【精選】四年級(jí)勞動(dòng)作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)勞動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1
今天上勞動(dòng)課的時(shí)后，老師左手盤(pán)著醬油，醋，辣椒和白糖。右手拖著一把白菜，同學(xué)們看見(jiàn)了哄堂大笑。
笑聲停下來(lái)以后，老師才告訴我們今天的勞動(dòng)課是做糖醋白菜。
首先老師把時(shí)先用煮好的.白菜放進(jìn)盤(pán)子里，在把醬油，醋，辣椒和白糖一起放進(jìn)去，拌好以后，老師給每一個(gè)同學(xué)嘗都了嘗。
真好吃啊，又酸，又辣，又甜。
勞動(dòng)課真好。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2
每個(gè)人的學(xué)習(xí)生活都是有趣而又難忘的，我也不例外。為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)星期一星期二，學(xué)校安排我們四年級(jí)去勞動(dòng)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)工藝課兩天，同學(xué)們可興奮極了。
來(lái)到勞動(dòng)基地，那里的老師告訴我們這次的學(xué)習(xí)的是有趣的印章藝術(shù)。接著，老師開(kāi)始介紹印章的印面布局，印章的`雕刻和印章的制作步驟。老師還拿出幾個(gè)親手雕刻的印章給我們看，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，紛紛拿起筆做筆記。下午，老師又教我們畫(huà)稿和打磨印面，同學(xué)們都迫不及待地想大顯身手了，但第一天的課程很快結(jié)束了。
第二天，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一塊印胚和一張砂紙，讓我們打磨。我按照老師的方法找到印胚的兩個(gè)切面，然后將兩個(gè)切面分別放在砂紙上進(jìn)行打磨，我磨呀磨，不一會(huì)兒就完成了。接著，老師又給我們發(fā)了刻刀，我馬上拿起刻刀開(kāi)始雕刻。不過(guò)好景不長(zhǎng)，我一個(gè)不小心，就在不該刻的地方劃出了一條痕，但沒(méi)辦法，我只好不理它，繼續(xù)去刻。漸漸地，我掌握了一些雕刻的方法，也更加熟練了。經(jīng)過(guò)上午三節(jié)課的雕刻，我的作品總算完成了，盡管算不上什么精品，但也是我的一件小小工藝品吧！
經(jīng)過(guò)這兩天難忘的學(xué)習(xí)，我不但學(xué)會(huì)了雕刻印章，而且還學(xué)會(huì)了做事要持之以恒，堅(jiān)持不懈才能成功的道理。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3
有很多小朋友都有自己的愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、爬山、溜冰、彈鋼琴等。但是我很喜歡勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)還能鍛煉身體，能學(xué)到農(nóng)業(yè)技術(shù)，辛勤的勞動(dòng)能給人們帶來(lái)豐碩的成果。
七月二十日，天氣晴。爺爺帶我回老家，到家后，爺爺說(shuō)：“要去山上把花生地里的草。”我聽(tīng)了之后高興極了，我說(shuō)：“爺爺我也要跟您去拔草。”爺爺說(shuō)：“天氣太熱你在家學(xué)習(xí)。”我說(shuō)：“我不怕熱，我愛(ài)勞動(dòng)我一定要跟您去！”爺爺答應(yīng)了。到花生地的時(shí)候，我看見(jiàn)花生長(zhǎng)得非常茂盛，我和爺爺馬上拔起草來(lái)。拔了一會(huì)兒，天氣非常熱，我汗流滿(mǎn)面衣服全濕了，但是我感覺(jué)一點(diǎn)兒也不累。拔完草，我和爺爺高高興興地回家了。
