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    四年級(jí)童話作文

    時(shí)間:2023-04-25 18:27:45 四年級(jí)

    精選四年級(jí)童話作文集錦10篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)童話作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選四年級(jí)童話作文集錦10篇

    四年級(jí)童話作文 篇1

      在一條蜿蜒曲折的小河邊,有一棟漂亮、寬闊的房子,這里是邋遢鬼小胖的家。房子里還住著兩只蚊子,它們是姐弟倆,姐姐叫小花,弟弟叫小灰。

      小花和小灰在小胖的房子里愉快的生活著,它們?cè)谛∨值姆孔永锇擦撕枚鄠(gè)家:一個(gè)在垃圾桶里,一個(gè)在柜子底下,一個(gè)在玩具箱里,一個(gè)在魚(yú)池里,一個(gè)在草坪上,一個(gè)在果盤(pán)里,一個(gè)在廁所里……小胖的家真是小花和小灰的食物天堂,一會(huì)兒吃點(diǎn)蛋糕,一會(huì)兒吃點(diǎn)水果,一會(huì)兒吃點(diǎn)魚(yú)骨,一會(huì)兒吃點(diǎn)豆腐,一會(huì)兒喝點(diǎn)飲料……小花和小灰總是會(huì)露出滿意的笑容。

      夜幕降臨,小花和小灰又到了和小胖玩游戲的時(shí)候了。只見(jiàn)小胖甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),露出兩條壯壯而又臟臟的大腿。小花和小灰歡快地在小胖的大腿上比賽著,小花在小胖的右腿上敲著鼓,小灰在小胖的左腿上彈著琴,就像演奏了一曲醉人的月光小夜曲。不一會(huì)兒,小胖的腿上到處都拱起了大包。小花和小灰心滿意足地回到果盤(pán)的'家睡覺(jué)去了。

      陽(yáng)光明媚的早上到了,上夜班的媽媽回到了家,小胖哭著跟媽媽說(shuō):“我的腿上起了好多個(gè)包,好癢”。媽媽看了看小胖的腿又看了看房子里面,只見(jiàn)吃剩的蘋(píng)果丟在果盤(pán)里,只見(jiàn)一雙臭臭的襪子丟在柜子底下,只見(jiàn)玩具上沾滿了蛋糕奶油,只見(jiàn)魚(yú)池的水面漂浮著喝剩的飲料瓶……媽媽對(duì)小胖說(shuō):“你不講衛(wèi)生的習(xí)慣,養(yǎng)胖了小花和小灰,只要把衛(wèi)生打掃干凈整潔,小花和小灰就會(huì)離開(kāi)這個(gè)房間的。”

      小花和小灰也聽(tīng)到了小胖和媽媽的對(duì)話,可慌張了。一會(huì)兒的功夫,小胖和媽媽就把臭襪子、剩蘋(píng)果、飲料瓶、臟玩具……統(tǒng)統(tǒng)都打掃干凈了。小花和小灰焦急的在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,希望能找到新的家,可它們發(fā)現(xiàn)小胖和媽媽非常地仔細(xì)。小花和小灰只能煩惱地把家搬到小河旁。

      小胖和媽媽會(huì)心地笑了。

    四年級(jí)童話作文 篇2

      從前有一只兔子叫菲菲,因?yàn)樗纳屏紕?chuàng)造了動(dòng)物王國(guó)。那是一個(gè)充滿魔力的地方。天上的仙女知道了這件事后送了菲菲一對(duì)翅膀,一頂皇冠和一支充滿魔力的寶石法杖,還對(duì)它說(shuō):“拿著吧!以后對(duì)你一定會(huì)有用處的。”

