【必備】假如我是四年級作文30篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的假如我是四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是四年級作文 1
有一種動物，它長得不僅僅高大，而且很威猛，跑起路來風流倜儻，邁起步子，一奔十里。那是一只極為向往自由的動物，那是一匹馬，一披充滿野性的馬。假如我是一匹馬，那么我會生活在廣闊的草原里，我會生活的自由自在，我會奔馳在這廣闊的草原中，聽聽風講的故事。那是一件非常美妙的事，這樣自由自在的生活，無一不是我的向往。
假如我是一匹馬，我會和我的伙伴們一起在草原上奔跑，和它們競技，看誰跑得更快一點。我會和它們聊聊最簡單不過的話題，這里的草原真美！假如我是一匹馬，我將擁有強壯的身體，不怕太陽的暴曬，不怕大雨的淋漓，我將會在草地上，看著那蔚藍的天空，呼吸著那充滿青草香的空氣。那是一個多么簡單的生活。
假如我是一匹馬，當我遇到猛獸追擊的我的朋友，我一定會告訴我所有的親人和同類，讓它們不要懼怕。我會讓我的朋友們不要懼怕，我會讓它們提起膽子，英勇和這些狩獵者對抗。不要做一只看見自己同伴受苦而自己逃離的一匹馬。假如我是一匹馬，那么我一定會教它們如何抵抗外敵，讓野獸不再敢欺負我們。
假如我是一匹馬，當我老去時，我以前那強壯結實的身體便會開始變得衰竭，我那可以日行千里的蹄子也將無力。假如我是一匹馬，我將要老去，我會在我的余生里看完我未看完的風景，和我的朋友們共度那余下的生活。我會和年輕的小馬們，講述我當年奮勇拼搏對抗外敵的故事，和它們講我和草原最美好的.記憶。
假如我是一匹馬，我想我還有很多的地方沒有去，我沒有看盡其他地方的風景，沒有看過上坡上開滿嬌艷欲滴的鮮花，還有很多我不敢挑戰的事情。假如我是一匹馬，我就不需要像人類那樣，每天想得那么復雜，我可以簡簡單單的過完整一天，每天吃飽喝足，過著無憂無慮的生活。假日我是一匹馬，我會一一完成我未完成的心愿。
假如我是四年級作文 2
假如我是木之本櫻，我會利用飛牌，飛上天空，看有哪些人正在做出犯法的事情。把他們交給警察。
假如我是木之本櫻，我會利用飛牌，飛到世界各地，看哪些地方有沙漠，我會用樹牌創造出非常多的樹木，讓小鳥們能在這片綠色森林上安家。那樣，人們就不會遭受可怕的.沙塵暴了。
假如我是木之本櫻，我會利用飛牌，飛到剛發現了饑荒的地方，用創牌創造出一棟棟房屋，創造出開辟了的地，創造出應有盡有的糧食可口的米飯，好讓人們有房屋住，有地種而不會餓死，有糧食吃。
假如我是木之本櫻，我會利用飛牌，飛到發現旱災的地方，用雨牌降下非常多的雨，讓人們不會渴死。
假如我是木之本櫻，我會利用飛牌，飛到天空上，尋找世界上所有的壞人，然后用消牌，讓世界上所有的壞人都消失掉。世界上就只有好人，那么祖國就會有著美好的未來！
假如我是四年級作文 3
假如我是一名攝影師，我想用手中的攝影機，將一些美妙的景色記錄下來，讓它可以永遠停留在這一刻，讓我們捕捉時間的蹤跡。
假如我是一名攝影師，我要將那氣魄雄偉的長城拍下來，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋，象征著我們偉大的中華民族。我還要記下那金碧輝煌的故宮看，景色宜人的頤和園，美麗的天安門，波濤洶涌的長江和被稱為中華民族搖籃的黃河。
假如我是一名攝影師，我要記下春天的百花盛開，夏天的歡聲笑語，要記下秋天時農民們豐收的喜悅，要記下冬天的白雪一片……
我也要記下幼蟲破蛹而出，贊嘆它們頑強的生命力和堅持不懈的毅力。
假如我是一名攝影師，我將背著我心愛的'攝像機，游遍祖國的大好河山，將自己見到的美的景物記錄下來，帶回來與大家一起分享。
我相信，總有一天，我這個夢想會實現，為祖國繪制更將美麗的藍圖。
假如我是四年級作文 4
假如我是建設師，我會建設一種高科技的橋，橋上有四個按鈕，當你走到橋上時，就會自動被保護起來；如果你想到水里游玩，就按藍色按鈕，橋就會降到水里，你就可以和魚兒一起自由自在的嬉戲或捉迷藏了，當你玩夠了，就按羆色按鈕，橋就會浮出水面；如果就感覺累了，但又想快點到達對岸，就按紅色按鈕，橋就會變成電梯，直接把你送到對岸；如果你想坐下來休息，就按黃色按鈕，橋會幫你把座位變出來；如果你餓了，就按綠色按鈕，然后再說出食物的'名稱，你想要的食物就會呈現在你的眼前。
假如我是建設師，我會建設一種無形橋，這橋和空氣一樣，看不見，摸不著，如果你想助人為樂時，你只要走上這座橋，它就能助你完成你的愿望。
