【必備】四年級(jí)故事作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)故事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)故事作文 篇1
前幾天我和小伙伴曾梓雯在小區(qū)花園的草坪上看見(jiàn)了一只肥肥的珍珠雞。它渾身長(zhǎng)著黑白相間的羽毛、黑色的雞冠子、圓溜溜的眼珠、尖尖的喙、烏黑的爪子,看起來(lái)非常的與眾不同,我和梓雯都好奇的站在不遠(yuǎn)的地方看著它,細(xì)細(xì)的觀察它的行動(dòng)。
珍珠雞轉(zhuǎn)頭看了我們一眼,然后又若無(wú)其事悠閑的在草坪上走來(lái)走去。突然它踩到一個(gè)餅干盒子,盒子的另一頭像蹺蹺板一樣彈起來(lái)打在了它的頭頂,估計(jì)是被打痛了,珍珠雞退后了一步。過(guò)了幾秒,珍珠雞又往前走踩到餅干盒子的一頭,同樣又被盒子的另一頭打在了頭頂,珍珠雞又退后了一步。就這樣反反復(fù)復(fù)三四次,它才意識(shí)到該繞路走了,這才繞開(kāi)了那個(gè)打了它頭頂好幾次的餅干盒子。我在想啊,如果這只珍珠雞再不繞路,繼續(xù)這樣,估計(jì)會(huì)被打成腦震蕩,我和梓雯都覺(jué)得,這絕對(duì)是一只反應(yīng)遲鈍的.傻瓜雞。
過(guò)了一陣,珍珠雞的主人在草地上撒了一些食物給它吃,珍珠雞也慢吞吞的吃著。突然天上飛來(lái)了兩只灰雀準(zhǔn)備來(lái)?yè)屗氖澄锍浴V灰?jiàn)珍珠雞飛快地把尖尖的喙戳向其中一只靠得比較近的灰雀,我和梓雯都為這只灰雀捏了一把汗。還好灰雀反應(yīng)很快,沒(méi)有被戳到,兩只都快速的飛到了旁邊的樹(shù)梢上,再也不敢來(lái)?yè)屨渲殡u的食物了。
看著珍珠雞為了捍衛(wèi)自己的食物這么快速的做出反應(yīng),想想我們剛才對(duì)它的評(píng)價(jià),真的是誤會(huì)了,或許它一早就發(fā)現(xiàn)我和小伙伴在關(guān)注它,故意做出這么滑稽可笑的動(dòng)作呢。看來(lái)這只珍珠雞不僅不是那種反應(yīng)遲鈍的傻瓜雞,而是一只反應(yīng)敏捷幽默風(fēng)趣可愛(ài)的快樂(lè)雞呢。
四年級(jí)故事作文 篇2
小熊是一個(gè)工匠,他每天都有做不完的事兒。有修不完的門(mén)、桌、椅……
有一天,小熊提著工具箱,騎著車(chē),高興地哼著歌向森林騎去。它剛給母雞媽媽修完屋子,又接到山羊伯伯的電話,讓它去修窗。它騎著車(chē)向山羊伯伯的住處騎去。騎到山腳下,它的肚子就“咕咕”地叫起來(lái)。小熊連忙從口袋中拿出一個(gè)面包,高興地吃起來(lái)。就在它吃的時(shí)候,飛來(lái)一只鳥(niǎo),它的頭“咚,咚,咚”地把小熊的工具箱給啄開(kāi)。不知把什么東西給叼走。小熊吃完面包,連忙騎著車(chē)走。它來(lái)到山羊伯伯家的時(shí)候,“呀”地叫一聲。山羊伯伯問(wèn):“怎么?”小熊說(shuō):“釘子一個(gè)也沒(méi)有!”山羊伯伯又說(shuō):“會(huì)不會(huì)掉在什么地方。”小熊拍一下腦袋,又來(lái)到山腳下吃面包的地方。它東瞧瞧,西望望,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)釘子。就在它失望的時(shí)候,它聽(tīng)見(jiàn)在一片空地上,有聲音。它走近一看,原來(lái)是淘氣的小鳥(niǎo)把它的釘子叼到那里去玩。它剛想拾起釘子的時(shí)候,那只小鳥(niǎo)竟然把釘子吃下去。小熊冒一身的冷汗,連忙用最快的.速度又來(lái)到山羊伯伯的家里,說(shuō):“山羊伯伯,這只小鳥(niǎo)把釘子給吃下去!”山羊伯伯一看,笑著說(shuō):“它不會(huì)有事的。因?yàn)樗w內(nèi)有一種胃液。這種胃液可以把釘子溶化掉。”小熊驚喜地問(wèn):“世界上有吃鐵的鳥(niǎo)嗎?”山羊伯伯說(shuō):“有,因?yàn)樗鼈兿矚g吃一些用鐵做的小東西,所以,它們叫吃鐵鳥(niǎo)!”
