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    四年級故事作文300字

    時間:2023-04-18 13:45:14 四年級

    【精華】四年級故事作文300字匯總9篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級故事作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】四年級故事作文300字匯總9篇

    四年級故事作文300字 篇1

      我有一張站在沙灘上背隊湛藍湖面的相片,那是我在未央湖公園照的照片,看到這張照片我想起:

      國慶節的一天,媽媽帶我和我的朋友開車去未央湖公園玩,那里有好多好玩的,我們玩的很高興。忽然,看到旁邊有一大堆人,我和我的朋友走上前去,聽他們說;"塑料帶侵落土地過多,塑料類垃圾在自然界停留的時間也很長,一般可達100——200年,廢舊塑料包裝物混在土壤中,影響農作物吸收營養和水分,將導致農作物減產,塑料帶還污染水體,河,海水面上漂者的塑料瓶,飯盒,水面上方的'樹林上掛著的塑料帶,面包紙等,不僅造成環境污染;而且如果動物誤食了白色垃圾會傷及健康,甚至會因其絞在消化而活活餓死了。

      還有火災隱患呢!白色垃圾幾乎都是可燃物,在天然堆放過程中會產生甲烷等可燃氣,遇到明火或自燃引起的火災事故不斷發生,時常造成重大損失,廢舊塑料包裝物進入環境后,由于很難降解,造成長期的深層次的生態環境問題更加突出。

      了解了這些后,我們要少用塑料帶,多用環保帶,保護環境,讓我們一起行動吧!

    四年級故事作文300字 篇2

      書,是我的朋友,是我生活中一位必不可少的朋友。為什么呢?以為我愛書,我喜歡讀書。有時候媽媽叫我吃飯,我還是一動不動的讀書,媽媽總是說我是“左耳朵進,右耳朵出”,因為,那本太有趣了,我太想看完了再去吃飯。

      現在,我已經閱讀過的`課外書應該有幾百本了。我閱讀過《淘氣包馬小跳系列》全套、《楊紅櫻校園小說》、鄭淵潔的《老鼠打電話》等,什么滿分作文、童話故事,大部分我都讀過,我還看過許多名著,如:《紅樓夢》、《西游記》、《愛的教育》、《一千零一夜》、《希臘神話故事》、《基督山伯爵》、《三國演義》、《海底兩萬里》、《羊脂球》……你們想知道我是怎么讀的嗎?那我就告訴你們吧!我媽媽給我辦了一個讀書卡,一本書每天兩角錢,任你隨便讀。有的呢,是我和同學們換著看的。

      有時候,我晚上睡不著覺,爸爸在玩電腦,媽媽在看電視,就讓我睡覺,我睡不著,便關上臥室門,打開我的小臺燈,拿出書來讀。有時眼看媽媽快來了,我急忙關上燈,把書藏起來,裝作睡著了,等媽媽走了之后,我再打開燈來看書,看著看著,我打哈欠了,便關上燈睡覺。

      這就是我和書之間的故事。怎么樣?我是不是很愛看書呢?

    四年級故事作文300字 篇3

      我成長中有許許多多的有趣的事情,這些事讓我懂得了一些知識和道理,其中最讓我開心的是我學會了騎自行車。

      記得有一天,我看到別人騎自行車,自由而又快活。于是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的'心愿。媽媽很快就答應了。我一拿到自行車,感覺騎車就像吃飯一樣簡單?墒俏覄偪缟先,自行車就不聽話地斜了一下。我連忙跳下來,心想:哼,這可惡的自行車竟然毫不留情,想讓我摔個狗啃泥。沒門!我就不信我做不到。我重新扶住自行車,一鼓作氣跨了上去,可結果還是一樣。我無奈地在心里嘆氣:真是看起來容易,做起來難!

      我靈機一動,把我的私人教練——老爸給叫了過來。他先扶住我的后座,等我坐穩后,然后大聲數:“一、二、三!”數完就把自行車使勁往前推,我借著爸爸的力量,馬上踏起自行車。一次又一次,我終于找到了平衡的訣竅。

      自行車,終于學會了!這是我的一個成長故事,我明白了做任何事都需要付出努力并去實踐它。

    四年級故事作文300字 篇4

      自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

      有一次,烏鴉飛好遠的.路,饑渴難耐。這時它來到一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對,我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過好久,井里的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經筋疲力盡。

      這時小猴子來打水,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會i滿滿一桶的水就上來,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現在不行呢?“小猴子笑著說:“當然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒。俊睘貘f聽恍然大悟。

      是呀,不是每個辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時因地制宜!

    四年級故事作文300字 篇5

      小朋友們,你們一定都知道大海吧,它一望無際,那你們知道吧?大海還有一次有趣的旅程哦!讓我來給你一一道來吧!

      大海原本只是一個毫不起眼的小溪,但是它自從知道大海以后,它的'心中樹立了一個理想,那就是要流進大海。有一天,小溪對同伴說:“我們一起去大海吧!”

      同伴說:“去大海?那也太遠了吧!你趕快打消這個念頭吧,不要為此枉費心機了,如果你一定要去的話,那可是要經歷千辛萬苦的!”

      可小溪還是去了,一路上他看了許多風景,桃花小姐彎著腰說:“瞧我多美呀!”果樹吸收了水分說:“謝謝你們,你們讓我長的更加旺盛了!

      有一天,小溪的路被一塊大石頭給攔住了,小溪說:“石頭大哥,請讓一讓!

