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    四年級下冊作文300字

    時間:2023-04-03 12:18:24 四年級

    【實用】四年級下冊作文300字匯編8篇

      在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級下冊作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實用】四年級下冊作文300字匯編8篇

    四年級下冊作文300字 篇1

      在多姿多彩的大千世界里,科學家們根據根據蜻蜓的翅膀發明了飛機,根據鳥的飛行發明了滑翔機,根據鯨魚的外形發明了輪船……我想:科學家能夠借助大自然的`啟示發明這么多東西,那么我們同樣也可以發明某種東西。于是,我陷入了沉思……

      螢火蟲為什么會發光?主要原因是:螢火蟲的發光器是由發光細胞和熒光素等所組成。當氧氣充足時,熒光素在發光細胞的激發下就可以與氧氣產生化合反應,合成氧化熒光素。這個過程釋放的能量便轉化為熒光。

      我們可以把這種熒光素移植到植物體上,讓植物也象動物一樣吸氧吐氣,這樣,即可以減少空氣污染又可以節約照明用電,還可以美化環境。真是一舉三得!

      壁虎為什么能在墻壁上自如地爬行呢?那是因為壁虎的腳掌上長有細毛,就是像鉤子一樣可以牢牢地抓住墻壁。我想要設計出一種像壁虎的腳掌那樣的鞋,送給工人叔叔們。它的吸附力極強,即使是倒著刷墻、干活也不會摔下來。我還要在鞋上安兩個按鈕,按一下綠色的按鈕,人就可以在墻上上下移動,按一下紅色的按鈕就可以輕松下來了,這樣就確保了人身安全。

      大自然的啟示真多啊!

    四年級下冊作文300字 篇2

      我常常想,生命是怎么樣的呢?

      有一次,我在家里給盆栽除草,把一根不知名的小苗連根拔起。一個星期后,我再次來到那個花盆前,我驚奇地發現,那株小苗居然還活著,而且長得更綠、更壯了!那小小的芽苗里,包含著一種多么頑強的生命力啊!竟能讓它在被拔出后,在沒有養分、沒有水分的空氣中探長須根,并把它扎入土中!即使,它僅僅活了幾天。

      還有一次,我們一家坐著快艇去釣魚。我把魚線甩了下去,過了一會兒,魚線劇烈地抖動起來。我使勁兒拉著,可就是拉不上來。突然,我發現那一邊水域變成了紅色,我還模糊地看到一條大魚在水下痛苦地翻滾、扭動。那一定很疼吧!可它使勁兒拉著魚線,最終,魚線“啪”地一聲,斷了。那條魚是多么頑強、又是多么渴望生命啊!它竟能在無比痛苦的`過程中,還不忘掉求生,它那種生的YU望和意識,令我震驚!

      我明白了,生命,是頑強的!

    四年級下冊作文300字 篇3

      從前,我捉了一只蚱蜢,因為好玩,便將它扔到了蜘蛛網上。蚱蜢被絲纏住了,可它卻張開了翅膀,毀壞了網,逃了出來。我又將它捉住,不耐其煩地一次又一次地將它投上蜘蛛網,可蚱蜢一次次幸運地逃脫了,累得筋疲力盡。在它一次次的逃脫動作中,可見它有多么強的生命意志力呀!盡管它活不了多長時間了,但還是這么珍惜自己的生命,努力克服一個個困難。看到了這一幕,我不禁想起了自己:

      一次,我被《輕松15分鐘練習》中的一道題目難住了,心想:就空一題,老師明天也會講得,而且是同桌改的.,絕對沒有風險于是我便將書本合上,無聲無息地走到書包旁,正準備將書放進去,媽媽突然說:揚帆,你的作業拿來給我檢查一下。我極不情愿地遞給了她。媽媽一眼就看到空著的題目,說:你還有一題沒有做啊!我小聲地說:我不會。媽媽說:不會要想啊,怎么能空著呢?,我撅起了嘴巴,說:明天老師反正要講答案的,算了吧!媽媽語重心長地說:有一份耕耘才會有一份收獲,快過來!在媽媽的再三堅持下我只好仔細思考了起來,沒想到一會兒就想出了答案。

      想到了這兒,我的臉已成了一個紅蘋果。我下定決心:以后碰到困難不能退縮,一定要努力克服。

    四年級下冊作文300字 篇4

      你思索過嗎,什么是生命?