假如我是建設師，我會建造獨木橋，這橋既可以鍛煉人的平衡能力，又能過河，多受用啊！
假如我是四年級作文 5
我是一個酷愛巧克力的實足派。
我有一個魔幻巧克力城。一進城，首先映入眼簾的是一座宮殿，那是專門為我設計的。走進宮殿，你會看見一個寶座，那是我的王位。我會吩咐仆人給我端上一杯自制的飛龍茶，它是由旋轉巧克力加上信陽毛尖配制而成，味道好極了。
突然，迷糊蛋將軍向我稟報：“大王，敵人太強大了，我們快抵擋不住了，怎么辦？”我稍做思索，自言自語道：“看來得使用我們的秘密武器——巧克力飛彈了！”迷糊蛋將軍全力阻止道：“大王，您考慮好了嗎？它有可能會傷到我們自己啊！”我大手一揮，說：“我主意已定，你不必多言！”
第二天凌晨五點，我們全軍一千多人抬著那枚巨大的巧克力飛彈，向敵軍陣地沖去。隨著一聲口令：“發射！”巧克力飛彈像一支離弦的.箭一樣，飛向敵軍。只聽轟隆一聲，敵人全軍覆沒。這次勝利，巧克力飛彈真是功不可沒。
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。原來是一場夢啊。不過，我一定要努力奮斗，讓這個夢變成現實，讓天下所有的窮孩子都能吃到美味的巧克力。
假如我是四年級作文 6
假如我是一塊石頭，我會成為盆景中的一塊石頭。我可以出現在客廳或書房里，讓人們在閑暇之余，因看到我而忘掉一天的煩惱，從而收獲一份愉快的心情。
假如我是一塊石頭，我會成為一個小石凳。讓年邁的老人和勞累了一天的人們，坐上去休息休息，喘一喘氣兒。
假如我是一塊石頭，我會成為一塊鋪路石。我會做花園里一條幽靜小路上的`一塊小石頭，讓晨練或散步的人們從我身上輕松地走過，在他們晨練的同時，也收獲到了健康的體魄。我也可以成為鄉間石板路上的一塊石頭，在下雨天，讓人們不會走在坑坑洼洼的泥濘小路上，不再有雙腳沾滿泥巴的煩惱。我還可以成為高速公路上的一塊石頭，即使載著上百噸貨物的車從我身上壓過去，我也不會發出一絲痛苦的叫聲，而是會挺挺身子，讓公路變得更加堅固，為運輸事業做出貢獻。
假如我是一塊石頭，我會成為橋墩上的一塊石頭。我寧愿自己泡在冰冷的澎湃著的江河里，也要讓橋變得堅固無比，讓車輛行人從上面從容地走過，讓山區的孩子不再翻山越嶺去上學。
假如我是一塊石頭，我會成為大壩上的一塊石頭。當洪水來臨時，我會和眾多的石頭兄弟團結起來，讓大壩變得更加牢固，不讓兇猛的洪水沖出堤岸，摧毀人類的家園。
假如我是一塊石頭，我愿成為高山上的一塊石頭。下雨時，我們這些石頭們會手挽手、肩并肩，齊心協力防止水土流失，保護綠色植被不被破壞，還可以阻擋泥石流，成為人類的“守護者”。
假如我真的成了一塊石頭，我會帶著我的夢想，出現在任何需要我的地方，成為一塊為人類做出貢獻的石頭。
假如我是四年級作文 7
人有時真的不可思議，會出現一些奇思怪想的念頭。我是個男孩子，但有時卻在想，假如我是個女孩，會是怎么樣呢？
假如我是個女孩，我肯定不會跟我現在身旁的男孩混在一起，更不會和他們一起打打鬧鬧，不小心打傷了別人，還得被爸爸媽媽批評。我肯定文文靜靜、嬌嬌弱弱的.，走路像蝴蝶般翩翩起舞；吃飯不會狼吞虎咽，也不會飯粒湯水灑滿桌，而是細嚼慢咽，細細地享受吃飯的樂趣。
假如我是個女孩，媽媽會給我買各式各樣漂亮的衣裳，我每天都可以穿得漂漂亮亮的，肯定會獲得很多旁人羨慕的眼光。但我是個男孩，如果打扮的漂漂亮亮，人家就會說：“這是什么男孩子啊，一點男人相也沒有，男不男女不女的。”
假如我是個女孩，每天必照鏡子，可以好好在鏡子里欣賞自己的容貌，看看怎樣把自己打扮成一個美麗的小公主。我還可以擁有很多可愛的毛絨玩具，比如兔子、芭比娃娃等，天天抱著它們睡覺、玩耍，而且可以給它們講許多有趣的故事。
假如我是個女孩，可以在受到委曲時流淚，在受傷感到疼痛時嚎啕大哭，不必像男孩一樣把眼淚往肚子流，強忍著痛苦。
假如我是個女孩，也許各方面比我現在要好很多，但所有這些都是也許，誰也不會知道我現在到底怎么樣。
假如我是四年級作文 8
假如我是一朵云，我看見雨姐姐就會急忙問她：“你上哪去？”雨姐姐回答說：“聽說吉林缺雨，我要去降雨。”我說：“我也要去。”雨姐姐點點頭。到了吉林，我急忙撐開袍子，把太陽公公遮起來，不一會兒雨姐姐便開始“流淚”，這正是一場令人感到高興的及時雨呀！
假如我是一支畫筆，我用我的“頭發”畫出那令人心醉的世外桃源。看，紅的.花、綠的草和令人向往的和平世界。在那里，我們不會看見一個個戰爭，見不到一個個難民。這里沒有傷痛者、沒有武器。人人都懂得寬恕，懂得了樸素，沒有貪婪，沒有壞人，沒有偷獵的人。人人都和動物和平相處，動物們生活地很自在，已經瀕臨滅絕的動物又被我們哺養出來了。這個世界處處是鳥語花香，沒有一個病人。
