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    四年級敘事作文

    時間:2024-11-01 07:41:18 四年級

    【精品】四年級敘事作文錦集10篇

      在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級敘事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】四年級敘事作文錦集10篇

    四年級敘事作文 篇1

      國慶節到了,家里準備搞一次大掃除,我負責整理書房。正在擦柜子時,一張紙把我吸引住了。

      “《寧國市區地圖》?”

      我把紙上的幾個字大聲的讀出來。難道這就是我們寧國市區地圖?我放下手中的活,連忙在圖上找我熟悉的地名,咦?不對!這哪對哪呀!這上面怎么沒有我家現在所住的中溪北路?連市政府廣場都沒有?會不會搞錯了?

      于是,我把媽媽叫過來,“媽媽,這張地圖印錯了,上面好多地方都沒有,叫什么地圖呀。”

      媽媽連忙走過來一看,不禁笑了起來,“傻孩子,這可是1999年的寧國市區地圖,當然和現在不一樣啦。”

      “1999年的?我是那年出生的呀!”我頓時來了興趣,媽媽也放下手中的活,和我僥有興趣的看起地圖來。

      “你看看,那時的寧國沒有寧國大道,”媽媽指著地圖說,“從寧國去宣城都要從河瀝溪繞路,我們居住的這一片的翠竹公園和市政府廣場都還是農田,城市環境又臟又亂,人們休閑玩耍都無處可去。”

      “是呀,那時候公交車、出租車都很少,出行很不方便,”一旁的爸爸也加入到我們的討論中,“現在呢,滿大街跑的.都是私家車,發展得真快呀!”

      “還有手機呢,10年以前有手機的人屈指可數,現在可是人手一部啦!”媽媽說。

      大家你一言我一語地說著這些年的變化,原來10年的變化真大呀!今年是建國60周年紀念日,相信再過一個10年,我們的城市將會變得越來越美好!

    四年級敘事作文 篇2

      我們都有一個偉大的母親。但是,在這個世界上,接受母親給予的無私的愛的人多,懂得回報母愛的偉大的子女卻是那么的少。

      為了讓我們學會感恩與回報,今天,給自己的媽媽洗腳。我感到不敢,因為我長這么大也還沒給自己的父母洗一次腳。回到家,我看到媽媽正在為我做飯。廚房里很悶熱,媽媽大汗淋漓,幾綹頭發貼在腦門上。我在門邊看媽媽,突然覺得心里有點酸酸的。媽媽轉頭看我,說:“怎么站在這兒了,快,先去寫作業,飯馬上好了,我還燒了你最愛吃的炸蝦呢!”

      我對媽媽說:“媽媽,累了吧?來,我為你洗腳。”

      “喲,今天怎么這么乖,沒在外面做什么壞事吧?”

      “沒有啦,媽媽。我看你這么累,想為你洗洗腳。”

      媽媽摸著我的頭,說:“我的'孩子長大了”

      是啊,媽媽給了我無數的愛。為這個家,她付出了多少辛勞!早上,媽媽要為全家做可口的早點,晚上為我們洗衣服,做飯、收拾房間,洗衣服,擦地板……白天,又要在單位辛勤地工作,上下班時間還風里來、雨里去接送我上學放學……她雖然沒有做出災難中那些驚天地泣鬼神的偉大壯舉,但卻在生活中默默地無私地奉獻著母愛。她為我,為這個家操碎了心。我難過地發現時光老人讓媽媽漸漸地變老了。可我又曾幾何時,想過回報母親于萬一呢?

      “怎么啦,寶貝?”

      “沒什么。”我回答。

      于是我打了一盆溫水放在媽媽腳下。輕輕抬起媽媽的腳,脫下襪子,放入水中。我問媽媽:“水溫還行吧?”“還可以。”看著媽媽,我很慶幸她還很年輕。我精心地為媽媽洗腳,輕輕地搓著、洗著、揉著……媽媽的笑容,我也笑了……

      天上最美的是彩虹,地上最美的是母愛!

