【熱門】美麗的校園四年級作文集錦九篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的校園四年級作文 篇1
人們都說：“桂林山水甲天下”。但我卻認為：“十八小學甲天下”。因為，在我心里，那散發著歡聲笑語的校園才是天下第一的。
進入校園，眼前就會聳立著一扇干凈整潔的矮墻。矮墻分為三扇，中間那扇是紅色的，旁邊的是白色的，中間各有許多條細細長長的縫隙，我可以從中擠過去，但胖一點的就不行了。那兩扇墻上都畫著大海和海鷗，唯一不一樣的就是右邊的那扇墻上多了半個剛起床的太陽。中間那扇墻上寫者“刻苦、善學、誠實、進取”八個大字，下面還有一排植物裝飾。秋天，是一個豐收的季節。站在田地邊，放眼望去，一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農民伯伯去采摘；樹下，農民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的.喜悅。
往右邊走，就到了快樂園地。那里有空中城堡，在上面，我們可以滑滑梯、蕩秋千（在發校服的時候，男生非常喜歡拿一兩條捆校服的繩子，捆在一條高高鐵桿上，就做成了一個秋千）等多種健體運動，也可以做各式各樣、五花八門的抓人游戲。學校里還有梧桐、白玉蘭等各種樹木。我最喜歡白玉蘭，它的花散發出的清香讓人心曠神怡。
啊！這美麗的校園，這鳥語花香的校園，這陪伴我數年的校園啊！
美麗的校園四年級作文 篇2
我們的校園美麗極了。每當我走進這可愛的校園時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天的時候，春暖花開，小鳥都從南方飛回來，樹葉也變的綠油油的，小草也從土里探出了頭。這些，都給校園增添了不少色彩。走進校門，新鮮的空氣撲面而來，讓人不由的喜歡這里。
夏天，天氣很熱，可是，校園里有很多郁郁蔥蔥的大樹遮住了炙熱的陽光，我就和朋友們在大樹下玩游戲。鮮花開的更鮮艷了，蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙的不可開交，在為花兒傳播花粉。花兒點點頭，好像在對蜜蜂、蝴蝶道謝。
秋天，秋高氣爽，天高云淡。樹上的葉子變黃了，秋風姑娘朝樹輕輕的吹了一下，一片片的樹葉落了下來，我們的校園好像鋪上了金色的大地毯。
冬天，雪花滿天飛舞，把校園裝扮的更加美麗。我們在校園里打雪仗、堆雪人，玩的非常開心。
我們的`校園一年四季景色美麗。我愛你“美麗的校園”，你是我們學習的天地，是我成長的樂園。
美麗的校園四年級作文 篇3
我的學校既美麗又安靜，我很喜歡它，現在，就讓我給你們細細道來吧！
走進校門，一眼就能望見一個圓形的大花壇，大花壇四周栽種著冬青樹。冬青樹四季常青，給校園增添了幾分詩意。花壇中央聳立著一座雕塑，它象征著“好好學習，天天向上。”頂上的幾個小球盤旋而上，似乎在告誡我們要勇于攀登知識的高峰。花壇的南面是我們學習的地方——教學樓，教學樓的墻上鋪著藍白相間的瓷磚，好像知識的天空，我們就是在藍天白云中飛翔的小鳥；又好似是知識的海洋，我們乘著白帆乘風破浪。我真感謝應行久先生，給我們創造了一個良好的.學習環境。
花壇的北面是綜合樓。綜合樓里有體育館、電腦房、音樂室、舞蹈房、實驗室等。我們可以在里面開心地學習，實現自己的夢想。大花壇正前方是行政樓。行政樓是老師工作的地方，我們常常看到老師們不顧辛勞，日日夜夜為我們批改作業、備課。老師們，你們為我們付出了這么多，我們一定會好好學習來回報您的！
繞過花壇，筆直向前走，就來到了操場。操場十分寬闊，是我們的運動場所，我們在這里跳長繩、跑步、游戲……它還是我們舉行集體活動的地方，比如集會、運動會、廣播操……下星期，我校就要舉辦秋季運動會了！到那時，操場上定會鑼鼓喧天，彩旗飄揚，人聲鼎沸！操場南面是生活樓，大家可以在這里嘗到廚師燒的美味中餐。
這就是我美麗的校園。聽了我的講述，你是不是更了解它了呢？
美麗的校園四年級作文 篇4
在美麗的西子湖畔有一所學校，她的名字叫做“勝利實驗學校”，學校里的同學們我們都被稱為是一群展翅翱翔的“小海燕”們。校園的風景格外美麗，我們這些“小海燕”們也個個積極向上，努力勤奮！而且心靈特美！四年的學習生活中，我印象最深刻的就是同學們臉上的微笑，每每想起同學們那一個個微笑的臉龐，讓我心中泛起一陣激動！
