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    四年級(jí)的生命作文

    時(shí)間:2024-08-21 09:34:08 四年級(jí)

    關(guān)于四年級(jí)的生命作文七篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的生命作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于四年級(jí)的生命作文七篇

    四年級(jí)的生命作文 篇1

      命是大自然的恩賜,它是以多種方式呈現(xiàn)出來(lái)的。堅(jiān)韌不拔的樹(shù)木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥(niǎo)兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無(wú)水不息的魚(yú)兒……來(lái)自于那里?之所以人們的訴說(shuō)——生命。

      生命是我們生活中的唯一需要,每一種生命都有其存生的價(jià)值和意義,所有生命之間都有著微妙的和諧關(guān)系。

      生命是我們,它是我們所有的一切前程,失去了它,我們等于失去了一切。生命是我們最、最容易忽略的東西,我們把生命看得太平凡了,一切習(xí)慣的東西我們常常會(huì)忘記它,因此,人們?cè)诘览砩隙贾郎腵重要性,實(shí)際上卻常常做一些浪費(fèi)自己生命的事情,比如:吸煙、大量的喝酒、不講衛(wèi)生、小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人為虛名浮利而忙碌,卻不愿意花時(shí)間來(lái)讓生命感到快樂(lè),來(lái)做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情,往往是當(dāng)我們的生命真的收到威脅的時(shí)候,才去珍惜生命,生命是不可替代的。

      生命,有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚,損失的已經(jīng)不可換回,我們浪費(fèi)了太多、太多的時(shí)間了。

      我們要珍惜自己的時(shí)間,人生最重要的財(cái)富就是時(shí)間,時(shí)間是人生最初的財(cái)富,但是人們?cè)谌松牡缆飞辖?jīng)常會(huì)忽略自己擁有的這筆財(cái)富,往往在追逐金錢(qián)和地位的時(shí)候,忽略了這筆財(cái)富。我懂得,一分鐘會(huì)做許多事情的,我們?nèi)菀资茈娨暋㈦娔X的吸引,打電話(huà)是沒(méi)完沒(méi)了的,總而言之“浪費(fèi)時(shí)間,就等于慢性自殺”。

    四年級(jí)的生命作文 篇2

      一天我在房間里寫(xiě)作文,就在這時(shí)。一只蜜蜂從門(mén)外飛了進(jìn)來(lái),打擾了我的思路。我拿出了一張紙巾,把它給包住,只要我一用力,它就無(wú)法動(dòng)彈。

      可是,它在掙扎,仿佛只要一有機(jī)會(huì),就可以逃出去。我被這強(qiáng)烈的求生欲望給震撼了,不禁放了它,接下來(lái),它就在我房間飛來(lái)飛去,似乎在找出口。突然它停住了,往玻璃沖去!“轟”的一聲,蜜蜂倒下了。我走過(guò)去想把它放生,可它又搖搖晃晃地飛了起來(lái),稍一整休后,它就恢復(fù)原狀了。

      接著他又使出了平生最大的`力量沖去,可結(jié)果和上次一樣倒了下來(lái)。十分鐘后,我認(rèn)為它已經(jīng)沒(méi)有生命跡象了,把它放在一張紙巾上,想要處理它時(shí),它又一次活了,拼命的在一張紙巾上滾動(dòng)。我被這只頑強(qiáng)的蜜蜂驚呆了,足足呆了一分鐘,才緩過(guò)神來(lái),一分鐘后我看見(jiàn)它恢復(fù)了,便打開(kāi)窗把它放出去。

      這時(shí),我明白了一個(gè)道理:生命只有一次,任何時(shí)候都不要輕易的放棄生命。同時(shí)我也知道了生命的寶貴。

    四年級(jí)的生命作文 篇3

      假如,我是一朵不起眼的小花,我一定完成我的夢(mèng)想——燦爛的綻放;假如我是一片潔白如雪的云朵,我認(rèn)準(zhǔn)我的方向——無(wú)窮的變化;假如我是一匹可愛(ài)的駿馬,我一定沖向我的理想——自由的奔跑。這都是它們生命的意義呀!

