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    四年級(jí)啟示作文300字

    時(shí)間:2023-03-05 18:47:00 四年級(jí)

    【必備】四年級(jí)啟示作文300字集合6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)啟示作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【必備】四年級(jí)啟示作文300字集合6篇

    四年級(jí)啟示作文300字 篇1

      假日時(shí),家人和我常常去大伯父家拜訪,大伯父家有養(yǎng)狗,久而久之,我和它竟成了好朋友。

      那只可愛(ài)的小狗名字叫小虎,體型有些嬌小,被毛是白色摻雜著一點(diǎn)棕色,毛摸起來(lái)軟綿綿的。每次一進(jìn)門,歡迎我的不只是大伯父,還有小虎。吃飯時(shí),我總會(huì)拋骨頭讓它啃,而它總會(huì)對(duì)著我“汪——汪——”的`叫,好像在答謝我呢!另外,小虎相當(dāng)聽(tīng)話,每次我叫它坐下,它總會(huì)乖乖坐下,而且,小虎還會(huì)主動(dòng)跳進(jìn)我懷里呢!

      有一年的除夕,我們?nèi)乙勒諔T例到大伯父家吃年夜飯,所有人都吃得津津有味。飯后,我和堂哥一伙人去外頭放鞭炮,小虎也跟著去,結(jié)果我將甩炮不小心丟到小虎的附近,爆鳴聲嚇得它四處逃竄,看起來(lái)受到不小的驚嚇。我覺(jué)得相當(dāng)自責(zé),除了對(duì)小虎感到抱歉外,還深怕它討厭我。

      過(guò)了不久,我們又去大伯父家。我有一點(diǎn)怯步,但是我勉強(qiáng)鼓起勇氣,踏進(jìn)屋子,迎面而來(lái)的,竟然是小虎!我簡(jiǎn)直欣喜若狂,謝謝它能夠原諒我的錯(cuò)。

      雖然我和它不能天天見(jiàn)面,但我們的友誼卻是永遠(yuǎn)的。我十分慶幸有一只可愛(ài)的狗朋友,小虎——它永遠(yuǎn)是我最要好的動(dòng)物朋友!

    四年級(jí)啟示作文300字 篇2

      一年級(jí)時(shí),我只會(huì)騎有輔助輪的自行車,騎得慢,抖得又很厲害。每當(dāng)看見(jiàn)那些大哥哥騎著車在路上飛馳,可羨慕了。于是,我叫外公明天早晨開(kāi)始幫我訓(xùn)練。

      第二天早晨,我推著一輛自行車左右搖擺地來(lái)到了樓下。外公說(shuō):“要學(xué)會(huì)騎車,首先就要學(xué)會(huì)溜車。”“溜車”就是指把右腳放在地上,另一只腳放在腳踏板上,然后用右腳使勁讓車前進(jìn),與此同時(shí),身體要向右傾。一開(kāi)始我還是不錯(cuò)的.,可是過(guò)了一會(huì)兒就差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天,幸好旁邊有個(gè)垃圾桶幫我穩(wěn)住了身體。

      最難的就要數(shù)騎車了。兩只腳分別放在腳踏板上,不停地騎。起初外公一直在背后默默地扶著我,在我騎地越來(lái)越流暢時(shí),悄悄放開(kāi)了手。等我發(fā)現(xiàn)時(shí),心里就發(fā)毛了。一不小心就連人帶車摔了個(gè)嘴啃泥。一次,兩次,三次……都沒(méi)有成功。我很想放棄了,但就在這時(shí),腦海里閃過(guò)了一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。外公也告訴我要知難而進(jìn),不能遇到困難就退縮。

      我重新振作了起來(lái),扶起車,繼續(xù)練習(xí)。在外公的細(xì)心教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了騎車。

      真是“功夫不負(fù)有心人”啊!什么事情都要持之以恒,不能半途而廢。就像語(yǔ)文課本里說(shuō)的一樣“有志者,事竟成。”

    四年級(jí)啟示作文300字 篇3

      生活中的事情猶如滿天星,跳跳繩、踢毽子、翻花繩、挑小棒……可是最令我難以忘懷的是我七歲那年的學(xué)輪滑。

      那是一個(gè)周末,我和媽媽帶著新買的輪滑鞋,來(lái)到了火炬公園,開(kāi)始了我的輪滑“之旅”。

      我興奮地穿上輪滑鞋,一下子就站了起來(lái)。可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是我竟然摔了一個(gè)四腳朝天。“哎呦,疼死我了。”媽媽在一旁哈哈大笑起來(lái)。我生氣得瞪著媽媽心里埋怨著,坐在地上大喊大叫起來(lái):“我不學(xué)了,我不要學(xué)了。“媽媽走過(guò)來(lái),把我從地上扶了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“孩子,你要記住,學(xué)輪滑可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的,就像小孩子走路一樣,你還沒(méi)有學(xué)會(huì)走就想跑,那是不可能的,所以……”我打斷了媽媽的話,說(shuō):“所以,我也要像小孩走路一樣,不能圖快,要一步一步地走,才能學(xué)會(huì),對(duì)嗎?”“對(duì)。”我高興得不得了。可是,因?yàn)檫^(guò)于高興,忘了自己穿的是輪滑鞋,結(jié)果又摔了一跤。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年的.練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。看來(lái)媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),做事不能急于求而成,要一步一步的來(lái)。

    四年級(jí)啟示作文300字 篇4

      我的作文成績(jī)一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績(jī)拉下來(lái)。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的老師:為什么作文的分值那么高,害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!