四年級上半學期快期末的時候，音樂課也迎來了期末考。不要認為音樂不是主課就可以不重視的，我們的音樂徐老師可是一位嚴厲又慈愛的優秀教師，她告訴我們音樂分三大類考試，其中指定歌曲唱要進行打分的，除了你的聲音標準優美外，自己還要對歌曲進行動作編排！這下可難倒我們了。我在家對著手機練唱了好幾遍，還在網上學了一些動作，反復的練唱和動作，直到自己滿意為止。
音樂課考試終于來臨了，，而且正好是我第一個考試！我還是比較緊張，不知道會不會通過考試！盡管我平時在家練的，但走上教室中心舞臺唱，我的心還是會“怦怦”直跳的。走在去音樂教室樓的路上，我們幾個好朋友在一起聊天，大家都互相鼓勵著！都說“一定沒問題的。”這時同桌跟我說：“嘉嘉，別緊張！你一定會唱得很好的。加油哦！”“謝謝！你也加油！”我想我們大家都不能辜負同學們的希望吧！一起加油！同學們都會心的笑了。
鈴聲打響了，我第一個走上了教室的中心！腳步是從容的，心呢都快要從嗓子眼里蹦出來了，這時我看到了同學們微笑著看著我，眼神中充滿了期待，有的.同學還給我做了“加油”的手勢！微笑的力量，微笑的魔力就是這么著迷！我漸漸地平靜下來，深呼吸了一下，清了清喉嚨，開始唱起了《小螺號》。這優美的歌聲，加上我自編的動作，深深地打動了同學們和徐老師的心，我轉頭看徐老師的那一刻，徐老師給了我一個個甜甜的微笑，還有一個班里最高分：優+五星，我掩飾不住內心的歡叫和跳躍！同學們給我了雷鳴般的掌聲！此時我激動地差點眼淚都快掉下來了。
這件事情已經過去半年了，同學們的微笑一直在我心中徘徊。每當我想起同學們和老師的微笑，我情不自禁地也露出了微笑！我好愛我的學校，還有親愛的老師和同學們！我感到無比的幸福！
美麗的校園四年級作文 篇5
我們的學校——學軍小學之江校區是個美麗的大花園。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天銀裝素裹！
春天來了，樹上長出了新芽，小草也從泥土里探出了小腦袋。那些新芽嫩綠嫩綠的'，就像一顆顆綠寶石鋪在大地上。看，那粉紅色的桃花開滿枝頭，走近一聞還帶著淡淡的香味，真是讓人流連忘返！
走過了小花園，就來到了風雨長廊。抬頭頂上全是壁畫，上面畫著《丑小鴨》、《國王的新衣》、《賣火柴的小女孩》……許多童話故事插圖，讓你感覺仿佛到了一個童話世界。長廊的左右兩側還有許多展板。有年級展板、大隊部宣傳展板，還有社團展板。一塊塊展板都展示了我們豐富多彩的校園生活！
再往里走，就是我最喜歡的地方——之江棧道。棧道由木條鋪成之字形狀，棧道兩旁做了景觀魚池。魚池里住著許多小金魚。魚兒在水里歡快地游著，它們時而浮出水面吐出一串串小泡泡，時而搖搖尾巴潛入水底，就像在跳舞。真是太可愛了！
我們的學校真美啊！我愛我的學校！
美麗的校園四年級作文 篇6
在校門口，幾個金色的大字“武漢市光谷第一小學”，在旁邊有一面榮譽墻，上面有著我們學校的獎狀。
走進校園，金色的秋天來到了我們的校園，給多姿的校園增添了幾分魅力。
校園里的竹子高高聳立在校門口那里，郁郁蔥蔥、四季常青，挺拔著它的胸脯。校園的竹子就像衛士一樣守護著我們，它那直直的身體任憑風雨吹打，無論怎樣，它都挺起它那堅韌的脊背保護著我們，守護著我們。無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，它都沒彎下它的身體，與我們并肩而行。竹子用它一片片的葉子來為我們遮住炎熱的太陽。
一邊往教室走，一邊可以看到，許多樹葉兒都變黃了，它們經不住秋風的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。校園里的花，有的已經枯了，有的或許已經凋謝了。走著走著，就可以看見屹立著的`教學樓，有樂學樓、博學樓和勤學樓，我們在這里讀書、學習。
走到勤學樓，可以看見升旗臺，那里，讓我回想到星期一莊嚴的升旗儀式，一抬頭，就可以看見那飄在空中的五星紅旗，五星紅旗隨著風搖擺著自己的身體，一回想，無數的烈士的犧牲才有現在的五星紅旗，鮮艷的五星紅旗。
這就是我的校園，我愛我的校園！
美麗的校園四年級作文 篇7
我們學校是第二實驗小學，雖然面積不大，但很美，我們就在這美麗的夢境之中，度過了一天又一天。
