【推薦】四年級(jí)故事作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)故事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)故事作文 篇1
卡車伯伯生病了。媽媽對(duì)啦啦、嘟嘟說(shuō)：“我太累了，你們能幫我給卡車伯伯送藥嗎？”“好的，媽媽，包在我們的身上�！闭f(shuō)著，兄妹倆上路了。
這是他們第一出遠(yuǎn)門，而且還帶著任務(wù)，所以轎車?yán)怖埠袜洁胶芨吲d。唱著歌兒出發(fā)了�？墒强ㄜ嚥某鹑耍ㄆ囃鯂�(guó)最富有的人）奧迪伯伯要阻止這一切。
到了迷幻沼澤，沼澤一大片一大片的，開進(jìn)去是要陷進(jìn)去的呀。兄妹倆兒被難住了，這可怎么辦才好呢？這時(shí)候，熱心的小猴找了自己的`兄妹姐妹，數(shù)不清的猴子，紛紛找了許多木頭鋪在沼澤上面，啦啦和嘟嘟成功地過(guò)了這一關(guān)。
接下路的是高速公路，這可是兄妹倆的強(qiáng)項(xiàng)，撒開歡兒跑就可以了。剛走了一半路程，奧迪伯伯在路中間炸了一個(gè)大洞�？蛇@并沒(méi)有難倒他們兄妹倆。聰明的嘟嘟想到了飛機(jī)姐姐，就向著天空大喊：“飛機(jī)姐姐，飛機(jī)姐姐�！钡攘撕镁靡矝](méi)有回音。小鳥說(shuō)：“飛機(jī)姐姐去維修了。”這是妹妹想到了貨輪哥哥，就對(duì)著大海喊：“貨輪哥哥，貨輪哥哥，�！闭f(shuō)完，貨輪哥哥就到了最近的這個(gè)碼頭，把他們兄妹倆一直送到卡車伯伯家。
卡車伯伯驚訝地說(shuō)：“怎么是你們兄妹倆？你們媽媽呢？”
哥哥嘟嘟搶先說(shuō)：“媽媽太累了，所以叫我們送來(lái)�！�
卡車伯伯佩服地說(shuō)：“你們真厲害�！�
兄妹倆異口同聲地說(shuō)：“我們也是靠大家的幫助才能來(lái)到這里�！�
四年級(jí)故事作文 篇2
在文具盒里，住著一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆畫畫好，寫字也好。橡皮只會(huì)跟在鉛筆后面，“吃”掉鉛筆所寫的字跡，鉛筆很瞧不起橡皮。
一天，鉛筆在畫畫，多畫了一條魚尾，橡皮走上去把這條魚尾巴“吃”掉了。鉛筆看見后，不但沒(méi)有感謝橡皮，還對(duì)著它大聲嚷嚷：“你看看你，干了什么好事？”“我……我只是想幫你�！毕鹌ば÷暤卣f(shuō)。“哼！你根本就不懂藝術(shù)！”鉛筆諷刺橡皮。
幾天后，鉛筆受不了了，決定離開橡皮。橡皮只好眼睜睜地看著鉛筆離開，直到鉛筆的身影越來(lái)越小……
鉛筆離開橡皮以后，來(lái)到雜物箱，日子過(guò)得非常輕松，鉛筆的畫在雜物箱里非常有名，個(gè)個(gè)都知道這位繪畫大師。
有一天，鉛筆想開畫展。于是，它在雜物箱的公告欄上張貼廣告：令目，鉛筆的畫展在雜物廣場(chǎng)舉為。這時(shí)，大伙都來(lái)看鉛筆的畫展，可當(dāng)大伙看到廣告上的錯(cuò)別字時(shí)，個(gè)個(gè)都捧腹大笑。茶杯先生笑得在地上打滾，發(fā)出“鐺鐺鐺”的.聲音。盒子小姐把自己的蓋子都笑壞了，里面的發(fā)夾和頭飾都像小鳥一樣飛了出來(lái)�；@球大爺笑破了肚皮。皮球小丑笑得蹦蹦跳跳……沒(méi)有一個(gè)不笑的。
此時(shí)，鉛筆躲在一個(gè)小小角落里，臉紅紅的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！突然，橡皮從人群中跑出來(lái)，急忙上前大口“吃”掉了幾筆，還向嘈雜的人群大聲說(shuō)：“大家都別笑了！你們看！”大家朝橡皮指的方向看去。咦？鉛筆之前寫的廣告變成了：今日，鉛筆的畫展在雜物廣場(chǎng)舉辦。
大伙見狀，就開開心心地進(jìn)屋看畫展了。
