四年級書法作文300字

時間：2023-02-01 13:46:54 四年級

關(guān)于四年級書法作文300字集錦九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級書法作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于四年級書法作文300字集錦九篇

四年級書法作文300字篇1

　　她的手不是萬能的，她也不是一位書法大師，但她的字卻格外工整漂亮。

　　長長的頭發(fā)，烏亮的眼睛閃著智慧的.光，不管有多少女孩長得如此清秀，你看一眼她們，一定會認(rèn)出她來，正如她的字一樣，整潔漂亮，大大方方，猶如清水拂過的蓮花。

　　“哈哈哈……”下課了，同學(xué)們的歡笑聲不時在走廊里回響，可她卻坐在教室里，靜靜地拿出習(xí)字冊，認(rèn)認(rèn)真真寫了起來。不管有多大的吵鬧聲，都阻礙不了她勵志寫字的決心。

　　放了學(xué)，她更加奮發(fā)努力。為了能把字寫的更好，她自個兒呆在書房里，專心致志地練字。同學(xué)們打來電話，約她一塊兒玩，她也不去。她知道，想把字練好就得勤學(xué)苦練。她想玩，很想啊。但是，她取消了自己那玩耍的愿望，一心想著要把字練好，成為一名書法家。

　　功夫不負(fù)有心人。三年過去了，她在全國小學(xué)生硬筆書法大賽中獲得了金獎。站在領(lǐng)獎臺，她的心里興奮又激動。俗話說“一份耕耘，就有一份收獲”。她付出了辛勤和汗水，就有了現(xiàn)在的收獲和成績。

　　同學(xué)們問她成功的秘訣，她自豪的說：“成功就在于努力！”現(xiàn)在，她的字在學(xué)校可是名列前茅呢！

　　她就是我們班那個名副其實的小小書法家——劉成成。

四年級書法作文300字篇2

　　在兩年前，我剛剛上三年級的時候，迎來了第一節(jié)學(xué)校中的書法課。

　　那時候的我興致勃勃，可第一節(jié)課卻偏偏講注意事項。在45分鐘后，老師給每人一張單子，接過來一看，是早就聞名于家長耳邊的“翰藝書校”。回家后，我央求媽媽給我報書法班，在我的苦苦央求下，媽媽終于同意了。

　　來到書校，老師花了半節(jié)課（1小時）的時間講書法的注意事項、文房四寶和筆各部分的名稱。第二節(jié)課，老師講了一個筆畫——“一波三折（也叫蠶頭燕尾）”。

　　我用微微顫抖的手拿起了筆，寫下了人生的`第一個書法筆畫。結(jié)果卻不怎么理想，在紙上的那個黑黑的東西，好像一只黑黑的毛毛蟲。這時，老師走了過來：“別著急，慢慢來，老師一開始學(xué)的時候也是這樣的。”

　　我下定決心，一定要學(xué)好書法，我一直不停地寫著，在寫完第235個“一波三折”后，我的右手中指上被筆壓出了一個小坑。不過，在235個“一波三折”和老師寫的仿影（老師寫的筆畫，專門給我們學(xué)生照著寫用的）有95%的相似！

　　“啊！我終于成功了！”我高興地叫到，好像不應(yīng)該用“高興”，應(yīng)該用“興奮”吧。

　　我愛書法，書法也是一門能陶冶人情操的藝術(shù)。

四年級書法作文300字篇3

　　她那長長的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，很自然的披散在肩膀上，烔烔有神的大眼睛像是會說話似的'，高高的鼻子下面是一張血紅色的櫻桃小嘴。知道她是誰嗎？他就使我們班的小書法家----謝成鳳！

　　謝成鳳她之所以被稱作小小書法家是因為她寫字很好，是年級第一。但是，這些成就也不是天生就有的，而是她天天練字得來的成果。有些時候，她練字還練入了迷呢！這不，有一次，我去她家玩，敲了半天門也沒人開門，這時，謝成鳳的奶奶買菜回來了，我疑惑地問：奶奶，謝成鳳在家嗎？在啊！她一直在家，你是她同學(xué)吧？快請進(jìn)！她的奶奶邊開門邊跟我說。好的，謝謝！我進(jìn)了屋，可你們知道我一進(jìn)屋看到了什么嗎？是謝成鳳在專心致志地在練字！她絲毫都沒發(fā)現(xiàn)我來到了她的背后，我生氣的敲了敲她的寫字桌，她才如夢初醒。真是對不起，我剛剛在練字，沒聽到。她連忙跟我道歉。不過，他的書法又大大向前提高了許多，每次書法大賽都少不了她，而且還常常得第一名，為我們班爭了不少的光呢！現(xiàn)在，謝成鳳的書寫算是非常好了，但她還是堅持練字。