回到家里，我躺在床上望著天花板回想一上午的`勞動(dòng)，農(nóng)民種地真辛苦。我在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)愛(ài)惜每一粒糧食。以后我要多幫爺爺干一些力所能及的活兒，我要做個(gè)好孩子。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇4
在“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的春日里，我們開(kāi)始背上鋤頭忙種菜了，要像農(nóng)民伯伯一樣去地里勞動(dòng)，感受一把勞動(dòng)的樂(lè)趣。
我們興致勃勃地來(lái)到自己的地里。開(kāi)始?jí)ǖ亓耍蠋熌弥z頭在地里認(rèn)真地開(kāi)著地，給我們做著示范。開(kāi)了一小半，老師說(shuō)：“同學(xué)們想不想來(lái)嘗試一下？”大家早就迫不及待了。都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩_(kāi)。首先輪到的當(dāng)然是我們班譽(yù)有“大力士”稱(chēng)號(hào)的羅少杰，只見(jiàn)他高舉著鋤頭，大呼一聲。這架勢(shì)簡(jiǎn)直就像“天蓬元帥”下凡。鋤頭片刻深深地扎進(jìn)了土里。大塊 泥土被他輕而易舉地翻了過(guò)來(lái)。“哇！ 黃老師是老農(nóng)民，你是小農(nóng)民！”“真不愧是大力士！”旁邊的同學(xué)們都發(fā)出了驚訝的`尖叫聲。羅少杰也露出了自豪的笑容。終于輪到我了，我用力把鋤頭向土里扎，然后使出吃奶的勁才把土給翻了過(guò)來(lái)。唉！真不容易。
回去的路上，我邊走邊“天馬行空”了：到時(shí)候“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”里一片五彩繽紛，花葉繁茂。瞧！那一顆顆的大白菜裹得又圓又大，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，一枝枝暗紅色的甘蔗，筆直筆直的像一位位站崗的士兵，那一朵朵金黃色的向日葵在金燦燦的陽(yáng)光下，顯得特別明媚鮮亮。還有一個(gè)個(gè)燈籠似的西紅柿和一根根翠綠的四季豆。真是一派豐收的景象。
學(xué)習(xí)種地也是一種本領(lǐng)，這也是課堂，誰(shuí)說(shuō)不是呢？
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇5
星期六上午，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。菜場(chǎng)里人來(lái)人往，好熱鬧啊！
在菜場(chǎng)旁，我看見(jiàn)有三個(gè)二十來(lái)歲的大哥哥正大聲叫道：“免費(fèi)擦鞋！免費(fèi)擦鞋！”那三個(gè)大哥哥看見(jiàn)了我和媽媽?zhuān)瑹崆榈貙?duì)媽媽說(shuō)：“阿姨，您好，您的鞋有點(diǎn)臟了，我們這里免費(fèi)擦鞋，請(qǐng)您踩到這個(gè)板凳上來(lái)。”說(shuō)完，還沒(méi)等媽媽回答，一個(gè)大哥哥就把媽媽拉到墊著海綿的板凳上來(lái)坐下。
另一個(gè)大哥哥利索地把擦鞋的工具的箱子拿過(guò)來(lái)，快速打開(kāi)，拿出一只黑色的鞋油和一條白色的毛巾。他先左手拿著毛巾，右手把鞋油涂在毛巾上，再放到媽媽的鞋上左一扯右一拉，連續(xù)幾次這樣不斷地來(lái)回擦，不一會(huì)兒，原本有點(diǎn)灰塵的鞋子的前面已經(jīng)擦干凈了。大哥哥擦好前面，立刻熟練地擦后面，最后擦左邊和右邊。一會(huì)兒功夫，媽媽的一只鞋就擦得干凈極了，亮閃閃的'。媽媽把這兩只鞋比較了一下，不要說(shuō)，比沒(méi)擦的那一只鞋亮得多。