假如我是一棵樹，我用我的筆直的樹干和伙伴們形成了一道道防風林。不好！紅色警報，狂風來了。我和伙伴們手牽手，用枝葉吸走狂風中的灰塵，用自己的樹干使狂風沒法作惡，人類為了感謝我們等狂風一過，他們便提著水桶把我們的枝葉上的灰塵統統沖洗干凈，使我們又輕輕爽爽的了。
假如我是個水潭，我要生在沙漠，讓旅行者即使沒有水，我也讓他們再也不渴。雖然自己在消失，但是，我毫無怨言。
假如我是‥‥‥不，我要停止幻想，讓我把學習學好。這樣，才能幫助更多的人。我的理想就能實現。
假如我是四年級作文 9
假如，好假。
假如一切都是假的，又有誰能記得自己的過往？
假如唐朝沒有了李白，誰還會散發弄扁舟？假如宋朝沒有了岳飛，誰還記得精忠報國？
假如秦始皇沒有統一天下，漢武帝沒有獨尊儒術，世界又會怎樣？還會有普天之下莫非王臣，還會有犯我強漢者雖遠必誅？
可惜，假如，是假的。
李白散發弄了扁舟，岳飛精忠報了國，秦皇統一了天下，漢武獨尊了儒術。
可是，假如一切回到從前。
高考未開始，中考還很遠，又有誰去想，自己還有夢想？從未遠去，想去抓住，卻總是從指尖流逝？想要放棄，卻總不愿意放棄。割不斷的，剪不開的，還有很多很多。
想象著這一切都是假的，中考還很遙遠，自己還未長大，一切都像原來，沒有變過。像從前一樣，沒心沒肝地過著，學著秦皇漢武的破事，念著詩人的思念，想著自己的思念，聽著老師的天書，寫著自己的情話。
可是，一覺醒來，時間還在倒數，明天還在等待。那一切的一切，都只是夢，都只是假的。而假如，是假的。
時間在一分一秒的過著，停不下來，也不會停。人人都在為自己的未來拼搏，沒人去留戀那過去了的，因為那過去了的，終將會成為最美好的`懷戀，更沒人去想將來。
假如是假的，是不需要論證的真命題。
假如是存在于想象中的，對于生活來說，它是假的。
假如好假。
假如我是四年級作文 10
誰的心里都會有假如兩個字，比如：假如我是小魚、假如我是市長、假如我是小鳥等等。
而我心里的假如是一位科學家。
假如我是一位科學家，我會發明一種既甜有能治病的藥，讓世界上的人不會因犯病而煩惱、痛苦。
假如我是一位科學家，我會發明一種有很多功能的機器人，為人們做很多的事情，它可以在天上飛、水里游、地上跑，還可以為人們燒水、洗衣服做飯……
假如我是一位科學家，我會發明一種能與動物、植物溝通的機器，讓我們知道動物們說什么，與動物交朋友。
假如我是一位科學家，我會發明一種會飛的動物車子，讓每位家人出遠門都非常地方便，讓交通不會再被堵塞，想飛多高就飛多高，沒有人管，車上還有像碰碰車套的膠皮一樣，就算撞車了也沒有關系，你想飛多高都行，讓大家都能體驗飛的感覺。
假如我是一位科學家，我會發明一種減肥的.冰淇淋和巧克力，讓每一個人都吃東西都能減肥，也不用擔心會變胖。
假如我是一位科學家，我會發明很多東西，為國家處理，不會讓別的國家瞧不起我們的國家，而是豎起大拇指說：“gond、gond”。我還要為國家發明天氣控制器，讓天天風和日麗，陽光明媚。
這就是我心里的假如，也可以說是愿望，假如真是愿望的話，那我的愿望還有很多，他們像樹葉、像星星，在我的心里長著，我正在努力地實現假如，換一種說法，就是我在收集者一片片樹葉，收集者一顆顆星星。
假如我是四年級作文 11
假如我是一根魔棒，我首先要做的是把全球的氣溫降下來，不會再讓地球變的這么熱，因為現在的天氣實在太熱了，再這么熱下去，貧困山區不得干旱啊!6月份就那么熱，到了夏天的黃金時期那還不得把人活活熱死!要先把氣溫降下去首先還是要擴大森林范圍，我要變出許多許多的樹木，盡可能的讓世界上的沙漠消失，當然，不能讓國寶級沙漠消失!其次，我要把人類的腦子重新“組裝”給他們一個新的觀念----要愛護樹木，決不能亂砍亂伐!這是我的第一件要做的事，也是最重要的事!
假如我是一根魔棒，我會變出一些好吃的菜，給那些四川災區的孩子吃。讓他們吃的飽穿的暖，使他們不再受冷、挨餓。
假如我是一根魔棒，我會變出一些錢來，捐給希望工程，讓那些窮孩子都能上學，讓他們學習知識，早日成為祖國的棟梁。
然后我要做的是讓世間所有想讀書的朋友們去讀書，因為不能讀書真是太可憐了，上一代就是因為沒文化才那么窮，下一代如果沒文化也會重蹈覆轍的……如果世世代代都上不了學，那么世世代代都走不出大山，都無法做不僅舒服，而且工資又高的`工作了!看著一些眼神里充滿著求知欲望的孩子，整天只能呆教室外用可憐吧吧的眼睛望著在教室里讀書的孩子的朋友，我的心里就不好受。自己能讀書還不好好珍惜這個可貴得機會，我真慚愧啊!