    四年級敘事作文 篇3

      這個暑假,我參加了去新加坡的夏令營。那幾天心情很激動,吃不下也睡不著,終于盼到了這一天,我們坐上了去新加坡的航班,我覺得飛機飛得很慢,我真想跳下飛機跑到新加坡。

      新加坡是一個城市國家,原意獅城。它靠近赤道,所以氣候為熱帶雨林氣候,新加坡的國旗又稱為星月旗。關于獅城有個小故事,傳說馬來的王子,在高山上打獵時,發現了一個小島,次日便來到了這個小島上,旅途中他們遇到了風暴,王子無可奈何,只好把王冠扔入海中,風暴得以平息,當他們來到這個島上發現有一只很威武的獅子,最后就改名把這個島叫做獅島。

      第一天我們到了科技館,科技館里有很多讓我們感興趣的東西,有小雞如何孵蛋,破殼而出,還有很多可以動手操作的東西,我都很喜歡。這里有一個小型的.海底生物館,有珊瑚,熱帶魚等等。

      魚尾獅公園坐落于市內新加坡河畔,是新加坡的標志和象征。我們還參觀了新加坡的水力工程。新加坡建有17個蓄水池,為市民儲存淡水。新加坡通過大型蓄水計劃,以及海水淡化和循環在利用等技術,使得水源供應商更加多元化。我們還參觀了野生動物園,環球影城,克拉碼頭,南洋理工大學等等。

      這次旅行還有很多好玩的,好吃的,說上三天三夜也說不完,同學們要想知道的更多,那就自己去體驗感受吧。

    四年級敘事作文 篇4

      我的記憶里有著酸、甜、苦、辣等各種滋味。這些滋味都深刻地印在我的腦海里。其中,最難忘的,就是我記憶中開心的事情。那就是--春游。

      我們一大早就踏進了學校的大門,坐在教室里等候著大巴車。“滴”的一聲,仿佛是一個信號一樣,告訴我們春游開始啦!我們按捺著激動的.心情,排隊整齊地進入大巴車中。

      過了好久好久,我們終于來到了綠健公園。走進里面,你會發現兩旁盛開著鮮艷欲滴的玫瑰,粉嫩嬌羞的山茶,金燦燦的油菜花…應有盡有,仿佛是花的海洋。

      再進入里面,便能看到一個如蒙古包似的帳篷。我們在這里要開展一項活動-做盆栽。我們每個人發到了一包材料,里面有兩根長線,一張牛皮紙,上面鉆了個小孔,還有海綿和各種各樣的假花。我們拿到材料后就開始制作了,我拿出一大張的牛皮紙,將一根長繩在小孔里串來串去,像一條頑皮的小蛇。串到盡頭后,把它綁起來防止松開。接著,將海綿放入里面,再將一朵朵爭奇斗艷的小花插上去。這盆栽就完成啦!大家把自己做的盆栽捧在手里,愛不釋手。做完了盆栽,我們就開始吃飯了。中午的飯菜很香,可能是因為玩餓了的緣故,我吃的特別的多。吃完飯后,我們又玩了一會兒,就回學校了。

      這次的春游大家都很高興,同學們都依依不舍地與公園告別,踏上了回家的路途。我看著公園里的一花一木,想著之前同學們的歡聲笑語,揮了揮手,鉆進了大巴車里。

    四年級敘事作文 篇5

      今天,學校在五年級舉行了一次包餃子的活動,目的是讓我們鍛煉自己的動手能力,而且再過幾天就是母親節了,要我們給自己的媽媽和奶奶親手做一盤餃子。

      我們先把手洗干凈了,然后一起去食堂包餃子,我們一個個興奮不已,摩拳擦掌、躍躍欲試,真像一個個大廚師在做飯。不一會兒餡、餃皮和水來了。我首先抓起一塊餃皮,沾一點水,抹在餃皮的四周,然后用筷子揀起一點餡,小心翼翼放在餃皮的中心,不能把餡弄到邊緣的地方,到時候皮就粘不緊了,張子舒說:“你包餃子的時候,嘴巴就會撅起來,眼睛瞪得大大的,十分專注。”該粘餃皮了,這是最關鍵的一步,如果沒有粘牢,下鍋的時候,就會“皮開肉綻”了,我把餃皮對折,把中間的先粘緊,接著把其他的餃皮往里面折一道,餃子上就有四五個小花紋,這樣就能“站”起來了,我的餃子餡放得有點多,就像一個胖乎乎的小寶寶可愛極了,董澤宇的餃子與我的截然不同,他的.餃子扁扁的,就如同漏氣的氣球,又像一個小月亮,根本“站”不起來,必須依著某樣物品才能勉強“站”起來。