接著有一個(gè)大哥哥也來(lái)給我擦鞋。我的鞋是粉紅色，可現(xiàn)在是臟兮兮的了。給我擦鞋的那個(gè)哥哥是戴眼鏡的，個(gè)子高高的，一張長(zhǎng)臉，臉上有很多麻子，不算帥氣，但看著比較舒服。他也像給媽媽擦鞋一樣用力地擦。不一會(huì)兒，那雙臟兮兮的鞋又成了干凈的鞋。
媽媽看了，二話(huà)不說(shuō)，給了一個(gè)哥哥十元錢(qián)，拿了一只白色的鞋油。在路上媽媽對(duì)我說(shuō)：“看，他們是用勞動(dòng)來(lái)賺錢(qián)，不偷不搶?zhuān)膊幌裼械娜四菢尤テ蛴懀麄冇凶饑?yán)，值得我們敬佩。“
今天我明白了一個(gè)道理——他們用自己的勞動(dòng)賺的錢(qián)，這樣的人有尊嚴(yán)，值得我們敬佩！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇6
勞動(dòng)是人類(lèi)的生活方式！所以我們熱愛(ài)勞動(dòng)。
星期二下午，我要在學(xué)校值日，那是個(gè)很重要的時(shí)間，因?yàn)檫@樣我們就能在一個(gè)干凈的教室上課。
現(xiàn)在值日組長(zhǎng)要分配任務(wù)了，值日組長(zhǎng)是來(lái)監(jiān)督我們的，以免出了差錯(cuò)“戴韻妍你來(lái)擦黑板。”組長(zhǎng)說(shuō)。啊！竟然是我來(lái)擦黑板，別以為擦黑板很容易，擦起來(lái)可難了，因?yàn)槲也粔蚋咧缓貌戎首觼?lái)擦黑板。
我迅速打來(lái)一桶水，我看見(jiàn)值日的同學(xué)在埋頭苦干，做的'熱火朝天，有的在掃地，有的在擺桌子，還有的在幫忙呢。我想：同學(xué)們干得真棒，我也要加油。我馬上拿起一塊布沾了點(diǎn)水就擦，“戴韻妍，別這樣擦不干凈的。”組長(zhǎng)指著我說(shuō)。我的覺(jué)有道理便把布放進(jìn)水桶然后擰干繼續(xù)擦黑板，我站在凳子上從上往下擦著。
我從凳子上下來(lái)看著已經(jīng)被擦得干干凈凈的黑板我心里美滋滋的，因?yàn)檫@是我親手擦的黑板。
現(xiàn)在就擦拖地了，我把拖把放在水桶里擰干后就賣(mài)力的拖教室，我上拖拖，下拖拖才把教室拖干凈，我累得滿(mǎn)頭大汗。
放學(xué)了，雖然勞動(dòng)很辛苦，但是我很開(kāi)心！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇7
周五晚上，媽媽說(shuō)要在家里搞衛(wèi)生，我自告奮勇地說(shuō)：“老媽?zhuān)襾?lái)幫你！”媽媽開(kāi)心地笑了。
我們說(shuō)干就干。我提來(lái)一桶水，我和媽媽各自拿了一塊抹布，我們將布浸入水里，再擰干，就開(kāi)始擦起沙發(fā)和桌椅。因?yàn)楹脦滋鞗](méi)做清潔，家具上已經(jīng)蒙上了一層薄薄的灰塵，我仔細(xì)地擦著，不放過(guò)每一條縫隙里的臟塵，媽媽看見(jiàn)我認(rèn)真的模樣，說(shuō)：“呵，你比我還仔細(xì)呀！”我說(shuō)：“那當(dāng)然！”擦完家具，我們開(kāi)始拖地板，拖地板是我最喜歡的勞動(dòng)，我扛著大把拖，“啪”壓入水桶，再擰干后，就將拖把盡量壓低，先將房間的每個(gè)角落都用力地拖，一點(diǎn)兒灰塵也不放過(guò)，再針對(duì)客廳來(lái)進(jìn)行“快速大清洗”。
我和媽媽干得熱火潮天，結(jié)束勞動(dòng)時(shí)，看著家里一塵不染，我們喜笑顏開(kāi)，媽媽夸我長(zhǎng)大了，真棒，我開(kāi)心地笑了。只見(jiàn)窗外的星星不停地眨眼睛，好像也在夸我是爸爸媽媽的小幫手呢，窗外的`樹(shù)葉兒隨風(fēng)沙沙作響，似乎也在表?yè)P(yáng)我孝敬父母……
雖然勞動(dòng)干得大汗淋漓，但是給家里帶來(lái)了清爽干凈是值得的，勞動(dòng)最光榮！
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇8
今天，學(xué)校在五年級(jí)舉行了一次包餃子的活動(dòng)，目的是讓我們鍛煉自己的動(dòng)手能力，而且再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，要我們給自己的媽媽和奶奶親手做一盤(pán)餃子。