假如我是一根魔棒，我一定會把這幾件事做好的
假如我是四年級作文 12
我時常幻想，如果我是科學家，我愿意奉獻我的汗水和心血建設，我可愛的家鄉——海西，龍巖。
我要盡我所能，凈化群山，讓“以山為美”的龍巖空氣清新，生態更加平衡。龍巖山多，山峰像一座巨大的.屏風似的矗立，層巒疊嶂，氣勢雄偉。如果我是科學家，我會盡可能“刪除”寸草不生的山峰 ，“復制”樹林豐茂的山峰，讓荒郊野嶺變得郁郁蒼蒼。
俗話說，“山清水秀”龍巖山多只有山清，沒有“水秀”，何用？龍巖的水不多，有，也只是一潭死水，奄奄一息。龍津河——我從小看著長大的河流，過去曾是清澈見底宛若九天涌下的銀河之水，可 游泳，可洗菜，可淘米，可洗衣服，但是今非昔比，如今渾濁的江水泡沫翻滾，流速緩慢，一汪死水。如果我是科學家，我要大力治水，向大禹一樣解水難。我要讓污濁的泥沙江水，變得碧藍明凈，像 一匹美麗綢緞，終年不息，流淌著向遠方。水可以清到魚蝦都可以看得一清二楚，那就好了！
隨著二氧化碳排放量增大，全球氣候變暖，《2012》《神秘代碼》對人們的警告，“哥本哈根會議”對人們的呼吁，低碳生活的追求和理想。如果我是科學家，我會從根本入手：汽車、住房、工業…… 我向研制出天然生態而又速度快的交通工具，想辦法控制人們對住房的要求過高二造成的二氧化碳，我向為工廠發明一哥凈化過濾的機器……
如果我是科學家，我一定將海峽西岸建設改造的更加美好和諧！
假如我是四年級作文 13
假如我是一顆星星，我會裝飾天空的一角；假如我是一株小草，我會為大地默默奉獻；假如我是一個天使，我會保佑生靈，播種快樂。但這些并不是我最想要的，我希望自己是春雨，能滋潤萬物，讓植物吮吸我香甜的甘霖。 春雨，雖細如蠶絲，輕如牛毛，雖然一直為大地做出貢獻，但她不求回報，因為她有著高尚的情操，美麗的`心靈。 假如我是春雨，我一定會讓萬物快樂成長，讓農田生機勃勃，讓樹葉盡情地吐綠，不再讓我們的家園荒涼寂寞。我會滋潤萬物，讓地球媽媽更加年輕美麗，撫平人類給她帶來的痛苦和悲哀。 其實你們不用害怕下雨，我有時候就是一道風景線，落在池塘里，和小魚、小蝦一起玩游戲；落在荷葉上，和青蛙一起開音樂會；落在樹葉上，把樹葉當舞伴一起跳舞；
落在屋頂上，淅淅瀝瀝地掉下來，近看像小豆豆調皮地滾了下來，遠看，像一幅寬大的白鏈。 有人說，我是一位畫家，讓大地花紅柳綠，一派碧綠的景象；有人說，我是一位清潔工，洗走了馬路上的塵埃；有人說，我是一位魔術師，我只要輕輕一點，地球就會變美麗；有人說，我是一位使者，游遍千山萬水，讓全世界人都沉浸在美和愛中間。 假如我是春雨，
我一定會為大地，為人類做出貢獻，哪怕一點點都好，因為愛心不分大小，只要有心就好。
假如我是四年級作文 14
當一名老師是個多么神圣的職業，我真希望自己是一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要同學們在寫作文之前，先給他們讀幾篇范文佳作讓他們開闊思維，受啟發，參考運用一下范文中的一些好詞好句子，學習它的精華，這樣同學們的作文一定會寫得完整，具體，出色．
假如我是老師，我每當空閑時候就會去家訪，問學生在家的情況是否比在學校里更加優秀，如果優秀，在課堂上一定表揚，并號召其它同學以他為榜樣．
假如我是老師，我臨考時我會目不轉睛地望著每一個同學，如果有誰心存舞弊現象，我會走過去對他說；＂要做一個誠實的孩子，即使你考了高分，也不是你的真實成績，你媽媽知道也會不高興的＂，直到他真正認實到自己的`錯誤．
假如我是老師，我會公平對待每一個同學．
假如我是老師我會帶同學們到大自然去增長知識，開闊眼界．夏天我帶學生去踏浪，秋天帶學 生們去摘豐碩的果實，冬天我帶學生們堆雪人，打雪仗。
這些只是我的＂假設＂我多么想實現自己美好的愿望，我一定會以行動實現自己的愿望。
假如我是四年級作文 15
假如我是一名科學家，我要幫助有那些困難的人，經過我幾年的刻苦鉆研，終于研制出了一些令人意想不到的發明。例如：‘新型代步機’、‘機器搬運工’、‘異次元倉庫’……新奇的發明有很多， 我把它們都放在‘異次元倉庫’里，開著我的直升機在天空中遛彎，尋找需要我幫助的人。
我從舷窗俯瞰大地；公園里綠草如茵，廣場上熱鬧非凡，校園中書聲瑯瑯，街道上車水馬龍，城市被一片熱鬧的氣氛籠罩著。突然，在熱鬧的'人群中，一位老爺爺吸引了我的注意。只見他行動緩慢，每 走動一步都十分小心。原來這位老爺爺的腿不好！我急忙從異次元倉庫里取出了新型代步機。
這款新型代步機外形像一輛小轎車，里面有食物、水、沙發，對了，還有一臺衛星電視！不過這新型代步機最神奇的地方不是這些，而是它的太陽能電池板，這些太陽能電池板可以隨著太陽三百六十度 旋轉，為新型代步車提供充足的動力。在陰天時，他可有備用電池庫里的電池。這些電池可為新型代步車的引擎提供十五個小時的連續運轉。而且代步車是全自動的，速度最高可以提升到每小時一百二 十公里。當然啦，速度都是由中央電腦自行決定的，不會擔心發生事故。
我的直升機伴隨著發動機的轟鳴聲緩緩的停在了老爺爺面前。新型代步機從直升機的滑道上滑倒了老爺爺身旁，我向老爺爺說明了來意，老爺爺十分高興。我的直升機緩緩升起，老爺爺對著天空喊道：
“謝謝你，好心人！”
“不客氣！”我回答道。
這時已經是傍晚了，我開著直升機在夕陽的映襯下遠去……
假如我是四年級作文 16