      下鍋了,我們看上去像在耐心的等待著,但是心里去很著急,想早點嘗一嘗自己做的餃子,餃子出鍋啦,有些餃子依舊是胖乎乎的,而有的餃子則太“撐”了,一下子把肚子里所有的餡全都“吐”出來了,只剩下一塊皮,我們看著自己的“杰作”哈哈大笑,我們經不起香味的誘惑,狼吞虎咽地吃了起來,吃著自己做的餃子,心里有一種說不出的高興。

      我突然領悟了“勞動真快樂,勞動最光榮。”這個道理。

    四年級敘事作文 篇6

      每個人的生活中會遇到每個人不同的挫折,而每個人面對挫折的方式不同。我們要學會勇敢,就像飛蛾,勇敢地撲向火焰。我曾經是一個膽小懦弱的人,我有一個,非常內心的世界。個世界屬于我自己。我不想與人交流,在遇到挫折時我也總是想著逃避,在想著,怎樣才能找到捷徑逃避。

      魯濱遜漂流記中,主人公保爾柯察金,面對種種困難,臨危不懼。并不像其他人一樣,退縮。他有一顆勇敢的心。在荒島上獨自生活了28年,對于一些人是不可思議的,但是,他做到了。他在荒島上,克服了寒冷,風雨。認識了一個當地野人,并在他困難的時候就下了他。便給他取名星期五。當然了,星期五也幫助了他,交給了他很多荒島上的生存技能,正是這些技能,救了他,才能得以讓他在荒島上克服重重困難。有一次,父親教我騎自行車,那個時候我還很小,不懂的.,為什么要騎自行車。父親扶著我,一步一步的騎。邁出了第一步,你就會邁出第二步,第三步,從此,你就會克服這種心理的障礙,將穿越它,通過它,我們將成功。努力吧,我們還年輕,我們在生活中遇到的重重困難,我們要突破它,我們不能退縮,我們要勇往直前,超越自己。

    四年級敘事作文 篇7

      星期六,常青藤王老師帶我們去了焦作的一個訓練營,玩了一天,真是累并快樂著的活動呀!

      到了訓練營后,我們幾個被分到了山貓教練的手下。訓練開始了:150秒挑戰。“大家準備好了嗎?”山貓教練喊到。“準備好了。”我們異口同聲的回答。“那么,我們挑戰開始。”

      第一個項目:珠行千里。剛開始,我們小心翼翼地把小球放到管道上,我們慢慢地一個接著一個向后移動。突然,球到我這里時,不聽話地向后跑了,我趕快控制好管道,稍微向上抬了一點,球向前滑了過去。“哈哈!成功了!”我們高興地蹦了起來。

      第二個項目:諾亞方舟。這個項目就是在一塊極小的木板上站12個人,堅持8秒就算成功。第三個項目:在板上跳繩。這兩個項目沒有我,我只能站在旁邊給他們加油助威啦!(原創投稿 )

      緊接著我們又到了高空斷橋訓練場,我們排著隊,一個接著一個往前走。終于輪到我了,在我向上攀爬的時候,好像有一股力量在把我向上使勁推著。不一會,便爬上了橋上。我向下俯視了一眼,啊!就這一會兒功夫,我已經在十幾米的高空上了。跨過那段斷橋以后,我便像坐滑車一樣滑了下去。

      終于,我們最期待的真人CS開始了。可是教練和老師講啊講,一下子就講了40多分鐘,到我們玩的時候,就剩下10分鐘了。唉,時間過得真快啊!可是就這10分鐘,成為了這一天最快樂的.時光。我們雙方在槍戰時,都特別賣力,可是因為經驗不足,我們都是被自己人給打出了局。真是“不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友”呀!

