媽媽的手四年級作文

時間：2023-04-11 12:08:57 四年級

實用的媽媽的手四年級作文集錦八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的媽媽的手四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的媽媽的手四年級作文集錦八篇

媽媽的手四年級作文篇1

　　提起老媽，真是讓我歡喜讓我憂！為什么呢？一起來看看吧！

　　老媽的手是雷神

　　“快起床，看看幾點了，上學要遲到了！”一大早老媽就開始了雷神的職責，于是，我不情愿的伸了個懶腰，又合上了雙眼，這下可不得了啦，雷神立即用了法術，“轟”一個手炮向我打來，“啊”我立馬跳了起來，穿衣服、刷牙、洗臉，麻利的坐到了餐桌前，我閉著眼睛，慢騰騰的喝著碗里的粥，這時老媽又開始了炮轟，一個巴掌拍到了餐桌上，“怎么不吃雞蛋？趕緊吃！快點，遲到了！”好不容易一大早的炮轟結束了，到了學校終于擺脫了，哎呀，真是快嚇死我了！

　　老媽的手是網(wǎng)絡高手

　　家里有電腦的同學，寫完作業(yè)是不是可以坐到電腦前和同學聊聊天，上上網(wǎng)？我可不行，剛吃過晚飯，老媽就催我寫作業(yè)，而她自己卻主宰了電腦，告訴你吧，其實她是在加班做圖紙，對了對了，忘記告訴你了，老媽可是她們公司做圖最快最好的呢，他只要一畫圖那是又快又準呢，比我打游戲還快還準！

　　老媽的手是朋友

　　記得有一次考試，我因為馬虎，才得了86分，我難過極了，等著回家挨打，可是讓我沒有想到的是老媽看完后并沒有打我，她平靜的問我：“知道哪錯了么？”我點點頭，老媽用她溫暖的手摸了摸我的頭說：“知道錯了就好了，這次認真改正，下次不要再犯就是進步了”，我的心暖暖的`，含著眼淚點點頭，接下來媽媽認真的把錯題給我講解了一遍，并找出了類似的題考察了我一下，我一下子就全部做對了，做完后媽媽問我，有什么感想，我思考了一下回答到：“我覺得有點成就感”，媽媽笑了，說道：“嗯，錯了不可怕，可怕的是知道錯了還不改正”。

　　同學們，這就是我的老媽，怎么樣？喜歡她么？

媽媽的手四年級作文篇2

　　我最喜歡的人是媽媽，更忘不了她那雙手。一見那雙手，我心里就甜絲絲的。

　　小時候，我每天都要她抱。每當這時，媽媽就會把我舉得高高的，然后輕輕地放我下來，拍拍我的小屁股，說：“小調皮，我要做事了。”說完媽媽就去煮飯炒菜了。她在炒菜，我則在一邊目不轉睛地看著，那手真是靈巧極了。

　　晚上，媽媽把我抱在懷里，一邊用扇子幫我驅趕蚊子，一邊講那天邊的`故事。我睡著了，媽媽就放下我，一針一針的織毛衣，把她的愛都織進了衣服里。

　　當我學寫字時，媽媽就手把手的教我寫。寫完了媽媽就會用紅筆在紙上畫一個鮮紅的鉤，再打上一百分。

　　有一次，我生病了。媽媽熬好藥親手喂我喝，我嫌藥太苦，媽媽勸我說：“良藥苦口利于病”，并拿來一顆水果糖放進我嘴里，再拿藥喂我。

　　現(xiàn)在，由于過多操勞，媽媽有了白頭發(fā)，可她依然細心地照顧我，從不在我面前表現(xiàn)出一點兒勞累的神態(tài)。

　　我已經(jīng)長大了許多，可總是忘不了媽媽的手和媽媽的哺育之恩。

媽媽的手四年級作文篇3

　　媽媽的手長得又大又軟，媽媽的.手對我來說，有一份特別的感受。她總是會用她那雙勤快靈巧的手，來幫我脫離險境，彷佛具有神乎神其技的法力一樣。

　　逢年過節(jié)前，為了制造節(jié)日的氣氛，媽媽都會制造栩栩如生的裝飾，將溫暖的家點綴得多采多姿，大家看了都佩服得五體投地。每當我們去上課，媽媽并沒有閑著，她利用那雙巧手，把家里打掃得一塵不染，使院子變得花團錦簇，美不勝收。夜暮低垂時，她早就已經(jīng)做出了美味可口的晚餐，因此，放學時間一到，我一定歸心似箭。

媽媽的手四年級作文篇4

　　有一雙手，是最平凡、最勤勞、最慈祥的一雙手，它教會了我寫字、讀書，它就是媽媽的手。

　　這雙手已經(jīng)陪伴我十年了。在我冷的時候，它給予我溫暖，在我遇到難題，它給予我解答……但是，卻有一件事令我終身難忘，也讓我明白了媽媽的手是那么的可貴、溫暖。

　　那是一個寒氣逼人的冬天，小花小草都枯萎了，太陽公公也鉆到了云層中，整個天空黑黑的，沒有一絲光。我與往常一樣，冒著凜冽的寒風回到了家中，雖然家里比外面溫和，但還有一陣涼涼的'感覺。我不情愿地脫掉上衣，坐在沙發(fā)上。“哈哈……”一陣水聲在我耳邊響起，我隨著水聲來到了廚房中，看見了媽媽弓著腰在那兒用涼冰冰的水來洗菜，一雙手的手指都被凍得紅彤彤的，突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，對我說“回來了呀！”我“恩”了一聲，便在門縫中藏了起來。