假如我是神筆馬良從小我就很喜歡畫畫，看到別人畫的畫我就愛不釋手，我爸爸是學美術的，他畫的龍很威風，畫的老壽星栩栩如生，我特別羨慕，我夢想成為一名畫家，我想：如果我像神筆馬良一樣的`畫家那該有多好！
我就能把我心里想畫的東西畫出來，展現在畫紙上，我最大的愿望是像神筆馬良那樣，想畫什么就畫什么，我要把我們偉大祖國大好河山，文化，古跡，把祖國繁榮昌盛、蓬勃發展，都畫在畫上，讓全世界小朋友都能從我的畫上看到我們偉大中國屹立在東方，我們是龍的傳人，五十六個民族團結奮斗，全國各族人民生活美滿，幸福快樂！
假如我是神筆馬良我要畫出人民生活水平提高再提高。從經濟發達的社會里，可以看到從農村到城市，不但是電燈，電話時代了，而且是電器化時代，科技時代，網絡時代，家家有電腦，人人有手機。吃的是講究營養豐富的綠色食品，穿的是名牌高檔服裝，住的是高樓大廈，別墅，出門是汽車，飛機，輪船……假如我是神筆馬良，我要把我的家鄉——赤峰繁華景色畫在畫上，街道柏油馬路寬廣整潔，馬路兩邊綠樹成行，電桿挺立，到處是高樓大廈、學校、飯店、商場、書店、電影院、游樂場應有盡有。
我還要把這座像花園一樣美麗的城市歡騰景色用畫筆畫出來，到處是人山人海，車水馬龍，綠樹成陰，鳥語花香，鮮花遍地，請大家看了畫都能來赤峰參觀游覽。愿我的夢想成真！
假如我是四年級作文 17
一天晚上，我看到一篇報道：地球環境正日趨惡化，人類可能在200年后滅絕。我帶著沉重的心情上了床，心里暗暗發誓：我一定要治理好地球環境。想到為人類解決了一次大災難，我帶著微笑，進入了夢鄉。
咦？我怎么來到了哈里?；波特的魔法學校？再往鏡子里一看：戴一頂博士帽、一副眼鏡，手上拿著魔杖。呵，我變成了哈里?；波特。原來我已經畢業了。想到自己先前立下的誓言，我趕快回到現實世界。
來到現實世界，我揮動魔杖，用“時間停止術”讓時間暫時停止，開始觀察地球上的一切。我來到沙漠，見沙漠干旱，一隊隊客商渴死在這里。我心痛極了，連忙播下一顆顆樹種，用“快速生長咒”讓小樹種馬上變成一棵棵參天大樹。瞬間，沙漠變成了綠洲。
當我來到城市，看到工廠上冒著黑煙。汽車排放著尾氣。許多工廠把污水排放到江、河里。我趕忙用“煥然一新咒”，讓所有工廠都變成無污染工廠。把“空氣芬芳劑”撒在每個汽車的.油箱里，這樣汽車排出的尾氣都會變成芬芳的空氣。
這樣一做完，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，河水清澈見底。可是，如果人們把我做的一切都破壞了可不好辦了。對了，我用“記憶消除法”把人們的壞思想統統丟到海王星上去。我解除了“時間停止術”。人們看到地球的環境變好了，臉上掛滿了笑容，我也哈哈地笑了……
“哈哈哈！”我笑醒了，原來這是一場夢啊！可是治理環境確實刻不容緩。希望大家快醒悟，共同治理好地球的環境。
假如我是四年級作文 18
假如我是一朵花在我們每個人的心中，一定有許多美好的想象呀！當然，我也不例外。我想當一朵普通的花兒。
假如我是一朵樸素的康乃馨，我會把自己樸素真摯的心送給母親。年幼時，我在母親溫暖的懷抱中，聽著那美麗神奇的故事，靜靜地入睡。母親溫暖的懷抱是我成長的搖籃。我長大上學后，母親更加忙碌了，每天起早貪黑地忙家務，晚上，母親還幫我輔導功課。冷冷的房中，總是有一雙親切的大手時時溫暖我的心田。母親不正像那素雅的康乃馨嗎？假如我是一朵圣潔的百合花，我會獻給教育我、關心我的老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌出一朵朵嬌艷的小花，老師又是一支紅燭，照亮了我們的前程，卻燃燒了自己。
多少個深夜，人們都進入了甜蜜的夢鄉，而老師仍在孤燈下改作業，備課，筆記中融入了老師的心血；多少堂課上，老師在黑板上奮筆疾書，飄飄揚揚的粉筆屑染白了老師烏黑濃密的頭發；都少個嘈雜的.課間，那辦公室里，老師在和耷拉著腦袋的男生談話……過分的操勞使老師的容顏衰老，但老師的心不就像那圣潔的百合花嗎？假如我是一朵默默無聞的小花，我會先給堅守在自己的崗位上、積極進取的勞動者。假如我是一朵迎霜怒放的菊花，我會獻給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們自強不息而喝彩。假如我是一朵……
假如我是含苞怒放的花骨朵，我會開出最美、最艷的花，給等多的人送去溫馨和祝福。
假如我是四年級作文 19
假如我是一棵樹，我要吸收進二氧化碳呼出氧氣，凈化空氣。假如我是一棵樹，我不要生長在荒無人煙的郊外，因為僅靠一棵樹是阻擋不了大風大雨的襲擊，我要召集我的同伴，團結起來，一起抵抗大風大雨，漸漸的變成了生機勃勃的森林。
假如我是一棵樹我要抵擋大提上怒吼的黃水，不讓黃河下游的居民受到傷害，僅憑我個人的力量是不能阻止黃河的，可是我的朋友會幫助我的，大樹爺爺、小草妹妹會幫我的。團結就是力量，我們一定會勝利的，讓黃河下游的居民安居樂業。
假如我是一棵樹，我要讓那些無家可歸的`小鳥在我的樹上搭窩，為它們遮風擋雨，太陽出來的時候讓它們在枝頭唱歌、跳舞。開開心心的過每一天。
如果我是一棵樹，我會在春天生根發芽，告訴農民伯伯該撒種了。
如果我是一棵樹，我會在夏天長出茂密的樹葉，讓小鳥和大汗淋漓的人們在樹陰下休息、聊天。讓孩子們嬉戲、講故事。告訴人們：該吃雪糕、西瓜了。
