【必備】四年級學生作文匯總7篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級學生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文 篇1
放學回家，一抬頭，看到了那架漂亮的古箏，不知不覺中，又想起了那第一次古箏表演……
那是一年秋天，老師忽然告訴我，讓我參加一個比賽，想讓我鍛煉一下自己，我聽后十分高興，心想：“太好了，這樣，我就可以在觀眾面前一展我的風采了！”
我抓緊時間練習曲子，一天抽出一至二個小時練習，讓媽媽在旁邊聽，聽出不對的地方便及時提醒我。就這樣練了一個多月，終于到了比賽那天，我用最快的速度換上表演服。看著前面的小朋友在比賽時候努力去表演，跟著節奏舞著、唱著、彈著……神情十分專注，表演得相當到位，我忽然有些緊張，像懷里揣個兔子似的'，心砰砰直跳。馬上要到我了，我忐忑不安地想：“唉呀，怎么這么快呀，我要是沒他們表演的好該怎么辦啊！他們太厲害了！”媽媽在一旁似乎看出了我的緊張，拍了拍我的肩，摸了摸我的腦袋，親切地說：“別緊張，凡凡是最棒的，是不是呀？沒事，加油，媽媽相信你！”我想：“對呀，我只要用心去彈，就一定可以做得很好！參加比賽，就是為了鍛煉，有什么害怕的？俗話說比賽——重在參與，不在名次！”
到我表演了，我帶著自信的微笑，大步走上舞臺，站定，臺下忽然響起“凡凡，加油！凡凡，加油！”我定睛一看，原來是爸爸媽媽和我的“親友團”在為我鼓掌呢！我向他們露出一個燦爛的微笑，這時，音樂聲響起，如仙曲般優美動聽，使人馬上沉浸在美妙的音樂中。我帶著信心彈了起來，聲音時而高亢而激昂，時而優美抒情，我也沉浸在琴聲中，隨著音樂慢慢擺動起來……一曲過后，臺下掌聲持久不息。到了后臺，一個小朋友跑了過來問我：“大姐姐，你怎么彈得那么好哇？”我神秘一笑：“因為自信。”
是啊，因為自信。自信的力量是強大的。在任何時候，自信都會助你一臂之力，讓你走向成功的彼岸，俗話說：“有自信的不一定能成功，但是如果你充滿自信，就有成功的幾率！”
四年級學生作文 篇2
我們中華民族許多傳統的節日，但大家最喜歡的還是熱鬧喜慶的春節。在春節前后，人們喜氣洋洋，家家都大紅燈籠高高掛，大紅對聯整齊貼。
春節有一定的.程式，人們高興歸高興，但還得忙著準備過年的食物、衣服等。這是非常忙的，但人們都一個個忙得不亦樂乎。我們孩子們也去買鞭炮，以備過年放。同時我也十分期待著過年拿壓歲錢。
盼呀盼，終于盼到了除夕夜，當新年的鐘聲敲響時，我也跟著電視上的孩子們高喊“過年嘍！過年嘍！”因為過年的快樂遠遠超過了疲勞，所以我才能熬到午夜。
第二天，我起了個大早，迫不及待地穿上新衣服去了姥姥家同表弟一起去玩。俗話說：“春節到，鞭炮響。”所以我們拿鞭炮去玩，而且還玩出了不同的花樣。我們拿著長長的花炮筒子，尋找“目標”，忽然發現了一個“目標”——一個雪人。我們把花炮筒子插到雪人身上，一點著我們就遠遠跑開了。只聽見“轟隆——”一聲，表弟打趣的說“哥，估計我們倆今天要把雪人的頭當西瓜切了。”說完我們倆都哈哈大笑起來。我們又買了一盒小炮，放到地上，用紙杯扣住，紙杯隨著爆炸聲被高高掀起。我們也玩累了，索性把所有炮放在一起點著，那響聲震耳欲聾，響徹云霄，一直回蕩在耳邊……