      加入到王國(guó)里的動(dòng)物大都很善良,可只有狼和老虎充滿了野心。原來(lái)這只狼名叫火心,這只老虎名叫黃班。可菲菲就看中了老虎黃班和貓兒蘇菲,并封黃班為武官之首,封蘇菲為文官之首。得到了這個(gè)官位以后,黃班的野心就更大了,而且還想攻打飛兔菲菲的軍隊(duì)。為了訓(xùn)練自己的軍隊(duì),黃班要對(duì)它們進(jìn)行魔鬼式的訓(xùn)練。而蘇菲呢非常珍惜這次機(jī)會(huì),并寫(xiě)了一首詩(shī)給菲菲看,菲菲一看臉上露出了迷人的笑容說(shuō):“不愧是我封的文官啊!居然這么有才華。”再看看蘇菲它的樣子開(kāi)心得不得了,為了獻(xiàn)上一首詩(shī)給菲菲,蘇菲特意穿了一件漂亮的裙子過(guò)去。菲菲用贊許的目光望著蘇菲說(shuō):“挺好的,那么我就給你魔法的力量吧!”說(shuō)完菲菲就用它的那支法杖變出了一個(gè)跟它的魔杖力量一樣強(qiáng)大的'法杖出來(lái)。讓蘇菲去練習(xí)。“拿去吧!你拿著它一定會(huì)有用的。”菲菲對(duì)蘇菲說(shuō),“以后你我便是姐妹了。”

      “謝謝菲菲姐姐!”蘇菲高興地說(shuō)。再看看黃班和火心那一邊。火心狡猾地說(shuō):“大王,我相信不出幾天動(dòng)物王國(guó)就會(huì)被我們占領(lǐng)了!”可它們高興得太早了!動(dòng)物王國(guó)是充滿魔力的,而不是充滿武力的。任何的魔法來(lái)到動(dòng)物王國(guó)都會(huì)增強(qiáng)一百倍的。

      終于來(lái)到這一天了,黃班和火心統(tǒng)領(lǐng)著軍隊(duì)來(lái)到王宮前喊道:“快快叫你們那兔女王出來(lái)。“衛(wèi)兵看到這架勢(shì),嚇得冒出了冷汗,連忙去通知女王。菲菲知道后立刻帶領(lǐng)著魔法軍隊(duì)去應(yīng)戰(zhàn),并叫上蘇菲一起去。來(lái)到黃班和火心的軍隊(duì)前,菲菲說(shuō):”你先出招吧。“可火心又說(shuō):”還是你先出招吧!“”那我就不客氣了。”菲菲說(shuō)。

      于是它集齊軍隊(duì)形成了一個(gè)魔法形,而它和蘇菲拿起法杖念起咒語(yǔ),“啊”的一聲強(qiáng)大的魔法珠迎面而來(lái),把黃班它們給嚇呆了,不戰(zhàn)而敗。黃班和火心終于受到了應(yīng)有的懲罰。

    四年級(jí)童話作文 篇3

      一群老鼠在小明家安家落戶了。每到晚上,它們便出洞尋找食物。它們不管什么東西都要咬,連小明的衣服、褲子、書(shū)包都咬,咬得都有一個(gè)個(gè)洞。

      有一次,小明媽媽下班回家,打開(kāi)房門(mén),看到幾只老鼠在大吃她買給小明過(guò)生日的蛋糕。她立刻沖過(guò)去趕。可是,它們不怕,并不馬上逃跑。它們各自咬了一塊蛋糕才離開(kāi)。小明的媽媽非常生氣,下決心要消滅它們。

      第二天,她去街上買了一只捕捉老鼠的天然能手——貓。自從貓住進(jìn)小明家,有許多老鼠葬送在它的腹中了。所以,小明一家都非常喜歡這只貓。

      老鼠們卻不安了。它們集中在一起,商量對(duì)策。鼠老大提出了對(duì)付這只該死的貓的A計(jì)劃。它帶著手下去菜場(chǎng)買了許多條魚(yú),讓它的手下搬回家。它們有的扛著,有的頂在頭上……回到了小明家,一只老鼠提出疑問(wèn)說(shuō):“老大,我們干嘛買這么多的魚(yú)呀?”“笨蛋,我們已經(jīng)不愁吃的,可是那只貓要吃我們。我們給它送點(diǎn)魚(yú)去,不就化敵為友了嗎?”它邊說(shuō)邊露出了得意的笑容。沒(méi)有想到,幾只老鼠把魚(yú)抬去,貓卻仍然把它們抓住,吃了。后面的`幾只嚇得扔下魚(yú)就跑。