如果我是一棵樹，秋天的時候，秋風呼呼的刮著。我會把樹枝上的葉子都摘下來，讓葉子融入土壤中，吸收養分，為下一次做準備。告訴人們：到收獲的季節了。
如果我是一棵樹，冬天的時候，我愿變成柴火，燃燒自己，溫暖別人。
如果我是一棵樹，我要在樹枝上掛上小燈籠，黑天的時候，讓路過人們在里看清眼前的事物。
如果每個人都是一棵樹，那么世界將會變的更加和諧、美好。
假如我是四年級作文 20
假如我是一只小鳥，我想做很多事情，現在由我一一道來首先，我會飛出喧鬧的校園，飛到一個無人知道的地方，自由的飛翔，大聲的吶喊，把煩惱都拋到腦后，盡情的玩耍。沒有家長的嘮叨，同學的欺負，別人的斥責，一切都是自由的，我在空中飛來飛去，向大樹招手，給花兒唱歌，與小河聊天。
春天到了，我隨著同伴們從遙遠的南方飛到了這里，開始忙碌著我一天的生活，雖然苦一點，但是過得很充實，很快樂。每天都到樹林里找一些干草、樹枝，搭巢建窩，看到柳絮就把它放到窩里，軟軟的，非常舒服。沒事的時候就躺在窩里哼個小曲，睡個大覺，好自在。夏天到了，天氣熱了，看到人們在樹蔭下乘涼，我也忍不住鉆到樹叢里涼快涼快，誰也看不到我。心情不好了，就在湖面上飛來飛去，觀賞著美麗的景色，心情自然輕松了。餓了，就飛在空中找食物，那些蟲子甭想逃過我的眼睛，既填飽了肚子，有為民除害，真正體會到了助人為樂。
秋天到了，我飛到南方去，隨著同伴飛過藍天，飛過白云，每天都要長途跋涉，我努力地飛，希望盡快飛到我心中向往的.“世外桃園”，那是一個四季如春，家家有水，戶戶有花的地方，即使冬天也不會有一點寒冷。到了那里我還要打窩筑巢，填飽肚子。終于有一天，我飛到了目的地，那時已經快到冬天了，這里不像北方那么冷，像春天一樣，我喜歡上了這個美麗的地方。這就是我成為鳥要做的一些事，我還真想做一只自由自在的小鳥
假如我是四年級作文 21
假如我是一名語文老師，面對那么多求知的眼神，我一定會對他們說：“路是人走出來的，我愿和大家一起開拓新的路。”我在上第一節課的時候，一定會向他們介紹一位好朋友，那就是書。
如果他們能在書的海洋中遨游，那么他們就能拿到金鑰匙，打開知識的'寶庫。假如我是一名語文老師，我會鼓勵同學去向大隊部投搞，并自己學會修改作文。在班中，我會定期給同學們開一些“故事會”、“演講會”，把大家的作文拿出來修改，并提出新的問題。我想，這既能提高大家的朗讀水平，又能提高大家的修改水平，這豈不是一舉兩得嗎？假如我是一名語文老師，我會對同學們說：“你要盡力發揮自己的才能，讓老師能盡量發覺你的閃光點。”在課余時間，為了使同學們提高寫作能力，我會讓他們去“遨游世界”，觀察那綠菌菌的田野，那五彩繽紛的花朵，那湛藍藍的在空等等。開展一些有意義的活動，在活動中，不斷地汲取新知識，讓大家所學的知識豐富多彩。
假如我是一名語文老師，我要讓每個同學的課桌上都有一臺小電腦，他們可以不再背著沉重的書包來上學，所有的課本，變成了軟盤。上課時，整個黑板就是巨大的電腦屏幕，當我讀一篇文章的時候，電腦屏幕也隨著不斷變化，讀描寫風景的句子時，屏幕便出現了美麗的風景畫面，當讀到描寫人物的句子時，屏幕便出現了形態各異的人物，那該我形象，多生動啊！我想：這一切，都會在不久后的將來實現。
假如我是四年級作文 22
時間就是快啊，轉眼間又到了一年一度的選班長的時候了，這個時候怎么能少了我的參與呢，我要在同學面前展現出一個班長的形象，讓大家好能選我一票。
大家都知道我，在班級里平時人緣還算不錯，學習一直是前三名，同學們有什么需要我幫助的我都會義不容辭的給予幫助，可以說是團結同學，善于幫助人，能夠帶領我們的班級走向一個新的制高點。
其實在我的腦海里早就把自己當成是一個班長了，我能團結好同學。假如我是班長，我將會付出二倍的努力和付出來服務于這個班級。能用我的和善的.一顆心，來對待每一名同學。在做什么事情的時候首先要考慮的就是團結同學，首先要考慮的就是能讓自己帶給同學們一種幫助，給同學們做一種表帥的作用。就像是去年的一次抽血吧。沒有人敢第一個來，結果我就沖鋒在前，讓同學們不在畏懼，不在害怕。什么事情只要是需要我的地方，我會義不容辭的沖鋒現陣的。這就是一種表帥，這就是一種模范。在困難面前毅然決然的接受，在困難面前毅然決然的選擇解決，而不是逃避，而不是在生活中擁有一種更多的躲閃。用自己的形象來帶給同學們一種踏實，讓同學們能看到我身為一名班長與之不同的地方。讓同學能信得過我。讓同學能看到我的時候看到一種精神的支柱，什么時候都會在我的影響下勇往直前。
假如我是班長，我會用我的形象，用我的表現讓同學們看到更多的前進動力，更多的前進的勇氣，一起奔向一個新目標。
假如我是四年級作文 23
“如果我是一只小小小小鳥，想飛卻怎么也飛不高……”瞧，這首歌唱的就是快樂的我。1999年我正式成為世界上的一員，爸爸媽媽給我起名“崔全有”，大概是希望我成為一個什么都有的人吧！
我個子不算高，瘦瘦的，一雙水靈靈的大眼睛上面是兩片月亮湖。一張小嘴巴能說會道。大人們都說我是個巧嘴小八哥。如果我真的是只會說話的小鳥，那該多好啊！這樣我就可以飛躍高山、飛過河流，自由自在的翱翔，遠離城市的喧鬧和污染，盡情享受大自然的美麗。如果我是小鳥，我會承擔起保衛戰士的責任，保護莊家不被害蟲侵害，保衛森林不被砍伐，湖泊、河流不被污染，竭盡全力保持生態環境的平衡。如果我是小鳥，我要和森林里的每個動物都做好朋友，大家一起保衛我們免受偷獵者的傷害和保衛我們賴以生存的家園，讓所有的動物們在森林里安全、快樂的生活，那該是多么美好的.畫面啊！
