【精華】我的四年級作文合集七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的四年級作文7篇，歡迎大家分享。
我的四年級作文 篇1
久違的星期天終于來到了，我本想睡個懶覺，當個懶蟲，可是，我又記起來今天要和媽媽大掃除。
我飛快地跑下樓去，可是媽媽卻不見了蹤影，原來，媽媽在洗拖把，怪不得我找不到了呢！
媽媽回來了，叫我去衛生間洗抹布，我拿著一塊臟兮兮的抹布，嘟嘟囔囔的走進衛生間去了。這抹布也太臟了，用了半大臉盆的水，抹了三劑洗潔精才洗干凈。這半大臉盆的黑乎乎的水，費了我好些力氣才把它倒掉，真重啊！
洗完了抹布，我就去擦家里各個角落，擦完了客廳，又擦臥室，擦完了臥室，又去擦廚房……總之，我把家里的各個角落擦得一塵不染。
看見媽媽在拖地，我又手癢了，去衛生間拿了一個拖把，裝模作樣的拖了起來。“驀然回首”，背后一串腳印，我去拖沒腳印的地方。背后又有了一串腳印，最后，還 是媽媽和我一起拖完的呢！
我又和媽媽一起整理書柜，把相同大的書放在一起，把課外書和課內書分開放，原本凌亂不堪的書柜被我們整理的干干凈凈的了。
我和媽媽用雙手換來了干凈整潔的家，我相信你們也可以，為了自己的家，愛勞動吧！
我的四年級作文 篇2
每個人心中都應該有一個最敬佩的人吧！可能是勤學苦練書法的姐姐，還是努力學習外語的媽媽，或是助人為樂的老爺爺，但我最敬佩的一個人是“清潔工阿姨”
在我家旁，有一條大街，每天大街上都有許多垃圾，還好有一位清潔工阿姨來打掃，不然那條大街就成為了
“垃圾堆”下午，我和媽媽出來買菜，那位清潔工阿姨這在忙碌。看那忙碌的身影，我忍不住想對全世界說：“不要在破壞環境啦！”
今天陽光明媚，空氣清晰，我和妹妹準備一起到公園里玩耍，剛到公園又看到了那位清潔工阿姨，她身穿工作服，還扎了馬尾辮顯的很有神氣。有一個大人抽完煙就把煙扔到地上，不理不睬的就走了，清潔工阿姨不慌不忙的把煙頭放進了垃圾桶，又忙著掃地去了。
這就是我最敬佩的清潔工阿姨，她溫柔、善良，的品質值得我們敬佩。
我的四年級作文 篇3
令我敬佩的人有堅守崗位的警察，有無私奉獻的老師，也有為人民服務的醫生。可是，令我最敬佩的人卻是普普通通的環衛工人。
我一直不喜歡，也最不愿意多看一眼，那些整天和垃圾打交道的環衛工人。可是去年秋天的那一場大雨之后，讓我徹底改變了對環衛工人的看法。
那是去年秋天的一場大暴雨，馬路低洼的地方積滿了黃色甚至黑色的水，行人都撐著大傘在路上急忙走著。我也不例外，那天我和兩個同學剛好要搭車去圖書館。在大雨中，依舊有很多人在等車，我們幾個都沒有帶雨傘，只能擠到站臺避雨。站臺下面的下水道滿滿的都是積水還伴著一些垃圾，水都呈黃黑色，很臟！偶爾一輛車開過，還會把積水濺到人行道上。
就在這時，一位老爺爺拉著輛垃圾車，正向這邊走來，從他的樣子可以看出，他是一名環衛工人。這么大的雨，他為什么不找個地方避避雨？這時，只見他放平車，彎下腰用雙手在積水多的地方撈著什么東西，一分鐘過去了，兩分鐘，五分鐘，只見他從下水道口掏出了一把把垃圾并放到車上。下水道口通了，路邊的積水很快就流入到下水道，老人慢慢挺起身子，一只臟手叉在腰上，眼睛環視著剛剛這個洞口和周圍，似乎全然忘記自己還在雨中。這時，一個小孩子跑過去說：“爺爺，您真好！”只見環衛工人說：“這都是我應該做的。”于是，他又拉著車往前走，慢慢的消失在雨中。
他只戴著草帽，全身早就濕透了，他為什么不等雨停？這個畫面一直停在我的腦海中。
就像老爺爺這樣的人，我感覺身邊太少了，以前也只是在書上看過。我非常敬佩那位老爺爺！他那默默無聞、無私奉獻的精神永遠值得我們學習和發揚光大！
我的四年級作文 篇4
家鄉美，不同的人都有不同的看法，我認為我的家鄉太倉就是一個非常美麗的城市。
家鄉美，美——環境美。風景優美，是必不可少的。太倉是一個歷史悠久的江南水鄉。風景優美的地方數不勝數，如城北濕地公園。
特別是在春天，去那里走一走，令你心曠神怡。走在蜿蜒的小徑上張開雙臂，深吸一口氣，一股青草的清香撲鼻而來。看，兩邊是一棵棵青翠的大樹，樹底下還有一叢叢嬌小可愛的小花。這些花，有的全開了，露出了小巧的花瓣；有的只開了一半，好像還沒準備好來到這個世界；有的含苞待放，宛如一個個害羞的小姑娘。樹上，小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在開演唱會。轉眼間，所有的煩惱都被忘得一干二凈。那還有吊橋、草坪等等，好看又好玩的地方呢。你覺得這里的風景美不美？