雜物廣場(chǎng)只剩下鉛筆和橡皮，鉛筆小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，之前我以為我畫畫好，寫字也好，我比你厲害，所以對(duì)你很不友好，不知道你這么重要，當(dāng)我遇到困難時(shí)，你還不計(jì)前嫌過(guò)來(lái)幫助我，謝謝你！”“沒(méi)關(guān)系，以前的事都過(guò)去了，你別往心里去啊！每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處�！毕鹌ふf(shuō)。
鉛筆高興地抱住橡皮，說(shuō)：“在這個(gè)世界上，你是我最好的朋友�！�
鉛筆和橡皮發(fā)誓，永遠(yuǎn)做好朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
四年級(jí)故事作文 篇3
照片中的小女孩，胖嘟嘟的，臉蛋紅撲撲的，她的眼睛黑黑、大大、亮亮的。此時(shí)，她正待在一只洗衣機(jī)里。她的兩手掛在兩旁，笑瞇瞇地盯著鏡頭。這小女孩看起來(lái)還不到一歲。
20xx年7月20日上午9點(diǎn)10分，這個(gè)小女孩在家人熱切的期盼下來(lái)到了這個(gè)世界。她天生活潑好動(dòng)、調(diào)皮搗蛋。坐在椅子上，她不肯坐；放在推車上，她不愿待；抱在懷里嘛，她也不安分，腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，東探探，西看看。結(jié)果，沒(méi)想到她最喜歡待的地方竟然是她家的洗衣機(jī)！進(jìn)了洗衣機(jī)，她的目光就變得炯炯有神，她東張西望，就像個(gè)監(jiān)控探頭。于是，大人就把她的樣子拍了下來(lái)。
諸位，你們猜到了嗎？那個(gè)可愛(ài)活潑、調(diào)皮搗蛋的小女孩就是年幼的我呀！
照片真是一個(gè)偉大的發(fā)明啊，它能記錄我們已經(jīng)過(guò)去的歲月。那一張張照片，猶如一個(gè)個(gè)飛舞的.天使，無(wú)論我們撈到哪一個(gè)，都是我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊——有趣的、愉快的、傷心的、委屈的，都包含在里面了，就等著我們?nèi)プ窇洝?/p>
四年級(jí)故事作文 篇4
斑馬要出門，第一件事就是檢查身上的“斑馬線”畫好了沒(méi)。
而袋鼠呢，他把身子擦得閃閃亮，一蹦一跳地出門了。
袋鼠在大街上走著，突然遇到了斑馬。袋鼠一臉嫌棄地說(shuō)：“斑馬呀，你這個(gè)條紋也太丑了吧，這一條一條的我眼都快看瞎了�！�
“你才丑呢！”斑馬生氣地說(shuō)，“你不知道，在我們班馬家族里，條紋越細(xì)，越多才好看，像你這樣身上沒(méi)條紋的，在我們斑馬家族里就是大家公認(rèn)的丑小鴨了！沒(méi)有人會(huì)理你，沒(méi)有人會(huì)喜歡你，也沒(méi)有人會(huì)幫助你，更沒(méi)有人會(huì)和你做朋友的！”
“別吵了，別吵了，我們倆在這里說(shuō)，一點(diǎn)用處也沒(méi)有，要說(shuō)就讓大象老先生來(lái)評(píng)評(píng)理好了�！贝笊鷼饬耍嬷f(shuō)道。
他們倆怒氣沖沖地飛奔到大象老先生家里。
“ 砰，砰，砰�！�
“誰(shuí)呀？”大象老先生探出大大的聰明腦袋問(wèn)道。
“我們都認(rèn)為對(duì)方是最丑的，誰(shuí)也不肯承認(rèn)誰(shuí)比誰(shuí)漂亮，因此我們來(lái)找找您了，您覺(jué)得誰(shuí)漂亮，請(qǐng)給我們?cè)u(píng)評(píng)理吧�！�
“我是這樣認(rèn)為的。”大象老先生摸了摸長(zhǎng)胡子，繼續(xù)說(shuō)，“你們都只認(rèn)識(shí)到了自己特點(diǎn)的`用處，卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到對(duì)方的特點(diǎn)用處，你們應(yīng)該站在客觀的角度上認(rèn)識(shí)對(duì)方，理解對(duì)方。”