　　這就是我們班的小書法家，偷偷告訴你們哦，謝成鳳還是我們班班長呢！看，看！她又在練字了。

四年級書法作文300字篇4

　　我從一年級開始學(xué)書法。那段經(jīng)歷，既困難又難忘。

　　剛開始，老師讓我先學(xué)硬筆。他找來一本空白的米子帖，在每行的開頭寫幾個容易的筆畫，讓我照他的樣子寫下去。我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫好每一個筆畫，再小心翼翼地交給老師。可老師一接過去，不但不高興，反而皺起眉頭。評到：“這個豎的筆畫要寫得較長，你看你寫得這么短，是不是不好看？”我立馬點頭。“然后，你寫這個折的.筆畫時要頓一下，再豎下來，你自己看看頓與不頓的區(qū)別。”“還有你寫臥鉤時要寫得寬些，不然寫出來的字就會歪歪扭扭，要好好下功夫練基本功！”我聽了老師的建議，馬上糾正了錯誤。老師又讓我照他給的幾個字寫了一遍，但我還是寫得歪歪斜斜，左右不平均，他便耐心地手把手教我，還告訴我要注意一些細(xì)節(jié)。漸漸地，我便熟悉了這些筆畫，也寫得越來越好了。

　　數(shù)月過去了，老師開始教我寫毛筆字了。因為宣紙上沒有米子格，字的大小、間隔要自己控制，并且中途還要蘸墨、舔墨，這使剛學(xué)的我十分困難，但我心里同時也反復(fù)出現(xiàn)一個念頭，我要超越那些比我厲害的人。就是這個信念，讓我一直堅持練下去。

　　這段經(jīng)歷，讓我懂得了只有不斷挑戰(zhàn)困難，才會爬上書法藝術(shù)的高峰。

四年級書法作文300字篇5

　　我愛書法，因為它是中國傳統(tǒng)文化中一朵久盛不衰的奇葩。從甲骨文到篆書，再到日后的草書、行書、楷書；王羲之、柳公權(quán)、顏真卿……浩瀚的.歷史長河中涌現(xiàn)出許多書法巨匠。

　　我的爺爺是中國書法家協(xié)會會員，小時候經(jīng)常看爺爺寫字，還跟隨他參加了許多書法協(xié)會組織的筆會。看著他們?yōu)t灑地?fù)]毫潑墨，一幅幅美麗的作品便呈現(xiàn)在眼前，我覺得非常神奇。在爺爺?shù)难障拢议_始練習(xí)并漸漸愛上了書法。

　　我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是顏體，它是由唐代書法家顏真卿所創(chuàng)。每周六，我在書法班學(xué)習(xí)半天，周日就由爺爺指導(dǎo)。學(xué)習(xí)書法不僅讓我寫得一手好字，還讓我明白凡事要持之以恒的道理。

　　書法練習(xí)提高了我的藝術(shù)素養(yǎng)，是磨練性情、摒棄浮躁、修身養(yǎng)性的好方法。

四年級書法作文300字篇6

　　我們身邊有許多小能人，有運動場上的健將、棋壇上的高手、演講大王……而我今天講的是一位當(dāng)之無愧的“小書法家”。

　　星期天到了，我去找他玩，進(jìn)門一看，“小書法家”還在聚精會神地練習(xí)毛筆呢，對我的到來渾然不知。毛筆在他手里好像有了靈氣，一個個精致活潑的毛筆字躍然紙上。他每寫完一個字，就要仔細(xì)觀察與字帖上的差別，研究下個字的筆劃位置，粗細(xì)變化，一筆接著一筆，全身心地沉浸在書法王國中了。我靜靜地站著，直到他一氣呵成地寫好。看著那剛勁有力的毛筆字，我情不自禁地夸道：“你寫得太好了！”這時他才發(fā)現(xiàn)身后的我，撓撓頭說：“不好意思啊，讓你久等啦。其實這張還是寫得不滿意，什么時候能做到收放有度，行云流水，那才算上了一個臺階呢！“