      在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放下嗎?我去請(qǐng)教媽媽,她只說(shuō)了一句話:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。對(duì)呀!我能夠透過(guò)閱讀來(lái)提高我的作文水平呀!

      此后,我的零花錢大都買了書,可買來(lái)的'沒(méi)有一本我愛(ài)看的,我又去請(qǐng)教媽媽,她說(shuō):閱讀,先要培養(yǎng)興趣。這樣一說(shuō),我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費(fèi)壓的我喘但是起來(lái),作文水平是提高了,可我連日常花費(fèi)都沒(méi)了。難道就再次放下嗎?我正要再次去請(qǐng)教媽媽,可一想:事但是三,我已經(jīng)去了兩次,這次就就應(yīng)自我找了。

      就這樣,我熬過(guò)了一個(gè)月,最后在書上發(fā)現(xiàn):書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣,作文成績(jī)提高了,花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎?

      如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!

    四年級(jí)啟示作文300字 篇5

      春光明媚的周末,我?guī)еH手繪制的風(fēng)箏和爸爸媽媽來(lái)到了慈城的“花海稻香”游玩。這里金燦燦的油菜花鋪滿大地,陽(yáng)光下顯得格外繁茂,不時(shí)散發(fā)著陣陣幽香,正是放風(fēng)箏的理想圣地。

      今天的風(fēng)很給力,風(fēng)箏一放手就發(fā)出“騰騰”的響聲,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蛏巷w去,我用左手套住風(fēng)箏線,右手小心翼翼的放線,手掌間感受到一股股強(qiáng)大的動(dòng)力在鼓動(dòng)著風(fēng)箏不斷向上飄舞,風(fēng)箏一邊舞動(dòng)一邊仿佛在說(shuō):“我要飛翔,還要再高一點(diǎn)。”看著風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠(yuǎn),好像飛到了白云邊,我不僅驕傲起來(lái),哈,看來(lái)我的技術(shù)不賴啊。

      哎呀!不好,線用完了,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)急忙跳起來(lái)去抓的時(shí)候,頑皮的風(fēng)箏線一瞬間從我的指間快速滑過(guò)升向高空,漸漸的',風(fēng)箏在天際間消失得無(wú)影無(wú)蹤,我呆呆望著寂靜的天空欲哭無(wú)淚。

      哎,看來(lái)做事要學(xué)會(huì)未雨綢繆,要是剛才在風(fēng)箏線快要用完時(shí),能提前預(yù)留一部分的話,風(fēng)箏就不至于飛走了。其實(shí)不只是放風(fēng)箏,做任何事都一樣,應(yīng)該在糟糕的情況出現(xiàn)之前,提前做好準(zhǔn)備,只有這樣,才能將人生的風(fēng)箏飛得更高,放得更遠(yuǎn),抓得更牢!

    四年級(jí)啟示作文300字 篇6

      大自然中一切事物都會(huì)給我們很多啟示,比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是要我們勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又煥發(fā)生機(jī),那是教我們從哪里倒下就從哪里站起來(lái);忠實(shí)憨厚的水牛同樣教給我們要腳踏實(shí)地,永不言棄。

      去年暑假,我和爸爸媽媽一起回爺爺家。

      回到爺爺家,我一眼就看到了一頭很大的水牛,它的皮很厚,毛很稀。它靜靜地站在那兒,一群蠅子在它周身飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,水牛用它的尾巴不停地抽打著,偶爾還發(fā)出“哞哞”的叫聲。

      到了夏天,它喜歡在水里泡澡。它一邊泡澡一邊用尾巴打著自己的背,好像在給自己搓澡呢。我看見(jiàn)它那悠閑的樣子,覺(jué)得它很懶惰。

      有一次爺爺帶它去田里耕地,只見(jiàn)它身上套著很多繩子,繩子一端系有一把耕犁。我看見(jiàn)它低著頭使勁拉犁,鼻子里喘著粗氣,但它并沒(méi)有停下來(lái)的意思,沒(méi)一會(huì)兒一大片土就翻完了。看到這一幕,我心中頓時(shí)升起對(duì)老黃牛的.敬佩之情,看似臟兮兮,動(dòng)作遲鈍的水牛干起活而來(lái)卻如此的腳踏實(shí)地,我不禁想到了自己的學(xué)習(xí),如果我能像水牛一樣一步一個(gè)腳印,永不放棄,那什么事情都能成功。

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