家鄉美，美——心靈美。這兒的人更美！太倉是一個風氣很好的城市，講文明，懂禮貌是一個市民的基本素質，已成為一道獨特的風景。
在這里，沒有人大聲喧嘩；在這里，沒有人講臟話粗話；在這里，沒有人隨地吐痰；在這里，百姓安居樂業；在這里，學生認真讀書；在這里，生活無憂無慮。有一次，我和爺爺乘坐公交車回鄉下，中途一位老奶奶上車發現自己的公交卡上沒錢了。這時，一位好心的叔叔毫不猶豫地從口袋里掏出硬幣投進了公交車的投幣箱。又扶著老奶奶說：“您坐我這個位子吧。”你覺得這里的'市民美不美？
環境美，心靈美，這就是我眼中的家鄉美！
我的四年級作文 篇5
我的爸爸今年47歲，性格活波，愛好練武、學習、聊天，雖然偶而會發脾氣，但他還具有許多優良品德。
記得有一次，我拿著橙子在街上吃，吃完后就把橙子皮扔到人行道上。爸爸見了，一臉嚴肅的說：哎呀！看看你這個小子！怎么能連一丁點美德都沒有呢？要是殘疾人踩到摔倒了怎么辦？老師是怎么教育你的？我內疚地低下了剛剛高昂的頭，真誠地對爸爸說：小兒多謝父親大人的教誨！爸爸聽了，對我微微一笑。然后，我走到附近的垃圾桶旁把它扔進了垃圾桶里。
還有一次，爸爸帶我去公園玩。在坐公交車時，爸爸看到一位老爺爺沒有座位坐，爸爸就立刻站起來，說：老爺爺，請坐！我看到后也站起來讓爸爸坐，然后，在爸爸耳邊，悄悄地說爸爸，您這么做是對的，等您老了以后，也會有人給您讓座的。爸爸聽了我說的話，高興的不知道說什么。
這兩件事，雖然是生活中的小事，但都能表現我爸爸的為人處事以及美德。
我的四年級作文 篇6
我發明的機器人名叫“保姆機器人”。我想要做一個這樣的機器人，是因為爸爸和媽媽每天下班回來都很累，還要買菜、做飯給我吃，我想做個機器人給爸爸媽媽服務。如果爸爸和媽媽不在家，餓了就可以叫它給我煮飯吃；家里臟了，我就叫它打掃一下衛生就行了。
機器人是鋼鐵做的，由正方形、圓形和長方形組成。機器人的腦袋是正方形的，眼睛是圓圓的，身體是長方形的。
我的機器人有三大功用：買菜、做飯和做雜事。
你一定很奇怪吧：它怎么充電呢？告訴你吧！機器人不用整天拖著一根電線走來走去，要不，在一個地方走，機器人就會被“絆倒”。我的機器人自有充電的辦法，如果機器人對主人說：“主人！沒有電了。”你只要對它說：“去喝一杯水吧！”它立即去喝一杯水，就可以繼續工作了。
我想象著有這么一天，我剛回到家，機器人就給我端來了一杯水，接著又去廚房里做飯去了。等到爸爸媽媽回到家，飯已經做好了，就問：“這飯是不是你做的？”“不是！是我發明的機器人做的。”爸爸媽媽就大口大口地吃起來：“嗯！真是太好吃了！”
我從現在開始，要努力學習，長大了成為一個科學家，發明這種機器人。
我的四年級作文 篇7
我正在做作業，突然，一陣輕風吹過，感覺身子一飄，來到了35世紀。忽然我發現眼前的東西都變了。大號洋房、大型飛船、高級電腦、時間流。
第一天，我吃完機器人做好的早餐，進入了大型的飛船，吱！不到5秒鐘，飛船就進入了太陽系中的銀河星去考察。那兒沒有空氣、沒有水份、什么都沒有，就像1998年一樣。
我是公司的董事長。我公司的環境很好。那里沒有刺耳的噪音、沒有刺鼻的汽車尾氣，到處都是鮮花、樹木和草地。老人們可以在那兒散步健身；孩子們每天上學時，只需帶上可移動磁盤，踏上飛板，一會兒工夫就來到了學校。
我公司的大樓一千層。這么高的樓房怎么上呢？你一定會說：“乘電梯唄！”哈哈，說錯了。到那時，電梯早下崗了。如果你是一千層樓房的主人，你只要在一個特定的地方把隨身攜帶的超微型遙控器對準激光，按一下電動按紐就好了，神奇吧！
海底的房子都是透明的，形狀是圓形的，一個連一個，就像透明的玻璃。
我正在逛街，一座座摩天大樓拔地而起，一輛輛“寶馬”轎車飛馳在螺旋的跑道上，人們的服裝奇形怪狀，顏色五彩繽紛。
“ecuseme，sir！”我回頭一看，一個外國人正在與我打招呼。“hullo！canyouhelpyou？”我用非常地道的美國英語說了一聲。
突然，一陣風吹過，一切又回到了現實中。我們作為祖國未來的工程師、科學家、發明家，讓我們一起努力實現我們的夢想，共同建設祖國的未來吧！
【我的四年級作文】相關文章：
我就是我四年級作文08-21
我就是我作文四年級03-15
我就是我四年級作文08-18
我學習我快樂我成長四年級作文01-27
我敬佩我的爸爸四年級作文01-02
我敬佩我的媽媽四年級作文09-28
我讀書我快樂四年級作文08-18
我運動我健康四年級作文03-31
我的創新我的夢四年級作文01-15
《我的校園我的家》四年級作文04-08