      鼠老大連忙召開(kāi)緊急會(huì)議,討論如何對(duì)付這只可恨的貓。這時(shí),一只叫做“小諸葛”的老鼠提出了B計(jì)劃。讓老鼠們?nèi)娜艘唤M,分別去咬貓的頭、身體、四肢、尾巴、肚皮……“哈哈哈,當(dāng)然,要想計(jì)劃得以實(shí)施,還得要去打探貓什么時(shí)候睡熟,然后,我們才可以去動(dòng)手咬死貓。”貓的耳朵非常靈敏,早就聽(tīng)到了它們商討的計(jì)劃。于是,它假裝睡覺(jué)。老鼠們蜂涌而上,想吃貓。這時(shí),貓睜開(kāi)雙眼,弓起身體,揮動(dòng)利爪,一下子把大部分老鼠打死。剩下的幾只老鼠嚇得掉頭就逃,再也不敢住在小明家了。

      從此,小明家又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。放在外面的任何東西,再也不用擔(dān)心會(huì)被老鼠吃或咬了。

    四年級(jí)童話作文 篇4

      從前有一只小猴子,它們一家人快樂(lè)幸福的生活在一座風(fēng)景優(yōu)美的島上,突然有一天島嶼上來(lái)了一只兇猛的怪獸。后來(lái),怪獸抓走了它的`家人。于是小猴子大喊道:“我一定會(huì)報(bào)仇血恨的!”

      小猴子帶上刀、槍和糧食出發(fā)去找抓走它家人的怪獸了。小猴子來(lái)到雪山,那里很冷,但小猴子仍然繼續(xù)往前走。走著走著它走到了雪山的山頂,小猴子終于碰到了那只雪球怪獸。小猴子二話不說(shuō),拿起刀向雪球怪獸沖了過(guò)去,用力砍它,可是它的皮很厚,刀根本就傷害不了它。

      小猴子腦袋機(jī)靈一動(dòng),刀不管用,說(shuō)不定槍管用。小猴子拿起槍向雪球怪獸射去,子彈飛快的射中雪球怪獸的頭,可是雪球怪獸根本沒(méi)有受傷。

      雪球怪獸把雪球扔向小猴子,小猴子被擊倒了。這時(shí),小猴子發(fā)現(xiàn),雪球怪獸的弱點(diǎn)就是它的肚子,于是小猴子瞄準(zhǔn)雪球怪獸的肚子飛快的開(kāi)槍,后被擊中了它的要害,雪球怪獸死了。

      小猴子救出了它的家人,它們又快樂(lè)幸福地生活在一起了!

    四年級(jí)童話作文 篇5

      花蝴蝶和小蜜蜂在一個(gè)花的王國(guó)里,住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。

      小蜜蜂整天勤勤懇懇地工作,花蝴蝶卻整天在外面玩耍。有一天,愛(ài)美的花蝴蝶穿著漂亮的`衣服在花叢中飛來(lái)飛去,在一朵花上看到小蜜蜂穿著黃色的工作服在采蜜,就譏笑說(shuō):“瞧瞧你,從早到晚地采蜜,可結(jié)果呢,把蜂蜜都給了別人,你自己又得到了什么好處呢?你瞧我整天無(wú)憂無(wú)慮,穿著美麗的花衣,多自在呀!”

      可是,小蜜蜂沒(méi)有回答她。花蝴蝶嘻嘻笑了笑,便去玩了,她總是不明白這是為什么。一次,花蝴蝶到公園去玩,看見(jiàn)小蜜蜂又在采蜜,剛要開(kāi)口,一群孩子跑過(guò)來(lái)追逐花蝴蝶,花蝴蝶見(jiàn)了趕緊往高空飛去,孩子們才回到小蜜蜂采蜜的那朵花周圍,圍著小蜜蜂發(fā)出嘖嘖的贊美聲。花蝴蝶愣在那兒,想“為什么人們只捉我,而不去捉小蜜蜂呢?”這時(shí)候,一直喜鵲飛過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“你看人家小蜜蜂,給人類釀出美味的蜂蜜,而你,只知道在外面玩耍,因此,人們才不要你這種沒(méi)用的人。”花蝴蝶停了羞紅了臉,不吱聲了。喜鵲又說(shuō):“你要像小蜜蜂那樣,勤勞工作,人們才不會(huì)討厭你。”

