁眉不展的樣子，老爸親切的問我怎么了。我道出了事情的原委。沒想到，老爸聽了我的敘述后樂呵呵的笑了起來。我一時一頭霧水，可心中卻清新透亮。一頭霧水是不明老爸為什么笑。清新透亮是因為我知道：只要他輕松一笑，便早已成竹在胸了。
看見我急不可耐的表情，老爸不緊不慢地說道：你可以畫個竹林，疏密相間的竹子在風中隨風舞擺，竹子邊一個妙齡少女婀娜彎腰，笑語盈盈，和搖曳生姿的竹子形映成趣。竹林旁，幾個大人圍坐在石頭的圓凳上自在的談笑風生。聽老爸講的.繪聲繪色，我的腦海里頓時形成了一幅有形之畫。看著我有所頓悟的樣子，老爸繼續說解道：《說文解字》里說：笑，竹之風，其形夭屈，人之笑也。自古以來，很多丹青妙手和翰墨奇才都以竹之風喻人之笑。聽到這，我恍然大悟，如醍醐灌頂。此刻，我對老爸的崇拜似滔滔江水，連綿不絕。
確定了畫作主題之后，我向老爸拜謝。然后在書房了鋪開畫紙，揮毫潑墨，開始了我了靈泉創作。
小學四年級優秀作文 篇6
那淡淡的青草味，從小就陪伴著我；那是奶奶手上獨有的青草味。這是我一生也忘不掉的味道！
我小時候，經常住在鄉下的奶奶家里，那時候的我純屬是一個“假小子”，每天就知道跟在倆個哥哥的后面，玩一些他們男孩子玩刺激游戲，如泥巴，木棒，水槍等。記得有一天，我見哥哥們正從一個離地面佷高的木條上往下跳，比誰的膽子大，我的心也癢癢的，躍躍欲試。等他們跳完后，我也跑去，費力地爬上了那根木條。可是剛上去，腳下還沒站穩，便覺得有一種頭重腳輕的感覺，眼看見要摔下來了，就在這千鈞一發的時候，一雙不怎么光滑卻很溫暖的大手扶住了我，使我的身體保持了平衡，幸免摔倒。接著，又是這雙大手緩緩地將我從那根木條上給抱了下來。我回頭一看，是她，奶奶！原來，是奶奶那雙粗糙，黝黑，永遠帶著一股青草味的手扶住了我··· ···
光滑的手未必溫暖；溫暖的手不必要光滑！我奶奶的手就很溫暖，但，并不光滑，我十分喜歡奶奶的手！
還有一次，也是在奶奶家里玩的`時候，我不小心又摔倒了。由于奶奶家里的地面還是水泥地，糙糙的，我這一摔跤，手上，腿上的皮都給撐破了。一剎那，我的眼淚像斷了線的珠子一般，霹靂啪啦的掉了下來。看著自己正在流血的傷口，我哭得更兇了。這時，奶奶聞聲趕過來，用她那雙粗糙大很溫暖的大手，慢慢地我扶起來，又輕輕的為我擦去眼角的淚珠，知道我不再哭了。奶奶又上街為我買來了紅藥水，小心的給我涂抹在傷口上。
我愛愛我的奶奶。
奶奶的那雙大手，陪我走過了七個春秋，也是這雙蒼老的大手，給了我無盡的撫慰。至今想來，我依然記得奶奶手上那獨有的淡淡的青草味。
小學四年級優秀作文 篇7
今天爸爸接我回家，我看到爸爸帶了四棵小樹苗，我問是什么樹，他說是香椿樹，還說今天是3月12日植樹節，我高興極了，可以親自植樹了，我們回到家，帶上鏟子，耙子，鋤頭，還有水桶……。開始了我的'植樹活動。
我們選擇的地點是樓棟門口朝陽的地上，我先拿著耙子和鋤頭把土弄松，然后再用鏟子挖樹坑，把樹苗根部放在樹坑里后埋上土，最后用土圍著樹坑做個圓垅方便澆水存水，我拿著小水桶把四棵小樹苗都澆上了水，這時候，我已經滿頭大汗了。爸爸說，香椿嫩葉又香又好吃，不但能做香椿炒雞蛋，還可以做香椿拌豆腐等等美味菜肴。
我今天做了一件很有意義的事情，我一邊擦著汗，一邊對已經種好的小樹苗說：“小樹苗，我要和你一起茁壯成長”。
小學四年級優秀作文 篇8
昨天，下了一場大雪。所以我約了兩個好朋友一起堆雪人。今天早晨吃過早飯，我們三個人一起來到了外面，哇！地上積滿了雪，玉樹瓊枝的大樹和雪白的大地把小區裝點得分外壯觀，我們帶上堆雪人的工具出發了。我來到了一個無人踩踏過的雪地，我們用小鏟子把雪往同一個地方堆，過了一會我們堆起了雪人的身子。下一步我們要做雪人的頭了，為了把雪人的頭做的圓一些，我們決定用滾雪球的方法做雪人的頭，可是一開始，我們三個人怎么也滾不成形，于是我們停了下來，召開一個尋找滾雪球方法的討論會，最終我想到了一個好辦法；“先把一小團雪捏實，慢慢的幫它長大，然后再放在地上滾，這樣雪球就會越來越大”。
按照我的方法，我們三個人齊心協力，不一會就滾出了一個大大的雪球，我們幫雪人裝上頭，用樹枝當手臂，用毛筆給它畫上了大大的眼睛，又給它帶上了個炫酷的墨鏡，火紅的辣椒當做它的鼻子，一個炫酷的'雪人大功告成了，我們給它取名“蘇格蘭的炫酷雪人”。然后我和它一起合拍了一些照片。不一會，又下起了鵝毛大雪，我們依依不舍得離開了雪人。雖然我們的手被凍的通紅，可是我們非常開心。回到家里，我又想到了那個“蘇格蘭的炫酷雪人”，它在雪地里會不會很孤獨？雖然天氣變暖以后，雪人會消失，但它給我們留下了美好的回憶。
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