我們先把手洗干凈了，然后一起去食堂包餃子，我們一個(gè)個(gè)興奮不已，摩拳擦掌、躍躍欲試，真像一個(gè)個(gè)大廚師在做飯。不一會(huì)兒餡、餃皮和水來(lái)了。我首先抓起一塊餃皮，沾一點(diǎn)水，抹在餃皮的四周，然后用筷子揀起一點(diǎn)餡，小心翼翼放在餃皮的中心，不能把餡弄到邊緣的地方，到時(shí)候皮就粘不緊了，張子舒說(shuō)：“你包餃子的時(shí)候，嘴巴就會(huì)撅起來(lái)，眼睛瞪得大大的，十分專(zhuān)注。”該粘餃皮了，這是最關(guān)鍵的一步，如果沒(méi)有粘牢，下鍋的時(shí)候，就會(huì)“皮開(kāi)肉綻”了，我把餃皮對(duì)折，把中間的先粘緊，接著把其他的餃皮往里面折一道，餃子上就有四五個(gè)小花紋，這樣就能“站”起來(lái)了，我的`餃子餡放得有點(diǎn)多，就像一個(gè)胖乎乎的小寶寶可愛(ài)極了，董澤宇的餃子與我的截然不同，他的餃子扁扁的，就如同漏氣的氣球，又像一個(gè)小月亮，根本“站”不起來(lái)，必須依著某樣物品才能勉強(qiáng)“站”起來(lái)。
下鍋了，我們看上去像在耐心的等待著，但是心里去很著急，想早點(diǎn)嘗一嘗自己做的餃子，餃子出鍋啦，有些餃子依舊是胖乎乎的，而有的餃子則太“撐”了，一下子把肚子里所有的餡全都“吐”出來(lái)了，只剩下一塊皮，我們看著自己的“杰作”哈哈大笑，我們經(jīng)不起香味的誘惑，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃著自己做的餃子，心里有一種說(shuō)不出的高興。
我突然領(lǐng)悟了“勞動(dòng)真快樂(lè)，勞動(dòng)最光榮。”這個(gè)道理。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇9
勞動(dòng)是一種鍛煉，勞動(dòng)是一種美德，勞動(dòng)是一種修養(yǎng)。語(yǔ)文老師曾對(duì)我們說(shuō)：“勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙，是通往成功路上的鋪墊石。”
這句話(huà)我很贊同，因?yàn)槲以羁痰馗惺苓^(guò)勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸帶我到田間去鋤草，我興高采烈地答應(yīng)了，一路上蹦蹦跳跳，說(shuō)說(shuō)笑笑，可往田間一看，頓時(shí)傻眼了，不禁在心里感嘆：這草長(zhǎng)得真茂盛啊！在這烈日炎炎下，我開(kāi)始了我的“光榮使命”半小時(shí)過(guò)去了，雜草已被我消除不少，額頭間的汗珠順著臉頰掉落下來(lái)，此時(shí)我已氣喘吁吁不停，我和爸爸對(duì)視了一眼，開(kāi)心的.笑了。
馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，假如停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也會(huì)滅亡。”
在從森林古猿進(jìn)化到露西時(shí)代古人類(lèi)，再進(jìn)化到東非人時(shí)代古人類(lèi)，爾后經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年，直到進(jìn)化成現(xiàn)在的人類(lèi)，勞動(dòng)起了決定性作用。
所以說(shuō)，人類(lèi)的發(fā)展史就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，是勞動(dòng)改變了世界！我們要攜起手來(lái)，共同勞動(dòng)，用我們勤勞的雙手創(chuàng)造未來(lái)！
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