      石頭傲慢地說:“你休想過去。”

      于是小溪使出全力向前沖去。

      風公公說:“我也來助你一臂之力!庇谑秋L使勁一吹,石頭終于被撞開了。

      不久,小溪匯成了河流,過了好久,小溪終于進了大海。

      小朋友你只要有理想,并永往直前,你也會成功的。

    四年級故事作文300字 篇6

      老虎正在家餓的發愁時,它看見小貓和小狗正朝自我家走來,他高興的跳起來,然后說:“得來全不費功夫”!你們來的正好,夠我飽餐一頓了!小貓還沒來得及說話,老虎就向它撲去,貓迅速逃到一棵樹上。小狗見了撒開長腿就跑,來到鳥醫生家請鳥醫生救小貓,然后鳥醫生和小狗來到門口,就聽見老虎說:“我就在這兒等,看你下不下來!”鳥醫生連忙飛到老虎面前,對老虎說:“你先吃了我吧!崩匣⒄f:“那但是你自我送上門來的!”那我就不客氣了。話音剛落就一口把鳥醫生吞到了肚子里。

      沒過多久,老虎的肚子里傳來的響聲,隨即,老虎打了一個大大的噴嚏,然后就把鳥醫生噴出來了。鳥醫生對老虎說:“以后不能吃肉,只能吃青草。”就見老虎突然趴在地上啃起草來。原先,鳥醫生在老虎的'胃里進行了特殊的改造。

    四年級故事作文300字 篇7

      每個人都會長大,每個人都有成長的故事,可能是高興的,也可能是悲傷的,我們從中得到了磨練,最終長大成人。

      記得小時候,生活過的無憂無慮。衣來伸手,飯來張口,也不知足。每天早上,媽媽幫我穿好衣服梳好頭,來到廚房,爸爸已經把飯燒好了。吃過飯后,爸爸開車送我去上學。放學回家,張口閉口都是飯燒好了嗎?日復一日,每天都是這樣,卻覺得父母這樣做是理所當然的。

      直到有一天,我的'想法改變了。那天晚上,爸爸拿著一個大箱子回家。打開一看,里面是兩罐奶粉,但不是小孩子喝的,而是老年人喝的。我問爸爸:“爸爸,你買老年奶粉干什么?我又不是老年人怎么喝呀!”爸爸回答說:“這是買給你爺爺奶奶喝的,如果你想喝,爸爸下次買給你喝好嗎?”我很奇怪:為什么爸爸辛辛苦苦掙錢要給爺爺奶奶買東西呢?媽媽告訴我:“爺爺奶奶把爸爸生下來,含辛茹苦把他養大,現在爸爸長大了,是該報答養育之恩了!蔽一腥淮笪,原來是這樣啊。從那以后,我變了,自己能做的事自己做,自己能幫父母的就主動幫……

      在成長的過程中,父母是我們的榜樣。我們多從父母身上尋找優點,我們就能更快的成長!

    四年級故事作文300字 篇8

      “黃浥奇,跟你說了幾遍啦,錯別字多得要命!”媽媽巨大的響聲在我耳邊回蕩。我慢慢地往紙上看了幾眼,就沒膽往下看去了。紙上一個個染上鮮血的網,拉住我的心。霎時,我覺得心跳快停止了。我心想:這些都錯了?不可能吧,我原先都是對的呀!

      想著想著,我跳起身,連忙拿起紙跑向房間,對媽媽說:“這些明明都寫對了呀!”媽媽看了,用力點著我的頭說:“對?對就怪了!這些明明錯了,這‘憂愁’的‘憂’明明是豎心旁,你卻寫成了反犬旁……”

      我拿著試卷,低著頭往自己的`房間走去,眼睛里面已經泛起一點小水珠,如同是晶瑩的亮光。眼皮也重重地往下落,如同一扇馬上要關閉的大門。我把紙重重扔在了桌上,一屁股坐在了椅子上面,衣服上已經濕出了汗。我心想:“就錯幾個字,就罵這么狠!”

      我一把拿起字典,水珠落在上面,紅色染進了中間,似如一滴鮮紅的血液,流淌在書本上面。我拿起試卷訂正起來,寫著寫著,我就不禁想起:“媽媽也是為了我好呀!”一想,我立刻訂正好卷子,跑到媽媽那里,說:“對不起!媽媽,我不應該那么粗心的!

      粗心寫的錯字,也會闖大禍的。

    四年級故事作文300字 篇9

      孩子的成長過程中,總會遇到一些挫折,這會影響孩子的命運。想改變孩子的.命運,請讀《101個聰明故事》。

      暑假里我專心致志的將這本書讀完。這本書把101個故事分為6大部分“超炫IQ風”“妙計小天才”“點子一籮筐”“怪味聰明豆”“險翹翹板”“機靈鬼部落”這6大部分,都是告訴孩子在遇到一些困難時要眾志成城,用智慧去戰勝困難。

      書中的“偷吃餅干的小孩”把我緊緊吸引住了;一個小孩偷吃了餅干,老師讓同學們摸一個笛子,說誰了偷吃笛子就會響,偷吃餅干的小孩不敢摸。后來,老師知道誰偷了。原來笛子上抹了墨水偷吃餅干的小孩不敢摸手上就沒有墨水。這就叫做賊心虛。里面還有很多故事令我感到稀奇如:老太太如何用妙招趕走孩子。高斯巧解數學題。掉進井里的金。

      《101個聰明故事》告訴我很多道理:遇到比自己強的人不能硬拼,只有急中生智緊緊抓住對方的弱點這往往能讓自己反敗為勝。驕傲使人落后,虛心使人進步。聰明人會掩蓋自己的光芒。

      這本書像一朵朵花給我們增添色彩;像溫暖的陽光照耀著我們;像一對美麗翅膀伴我勇敢的飛翔!

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