我的春節我做主，我自己做主的春節過得無與倫比的快樂，它是我獨有的，這個春節我過得有滋有味，絢麗多彩。
四年級學生作文 篇3
天黑過后，燈光秀開始了。燈光照得人們的臉五顏六色。樹葉變得姹紫嫣紅的了。小黑貓變成紫檀色的了。小灰兔變成棕色的了。一個小姑娘笑瞇瞇地看著自己的小白狗變成了小紅狗，他剛想說：“你也變了……”只見她那正在拍照的媽媽說：“多好看呀，把你的臉都照紅了。”
墻上的燈光從左邊一直亮到右邊，五彩繽紛的，好像眼前是一個大花園。
這里的燈光秀的配音極多，一會兒十分炫酷，一會兒異常柔和，一會兒各位古雅，一會兒歡快極了。快速的，慢慢的，輕輕的，這些感覺這里都有。還有一些也說不出聽也沒聽過的動聽的各種調兒。
一會兒，墻上出現了一些讓人眼花繚亂的花紋。轉眼間，它消失了，漸漸出現了許多小圓形，忽高忽低地飄著，四處徘徊。又隨著一聲“呼”的聲音，只見各種黃的、綠的'、藍的蝴蝶舞動翅膀，輕輕飛動，宛如千萬仙女下凡，看的人正陶醉在蝴蝶的漫天飛舞，它們消失了。
接著，許多動漫人物登場了。七天大圣孫悟空神氣十足地揮著他的定海神針；米老鼠興高采烈地扭身子；朱迪和她的狐貍朋友一起認真地探案……
忽然又在空中出現了許多煙花噼里嘩啦地響著，月牙形的煙花猶如一只小船，熊貓形的煙花樣子，憨厚老實，十分可笑……
一時迷迷糊糊的，燈光秀變成這個變成那個，其實什么也看不清了，得打個哈欠，揉揉眼睛，休息一會兒再看。可大樓偏偏不理會那些喜愛它的人們。一會兒工夫，燈光秀結束了。
我只想說，燈光秀太美，太震撼了！作為杭州人，我覺得好幸福！
四年級學生作文 篇4
“轟隆，轟隆隆……”伴隨著雷聲，一場夏天的雨終于降落在人間。
這時的我，正在泳池里游泳。我抬起頭來望著天空，天不再湛藍，仿佛失去了光彩一般，顯得死氣沉沉。忽然，天空一暗，雨水便噼里啪啦地往下滴落，開始沖刷地上的灰塵。它，毫不留情地打在了我的臉上，也銘刻在我的心底。這，是一場夏天的雨！讓我久久不能忘懷的雨。
雨越下越大，原本溫柔的它不再溫柔，而是變得冰冷。這種冷，我從未體驗到，像寒冰一樣，毫不留情地向我的心里扎去。我的視線變得越來越模糊，都快看不清岸上了。
“快點上來，都下雨了，泳池里的人快點上來！”這句話把我拉回了現實。回了現實。“赫赫，下雨了，快點上來，不然會感冒的！”看到爸爸一臉擔憂的樣子，我吐了吐舌頭，游到岸邊。
換好了衣服，雨下得更大了，也更猛烈了，像一頭發瘋的獅子敲打著窗戶，令人心頭一陣悸動。我不禁陷入了深深的沉思：夏天的雨，原來是這么威風！
可是我又發現，這只是夏雨的一面。回家的路上，我撐著一把傘在雨中漫步。這時的雨，像個小姑娘，溫柔而又優雅。雨聲就像美妙的.歌聲，傾訴著一件又一件令人感動的故事。這時我才知道，事物都擁有兩面性，我身邊的雨，也一樣。
“嘩啦嘩啦……”夏天的雨，隨著太陽的出沒而更加精彩紛呈。
四年級學生作文 篇5
在我們東街小學有一位中等身材的中年婦女，眼睛明亮，心地善良，額頭上有幾條不是很深的皺紋。她姓胡，是我的班主任，還是我的`數學老師。
胡老師對同學們的學習非常關心，每當有同學不懂的時候，她都會耐心的給我們講解，直到學會為止。
記得有一次，我們班上有位同學不懂，老師講了半天他都沒聽懂，可是胡老師卻仍然耐心地給他講，他學會了，胡老師開心的笑了。
胡老師不但耐心的給我們講解，她還像母親一樣照顧我們。