如果我是小鳥，我們將不會每天被要求去學校學習我們不感興趣的東西，也不會用零花錢去買那些對我們身體不健康的食品，更不會時時刻刻讓爸爸媽媽為我們操勞。如果我是小鳥，我喜歡自由地飛翔和新鮮的空氣，而不是沉迷于電腦游戲，傷害了眼睛，身體也沒有得到鍛煉。如果我是小鳥，我一定要和人類成為好朋友，我為我有彩色的夢想而高興！
假如我是四年級作文 24
假如我是一滴雨，我要做的第一件事嘛，就是找到我的云姐姐，讓她帶我游遍世界，東走走，西串串，到各個地方去拜年。
我們首先來到我最向往的祖國的西部。啊？大地媽媽的衣服破爛不堪，這里的.花草樹木嗓子干得快冒煙了，人們也離開了這里。這可把我急得像熱鍋上的螞蟻，我趕緊把我的兄弟姐妹call過來，云姐姐為我們跳起了啦啦舞，唱起了啦啦歌。我們干得越來越起勁，“嘩嘩”“嘩嘩”，雨越下越大。一分鐘、兩分鐘......我們順利完成了任務。只見花朵綻開了笑臉，小草在比個子，小朋友們在綠油油的大地上玩耍。“叮鈴鈴”又有新工作了，我們這才戀戀不舍的離開。
我們飛快的奔到稻田里，農民伯伯正在努力的耕耘著，臉上沁滿了汗珠，一望無際的田野在微風中泛起一層又一層的綠浪，而農民伯伯是星星點點的小帆。云姐姐看著人們的歡歌笑語，希望人們可以一直這樣快樂，所以讓我們下毛毛細雨。我們要滋潤麥苗，幫農民伯伯擦去汗珠，而大家便不住的贊嘆。
如果你感到寒冷，一定要來找我，我會給我的叔叔--太陽公公打個電話，叫他老人家來幫助你。如果你遇到壞人，也要來找我，我會給我的同學--雷和閃電打個電話，不是有一句俗語說：天打五雷轟嘛。
作為一滴快樂的雨，請大家有事一定要call我，那時，云姐姐和我一定會火速來幫助你的！
假如我是四年級作文 25
假如我變成一片小溪，憂慮被溪水帶走；我相信，溪水永遠都是明亮、清澈、干甜的；我好想變成一片小溪，春天時，百花爭艷，讓我來為它們做一面明鏡。讓我來滋潤它們的根源，初夏即至，讓成茵的.柳樹栽種在我身旁，讓水鴨們和我一起嘻戲。秋天時，讓落葉覆蓋著我的身體。讓我流入林間，伴隨著秋風和沙沙的葉落聲普成一曲動聽的自然之趣；冬天時，讓雪花來為我裝飾，不光是我，整個萬里江山成了一片粉裝玉砌的世界；讓純潔、霞白來充實我的心靈。讓我用我的表面與孩子一起玩耍。我好想變成一片小溪，是大自然中的一景。
假如我變成一朵云，哪里干旱，哪里就有我的影子，當禾苗渴望濕潤時，我一定給它濕潤，當夕陽下落，我會為天邊增添一點色彩，我好想變成一朵云；當明空當空，也許我會遮住點光芒，讓人們對我充滿遐想。假如我變成一棵大樹，小鳥可以在樹上筑巢，就算是一棵大樹，那么，我也不會孤獨；
我好想變成一棵大樹，當農民伯伯從田地里回家時，可以到大樹下納納涼，談談農事，我可以傾聽農民伯伯豐收的喜悅。假如我變成一只小鳥，有一片屬于自己的小園地，在蔚藍的天空自由翱翔；我好想變成一棵小草，一朵小花，給大地增添綠色，讓土地散發芳香，我好想變成一縷春風，把所有的煩惱都吹散，把所有憂慮都帶走，假如我變成……
假如我是四年級作文 26
假如我是神筆馬良，我要手持神筆來到樓頂，準備畫一座少兒樂園，為全中國，不，為全世界的少年兒童畫一個“少兒樂園”。可是，我望著如此擁擠的樓房，畫在哪里呢？看著遼闊的藍天，我靈機一動，順手在空中畫了座巨大的透明宮殿，里面呢？碰碰車、游戲機、彩色圖書、美食餐廳……應有盡有。可是又不能讓學生荒廢學業呀，我順手畫了機器貓博士，用未來教學法對孩子們進行教學，再讓勤勞的愚公來教他們勞動。頓時，黃頭發的、棕頭發的……無數小朋友從四面八方涌來，像小鳥一樣自由自在地飛進樂園，歡聲笑語與朗朗讀書聲蕩漾在天空中……
假如我是神筆馬良，我會手持畫筆用它畫一朵白云，讓我坐在白云上飄向被污染的小河，擦掉河里的污穢，再用我的'神筆畫上幾條活蹦亂跳的小魚，讓小河永遠唱著歡樂的歌。這樣，小魚就不再沒有家，干涸的地方就不再缺水。
假如我是神筆馬良，我會坐著我的白云，向無邊無際的大沙漠飛去。在大沙漠上，畫上成千上萬的樹，讓大沙漠變成一片“綠洲”。這樣，沙塵暴就不會再來。
假如我是神筆馬良，我會坐著白云，落在輪船上，把黑滾滾的濃煙擦掉。再畫上一只只展翅飛翔的海鷗，讓受到威脅的鳥兒重新出現在天空上。
假如我是四年級作文 27
假如我是一滴小水珠 ，那該多好啊……
假如我是一滴小水珠，我喜歡與同伴一起匯成泉水。我們日夜不息地從山縫滲出，涓涓滴滴，匯成細小的清流，從亂石叢中穿過，從山崖上跌落，曲曲彎彎，流淌在雜草叢坎坷的山巖之間。猶如一曲美妙而神奇的電子音樂，彈著琴，唱著歌，充滿活力，無比歡暢，奔向遠方。
假如我是一滴小水珠，我會在清晨時分降落于植物身上。讓它們一天比一天漂亮。我還要把那堅硬的石頭穿出一個洞，以此來展示我的巨大力量。
假如我是一滴小水珠，我要讓烏云寶寶把我和同伴們變成雨點，乘著滑梯去干旱的地方，送去他們一生中最美麗的及時雨。
假如我是一滴小水珠，我要與更多的同伴匯成瀑布。大家從天而降，飛流直下，仿佛一臺天然的'織布機在大山的懷抱永不停息地轉動，紡織出千丈白練。我們是那么纖柔輕盈，美麗動人，悠悠地舒展于雄偉的天地之間。那如翠如玉的碧流，清澈得令人類驚嘆不已。
假如我是一滴小水珠，我愿和同伴們一起匯成大海，讓浪花寶寶盡情地跳舞，讓人們在我的懷抱中探索海洋中不知道的秘密。
假如我是一滴小水珠，我要......