      從此以后,花蝴蝶也學(xué)著小蜜蜂的樣子,每天飛到花里給花傳播花粉,花蝴蝶和小蜜蜂又成了好朋友,它們一起工作,一起玩耍。

    四年級(jí)童話作文 篇6

      在一片森林里住著好多小動(dòng)物,有獅子大王,大象先生、兔子咪咪和狗哥哥、貓女士等等。 在一年的春天,狗哥哥正在做運(yùn)動(dòng),突然它從橫桿上摔了下來(lái),大家趕緊把它送到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查是肘部摔的骨裂了,醫(yī)生說(shuō)要回家休息,不能再做劇烈的運(yùn)動(dòng)了,否則會(huì)留下后遺癥以后就再也不能運(yùn)動(dòng)了。狗哥哥聽(tīng)了非常的傷心。回到家里他在床上哭了一夜,第二天早上眼睛都哭腫了,而且還不吃不喝,這可把狗大媽愁壞了。

      森林里的好多小動(dòng)物都知道了,小兔子咪咪也聽(tīng)說(shuō)了這件事,她也非常著急。于是她想了一個(gè)辦法,在一天上午她燉了一鍋美味的大骨頭給狗哥哥端了過(guò)去,可是狗哥哥一點(diǎn)也不想吃,小兔子咪咪就對(duì)狗哥哥說(shuō):“你不是骨頭摔得骨裂嗎?我給你做的骨頭最能治骨裂了,你喝了就會(huì)慢慢回復(fù)的。”是嗎“狗哥哥還不相信,這時(shí)狗大媽也說(shuō):”對(duì)啊!骨頭可以補(bǔ)鈣。你快喝吧。“狗哥哥聽(tīng)到這里就把骨頭吃了。小兔子咪咪走的時(shí)候還送給狗哥哥好多關(guān)于運(yùn)動(dòng)鍛煉的.書(shū),比告訴他說(shuō)等你的傷好了就按照書(shū)上的鍛煉這樣會(huì)有進(jìn)步而且會(huì)減少受傷的幾率。

      狗哥哥聽(tīng)了非常感謝小兔子咪咪并說(shuō):”我一定會(huì)盡快好起來(lái)的。“ 小兔子咪咪樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì),值得我們大家每個(gè)人都去學(xué)習(xí)。

    四年級(jí)童話作文 篇7

      在美麗的森林王國(guó)里,一只十分驕傲的大象,遇見(jiàn)誰(shuí)都會(huì)夸獎(jiǎng)自己多么長(zhǎng)的大鼻子,鋒利無(wú)比象牙和粗壯的腿。一次,大象又在自夸,一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),對(duì)大象說(shuō):你只不過(guò)是只陸地上的走獸而已。哪像我?可以在天空中自由飛翔!大象馬上氣急敗壞的說(shuō)“你算什么東西,只要用我地象牙一頂,你就會(huì)落地而死!”小鳥(niǎo)說(shuō):“那好哇!你來(lái)吧!”大象說(shuō)好!“誰(shuí)怕誰(shuí)”?于是大象就開(kāi)始頂小鳥(niǎo),可是;大象頂?shù)降闹皇橇钏矫煌傅目諝猓▲B(niǎo)問(wèn):“還比不比了”?大象后悔極了,它說(shuō)”“還是不比了吧”大象再也不敢驕傲了。因?yàn)榇笙笈逻遇到這樣的“對(duì)手”。從此,大象再也不敢驕傲自滿了。

      我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥(niǎo),因?yàn)樗龅搅蓑湴恋?大象地輕狂語(yǔ)言,它絲毫沒(méi)有退步的跡象,極大地諷刺了大象,使大象也變得謙虛了。我們要學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)的靈活機(jī)智,不畏強(qiáng)權(quán)的精神。

    四年級(jí)童話作文 篇8

      烏鴉兄弟:烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窠里。

      有一天,窠破了一個(gè)洞。

      大烏鴉想:“老二會(huì)去修的。”

      小烏鴉想:“老大會(huì)去修的。”

      結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有去修。后來(lái)洞越來(lái)越大了。

      大烏鴉想:“這一下老二一定會(huì)去修了,難道窠這樣破了,它還能住嗎?”

      小烏鴉想:“這一下老大一定會(huì)去修了,難道窠這樣破了,它還能住嗎?”

