生活萬花筒的四年級作文范文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的生活萬花筒的四年級作文范文，歡迎閱讀與收藏。
生活萬花筒的四年級作文范文1
周六一早，媽媽就神秘兮兮地問我：“寶貝，你的足球隊服呢?”我靈光一閃，是不是今天有比賽并且我能上場了?哈，果然，我猜中了!到了學校，我們只上了半堂課就出發去了總校。到了球場，我馬上換好隊服上場了。我被安排擔任了后衛，可我還是開心極了，畢竟是新手，還要熟悉一下環境呀，我在后面等球就好嘍!隨著老師一聲令下，比賽開始了，我緊張的手心直冒汗，生怕一不留神，近距離與球來了個“擁抱”，而球就會從我腳下漏過，最后輸分。前半場踢的十分激烈，我奪到了兩次球，并且將其傳到了“遠方”，簡直太刺激了!球員們你爭我奪、各不相讓，場上比分陷入于0：0的`尷尬。忽然，13班有位小將犯規了，這給了我們一次絕好的機會，只見趙禹豪用他的黃金右腳直射球門，進了，1：0!場上一片歡呼，上半場也在哨聲中結束了。后半場，我們的目的就是一個字：防!只要不讓他們進球，哪怕半分，也絕不能讓他們進!后半場，我當了前鋒，踢出去了好多次的出界球，只要不讓他們領先，怎么干都行!最后，我們以1：0小小的優勢獲勝!3班加油!我雖不是主力，但是也有“主力的范了”!
生活萬花筒的四年級作文范文2
最近我的身邊發生了許多有趣的事，最有趣的莫過于這個了，容我為大家講講吧。
有一次我上完鋼琴課，我的一個好朋友跑過來，說：“喂，張晨陽，你知道嗎?肥皂泡破裂的那一瞬間，溫度居然是太陽的四倍啊!”“什么?我沒聽錯吧?”我問她，“你從哪里知道的?說不定是謠言呢。”“真的!我可是從科技雜志上看到的，不會騙人的。”我半信半疑地看著她。“不信?你來試試!”朋友雙手叉腰，理直氣壯的說。
我拿了一塊錢，到小商店買了一個肥皂泡。吹了一下，許許多多的泡泡從吹泡泡的'那根棍的大“嘴巴”里吐了出來，在天空中自由的翱翔著。我用手指戳破了一個泡泡，卻沒有感受到溫度，我又戳破了一個，可結局還是一樣。我生氣極了，扔下朋友一個人跑回了家。
回到家后，我仍然不死心，吹了一個泡泡在紙上，又把它戳破，破掉后趕快摸一下紙，但紙并沒有變熱。我二丈和尚摸不著頭腦。于是我打開手機，百度了一下，發現這并不是謠言，是真的。肥皂泡破裂的那一瞬間，內部的原子發生了劇烈的撞擊，溫度急劇上升。只不過這個高溫持續的時間太短了，以至于我們的人體感受不到。原來是這樣啊!我恍然大悟。
小小的肥皂泡身上還有這種事，看來，生活處處皆學問啊!
生活萬花筒的四年級作文范文3
我們的內心或許都被“快”占領了，也許你已經適應了那緊張的“快”。但是，請慢一點，享受這美好而有趣的世界吧!生活已是那么快，為何人們還不改本性呢?每當父母催促道：“快一點，快一點”的`時候，你不會感到厭倦嗎?每當你匆匆忙忙時，不會感到空虛嗎?
慢，是什么?
慢，怎么做到?
我想，慢是翦翦秋風，帶給我們清爽;慢是累累碩果，帶給我們滿足。
小徑上，草兒微微向我們招手，風兒張開雙臂，熱情地向我們走來。耳旁傳來陣陣小朋友們的嬉戲聲，歡快而愉悅。路燈下，你在那里走著，聞著路旁的花香，心也靜了下來。遠處，好像有人在野餐，左挑右選，終于咬了一口，就一路這么悠閑的繼續下去吧。
美好的，還在家里。拿出一包瓜子，坐在柔軟的沙發上，一邊看著電視，一邊磕著瓜子。看累了，頭就一歪，倚在沙發上，一睡就是一下午。醒來后，拿起一本書，細細品讀，就能悟出許多道理，這是最開心的事了。
生活中大部分煩惱源于太匆匆，適當放慢自己的生活，日子才會過得順心意啊!
生活萬花筒的四年級作文范文4
我的成長道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂的，有酸甜苦辣的，就像一個萬花筒，奇妙無比。今天，我就給大家說說我童年生活的事。
記得我6歲的時候，有一天，我的爸媽出去了。我在床上迷迷糊糊地睡覺。睡到了凌晨的時候，我做了一個夢。我夢見自己在學校的`操場上踢足球。這時，我閉著眼站在床上，把一瓶可樂拿了起來，放在腳邊，用力一踢，踢向球門。“哈，球進了!球進了!”我開心得一蹦三尺高。頓時，足球沒氣了。于是，我重新拿來了一瓶可樂，把它放在腳邊，竭盡全力踢了出去。正好把“足球”踢出了場外。這時“砰”的一聲，接著就是一聲慘叫：“誰這么沒有公德心，亂扔垃圾。”原來媽媽被吵醒了，來到了我的房間，正看著我在瘋狂地踢“足球”，莫名其妙地說：“兒子，你在干什么?”我被媽媽的叫聲給吵醒了。我掃視了一下四周，發現自己的房間一片狼藉。我好像丈二的和尚——摸不著頭，疑惑不解地問媽媽：“我的房間剛才發生了什么事?”媽媽笑著說：“我也不知道你剛才做了什么好事?”
成長就是如此，成長就是有喜有憂、有笑有淚的生活萬花筒。
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