      今天真是太高興了,雖然很累,但是我們都很快樂。

    四年級敘事作文 篇8

      有一天,我和爸爸媽媽在廣場上玩。我看到許多人在放風箏,五顏六色的風箏,美麗極了。我也買了一個,我買的是一條金魚風箏,它好像在說:”快把我放上天,和我的伙伴們團聚。“

      我試著把風箏飛上天,拼命地跑著,可是風箏總是貼著地面。爸爸走過來說:”放風箏要兩個人放,而且要順著風跑,你一個人,而且逆著風,風箏當然放不起來了。“放風箏真麻煩,這么多講究。

      媽媽把風箏托起來,爸爸一邊放線一邊跑,先越放越長,風箏也隨著風越飛越高。爸爸把風箏遞給我,對我說:”你來試試吧。“我接過風箏,學著爸爸的樣子,把風箏一點一點放上天。”撲哧“,風箏落到了地上,我沒有放棄,又把風箏放上天空。這回,風箏一直沒有掉下來,直到風停了,風箏才一點一點的落了下來。

      放風箏其實并不難,有很多技巧,只要你掌握了這些技巧,放風箏就會讓你感覺到輕松自如。天上的風箏越來越多,風箏使天空變得五彩繽紛。我仰望著藍天,仰望著藍天映襯下的'風箏,心里有一種說不出的愉快。

    四年級敘事作文 篇9

      今天,我和媽媽一起種辣椒。媽媽說:“種辣椒要先找到辣椒的種子。”“種子不是買來的嗎?”我疑惑地問。“當然不是了。”媽媽笑著說,“辣椒的種子藏在辣椒里呀。”

      “哦,原來是這樣啊!”媽媽拿出一個干辣椒,把里面的辣椒子倒出來。我先到小區后面挖了一花盆土,再把土挖出一個一個小坑,接著,把種子放進小坑里,然后鋪上一層薄薄的土,最后又拿起水壺澆了一些水。

      干完這些活,好累呀!我躺在床上休息了一會兒。突然,我看見辣椒開花了,我趕緊澆水,施肥。不一會兒,辣椒竟然神奇的結果了。有黃的,有綠的,有紅的.,十分好看。我摘了一個花辣椒嘗了嘗,竟然是水果味的,好甜呀!

      突然我被媽媽的叫聲驚醒了。哦!原來是一場夢啊!

    四年級敘事作文 篇10

      “耶”“太棒了”------一聲聲歡呼聲從我們班傳出,發生了什么事呢?原來是校長公布了一個激動人心的事:一至四年級在周五到左海公園春游。頓時整個班級都沸騰了。

      周四晚上,我興沖沖地準備春游用品。不過,我的準備,可與同學們的有所不同------都是一些繪畫工具,油畫棒、水彩筆等缺一不可,用力地塞進我的'“小紅包”,為的就是要將春天生動地用畫筆描繪出來,與春天來一次與眾不同的約會。

      一大早,我們迫不及待地坐大巴車來到左海公園,在一塊草地上“創建”基地。可我并沒有坐下,而是敏銳地掃視了一下周圍的景物。突然,我定住了------一艘輪船吸引了我。我心想:要不就畫這個吧。想著,便拿起工具,大步走向輪船。我找了個地方坐下,先用勾線筆聚精會神描出它的輪廓,又細致地畫出一個又一個的小部件。這時姚姚和大張也來陪我繪畫,時不時地聊天幾句,讓我不再寂寞。我繼續為這幅畫上色,而楠楠、凡凡也跑來給我加油助威,手上的速度也更快了。過了許久,我終于畫好了,望著我努力的成果,我高興地笑了。

      接著,老師帶著我們走進了“冰雪世界”,穿上大衣,可隔著厚厚的門,還能感受到絲絲寒意。走了進去,仿佛置身于北極,一陣寒風撲面而來,有兩個項目十分有名:高空雪坡、冰雪過山車。而其中,最為刺激的,就是冰雪過山車。我坐在車上,順勢沖了下去,一股失重感隨之而起,東撞西撞,使我頭昏眼花,站都站不穩了。

      中午時分,準備回家了,在迷人的春色中我依依不舍地望著左海公園,心情久久不能平靜:這真是一次與眾不同的約會!

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