      人的生命珍貴極了!草枯萎了可以重生;樹(shù)被砍了可以重長(zhǎng);花凋謝了可以重開(kāi)。可是人的生命只有一次。

      我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間。浪費(fèi)了時(shí)間也就是浪費(fèi)了生命。浪費(fèi)了別人的時(shí)間是謀殺,浪費(fèi)了自己的時(shí)間是慢性自殺。這句話(huà)恰當(dāng)反映了生命的寶貴性,以及提醒我們生命只有一次丟失了就補(bǔ)不回來(lái)了。

      人的生命僅僅只有幾十年,如果除去睡覺(jué)的時(shí)間和吃喝的時(shí)間以及求學(xué)的'時(shí)間外,人可以真正利用的時(shí)間一共只剩下短短的二三十年而已。因此,我們一定要好好的利用時(shí)間,絕對(duì)不要讓時(shí)間白白流逝。

      時(shí)間是無(wú)價(jià)的;生命是寶貴的;人生是短暫的;珍惜是永久的;我們要珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命!

    四年級(jí)的生命作文 篇4

      有生命的地方,一直都是斑斕的——題記

      起初的生命是白色的,不是蒼白,而是潔白。不諳世事,胸?zé)o城府,以一顆純潔的玻璃心對(duì)待身邊的世界,干凈的生命像一塊潔白的畫(huà)布,等待記錄成長(zhǎng)的瞬間。后來(lái)生命有了綠色的,綠色充滿(mǎn)了希望,是生命成長(zhǎng)旺盛的象征。就像萌發(fā)的嫩芽點(diǎn)點(diǎn)新綠,是對(duì)生命的渴望。豆蔻年華,是人生最美的季節(jié)。

      當(dāng)生命增添了紅色的,血?dú)夥絼偅分静A钊伺d奮,面對(duì)未知的世界,我們充滿(mǎn)了探索和征服的欲望,有一種初生牛犢不怕虎的激情。

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想的生命是粉色,懷揣夢(mèng)想的人對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)幻想,希望未來(lái)是完美的',所以為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)的奮斗。

      籠罩了紫色的生命,充滿(mǎn)神秘,高深莫測(cè),未來(lái)的路上有怎樣的風(fēng)景,是布滿(mǎn)荊棘,還是坎坷崎嶇,我們無(wú)從知曉。只有懷著對(duì)生命的好奇,勇敢的走下去。

      生命的顏色是藍(lán)色的,藍(lán)色象征寬廣無(wú)際的大海,就像我們的胸襟一樣,海納百川,有容乃大,對(duì)他人都有一棵包容的心,尊重他人,就會(huì)贏得他人對(duì)你的包容和尊重,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)云是那白,天空是那么藍(lán),空氣是那么清新

      有時(shí)生命會(huì)有黑色,因?yàn)闆](méi)有人的一生永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,人生需要沉淀,讓浮躁的心冷靜下來(lái),當(dāng)黑暗來(lái)臨我們要停下腳步,和命運(yùn)抗?fàn)帲蛎\(yùn)宣戰(zhàn)。

      不知不覺(jué)中我們走到了黃昏,滿(mǎn)天的晚霞綴上金黃色的落日,生命走到了黃昏,漸漸領(lǐng)悟到了幸福的含義。我們追逐奔波了一生,終于在生命的畫(huà)布上抹下了最耀眼的一筆。

      回頭看我們走過(guò)的路,看看我們親手畫(huà)下的畫(huà)卷,或許比不上大師的手筆,或許有不盡人意的瑕疵,但我們?nèi)猿錆M(mǎn)感激,感謝命運(yùn)給我們各種考驗(yàn)和經(jīng)歷,讓我們的生命絢麗的綻放。

      沒(méi)有一個(gè)人他的生命是一種單調(diào)的色彩,著色或多或少,或重或輕;沒(méi)有兩個(gè)人的畫(huà)是一模一樣,正如沒(méi)有兩個(gè)人的經(jīng)歷是相同的,我們每個(gè)人向生命交上的一定都是一幅獨(dú)一無(wú)二的色彩斑斕的畫(huà)卷。

      生命,絢爛如你。

    四年級(jí)的生命作文 篇5

      記得那是一個(gè)下著雪的冬天。春節(jié)就要到了。大家都忙著準(zhǔn)備年夜飯,根本就沒(méi)注意到我——他們都認(rèn)為我太小了,只會(huì)幫倒忙。我無(wú)聊地翻著20xx年的年歷,往窗外望去,咦,什么時(shí)候雪變得那么大?我穿上棉靴,迫不及待地下了樓。