有一天放學，外面下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，只有在校門口等媽媽來接。這時，胡老師從教室里出來了，看出了我那焦急地眼神，問：“你沒帶傘嗎?如果沒帶傘，我可以送你到家。”我焦急地說：“我沒有帶傘，我在這里等媽媽呢。”老師看出了我的心思說：“沒關系，走吧！”我只好跟老師走了。走在路上，我看老師只打了一半傘，我卻把傘給打完了，回到家，我看見老師的衣服濕透了，而我的衣服卻是干的，我不禁流下了眼淚。
不知從什么時候，我越來越愛上數學課了。
老師，您就像那辛勤的園丁，不求回報，只為讓我們學習成績越來越好，老師，我愛你！
四年級學生作文 篇6
郵票里面的小兔子很可愛，它有大大的眼睛，圓圓的頭，小小的嘴巴。它的耳朵上有好幾朵花紋，這些花紋在這只小兔子身上，美得就就快不能比喻了。它的后面有一輪明月，我想：它估計是玉兔吧，正要回廣寒宮了。這只小兔還用兩前爪站立，樣子非常好玩。整個兔子一起看的話，感覺就像真的一樣。
這只小兔子是20xx年發行的，因為20xx年正好是兔年。
這張郵票的價格是1.2元，就是1元2角。
郵票的左上角還有四個字：中國郵政。外國人看了這張郵票就知道這是中國發行的.。
郵票的右上角還有三個字－辛卯年，爸爸給我說：“這是兔年的意思。”我說：“知道了，老爸。”
這張郵票因為在我爸爸的集郵冊里面，我不能動。一次，爸爸出去了我偷偷地把它拿出來，翻到那一頁，把這張郵票拿出來，我發現這張郵票非常軟，好像輕輕撕一下就會爛了。郵票的旁邊還有幾行字是說明“辛卯年”的，20xx年是農歷辛卯年，即生肖中兔年，我讀完以后馬上把集郵冊放回了原處。
我非常喜歡這張郵票。
四年級學生作文 篇7
星期天下午，我興致勃勃地來到媽媽的同事——蔡阿姨家里，玩模擬打網球的游戲。
蔡阿姨打開電視，經過漫長地調試，終于展現出了一塊網球場地，我已躍躍欲試，場地上有兩個人，前面那個女孩就是我！蔡阿姨說：“拿好遙控器，模擬畫面的人物，要在適當的時間，用適當的力度向適當的角度揮“拍”，人物就可以接到球，贏得分數，至于跑場地，電腦會替你完成。”
真正的`比賽開始了。我馬上就融入其中，仿佛就是奧運冠軍李娜，謹慎地盯著對手手中那彈跳的球。看，球來了！那是一個低球，敏捷的我一個健步沖到前場，華麗地給球來了個“當頭一拍”，這個Poes被我定格了一秒鐘，我抬頭一看，什么？我怎么會輸了！我被這盆冷水拉到了現實。畫面中的我沒有接到球，反而摔了一跤，和現實中完美的這一球截然不同。我才想起是不用跑步的，它也許認為我提前揮拍了。第二局，我接受了教訓，站在原地一動不動，腳被膠水粘住似的。果然成功了，扳回了一局。最后一局定勝負，我手心冒出了汗。他的球向我的邊界飛來，畫面上的我跑得可真慢啊！我急得像熱鍋上的螞蟻，就在這個危急關頭，我又忍不住了，向邊界沖了過去，來了個舍身救球。這個球本來還有希望，可這樣一來，徹底讓這個球落了地上，我又輸了。哎呀！我又把它當成真的在打網球了，后悔也來不及了。
這個游戲太有趣了，既讓我輕松輕松，還讓我活動筋骨，對身體有好處，想不想嘗試下？溫馨提示：千萬不要在場地上跑，當成真的比賽，那可會輸的很慘哦！
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