袋鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了，她對(duì)斑馬笑了笑。斑馬似乎也明白了，他們兩個(gè)勾肩搭背，開開心心地回了家。
四年級(jí)故事作文 篇5
如果知識(shí)是一盆花，那么書籍就是她那至關(guān)重要的根。若沒(méi)有了書籍，也就沒(méi)有了知識(shí)的碩果。盡管那時(shí)候的我很小，就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。我才讀一年級(jí)時(shí)，老師經(jīng)常跟我們講：“讀書非常重要，它能讓我們汲取到許多精神營(yíng)養(yǎng)，獲得知識(shí)，想寫出好作文，就得先讀書�！庇仔〉奈也⒉辉趺绰牭枚@句話，就理解成三個(gè)字“多看書”。光說(shuō)還不行，需要實(shí)際行動(dòng)。于是，我央求媽媽也給我買一本書。我兩手交叉，擠出眼淚苦苦哀求，媽媽終于總算是大發(fā)慈悲，給我買了一本《木偶奇遇記》。一拿到書，我便高興地一蹦三尺高，好像中了一百萬(wàn)的彩票似的。
我捧起《木偶奇遇記》左看右看，這本書圖文并茂，標(biāo)有注音，仿佛就是為我量身訂制的！我迫不及待地翻開目錄啊！這些章節(jié)真是太有趣了！看到“賣掉識(shí)字課本”，我想：居然還有人如此無(wú)情！看到“受騙反坐大牢”，我想：哪里有這樣的.法官！看到“被迫當(dāng)看家狗”，我想：木偶能當(dāng)狗？……這一個(gè)個(gè)問(wèn)題激發(fā)了我的好奇心，讓我充滿期待地往下看！在看書的過(guò)程中，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，似乎整個(gè)人都沉浸在書的世界了。當(dāng)主人公匹諾曹做錯(cuò)事情時(shí)，我會(huì)為它羞愧；當(dāng)匹諾曹被人誤會(huì)時(shí)，我會(huì)替它喊冤；當(dāng)匹諾曹與它父親重逢時(shí)，我會(huì)和它一起高興……一捧起書我就停不下來(lái)，從下午兩點(diǎn)看到五點(diǎn)。一直到媽媽催著吃飯，才把我從書中的世界拉了回來(lái)。我這才依依不舍地放下書，向飯桌走去……就這樣，我在書的海洋里不停地遨游著，讀書已經(jīng)成了我生命的一部分了！
四年級(jí)故事作文 篇6
從前，森林里有一只小熊，它的名字叫露西，它是熊家族里最可愛(ài)，當(dāng)然也是熊家族里最胖的一只小熊。
可是，這幾天小熊卻悶悶不樂(lè)，原來(lái)，今天小伙伴們要去海上玩，小熊也想去，但是一條船上坐不下這么多人，而且小熊還很占座位，就沒(méi)讓它去。
回到家，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要減肥�！眿寢屝χ鴨�(wèn)：“寶貝你為什么要減肥？”小熊傷心地說(shuō)：“小伙伴嫌我胖玩都不叫我去�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，看你有沒(méi)有毅力了！”小熊爽快地答應(yīng)了說(shuō)：“OK，等著我的形象大變吧！”
第二天，一大早小熊就去公園跑步，它看見松鼠阿姨在賣減肥茶，它走上前去，心想：這不是我正需要的嗎？于是，就不問(wèn)價(jià)錢，掏出錢來(lái)買了兩盒。
它為了減肥，每天堅(jiān)持喝減肥茶，一個(gè)月過(guò)去了，它去稱體重，一路上它美滋滋地想：是三十公斤，四十公斤，還是五十公斤，一稱還是六十公斤。它這才知道，減肥茶不管用，要想真正減肥，要通過(guò)自己的努力。
從這開始，每天它都早早地起床到公園里跑步。又過(guò)去了一個(gè)多月，它成功成了熊家族里最苗條的一只小熊，小伙伴們都很喜歡和它玩，愛(ài)美的`熊姑姑、熊嫂嫂也來(lái)向它討教“瘦身”經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
小熊明白了一道理：只要努力做事，最后都能成功的。