      外面已是潔白一片,我堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人,又找來(lái)許多小伙伴,一起打雪仗。小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)回家后,我便來(lái)到小花園里。忽然,一棵瘦弱的小樹(shù)映入我的眼簾,那樹(shù)居然還開(kāi)著一朵朵小黃花!我不敢相信自己的眼睛,看了看樹(shù)上的牌子——-噢!原來(lái)這是一株臘梅樹(shù)。可為什么在零下10度的低溫下,還能綻放自己美麗的容貌呢?我想來(lái)想去想不通。

      時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,20xx年的冬天又到了。一個(gè)星期天,大家還是沒(méi)有注意到我,除了弟弟偶爾會(huì)來(lái)找我玩。今天是入冬以來(lái)最冷的一天,溫度計(jì)上顯示,溫度已降到零下12度。我又跑下樓,來(lái)到小花園,找到了那棵臘梅樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)它今年好像比任何時(shí)候開(kāi)得都要美——-黃色的花瓣在雪的映襯下變得更加晶瑩剔透,像是一位羞澀的少女。我出神地看著一朵朵梅花,暗自稱(chēng)贊這些堅(jiān)強(qiáng)的花朵們:你們是最勇敢的!

      “梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)我終于體會(huì)到了它的深意。梅花那股頑強(qiáng)的力量,融化了我的.心。也許,你聞不到它的香氣,你也不能經(jīng)常見(jiàn)到它,但它的樣子已經(jīng)刻在了我的心中,我對(duì)它的評(píng)價(jià)只有一句話(huà)——-你,就是生命的奇跡!

    四年級(jí)的生命作文 篇6

      它是一顆種子,離開(kāi)了人們的懷抱,乘著風(fēng),來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,落在了一塊僵硬的泥土里,睡著了。

      也不知睡了多久,一種強(qiáng)大的的`力量呼喚著它,讓它到一個(gè)新的世界去。它開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬,在它爬的過(guò)程中,有許多在泥土里的微生物一邊阻礙著它,一邊嘴里還嘮叨:“哎呀,你怎么還在爬,救你這種力氣,爬的出去嗎?”種子不理睬它們,繼續(xù)往前爬。它爬得傷痕累累,爬得精疲力盡,但它離它那渴望的世界越來(lái)越近了!終于,它來(lái)到了。

      它雖然覺(jué)得自己很脆弱,很渺小,但它毫不畏懼。在它眼里,這個(gè)世界是多么美麗:湛藍(lán)的天空中帶著一朵朵像棉花糖一樣的白云;小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔;大地上長(zhǎng)著一株株鮮艷的花朵……

      太陽(yáng)注意到了這個(gè)小生命,用和煦的陽(yáng)光照耀著它,溫暖著它;春雨用細(xì)細(xì)的雨絲愛(ài)撫著它,滋潤(rùn)著它。與此同時(shí),巨大的石塊在它的身上滾來(lái)滾去,過(guò)了一會(huì)兒,它又挺起了胸腔。有時(shí),它認(rèn)為它不行了,就自己對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持下去……”

      在它歷經(jīng)風(fēng)雨的同時(shí),也感受到了生活的美好。就這樣,一日又一日,一年又一年,它長(zhǎng)成了一顆生氣勃勃的枝繁茂葉的大樹(shù),也變得更加強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)……

      它就是一顆種子,讓我們學(xué)到了它那頑強(qiáng)的精神,并由衷地敬佩它。

    四年級(jí)的生命作文 篇7

      生命是什么呢。

      有一次,我去姑姑家玩兒,看見(jiàn)一只蝴蝶在我頭上飛來(lái)飛去,我伸手捉住了他,我的手只要一用力,他就會(huì)死。他極力鼓動(dòng)雙翅,想要逃跑,我感到一種小小的生命在我手中躍動(dòng),我忍不住放了他。

      去年的時(shí)候,我回奶奶家住,看見(jiàn)一只小螞蟻在地上爬來(lái)爬去,我捉住了他,聽(tīng)說(shuō)螞蟻是害蟲(chóng),我想要捏死他,但是螞蟻在我的手心里,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,極力想逃跑,那種求生的欲望,使我感到震驚,我放了他,。

      我用手捂住我的心跳,他是屬于我的,我一定要利用他不能糟蹋他。

      我們的`生命雖然很短暫,但是我要把有限的生命投入到無(wú)限服務(wù)價(jià)值中去。

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