春姑娘迎著清涼的風，飄了過來，樹木抽枝長葉，光禿禿的樹丫上變綠了，同學們更快樂了。丁鈴鈴，上課了，同學們三五成群的'怕跑進了教室，教室里靜悄悄的，同學們都在寫作業，連掉一根針也能聽得見，隔壁教室朗朗的讀書聲，不時的傳入了我們的耳朵里。
春姑娘帶來了夏姑娘，樹木茂盛，鮮花遍地都是，火辣辣的太陽把大地給烤焦了，熱得我們大汗淋漓，但我們還是很快樂，夕陽把天染紅了，以似火的熱情來接待人們。
秋姑娘翻著跟頭過來了，她一揮手，秋天變黃了，樹葉紛紛的落了下來，飛來飛去像小鳥一樣。大雁你前我后的排著隊，飛往南方，一片片落葉就是一條條信息，告訴我們冬天快要來臨，校園的秋天是這樣的迷人。
冬姑娘也湊了過來，片片雪花飄飄灑灑，為校園披上了白紗，同學們都聚集到操場上，打雪仗，堆雪人，滾雪球，操場上擠滿了人，學校上空飄揚著歡樂。
我愛我的學校，更愛我的老師。
美麗的校園四年級作文 篇8
我的學校位于蘭州市城關區立德巷1號，叫水車園小學。我認為我們的學校是最美麗的，她雖然沒有風景如畫、設計精巧的園林式校園，也沒有設備先進的寬闊操場，更沒有其他學校那樣高大雄偉、裝修華麗的教學樓，但是簡樸、整潔、緊湊的她卻處處顯露出濃濃的文化氣息，深深地吸引著我，感染著我。
穿過一條幽深、典雅、古樸的小巷，就來到了我們的學校。走進大門，靠左手邊的墻上整齊的排列著很多獎牌，在這每一塊的獎牌后面都凝結著歷年來多少師生的心血啊！在右手邊的傳達室旁邊有兩座水車，它們整天吱吱溜溜的轉著，好像在向我們訴說著古老的水車文化。墻壁上赫然寫著八個大字“黃河品質 水車情懷”這就是我們學校的文化精髓。
再往前走幾步，就來到了操場上。在這里，學校的概貌就盡收眼底了。操場被我們打掃得干干凈凈的，這里可是我們的樂園。操場的.西面、北面和東北角的墻面上有我們的文化藝術長廊，展示著同學們精美的作品，有作文、繪畫、攝影、手工等等。
操場的南面是教學樓，我們全校所有的班級和教師辦公室都在這個樓里。我們每個班都有各自不同特色的班級文化，每個班都有一個寓意深刻、極富內涵的名字。譬如，我們班的名字就叫“小水滴”班，它預示著我們每個人都是一滴小水滴，逐漸匯集成一股清澈的溪流，在老師帶領下，快樂地奔向知識的海洋。它同時也預示著我們是一個團結、奮進、快樂的班集體。另外，我校在每個年級開展讀書月活動，每個班都設有圖書角。這些書大多是我們從家里拿來的自己最喜愛的書，供大家互相借閱。我們就像一葉小船兒一樣暢游在書的海洋里，享受著書的氣息。這也是我們學校的特色文化之一，如果各位朋友有興趣就到每個班級去走一走，感受一下吧！真是“要知廬山真面目，就請我校走一回！”
操場的東面是逸夫綜合樓，那里有計算機教室、書法室、體操室等，這里可是我們快樂的“第二課堂”。在這里我們不僅學習了各種知識和技能，而且極大豐富了我們的課余生活。
這就是我美麗的校園----水車園小學。我喜歡她，更愛它蘊含的特色文化，還有那些任勞任怨地傳承著黃河文明的老師們！
美麗的校園四年級作文 篇9
我們的學習坐落在鄭州市北郊的惠濟區，是一座建筑別致，風景美麗的校園。
大門口的上方有一條電子條幅，他每天為我們報告新的消息。
走進校園，先是看到一條長廊，它是我們學校的葡萄長廊，天氣熱的時候，同學們就在那里玩耍。走過葡萄長廊，一座雪白的雕像就出現在你的眼前，雕像上有一個女孩和一個男孩，女孩手上有一本書，男孩手上有一個足球，象征著希望。再往西走，就是我們的校園，下課以后，我們就在校園里玩游戲。再往南走,就會看到一個小花園，那里有許多植物，有桃花，有月季花等等。花園中間有一個魚池，魚池的上方有一塊石頭，上面寫著拼搏二字，下面的水里有許多的魚兒在自由自在地游來游去，水面上還飄著幾顆睡蓮,有幾顆還開出了美麗的花。
西邊是老師們的住室，北邊是我們的教學樓，兩邊是教室，中間是老師的辦公室，走進教室，整齊的桌椅就出現在你的.眼前，干凈的地板上可以映出擦得透亮的窗戶，教室兩邊的墻上貼著我們學習的成果、學習的目標，后面的黑板上寫著標語，激勵著我們向前，永不放棄，為我們照亮前方。
校園的景色優美，它給我們帶來無窮的歡樂，把我們的童年打扮的豐富多彩。
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