      結(jié)果又是誰(shuí)也沒(méi)有去修。

      一直到了嚴(yán)寒的.冬天,西北風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窠里,哆嗦地叫著:“冷啊!冷啊!”

      大烏鴉想:“這樣冷的天氣,老二一定耐不住,它會(huì)去修了。”

      小烏鴉想:“這樣冷的天氣,老大還耐得住嗎?它一定會(huì)去修了。”

      可是誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手,只是把身子蜷縮得更緊些。

      風(fēng)越刮越兇,雪越下越大。

      結(jié)果,窠被風(fēng)吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。

    四年級(jí)童話作文 篇9

      夜深了,風(fēng)大了,雨也似乎更加狂妄了。

      慕容夏琳掖緊了被子。爸爸媽媽出國(guó)了,唯一的哥哥也和辰辰度假去了。慕容夏琳感覺(jué)自己很孤獨(dú)很無(wú)助。他一閉上眼,眼前都是袁軒童的影子。

      袁軒童是慕容夏琳從小長(zhǎng)大的好朋友,可是卻在一次車禍中成為了植物人,而袁軒童變成這樣,都是為了救慕容夏琳。一想到軒童,慕容夏琳真的好后悔,他寧愿現(xiàn)在躺在床上的`是他。

      袁軒童平日里活潑好動(dòng),現(xiàn)在,就讓他好好休息……

      慕容夏琳走下床,沖進(jìn)浴室,拼命用冷水沖自己的胸口,他想用冷水來(lái)冷卻她的心,冰潔對(duì)袁軒童的懺悔。

      沖完澡,夏琳打開(kāi)電腦。登上QQ。打開(kāi)音樂(lè)盒,播放久石讓的“天空之城”。那熟悉的旋律,觸動(dòng)了夏琳的心。

      聽(tīng)了一遍又一遍。

      夜深了,失眠了,打開(kāi)QQ版面,想找個(gè)人聊天,可是沒(méi)有人。

      慕容夏琳又一次感到無(wú)助。

      他想起了自己平日里的任性,可是疼愛(ài)她的哥哥都把他的一切包容了。想到了袁軒童在客車向他沖來(lái)的一剎那,把她擁開(kāi)……

      他想到了太多太多。。

      突然,夏林眼睛一亮

      …………

      這是我結(jié)合日常生活寫(xiě)出來(lái)的一部適合少年兒童的童話故事

      希望大家支持我

      歡迎大家閱讀第二節(jié)——“意外的頭像”

    四年級(jí)童話作文 篇10

      在動(dòng)物小學(xué)里,小雞和小猴是好朋友。小猴喜歡畫(huà)畫(huà),小雞喜歡寫(xiě)字。

      一天,獅子老師要求大家倆人完成一份手抄報(bào)。小雞聽(tīng)了,馬上對(duì)小猴說(shuō):“你畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好,我寫(xiě)字寫(xiě)得好,我們倆人一起完成手抄報(bào)吧!”但小猴說(shuō):“獅子老師要我們倆人完成一份,真是小看了我的實(shí)力,我一個(gè)人完成就行了,你找其他人吧。”小雞只好去找別人了。

      到了第二天,獅子老師把手抄報(bào)收了上去。因?yàn)槭堑谝淮巫鍪殖瓐?bào),獅子老師相對(duì)要求低,能完成就好了。所以小猴的手抄報(bào)被獅子老師表?yè)P(yáng)了。小猴得意洋洋地找到了小雞,對(duì)它說(shuō):“你看,就算我自己一個(gè)人完成,也拿到了好成績(jī)!”

      幾個(gè)月后,獅子老師又給大家布置了兩人完成一份手抄報(bào)。小雞又去找小猴,想要讓小猴和自己一起完成手抄報(bào)。小猴還是要自己完成手抄報(bào),小雞只好又去找別人一起完成手抄報(bào)。第二天,獅子老師又把手抄報(bào)收了上去,因?yàn)楠{子老師的要求提高了,而小猴的手抄報(bào)沒(méi)有什么進(jìn)步,而且字寫(xiě)得不好,所以小猴的手抄報(bào)被批評(píng)了。小猴真恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)跟小雞一起完成手抄報(bào),它這時(shí)才明白,沒(méi)有十全十美的.人,要團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮大家的長(zhǎng)處,才能做好事情。

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