小學四年級優秀作文

時間：2024-07-03 22:26:01 四年級

【推薦】小學四年級優秀作文匯總八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學四年級優秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學四年級優秀作文匯總八篇

小學四年級優秀作文篇1

　　我上四年級已經有三天了。在這三天中，第一天給我的印象最深。那一天是舉行開學典禮。早上，我帶著愉快的心情走進教室。我發現同學們的面貌煥然一新：以前不講衛生的小東變干凈了；平時冷漠的.小明變熱情了??大家熱烈地討論著新老師。新老師來了，她站在門口，用嚴肅的目光掃視著全班，老師的眼睛像會說話似的，讓全班都安靜下來。老師走到講臺上，說：“我叫梁老師，是你們的新班主任。在這新的學期里，我祝你們更上一層樓。”同學們聽后，看著這嚴肅的老師，連大氣也不敢吐。

　　彩排完后，梁老師抬著一個大箱子過來，說：“這次的科學用具有幾包壞了，請問誰要拿壞的？”我想：“誰會拿壞的，人人都有一顆自私的心。”突然，班長站起來，說：“老師，我拿壞的，讓好的留給同學們吧！”“老師我也是！”不到一會兒，就有十幾個同學要拿壞的了。他們仿佛高大無比，而我卻小的像一只螞蟻，恨不得鉆進地縫里藏起來。于是，我鼓起勇氣舉起手來??后來，一包科學用具送到我手里，我連忙打開一看，啊！原來是好的！我高興地叫起來。看來同學們都有一顆無私的心。我永遠忘不了這一天，因為這一天讓我明白了“我為人人，人人為我”的無私的精神。推薦的語文學習書籍

小學四年級優秀作文篇2

　　每個人都有一個愛孩子的父親，父親和母親是一樣的，都會關愛自己的孩子，可我的爸爸，沒有寒暄過我一次，但是他的一舉一動，都被我看在眼里，他，一直默默付出著，盡管他會經常批評我，偶爾打我，但我都知道，這打罵里含著的是濃濃的親情和愛。

　　小的.時候，父母因為工作忙，不會經常陪我，所以，它們陪我的每一時，每一刻，我至今都印象深刻，媽媽跟我說過，在我學步的第二天：那一天，我終于能穩穩的走上兩步了，可還是會摔倒。這時爸爸就會呵斥我：“站起來，接著走！”我像一個四腳朝天的烏龜，艱難的爬起來，再走，然后又摔倒……持續了半個小時。而且，爸爸沒扶過我一次。20分鐘過去了，摔了50多次的我終于會走了，爸爸微微一笑，回家了。

　　一眨眼，我10歲了。家人帶我去吃火鍋，親戚們也送來了五花八門的禮物，可唯獨爸爸什么也沒送。我正因爸爸沒送我禮物而悶悶不樂時，耳朵突然像被刀扎了一下，我疼得暈了過去。

　　醒來時，看到媽媽在床邊抽泣，我問媽媽怎么了？媽媽把事情的經過告訴了我，原來是爸爸背著我到醫院的，醫生說，如果再晚一分鐘，我的耳朵就會落下殘疾。我連忙問：“我爸呢？”“感冒發燒，打針呢！”媽媽回答。“快帶我去！”“干什么，你這還要恢復！”我一定要去，因為我要對他說……

　　我要對他說，我愛他。

小學四年級優秀作文篇3

　　人生如水

　　人生如水,水能代表人的真誠.“青山不老,綠水長存”,綠水長存,即真誠常在,真心永恒.“君子之交淡如水”,真正的友情講究平淡,這樣,無論海角天涯,宛若咫尺比鄰.君不聞管仲鮑叔牙?君不聞俞伯牙鐘子期?歷史的流水已經悄然奔逝,但他們的真情還流淌在今人的心里??

　　人生如水,水能代表人的執著.元稹“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云”,賈寶玉“若水三千,我只取一瓢飲.”更有許多才子佳人道出了“海枯石爛”的諾言.這里的水,這里的海,已然成為戀人們心中的一份執者,一份專一.

　　人生如水,水能代表人的相思.“盈盈一水間,脈脈不得語”,牛郎織女將多少思念撒入橫亙在他們中間的銀河?“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”,李商隱讓多少相思填滿胸中的秋池?水是溫柔的`,但此時它卻像鋒利的刀一樣雕琢著刻骨銘心的思念.

　　人生如水,水能代表人的哀愁.人生不如意事十之八九,水本不知愁,但人愁,水亦愁.“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”,水成了斬不斷的愁；“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,水成了流不完的愁??