小熊想:今天又明白一件新鮮事,它高興地手舞足蹈!
四年級(jí)故事作文 篇3
從前蝴蝶公主歡歡和螞蟻大力士剛剛是好朋友,他們倆互相幫助,倆人相處地開(kāi)開(kāi)心心的。
可是有一天,蝴蝶公主歡歡在采花粉的時(shí)候遇到了一個(gè)困難,花兒們被木頭和石子蓋住了,蝴蝶歡歡沒(méi)法采花粉。蝴蝶公主想到了一個(gè)辦法,從縫隙中穿過(guò)去,這樣應(yīng)該可以采到花粉,可是沒(méi)有成功。它又想了一個(gè)辦法,用它細(xì)小的腳頂著木頭和石子往上推,這樣應(yīng)該可以把花粉采到,可是這樣也不行。于是蝴蝶公主歡歡叫了許多動(dòng)物來(lái)幫忙,可是一個(gè)也沒(méi)能成功。
這時(shí)候,螞蟻剛剛經(jīng)過(guò)這里,看到蝴蝶歡歡臉上灰灰的,不開(kāi)心地看著這些花。螞蟻看到了花叢被木頭和石子蓋住了的花兒們,于是螞蟻問(wèn)了蝴蝶歡歡,問(wèn)清楚了事情,它想了想說(shuō):“我可以試一試可不可以把木頭和石子搬走,再說(shuō)我可是大力士剛剛!”蝴蝶歡歡開(kāi)心地說(shuō):“真是太好了,這下有救了,不怕餓死了!”二話不說(shuō),螞蟻很自信、很勇敢、很賣(mài)力地把木頭抬了起來(lái),放到了旁邊,并用自己的'腳推石頭把石頭推到了河塘里,不一會(huì)兒,這里只有漂漂亮亮的花兒了,蝴蝶歡歡吸到了新鮮的花粉,并給了螞蟻很多的鼓勵(lì)。螞蟻開(kāi)心地說(shuō):“幫助別人是快樂(lè)的!”
事后,大家都知道了這件事。這位大力士剛剛成為了大家心中的英雄。歡歡也知道了一個(gè)道理:只要互相幫助,大家都會(huì)記住你的好。
四年級(jí)故事作文 篇4
“快吃,快吃,現(xiàn)在長(zhǎng)個(gè)兒,要多吃一點(diǎn)兒啊!”爺爺一邊不停地往我碗里放菜,一邊嘮叨著!奶奶說(shuō):“是啊,是啊,長(zhǎng)個(gè)兒一定要多吃。”這是老家時(shí)常的一幕。
今天,我和爸爸、媽媽回鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶,爺爺奶奶正忙活著,到菜場(chǎng)里買(mǎi)菜,回到家里煎、炒、烹、炸。
中午早早地開(kāi)飯了,我一上桌,爺爺就把有營(yíng)養(yǎng)的肉和蛋放在我面前,而他面前卻是不知吃過(guò)幾餐還剩下的腌黃瓜。接著爺爺和奶奶開(kāi)始給我?jiàn)A菜。他們你一筷子我一勺子地往我碗里放菜,我碗里的菜都堆成了山。我津津有味的吃著魚(yú),他們?cè)谂赃吙粗樕下冻鲂牢康奈⑿Γ鵂敔數(shù)目曜永鲜巧煜螂琰S瓜,“爺爺你們也吃肉呀!”奶奶也隨聲附和地說(shuō):“你別管我們。”我邊說(shuō)邊不停地往碗里夾腌菜,爺爺連忙把我碗里的腌菜夾到他的腕里,還裝作一副生氣的樣子,說(shuō):“長(zhǎng)個(gè)子兒,不多補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)怎么行呢?”看來(lái)這招不行,我眼珠子一轉(zhuǎn),又想到了妙招,我?jiàn)A了一塊肉說(shuō):“爺爺,肉怎么這么淡呀?爺爺您嘗嘗看。”爺爺說(shuō):“這個(gè)肉還是挺咸的,哪里淡呀?”我在一旁哈哈笑,他們看了看我,又看了看肉,終于明白了我的用意,他們都夸我是一個(gè)懂事的'孩子。
爺爺奶奶的愛(ài),餐桌上的愛(ài),希望能把健康的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
我要感謝爺爺和奶奶!
