有關小學四年級優秀作文五篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級優秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級優秀作文 篇1
我的爸爸個子不高，一身簡單樸素的衣服，臉上的表情總是很和藹。他是一個平凡又樸實的人，鄰居們都說爸爸很勤勞，而且又有一手超強的汽車修理技術。爸爸的技術不光在我們家的周圍，甚至在整個慈溪市中都堪稱一流。
爸爸總有修不完的車。記得有一次，一輛奔馳車在上海4S店也修不好，經人介紹，來到了我爸爸的修理廠。那位車主找到我爸爸后，爸爸只花了一個小時左右，就把那輛奔馳車修好了。那位車主連忙拿出好多錢感謝爸爸，可爸爸連連擺手，只收了很少的一部分。那位車主見我爸爸不肯多收錢，就連忙塞給我爸爸一包中華煙，以表示對爸爸的謝意。
還有一次，那天正好是爸爸的生日，家里坐滿了客人。突然爸爸的手機響了，爸爸接完電話后就準備要出發。我們大家都很納悶，什么事啊這么著急，連生日都來不及過。爸爸說是有輛坐滿了客人的大巴車，車子突然出現了事故開不了了，要爸爸趕緊過去看看。爸爸讓我們繼續吃，不要等他，自己二話不說就開著汽車直奔那輛大巴車。后來那輛大巴車準點到達目的地，沒有耽誤乘客。
我的爸爸就是那樣一個忙碌熱情又技術高超的人。我愛爸爸，我敬佩爸爸！
小學四年級優秀作文 篇2
一個短暫的寒假已過去了，迎來的是新的學期，即將面臨我們的是考取初中這項挑戰。雖然僅僅只有3個月的時間，但是如果我們掌握好學習正確的方向，便是成功的第一步。
新學期還要有新的打算，我打算：掌握課內40分鐘，認真聽講，只有這樣才能取其精華；此外，課內的復習也十分關鍵，要讓知識像放電影一樣，在腦海里反復顯示，加深印象；要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關知識，豐富視野，也會有助于寫作水平的提高；對自己要充滿信心，自信是成功的第二步秘訣，無論在生活、工作，還是在學習中，自信是至關重要的，不管明天會是怎樣，但今天已到來，把握好今天才是最明智的選擇；為自己定一個目標，從小的目標去實現，為自己的目標努力、拼搏、奮斗。
雖然這次我考的成績很理想，但我并不會因為這樣而驕傲的，俗話說得好：“謙虛使人進步，驕傲使人落后！”那些都只屬于過去，做人就不要只回憶過去，要向前、向著自己的理想前進！
古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓我們共同朝著自己的目標，奮斗前進！成功是我們的喜悅，成功是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有回報！
小學四年級優秀作文 篇3
語文課上，老師聲情并茂地講著古詩《九月九日憶山東兄弟》。同學們專心致志地聽著，沉浸在那種傷感、懷念的氣氛當中。
我微閉雙眼，細細品味著這首詩的意境，腦海里浮現出這樣的畫面：在秋高氣爽、菊花飄香的秋日，詩人漫步登上山頂，秋風像母親溫暖的手，輕輕拂過他的臉頰，勾起了他對家鄉和親人的思念。他禁不住仰天長嘆：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親……”
突然，一陣喊叫聲打斷了我的思緒。“看！是蜜蜂！一只好大的蜜蜂！”只見一只蜜蜂忽閃著大大的眼睛，扇動著薄而透明的翅膀，嗡嗡地叫著，也不知道是從哪兒飛到教室里來了。
頓時，教室里安靜的氣氛被打破了，一時間，大呼小叫，嘰嘰喳喳，響成一片。有同學趁機興風作浪，有的站了起來，有的不停地揮舞雙臂，更有的直接踩到凳子上……
我扭著身子，睜大眼睛，隨蜜蜂翩翩起舞的身影，左右移動著。它這兒飛飛，那兒停停，好像從未見過這里，對這個全新的世界感到特別新奇。它在我面前嗡嗡了幾聲，好像在說：“我想在這兒上課，可以嗎？”噢！我茅塞頓開，你這個不速之客是要聽老師講課呀！那你就安安靜靜地聽吧！
可是事與愿違，蜜蜂好像故意跟我們作對似的，一會兒飛到這個同學面前，嗡嗡兩聲；一會兒飛到那個同學頭頂，嗡嗡幾下。直嗡得大家人心惶惶以為蜜蜂要跟自己親吻呢！一個個嚇得面容失色，嗞哇亂叫，小手擺得跟撥浪鼓似的。“呀！過去！過去！”
老師看樣子講不下去了，只得維持秩序。“蜜蜂，你不動它，它不會動你。它這會也許是找不到出去的路了，等一會兒，就飛走了。”說著走過去，輕輕地打開了一扇窗。
這時，蜜蜂好像嗅到了什么似的，順著清涼的風兒消失在了窗外。
小學四年級優秀作文 篇4
閃閃發光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。你一定會認為這是公園，那你就錯啦！這是未來的新型教室。
未來的新型教室的建筑材料都是高科技產品，它具有一輕二薄三堅固的特點，整個教室可以拆裝。如果外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好。既可以學習，又可以當玩具，真是一舉兩得！
教室的門設計的可不一般，它具有防盜功能。門里有一臺微型的'電腦，他可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校，門上就會出現“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷的制造新鮮的空氣，供同學們呼吸。
黑板還是在前面，不過那時的黑板可與現在的黑板不同。它具有兩個功能:一不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的同學也能看清楚了。椅子可以隨時升高降低，它是根據你的身高來調整的。桌子就是屏幕。你要是在上課時有什么聽不懂的地方，你只要按一下鼠標就行了。教室的四角安有攝像機。誰要是在上課違反紀律，他的“光輝”形象就會被拍攝下來。
這就是我們未來的教室，坐在這樣一個教室里學習，肯定心情舒暢，我的理想就是將來當一個建筑設計師，把這個理想變為現實。
小學四年級優秀作文 篇5
我的語文課本上有一張照片，這是19xx年8月28日，日本轟炸上海火車南站時，一位記者拍到的一個無助的孤兒的照片。
19xx年7月7日，日本發動了“盧溝橋事變”，侵華戰爭全面爆發。戰火的硝煙彌漫到了上海，許多老百姓都先后趕往火車站，暫時逃往別的地區。一時間，火車站臺上亂哄哄地擠滿了人。這些人中有的在討論國家局勢，有的為暫時離開家鄉而感到難過；有的心急如焚，有的則在擔心家人的安危……終于，火車來了，大家推推擠擠上了車，總算松了口氣。此時已近黃昏，突然，陰沉的天空上閃出一種冷笑的光。幾架日本轟炸機疾飛而來。頓時，炸彈如雨點般打下來。車上的旅客驚慌失措，爭先恐后地沖出火車，直奔出火車站。其中有一對夫婦抱著他們一歲孩子。但日本鬼子在他們后面緊追不舍。孩子的爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著孩子繼續逃命，她已筋疲力盡，可媽媽為了保護孩子，仍然不顧一切地跑。但是由于受了傷，媽媽跑得很慢，最終也被槍打中了。媽媽臨死前對孩子說：“孩子，爸爸和媽媽就要離開你了，你要堅強活下去，長大了打鬼子。
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