　　文章結構：并列式。文章表達水能代表人的特質，從真誠、執著、相思、哀愁幾個方面分別說明，展現水的靈動性和多面性。

小學四年級優秀作文篇4

　　我的爸爸我自認為長得很帥，他個子很高，有著根根直立的頭發，濃眉大眼，堅硬的胡子經常扎我的臉。他喜歡戴一副墨鏡，小時候小伙伴們都說我的爸爸像土匪。我從來沒有叫我的爸爸叫過爸爸，因為我從來都是叫老爹的。

　　我們家沒有叫爹的，也不知道我這個“老爹”是從哪里來的，但我覺得，叫老爹比叫爸爸更親切一些。小時候，媽媽工作忙，我一般都被爸爸帶著。我家還有一張照片，照片上，爸爸躺在床上呼呼大睡，而我則坐在地下笑得開心。我每次看到這張照片都會哈哈大笑，看我那時多調皮，把爸爸都累得睡著了！我六七歲的時候，開始學畫畫和寫毛筆字。我的用具都是爸爸買的。我可以感受到爸爸對我的期盼和愛。我有了一點一滴的進步，爸爸也會夸獎我，并鼓勵我繼續努力。

　　九歲時，我開始學寫作文，爸爸經常帶我去各個風景區游玩。我不僅開闊了視野，增長了見識，也積累了很多寫作的素材。有了這些寶貴的素材，我的'寫作水平也直線上升。現在，我已經長大了。爸爸很忙，我和他相處的時間很少，今年過年時，我想要一個玩具，爸爸便開著車，帶著我滿城找賣玩具的店，可是因為是過節，店鋪都放假，爸爸帶我找了一個下午也沒買到，爸爸很累，他說過，哪怕有一天的時間讓他睡覺、休息，他就很滿足了。但爸爸卻為了我這么一個小小的甚至有些任性的要求，放棄了自己的休息時間。在這個世界上，或許只有父親，才可以做到這一點。

　　我在一天天長大，爸爸也在一天天變老。爸爸，女兒會努力學習，來回報你的愛

小學四年級優秀作文篇5

　　1935年秋天，紅軍長征過草地時，指導員派炊事員班長照顧我和兩個生病了的小同志。因為他年紀最大，所以大家都叫他“老班長”。

　　老班長帶著我們邊走邊歇，煮野菜和青稞面給我們吃。很快我們的青稞面吃完了。老班長看著我們一天天瘦下去，很擔心我們走不出草地。于是，他絞盡腦汁，把針彎成魚鉤去釣魚。以后，老班長總是先安頓好我們后，再去釣魚。把魚煮成魚湯，給我們吃。在一次偶然中，我發現老班長每次吃的是草根和我們吃剩下的魚翅。我勸老班長也吃點魚，愛惜自己，可他堅持把魚湯給我們吃。所以老班長只要看見我們吃，就特別高興。

　　漸漸的'，接近草地邊上了，老班長卻犧牲在草地里了，老班長是他的生命把我們送出了草地。

　　我小心翼翼的保留了老班長的魚鉤。

小學四年級優秀作文篇6

　　閃閃發光的墻壁，屋頂上開滿了小花，門前綠油油的小草，你一定認為是到了公園吧！這可錯了，這是未來的教室啊！有了綠色，我們就有了更多的氧氣，讓我們自由呼吸吧。

　　未來的教室都是一些高科技產品，門是有防盜功能的，里面有臺小電腦，他可以通過照片來斷定你是不是這個教室的學生。

　　如果你上學遲到了，門里的小電腦就會出現“你遲到了，下次請注意。”如果你按時到校，門里面的`小電腦上就會出現“歡迎你！”

　　教師有三個窗戶，很大，它上面有高科技的太陽膜，這種太陽膜夏天可以把陽光變成風，然后吹向大家，這樣我們就不會討厭夏天，與不會被太陽曬黑；可以在教室涼快的上課。

　　黑板是臺大電腦，老師只要在講桌前把上課的內容講出來，黑板上就能把主要內容寫出來。

　　我們的桌子也是一臺電腦，不會的題只要用鼠標點一下，就會有講解的過程。

　　我們未來的教室不錯吧！

小學四年級優秀作文篇7

　　“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺------”一年一度的圣誕節又來臨了，李大明每天都期待床尾的襪子里出現圣誕老人送的禮物。二十五日早晨，他發現襪子終于鼓鼓的-----

　　李大明好奇地倒出襪子里的東西，發現禮物只是一個小方盒子。他失望極了，原來陽光燦爛的臉上立刻變得烏云密布。無意中，李大明碰到了小方盒子上的一個紅色按鈕，圣誕老人親切的話語在李大明耳旁響起：“李大明，只有聽長輩話的'孩子才能打開這個小盒子，你先把盒子上的鑰匙拔下來插到盒子的一個孔里，往右轉兩圈，如果成功了，你就可以收到禮物了，否則，你就得先學會做個聽話的孩子后才能再打開了！”極度興奮的李大明忙試著去做，“吱呀———”盒子打開了，從里面跳出一個閃閃發光的東西，李大明定睛一看，是一瓶生病的媽媽現在急需的藥物！李大明腦子里“轟”地一聲，一股熱血涌上心頭。李大明趕緊把它給了媽媽。過了一個月，李大明發現，這藥只要一吃完，它就會自動蓄滿。李大明從此發奮學習，他心中只有一個愿望：盡快回報圣誕老人。

　　十三年后的一個圣誕節，李大明上了名牌大學，他掙了許多錢，于是小心翼翼地放在床尾的襪子里，還放了一張便條：圣誕老人，這是我的一片心意，請收下。

　　第二天，李大明一覺醒來，發現襪子非但沒有癟下去，反而更鼓了。