　　他家里的書桌、柜子下堆滿了厚厚的一扎扎的宣紙；筆筒里有許多寫禿了的毛筆。現(xiàn)在他已經(jīng)順利地通過了書法七級，獲得了書法新園杯二等獎等多項榮譽。但他依舊不滿足現(xiàn)狀，經(jīng)常與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)書法的`心得；對書法學(xué)習(xí)中遇到不懂的地方，善于向老師提問，不斷總結(jié)提高，在書法的道路上一直向前邁進(jìn)。

　　說了半天，他就是我的表弟，我身邊的“小書法家”張益嘉。

四年級書法作文300字篇7

　　今天，是我期待已久的書法課。

　　丁零零，上課了，我們紛紛跑進(jìn)教室，桌子上擺著一支鋼筆和一本書法書，整齊的放在桌面上，耐心地等待著老師，不一會兒，阮老師來了，她帶著微笑，走進(jìn)溫馨的教室。

　　開始了，阮老師說：“鋼筆是由筆尖、筆桿、筆蓋這三部份組成的。”老師還說：“鋼筆寫起來的字‘頓筆是看的一清二楚的'，當(dāng)然，寫字時要一步到位，不要涂來涂去。”

　　終于，到了寫漢字的時候了，阮老師教我們寫一些的“些”，我在寫第一個字的時候，覺得非常困難，于是，我心想：“原來寫鋼筆也是一件很不容易的事，我以后要更加努力了。”

　　這時，阮老師走到我身邊，輕輕地，溫柔地對我說：“你寫的也非常干凈。”當(dāng)時，我聽到了

　　這句話，心里比吃了蜜還要甜。

　　聽了老師的贊揚，我以后要加把勁，一定不要辜負(fù)老師對我的期望。

四年級書法作文300字篇8

　　樂老師常說提筆及練字，學(xué)校為了檢驗一下我們的字是否寫得漂漂亮亮，便把星期四定為書法考級。

　　那天，我胸有成竹地準(zhǔn)備著，等待書法考級的到來。當(dāng)廣播里在喊書法考級開始時，我連忙拿起筆，可手握著筆，筆卻不停地在晃動。為了我能寫出好看的字，便寫一劃，看一下語文書上的`樣子。

　　過了一會兒，檢查的老師走進(jìn)了教室，我的心懸了起來，不停地祈禱著：“如來佛祖，觀音菩薩，千萬要保佑我不要被檢查老師記下名字呀！”當(dāng)檢查老師走到我身旁的時候，我緊張的心快提到了心眼上，多么希望時間就在此停住了，“呼------”老師終于走過去了。

　　過了很長時間，我完成了作品，正好，下課鈴聲響了起來，我將作品上交給了老師。這時，我緊張的心情才平靜了下來。

　　字的好不好，和別人沒有關(guān)系，只和自己有關(guān)系。第一張臉?gòu)寢尳o了你，你是改變不了這張臉的，而自己寫的字是我們的第二張臉，這張臉的好看與不好看都掌握在自己手里，隨時可以改變。如果你能寫出一手漂亮的字，那這張臉就會受到許多人的夸獎與贊許，也從這張臉中體現(xiàn)出自己的價值。希望我能把第二張臉得到大家的贊賞。

四年級書法作文300字篇9

　　昨天，是一個充滿意義的星期天。為什么這么說呢，因為這是我們書法學(xué)校每年都會參加的比賽——聲屏報書畫大賽。

　　為了這一天我們準(zhǔn)備了一個暑假，每天都是苦苦練習(xí)，只為在這一天更好的放出光芒。每個人都認(rèn)認(rèn)真真的寫著一筆一劃，生怕重寫，也生怕得不到好的成績。如果是那樣的話，那位同學(xué)一定會為之感到非常慚愧的。非常幸運，我們所有人寫的都非常棒，可以稱之為verygood。我們對拿到獎項非常之有信心。非個人雖然忙，但非常快樂。并不感到煩惱和厭倦。

　　我們交上了作品，顯然每個人看上去都非常的輕松與愉快。因為在這最最繁忙的一天之后，確實是愜意而舒適的假期，這對我而言，好像不是這樣的`。因為我去學(xué)習(xí)一些特長班，是因為自己一個人在家里非常的無聊，在學(xué)校里有同學(xué)，有老師，在快樂中可以學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中還可以交朋友，交了朋友就可以把自己的知識緋想給他人，也可以從同學(xué)那里得到一些知識。所以我不喜歡放假，我喜歡有朋友的地方。

　　自從學(xué)習(xí)了書法，我的硬筆也有了長進(jìn)，每個字都是規(guī)規(guī)矩矩板板整整的。我從心底里對自己感到崇拜呢。希望自己可以拿到一個好成績吧。加油！

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