      有一次,在花壇邊,我看見一只螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進水盆里。可是這只螞蟻一點也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命撲著翅膀,掙扎著,忽然間,良心斥責我,一個小生命要被我毀了,我忍不住放了它。

      我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角、不在理會。可是幾天后,我竟發現新的枝椏長出來。在沒有陽光沒有水的情況下,君子蘭竟頑強生長,啊!這就是偉大的生命力。

      從小就聽過海迪姐姐的'事跡:她身患重病高位截癱,不能上學,她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程,獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針灸,醫好了許多患者的病;他翻譯著書,一部部作品展現給人們??她不斷地努力、不斷地創造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂章。

      生命予昆蟲予植物予人只有一次,因為一次更顯珍貴,我們應該珍惜生命,讓它變得有意義,讓有限的生命,創造出無限的價值。

    四年級下冊作文300字 篇5

      一天傍晚,爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。

      出了市區,我感到馬路上的汽車少了許多,但是來來往往的汽車都跑得飛快夕陽像一個大紅桔子掛在天邊,空氣變得更加清新,周圍也安靜了許多。

      到了一片農田,我們停了下來啊,真是一眼望不到邊呀,遠遠望去,一些農民伯伯好象正在給菜田澆水我先跑到近處的麥地看了看,麥子有的'黃有的綠,爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個黃色的麥穗,用手剝開,放到嘴里嘗了嘗,一開始吃不出味兒,后來覺得很筋道,還有點甜香味兒呢?麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿,還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等我發現花生地里插著許多和我差不多高的木棍,棍子上還綁著五顏六色的飄帶我覺得很奇怪,就問了身邊的農民阿姨,阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。

      今天去郊外讓我學到了許多知識,農村真好啊!

    四年級下冊作文300字 篇6

      我家門前有四棵香樟樹,四棵楊柳和三棵香椿樹,樹下長滿了碧綠的小草。

      楊柳很高,近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽,后來長得越來越茁壯,棵棵香椿樹也很漂亮,在陽光的直射下,葉子閃閃發光。而香樟樹呢?它們躬著腰,低下頭,顯得很害羞,也許因為少澆它們的原因吧。

      有一天,我忽然發現香樟樹的葉子四季常綠,為什么會這樣呢?我感到很奇怪,決定要找出答案。就在前晚,我在百度網上找到了最佳答案。原來樹木是否落葉是根據其長期的進貨演變,適應自然環境的不同而決定的,落葉樹種落葉是因為要對抗不良的環境因素。比如在冬天落葉,就是為了要減少水分蒸發,使體內的細胞質由液態向膠態轉變以增強其抗逆性,從而度過嚴冷的寒冬,植物在落葉時,體內的植物激素脫落酸產生作用使葉片與植株體間的'分離層發生變化。細胞間產生分離,由此葉片脫落。香樟樹主要生長于亞熱帶土壤肥沃的地方,所以氣候合適,沒有脅迫因素所以不會掉葉子,如果到了北方就落葉子,甚至在冬天凍死。

      看來,生活中處處留心呀!而且通過上面的發現,我知道了植物的重要性,我們以后一定要保護植物。

    四年級下冊作文300字 篇7

      媽媽曾經告訴過我:幫助別人是最高尚的勞動,幫助別人,快樂自己。那時我不懂,隨著年齡增長,我慢慢懂了,其實幫助別人很簡單:一句話、一個動作,有時甚至是一個微笑、一個眼神,我們都能做到。

      今年暑假我們一家去深圳歡樂谷玩,在廣州開往深圳的“和諧號”上,我遇到了一個令我至今難以忘掉的`人——一個大學生志愿者。他一直微笑著,上車時幫老人提東西,幫人抱小孩,在車上他還把位置讓給了我,還微笑著和我聊天。列車到下一站時,上來了一位抱嬰兒的阿姨,我忙把位置讓給了她,她說:“謝謝,謝謝。”大哥哥也說:“你把愛傳遞下去了,謝謝。”我的心里別提多高興了。整整一天,我都被這種關愛幸福地包圍著。

      我們都被別人關愛過,父母、師長、朋友、同學,愛就像開花一樣生長、生長,使我們的生活變得快樂、溫暖。

      讓我們互相關心、愛護,像一首歌里唱的那樣:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

      我成長,我快樂。因為我長在有愛的中國。

      快樂我自己,快樂大中國!

    四年級下冊作文300字 篇8

      在我的日常生活中,發生過許多許多的往事,其中有一件事。至今還留在我的腦海里,難以忘懷。

      那是我上二年級的一天上午,就要舉行數學考試了,老師讓我們復習一下,馬上就開始考試。可是,我竟然和同桌打架了,結果被老師叫進了辦公室狠狠地批評了一頓,我們回到教室里,各自準備考試的用具,突然發現自己忘了帶尺,正當我不知所措時,小明看見了,

      把自己的尺遞給了我,我不好意思的接過小明手 中的尺,臉紅的像蘋果。我發現小明用的是量不準的 尺,當時我感動的.不知說什么好,心想:剛和他打了架怎么會借給我,心里越想越難受,只好默默的考著。啊!終于下課了。我們都交了卷,事后,我和小明談了心,我們不但承認了自己打架的錯誤,而且保證以后結為好友。

      通過這件事,使我懂得同學之間需要團結友愛,互相幫助,互相學習才能上進,長大后才能成為國家棟梁。也使我懂得了做人的道理。

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