四年級的生命作文300字六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級的生命作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的生命作文300字 篇1
生命是什么？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點兒也不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，是無價之寶。父母養育了我們，給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們的只有一次。
有一次，媽媽給了我一些花種，我種在了陽臺上。我先拿一根筷子，挖一個洞，大約二厘米，把種子放到那個洞里。然后把泥土給蓋上。然后灑上了幾點水，過了幾天，它發芽了，經過我的培養，它越長越高。可是，有一天的晚上，刮大風，下大雨。而且那天我根本一點兒也沒想起陽臺的`花兒。等到第二天，媽媽問我說：“昨天晚上，你有沒有把你的花兒拿回來？”我才想起來，我立刻跑到陽臺上去看。我大吃一驚，花兒雖然被大風吹掉了幾片花瓣，但是它還是完好無損地在泥土中生長著。
花兒那頑強的生命不但讓我佩服，還讓我懂得一個寶貴道理：“生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉，一朵小花，一只小鳥，一顆樹苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫了開頭還沒寫完的信，我們要繼續寫下去；生命是一首歌，一首唱了一半沒唱完的歌，我們要繼續唱下去……”
四年級的生命作文300字 篇2
在我們的生活中，經常會發生這樣一些意外事故：在馬路上邊走邊看手機，結果被車撞，喪失了生命。
這些人正是由于不珍惜生命，才導致意外身亡。但就在我的小區，我發現了一群珍惜生命的小家伙——螞蟻。
一天放學后，我和我的小伙伴們在樓下玩耍，這過程中我們發現了一窩螞蟻，我以迅雷不及掩耳之勢把一只螞蟻抓住，沒想到小小的螞蟻竟然咬了我一口，“啊—-”只聽一聲慘叫，我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心，又把螞蟻抓了起來，這下它可沒咬到我。現在只要我手指輕輕一按，它就會瀕臨死亡，奄奄一息，但它極力掙扎著，不停地揮動它那細小的腿，企圖從我的.手中逃開。那一刻，我仿佛感到哪些細小的腿化作一股生命的力量，在我指尖撲騰，螞蟻求生的那種欲望令我震驚，我忍不住，松手放了它。
雖然螞蟻只是一只小小的動物，可它們卻隱藏著多么強的生命力啊！生命是美好的，但同時也是脆弱的，所以，我們也應該像螞蟻一樣珍愛生命！
四年級的生命作文300字 篇3
我認為生命是珍貴的，因為人的生命只有一次，并且是有限的。無論你的身體是否健康，只要勇敢地面對一切風風雨雨，無論你遇到什么挫折，只要熱愛生命，奇跡總要出現的。生命的意義還在于無微不至地關心他人，全心全意地幫助他人，做出對人們有益的事。這才會讓我們的生活快樂。
給大家講一個真實的'關于生命的故事，20xx年春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰斗打響了。這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命危險的病區里，那些可親可敬的白衣天使，面對病魔，前赴后繼，用自己的生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅······這些閃光的名字后面，都有著一個個感人的故事。這些都是非典帶給我們的災難，不絕望。杏林子也是一個珍愛生命的人，她12歲患上了類風濕關節炎，全身百分之九十骨節損毀，但仍然堅持寫作，她一年就寫一百多萬字。她就是這樣讓自己的生命更加光彩有力的。
是啊，每一個都有自己的生命，但每人的生命價值卻不同。我們要熱愛生命，珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力!
四年級的生命作文300字 篇4
我漸漸的長大，同時也漸漸的明白生命的無窮力量。有時生命的力量弱小之極，但有時生命的力量也會強大無比。故此，我們要學會弱小而又強大的生命。
中央科教頻道《自然傳奇》里講到；非洲草原上的食草動物的幼仔必須在出生后幾分鐘內學會走動、奔跑，不然就會成為一切肉食動物的盤中餐。
適才出生不久的動物幼仔會在媽媽細心溫柔的鼓勵下慢慢用其羸弱的小腿支撐起弱小的軀體，然后學會走動、奔跑，媽媽此刻則全神貫注的關注身邊草叢里有沒有虎視眈眈的嗜血如命的猛獸，以備不防。
我曾聽說過這樣一則故事；在一個美麗寧靜的清晨，在大草原的一端，獅子媽媽告誡小獅子；‘孩子，你如果跑不過羚羊群里跑的最慢的羚羊，你就會被餓死。’
草原的另外一端，羚羊媽媽也在告誡小羚羊；‘孩子，如果你跑不過獅群里跑的.最快的那只獅子，你的命運將會死亡。’
于是，在廣袤無垠的草原上的同一時間，同一片藍天下，小獅子和小羚羊同時在練習奔跑。
聽完這則故事，我覺得生命是頑強的，為了生命的延續，我們總是拼盡全力。就是動植物都能堅強的活下去，我們人類又有什么不能呢？
四年級的生命作文300字 篇5
學校附近的一面墻上，我看見一只蝸牛從地上往墻上爬，心想：這墻，它肯定爬不上去。
放學了，我從那面墻路過時想起了它，便往墻角看去，可卻沒看見它。我想，它肯定放棄了。第二天，我在墻邊不經意向上瞟了一眼，上面的.情形令我大吃一驚：那只蝸牛已經爬到小半層樓的位置。
這只蝸牛每天不停地爬著，每天從這堵墻經過時，我都要看一下這只蝸牛。有一天，我發現它已經爬上了墻邊的電線桿。它立在電線桿上，平時小小蝸牛現在變得無比顯眼，我不禁對它肅然起敬。
一時間，我明白了生命的意義是敢于挑戰。
去年暑假，我吃完西瓜后，把西瓜籽吐進墻縫中。沒曾想過了幾天，竟然冒出了一根西瓜藤。這顆種子竟然在沒有陽光與泥土的墻縫中，不屈向上，頑強生長，僅僅只活了幾天。我又明白了生命的另一個意義——頑強。
生命在于挑戰、頑強、不屈與奉獻，這樣才可以使你的生命體現出無限的價值。
四年級的生命作文300字 篇6
那天放學，媽媽在盒子中泡了些豆子，每隔一天，都要換一次水，用木蓋蓋上，一天，兩天……五天，我發現，豆芽居然把木蓋頂開了，我驚嘆不已。
上個星期六，我姐姐給我買了一個“阿貍”的花瓶，我按照上面的說明，做了一次，它說五至十天長出小草。在我的精心照顧下，結果，五天就長出來了！
張海迪五歲時因高位截癱，胸部以下完全失去知覺。她卻自學了幾國語言，翻譯了許多外語著作和資料，出版了100多萬字的小說，還自學醫學知識，為別人治療。
張強是個肢體殘疾的`孩子，6歲那年一場車禍，使他再也不能像正常孩子一樣奔跑。然而，就是這個左手不能伸展，右腳前腳掌被截去一般的孩子，在“5.12”地震中英勇救出4名同學。
生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，又是永恒的。只要心中有信念，脆弱的生命會變得堅強無比，只要心中有信念，短暫的生命也會變得永恒。
【四年級的生命作文300字】相關文章：
四年級生命生命作文350字11-09
生命四年級作文01-16
四年級生命的作文09-11
生命四年級作文12-28
四年級生命的作文11-08
四年級語文《生命生命》教學設計07-10
四年級的生命作文01-09
四年級生命的意義作文04-13
四年級生命作文08-21
四年級生命作文08-07