　　不久，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的手被凍青了，臉上浮現(xiàn)了小心翼翼的表情，在切菜。不久，只聽到“噢”的一聲，一陣刺耳的尖叫聲在我耳邊響起，我連忙跑了過去，只見媽媽的手裂開了一條大口子，流出了鮮紅的血，我含著淚問道：“媽媽，我?guī)湍惆桑　薄吧岛⒆樱氵€小，我只不過是雙老手，怕什么？”說完，只見媽媽往口子上涂了點紅藥水，臉上卻浮現(xiàn)出了痛苦的表情，此時此刻，感動、痛苦、失望、自卑從我眼中流了下來……

　　這件事已經(jīng)過去很多年了，但我覺得，媽媽的一雙手，是那么平凡那么勤勞。

媽媽的手四年級作文篇5

　　我的媽媽是一個大美女，她高高的個子，小小的嘴巴，大大的眼睛上有著淡淡的眉毛，烏黑的頭發(fā)扎成一個馬尾辮。但是，我最喜歡她的手了，她有著神奇的、靈巧的、溫暖的手。

　　媽媽有一雙神奇的手。有一次，我和爸爸媽媽去“美食一條街”散步，媽媽一到那里就走進了一個“西紅柿不像蘿卜”的店里，我和爸爸也跟了過去，只聽媽媽說：“這個給我來一份，做慢點，我也學學。”老板同意了。我趕快給媽媽說：“這個簡單。”正好讓老板聽見，老板笑瞇瞇地說：“你來做做。”我走到做飯的地方一看，啊！這么多材料，我就把蘿卜放進去，把糖放進去，把米放進去炒一下，就做好了。可是一看媽媽，早就走了。我就追了過去，問媽媽：“學會了？”媽媽說：“學會了。”然后就去別的店，去完以后就回家了。第二天我放學回家，習慣地叫了一聲“媽媽”，但媽媽沒有回答我。我疑惑不解地推開門，就被撲鼻而來的飯香陶醉了，媽媽叫我我也沒聽見。爸爸笑著說：“開飯嘍！”我一聽，趕快跑到飯桌前，還沒等菜上齊，我的嘴巴就忍不住了，馬上吃了一大口“西紅柿不像蘿卜”，我真不敢相信這是我媽媽神奇的手做的。

　　媽媽還有一雙靈巧的手。有一次，我的衣服全小了，爸爸正要準備扔，媽媽說：“別扔，讓我用我靈巧的'手來拯救這些小衣服吧！”說完，媽媽就把我們家所有的布娃娃全都拿了出來，用我穿小的衣服給它們改成了新衣服。做完了，媽媽笑著說：“多好的衣服，大家都要謝謝我的手。”我說：“是啊，太謝謝了！”

　　媽媽還有一雙溫暖的手。我發(fā)燒時，這雙手就會摸我的額頭、給我倒水吃藥、擁抱我、給我量體溫。

　　這就是我媽媽的手，我們全家都愛它，你愛它嗎？

媽媽的手四年級作文篇6

　　世界上有許多人認為手是相同的，其實不是，有的手粗大有力，有的手溫暖細膩，有的手稚嫩靈巧……而媽媽的手是多變的。

　　媽媽的手是溫暖的。從小班到大班，從大班到學前班，一直到現(xiàn)在只要是人多，車多的地方，媽媽總是習慣性的拉著我的手，怕我磕著碰著。在我生病的時候，媽媽總是守在我身邊，用那雙溫暖的手為我遞水、喂藥、蓋被子，無微不至的照顧我。

　　媽媽的手是勤勞的。每天清晨，天還沒亮，這雙手已經(jīng)在廚房為我準備美味營養(yǎng)的早餐了。家里也總是打掃的'干干凈凈，收拾的整整齊齊。每當有鄰居來我家做客，看到整潔的房間，總是能聽見贊揚媽媽的聲音。

　　媽媽的手是靈巧的。就在昨天晚上寫作業(yè)時，一不小心褲腿被椅子上的一顆小釘子刮了個小口子，媽媽看到后，毫不猶豫的伸出雙手替我修補褲子，手像梭子一樣穿來穿去，一會兒功夫就補好了。我在旁邊看的目瞪口呆，直夸："媽媽您好厲害呀"。

　　我愛這雙手，媽媽的手。盡管無情的歲月奪走這雙手的美麗；盡管這雙手變得粗糙，露出了青筋；盡管這雙手在慢慢的變老，但在我心中，它永遠那樣年輕，永遠充滿活力。

媽媽的手四年級作文篇7

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱……”這首歌謠我從小就會唱，每當我唱起這首歌的時候，我就會感動的流出眼淚。

　　在我很小的時候，媽媽就抱著我，用她的雙手輕輕拍著我，我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧，安心睡覺；在我學走路的時候，有時候會摔跤，是媽媽細膩的手把我扶起來；在我稍大一點的時候，媽媽帶我出去玩兒，我的小手就握在媽媽的大手里面，讓我感覺到溫暖和安全；在一個下雪的冬天，我的腳后跟被自行車給絞了，疼痛難忍，媽媽急忙背著我去醫(yī)院，她累的滿頭大汗，到了醫(yī)院治療的時候，我很害怕，媽媽用手摸著我的頭對我說：“沒事的，不要怕！”，那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖；三年級時，我每天放學都要去打籃球，打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯，這是媽媽用勤勞的雙手做出來的'，在我心里，這比山珍海味還美味；在寒冷的冬天，媽媽用她的雙手洗衣裳，兩手凍的通紅，當時我看到了這一幕，心如刀割，我趕忙過去，用自己雙手溫暖媽媽的手，媽媽的手變的好粗糙呀，她就是用這樣的一雙手傳遞著對我的愛……

　　我愛媽媽，我愛媽媽的手！