四年級(jí)故事作文 篇5
小時(shí)候,哥哥妹妹經(jīng)常叫我玩游戲,可玩來(lái)玩去就那幾種,我感覺(jué)很沒(méi)意思。于是,我就開(kāi)始與書(shū)中的主角們交朋友。湯姆,是一個(gè)十分調(diào)皮的男孩。因淘氣逃出家門(mén),開(kāi)始了歷險(xiǎn)。歷險(xiǎn)之后成了許多小朋友羨慕的對(duì)象。當(dāng)時(shí),我也很羨慕他,因?yàn)椋乙蚕肴e處玩耍。
之后,我又認(rèn)識(shí)了因?yàn)槌燥埪曇舸蠖鹈麨橄×ê魢5男∝i。它們用天真與智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。后來(lái)不惜一切代價(jià)救出了大灰狼的孩子,與大灰狼成了一對(duì)好朋友。那時(shí),我特別喜歡稀哩呼嚕,吃飯時(shí)不與自主地像稀哩呼嚕一樣,每當(dāng)這時(shí)媽媽就一邊用筷子抽我,一邊喊到“你走火入魔了!”
可是,有一天,我看完了家中所有的書(shū),媽媽不給我買(mǎi)書(shū)了。因?yàn)樗f(shuō)我的眼睛近視是看書(shū)造成的。我無(wú)聊極了,感覺(jué)坐也不是站也不是,碰碰這,摸摸那,媽媽說(shuō)我得了“多動(dòng)癥。”其實(shí)我自己知道,只要有書(shū)我就能安靜下來(lái)。
后來(lái),我終于想出了一個(gè)辦法,我跟同學(xué)借書(shū),只在學(xué)校看不帶回家去。可是,由于下課時(shí)間太短,書(shū)中的故事又那樣精彩,有時(shí)上課控制不住自己,我的手就偷偷地伸到抽屜里打開(kāi)書(shū),悄悄地低下頭去看,時(shí)間一長(zhǎng)就被老師發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果是老師把我批評(píng)一頓,把書(shū)收走了,害得我把所有的零花錢(qián)都攢下來(lái)買(mǎi)書(shū),賠給同學(xué)們了。
不過(guò),現(xiàn)在我不用找同學(xué)們借書(shū)了,語(yǔ)文老師知道我喜歡讀書(shū),她就和我約法三章:如果我在一周之內(nèi)認(rèn)真完成作業(yè),專心聽(tīng)講,不丟三落四,就會(huì)借我一本書(shū),每周如此。為了能讀到書(shū),我現(xiàn)在正努力地做好一切事情。不過(guò)對(duì)于一個(gè)“馬大哈”性格的'我來(lái)說(shuō),真的有些難,但為了能讀到書(shū),我一定會(huì)堅(jiān)持的。
我愛(ài)讀書(shū),不光是因?yàn)槲以跁?shū)中結(jié)交了許多朋友,還有它豐富了我的知識(shí),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!
四年級(jí)故事作文 篇6
是媽媽?不錯(cuò),確實(shí)是媽媽。媽媽怎么這時(shí)候出現(xiàn)在學(xué)校里?除了家長(zhǎng)會(huì),媽媽這是第二次在我上課時(shí)來(lái)學(xué)校。第一次是剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里,因?yàn)榭荚嚥焕硐耄蠋熃屑议L(zhǎng)到學(xué)校,現(xiàn)在想想還心有余悸。難道這次又考砸了?我不由得緊張起來(lái)。
教室忽然安靜了,再看外面已沒(méi)有媽媽的身影。老師進(jìn)來(lái)公布考試結(jié)果。果然,比我想象的還要糟糕。是什么原因讓我從山頂一下子滑落到谷底?我極力為自己辯解:是電腦?是朋友?還是其它什么原因?可是無(wú)論是什么影響我,歸根就地還是我自己自控能力太差。電腦是因?yàn)槲页煽?jī)好爸爸獎(jiǎng)勵(lì)的,希望能對(duì)我學(xué)校有幫助,千不該萬(wàn)不該打開(kāi)電腦就看連續(xù)劇;朋友叫我出去玩我就忘記了時(shí)間;上課更不應(yīng)該神游太空。
好不容易捱到了放學(xué)。怎么回去面對(duì)媽媽?是我又一次的讓她如此難堪的站在老師的面前。
“放學(xué)了?餓不餓?先吃點(diǎn)零食,飯馬上就好。”媽媽一如既往的'和藹,沒(méi)有埋怨和責(zé)怪。這讓我更加的羞愧,暗暗的下定決心:一定不能在讓媽媽失望。
【四年級(jí)故事作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)故事作文11-06
四年級(jí)故事作文11-03
故事新編四年級(jí)作文01-29
動(dòng)物的故事四年級(jí)作文04-26
故事新編四年級(jí)作文07-22
夜晚的故事四年級(jí)作文04-20
月亮的故事四年級(jí)作文04-24