是啊，小水珠是多么平常啊！但對于干旱的地區來說又是多么重要呀！因此，我們一定要保護好我們一生中最平常又最重要的東西——水！
假如我是四年級作文 28
“嘰嘰嘰——嘰嘰嘰”咦？那是什么聲音？哦，原來是一只小鳥。看著它輕快地飛來飛去地覓食是多么快樂呀！于是，我便有了想做一只小鳥的想法。假如有一天我真的變成了一只小鳥，會發生什么樣的事呢？
一天，我高興地在空中飛來飛去，燦爛的陽光照射在我嬌小輕快的身上感覺暖洋洋的，真舒服！我不禁唱起了歌來。我離開了喧鬧的'城市，飛到了一片茂密的森林去找我的伙伴們玩。“咦？森林里怎么一個小動物也沒看見呢？難道都躺在窩里睡大覺？”我環視四周，那不是姐姐嗎？我很開心，剛要飛過去，就聽見“砰”的一聲，姐姐倒在了一個獵人的槍口之下。我連忙飛回巢中，連我也差點倒在血泊中。我又去找松鼠姐姐，可是洞里也是空空的。我又去找山羊大叔問清原因，山羊大叔傷心的說道：“最近森林里來了許多獵人，他們殺害了我們許多的伙伴，大家都躲在洞里不敢出來。”聽了山羊大叔的這番話，我不禁感嘆道，難道我們最后就得成為人們的獵物嗎？難道我們生來就得不到自由嗎？而且我們鳥類還為你們的大樹捉蟲、治病，好讓大樹有體力去為你們遮風避雨，我們還會唱出動聽的歌聲讓你們心情舒暢。
可你們人類就連對你們有好處的動物也要死掉嗎？假如我是一只小鳥，我一定不會快樂，假如我是一只小鳥，我還會被無情的人們奪取我的自由甚至死掉。假如我是一只小鳥，我還必須親身體驗數去親人和朋友的痛苦。動物是我們人類的朋友我們有義務保護它們。不要讓動物們的今天成為我們的明天！
假如我是四年級作文 29
假如我是一朵七色花，我的第一朵花瓣送給那些失明的人，讓他們從黑暗的世界走出來，能看到世界上所有美麗的事物，和我們一樣觀賞大自然的秀美風光。假如我是一朵七色花，我的第二朵花瓣要送給那些戰爭中的孩子，讓他們遠離戰爭，遠離廝殺，遠離痛苦……
讓和平之神永駐人間，讓他們生活在一個充滿陽光、鮮花和愛的家園。假如我是一朵七色花，我還會飄到玉樹小朋友的身邊，讓他們有一個屬于自己的家園，有一個可以讀書的地方，讓痛苦消失，讓他們和我們一樣快樂、分健康地成長。假如我是一朵七色花，我會讓一片藍色的花瓣飛到云南小朋友的身邊，七色花變成一口永不干涸的水井，讓甘甜的泉水滋潤著災區那些嬌嫩的`希望之花。假如我是一朵七色花，我要讓伐木工人手中的斧頭變成一桶桶水，讓那一桶桶水澆在花草樹木的身上，讓它們茁壯成長，讓地球變得翠綠，讓空氣變得清新，讓可惡的沙塵暴離我們而去。
假如我是一朵七色花，我會送給大海和湖泊一朵花瓣，讓它們更加清澈、透明，讓它成為魚兒和海豚的家園，從此不受污水和垃圾的侵擾。如果我是一朵七色花，我會讓白色的花瓣變成一朵朵潔白的云朵，讓它在湛藍的天空中翩翩起舞，遠離工廠中濃煙的追尋，讓地球媽媽成為浩瀚宇宙中最美麗的一個星球。
假如我是四年級作文 30
今天早晨起來周圍的一切都變了樣．周圍的一切都變得好大．再看看我自己，啊！我有毛絨絨的翅膀．哇！好棒，我變成了一只小鳥，一只可愛的小麻雀．我又驚又喜，因為我的夢想就是變成一只小鳥在廣闊無垠的天空中自由自在地飛翔．可能是老天顯靈了．讓我實現這個不可能的愿望．
我迫不及待地撲騰起翅膀，不一會，我就能自由飛翔了．突然一個巨人出現在我的'身邊，他手里還有一只網。我一下子反應過來原來他要抓我，我趕緊逃．但他仍然窮追不舍，我廢了九牛二虎之力才從他受中逃過一劫．我剛要起飛，我怎么飛不起來．定睛一瞧，原來被口香糖給沾住了．我用力想逃脫．
就在這時，一只貓向我漫漫逼近，在千鈞一發之時我擺脫了口香糖，像一把利箭刺向天空．我心里想真是一波未平一波又起，真驚險．快累死我了，我得先找口水喝，喝好后再睡一覺．我找了好幾條小溪那里的水都又黑又臭哪敢喝呀！好不容易才找到水喝，于是我便找了一棵又綠又茂盛的樹上想美美地上睡一覺．可剛睡一會就被＂沙沙沙沙＂的聲音給吵醒了．啊！有人在砍樹，剛反應過來書就被砍斷我被壓死了．原來是一場夢．真是，誰說做人難，我說做鳥更難．鳥兒們整天都提心吊膽地生活一不小心就要去見閻王爺．這都是我們人類造成的．人類如果在不珍惜這現有的美好，這一切將會永遠消失包括我們人類．
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