四年級做家務的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級做家務的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級做家務的作文1
老師布置了重陽節要做家務的作業。吃過晚飯，媽媽就要收拾碗筷，我忙說：“媽媽我來！”媽媽說：“你行嗎？”我點點頭，端起碗筷小心翼翼的'送進廚房。
首先我打開水龍頭在湯鍋里接一些溫水，放一點洗潔精攪了攪，瞬間冒起好多泡泡，那些泡泡就像一個個小氣球，在燈光的照射下五顏六色，美極了！然后我把筷子放進泡泡里，用清潔球搓了又搓，終于把筷子洗干凈了。接下來是洗碗，我把碗一個個放進水里，這碗碰到了泡泡滑滑的，好幾次都差點摔下來，還好有驚無險！我左手拿著碗，右手拿清潔球在碗里面碗外面各擦了幾圈，就把碗洗干凈了；洗湯鍋和洗碗是同樣的步驟。最后我打開水龍頭，把碗、筷子和湯鍋涮洗干凈，再用抹布把它們一個個抹干，小心的擺進碗柜里，看著它們閃閃發光，排列得整整齊齊的，我很有成就感！
做家務真累呀，通過刷碗我更加體會到大人的辛苦，感恩父母，我以后要經常幫助他們做家務，還要努力學習，改掉貪玩的壞毛病，不讓他們為我操心！
四年級做家務的作文2
今天，爸爸媽媽都出去了，我正尋思如何在這段無聊的時間中度過，忽然間，我一轉頭，看到了滿是塵土的門窗，一個念頭在我的腦海里閃過，為何不去擦玻璃呢？說干就干，我拿來了臉盆、抹布等工具，將抹布浸濕，帶著抹布小心翼翼地爬上椅子，踮起腳，仰起頭，伸長胳膊把窗框四周的塵土擦掉，然后又從上往下地擦著玻璃，擦完之后，我覺得蠻干凈了，爬下椅子，得意的欣賞著自我杰作。可是，過了一會兒，玻璃干了，我一看，張大嘴巴就再也合不上了，這塊玻璃上橫七豎八的'躺著一道道污跡，簡直比沒有擦還臟呢，怎嗎辦？我想了想，連忙跳下椅子，把臟抹布用水洗得干干凈凈，又爬上椅子，像剛才那樣將玻璃反復擦拭。終于，一道道污跡不見了，可還不夠明亮，我的腦海里出現了媽媽擦玻璃的畫面。對！媽媽擦完玻璃之后都要用報紙擦一下，我又為何不試試？我爬下終于，一道道污跡不見了，可還不夠明亮，我的腦海里出現了媽媽擦玻璃的畫面。對！媽媽擦完玻璃之后都要用報紙擦一下，我又為何不試試？我爬下椅子，拿來報紙，對著玻璃擦了起來，我又有點累，但還是鼓勵自己堅持下去，經過艱苦在努力，我心里別提有多高興了。
經過這件事，我明白了“天不負有心人，努力終有回報的道理。
四年級做家務的作文3
吃過早飯，爸爸媽媽都出去了，我開始我的家務計劃第一項——洗碗筷。學著媽媽的樣子，挽起衣袖，打開水龍頭，用流水把碗筷洗得干干凈凈。接著第二項——打掃房間。我拿著掃帚，把家里的每一個角落仔仔細細地掃了一遍。我感覺手臂有點酸。我想，我才干了多少活呀，媽媽平時干得可比這多多了。不行，接著干。于是我又拿來拖把拖地。拖地可比掃地累多了，因為拖把本身就重，再沾上水，就更重了。所以我剛拖了兩個房間，就已經累得氣喘吁吁了。腰酸背痛不說，胳膊和腿也酸酸的，真不想再拖了。想到媽媽每天都要做這些家務，卻從不叫苦叫累，今天我終于體會到了媽媽的不容易。想到這些我決心要堅持到底，決不半途而廢。我咬咬牙，堅持拖完了全部的房間。看著光潔的地板，我心里美滋滋的，也覺得沒那么累了。家務計劃最后一項——幫媽媽洗衣服。我把紅領巾洗后晾好，又用洗衣機洗了一些大點的衣服。
媽媽外出回來，看到洗得干干凈凈的碗筷、光潔的.地板和晾好的衣服，樂得合不攏嘴，直夸我能干，我心里可高興啦。
四年級做家務的作文4
吃過早飯，爸爸媽媽都出去了，我開始我的家務計劃第一項——洗碗筷。學著媽媽的樣子，挽起衣袖，打開水龍頭，用流水把碗筷洗得干干凈凈。接著第二項——打掃房間。我拿著掃帚，把家里的`每一個角落仔仔細細地掃了一遍。我感覺手臂有點酸。我想，我才干了多少活呀，媽媽平時干得可比這多多了。不行，接著干。于是我又拿來拖把拖地。拖地可比掃地累多了，因為拖把本身就重，再沾上水，就更重了。所以我剛拖了兩個房間，就已經累得氣喘吁吁了。腰酸背痛不說，胳膊和腿也酸酸的，真不想再拖了。想到媽媽每天都要做這些家務，卻從不叫苦叫累，今天我終于體會到了媽媽的不容易。想到這些我決心要堅持到底，決不半途而廢。我咬咬牙，堅持拖完了全部的房間。看著光潔的地板，我心里美滋滋的，也覺得沒那么累了。家務計劃最后一項——幫媽媽洗衣服。我把紅領巾洗后晾好，又用洗衣機洗了一些大點的衣服。
媽媽外出回來，看到洗得干干凈凈的碗筷、光潔的地板和晾好的衣服，樂得合不攏嘴，直夸我能干，我心里可高興啦。
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