四年級的春節(jié)作文集錦三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級的春節(jié)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的春節(jié)作文 篇1
今天是新的一年開始，我與哥哥一起放煙花，賞煙花，看春晚，開心極了。
一束束煙花慢慢升起，只聽“砰”一聲煙花四散開來。像一束束鮮花，美麗極了
還有煙花噼噼啪啪地飛上天，好似流星一般美，我與哥哥都許了愿，不知道朋友有沒有呢？
我們還學(xué)會一個新游戲，名曰：“太極”。用右腳頂著對方腳（或左腳）。右手攥住對方手（或左手）。互相拉扯，借力用力，順著對方歷來把對方拉倒（或推倒），誰腳先動誰就輸了。玩慣了也可以算上另一只手，不過攥著手不能松，另一只手不用攥著。但不能推，拉，拽，扯，只能靠擺動來壓制住對方。
后天我們又要去給奶奶拜年，好想奶奶啊！還有兒童年薪——壓歲錢！
我祝愿奶奶和所有朋友們新年快樂，年年有余，恭賀新禧，吉星高照，恭喜發(fā)財(cái)，多福多壽，財(cái)運(yùn)亨通，健康長壽，吉祥如意，幸福吉祥，前程似錦，大吉大利，幸福快樂，祝賀佳節(jié)，萬事如意，身體健康，事業(yè)發(fā)達(dá)，恭賀新年，好朋友簡簡單單，好情誼清清爽爽，好緣份久久長長。
四年級的春節(jié)作文 篇2
這天是春節(jié)，快到中午時，大人們便開始包餃子，我也興致勃勃地加入了包餃子的隊(duì)伍。
我的任務(wù)是搟皮兒。我左手拿著一團(tuán)面，右手拿著搟面杖，開始一下一下地?fù){起來。這時，媽媽提議說：“咱們可以把一枚硬幣洗干凈，放到餃子里，誰吃到，誰今年有好運(yùn)。”“好呀，我同意！”“嗯，我也同意！”大家都很贊同。于是爸爸把一枚硬幣洗干凈后給了負(fù)責(zé)包餃子的爺爺，我看著爺爺把硬幣放到餃子皮兒中，心想：誰會吃到這枚硬幣呢？
很快，餃子開始下鍋了。全家人都在猜想著這枚硬幣會進(jìn)到誰的碗里。我更是急不可耐，不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，恨不得馬上吃到餃子。
終于，香噴噴的餃子上桌了。與往常吃餃子不一樣的是，這一次大家都有所期盼，同時也很小心。幸運(yùn)就在這一刻發(fā)生了。我吃著吃著，突然吃到了一個硬硬的東西。我吐出來一看，是硬幣！“太好啦！我吃到硬幣啦！”我開心地說。“真的？那祝賀你嘍！”姐姐笑著說。大家也都為我高興。
爸爸說：“這枚硬幣再跑也跑不出咱全家人的碗里，不管誰吃到，我們都會很高興的.，它給我們帶來了好心情，但好運(yùn)氣不是‘碰’來的，還得靠行動去爭取，讓我們一起努力，好不好？”
“好！”全家人不約而同地舉起了餃子，哦不，杯子！
四年級的春節(jié)作文 篇3
春節(jié)，象征著新的一年，它照亮了為了家庭的幸福艱辛勞動而不懈努力之人的回家夢。它高貴，如同那美麗但又在寒風(fēng)中欣然“戰(zhàn)斗”的紅梅；它明亮，如同那皎潔但又擁有謙虛性格的明月；它溫暖，如同那舒服但又滿懷思念的家人的擁抱。
春節(jié)，你的習(xí)俗多而又多，比如：除夕的團(tuán)圓飯，春節(jié)前夕要掛又大又紅的燈籠、貼寓意美好的春聯(lián)；又比如：小輩要給長輩拜年，說聲“新年好”，并送上自己最真摯的祝福。
對我而言，春節(jié)是一個機(jī)會。讓我可以把精心寫出的對聯(lián)贈予親朋好友，而他們也早早的為我的對聯(lián)留出寶貴的.“席位”。這個習(xí)慣，已經(jīng)持續(xù)了好多年。那一副副對聯(lián)包含著我的認(rèn)真，更蘊(yùn)含著我對長輩的一份敬愛。
說起那些對聯(lián)，它們身后隱藏的心血還真不少。離不開我平時認(rèn)真的練習(xí)，老師的精心指導(dǎo)，尤其是寫對聯(lián)那幾天，我認(rèn)真、投入地練習(xí)著一個又一個字，逐一將它的一筆一劃細(xì)心完成。那些日子，我每天都練，從無間斷。一開始，我只是為了讓阿太以及各個親友們高興罷了，但在整個過程中，我開始意識到，書法并不是因目的而生的，它是中華民族自己的文化，寫好它，是所有中國人必須要做到的事情；寫書法的過程，并不是做一個簡單的工匠，做文字的搬運(yùn)工，而是要做文化的傳承者，帶著思想去寫。
我的春節(jié)是為長輩們獻(xiàn)上親手寫的對聯(lián)，而這些看似微不足道的對聯(lián)藏著全是努力的汗水，唯有這些汗水才能讓中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗與中華文化發(fā)揚(yáng)光大。作為新時代的小學(xué)生，我有義務(wù)也有信心繼續(xù)加油，為傳承與弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化而努力，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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