【精品】小學生四年級作文300字匯編5篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學生四年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生四年級作文300字 篇1
我上四年級了今年的九月，我終于上四年級了，新的學期要有新目標和新收獲。
記得剛上一年級時，當我走進小學的校門，發現小學和幼兒園原來有這么多的不一樣，讓我有了一種長大的感覺，特別是不久后，我帶上紅領巾的那一刻，我發現自己長大了許多。
時間過得飛快，轉眼間，我已進入了中高年級了，也成了一年級新生眼里的大哥哥了呀！回顧前三年的小學生活，有快樂、有幸福，也有辛苦和淚水，可最多的還是收獲，我不僅收獲了大量的知識，還收獲了老師的教導和同學間的友誼。學語文可以讓我更自由地遨游在書的海洋中，體會閱讀的樂趣；學數學可以讓我反應更靈敏；學英語可以讓我有膽量主動和外賓交流；學科學讓我更熱愛大自然……現在的我早已不是那個還沒長大的小女孩了，我現在是四年級的學生了。
這個學期，我們的教室從二樓搬到了三樓，我想：教室上一層樓了，我的學習也要上一層樓啊！
小學生四年級作文300字 篇2
1月31日，我們迎來最盛大的節日-春節！除夕一大早每家的大門樓上都掛起大大的'紅燈籠，貼上紅紅的對聯。今天我的任務是幫爺爺貼春聯，貼春聯看上去簡單，做起來難。首先我們要把門框與墻帖春聯的地方清理干凈，再分清主聯，橫聯，兩個豎聯。貼在相應的位置，如果貼錯，可是會鬧笑話的。還有一些吉祥的成語如“身體健康”“出門見喜”“出入平安”也要貼在相應的地方，表達人們對平安健康以及好運的向往與追求。
正月初一，是一個快樂的日子，早上的時候我起來看見有人放炮，一根根線被點燃，聲聲響亮，一陣陣爆竹聲好像要把祝福傳到千家萬戶。媽媽叫我去吃飯。哇！居然是我最愛吃的白菜豆腐餡的水餃。我美美地吃上一頓水餃，吃完，我出去散步，看見我的好朋友，我和我的好朋友玩一上午，玩得最有意思得是放炮，把炮插在土里，點燃以后，趕緊跑開。隨著一聲巨響，大量的土粒飛濺開來。
這是我們最盛大的節日——春節。
小學生四年級作文300字 篇3
春天終于來了,興奮的春姑娘挎著花籃子,來到我們的身邊。瞧，一朵朵小花正呼吸著新鮮的空氣，一株株小草在向春姑娘招手。春姑娘特別高興，決定去個各地方瞧瞧。
春姑娘來到了小河邊，河面都被凍住了，小魚們被凍在了冰塊里，春姑娘很著急，于是請來了太陽公公幫忙。太陽公公在天上笑嘻嘻的，冰忍受不了炎熱，融化成水了。小魚們在水中一邊跳舞，一邊對春姑娘說：“謝謝你!春姑娘。”“不用謝。”春姑娘一招手，小河邊長出了五顏六色的小花，有黃色的、有白色的、有紅色的......
春姑娘來到了山上，她揮了揮手，竹筍興奮地從地下探出頭來，換上了綠衣服，同竹子媽媽一起歡迎春姑娘。春姑娘高興極了，一不小心打了個噴嚏，雨嘩啦啦地下，竹筍們喝飽了水，長得更快了。
春姑娘來到了學校，學校里馬上就變得不一樣了。瞧：草坪上，小草換上了新裝，花壇里，各式各樣的花開了:有玫瑰花、有月季花、有山茶花、還有芙蓉花......引來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞。春姑娘來到了我們身邊，瞧，腳下的一簇簇小草長得多茂盛，草尖上還閃耀著露珠，猶如一顆顆珍珠。
春天萬物復蘇，生機勃勃，同學們，你們覺得春天美嗎?
小學生四年級作文300字 篇4
我想大家每個人都應該知道一首詩吧！那就是翁卷的綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。 鄉村四月是最最忙碌的季節，請允許我為你講述一下那柳如煙的鄉村四月吧！
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家， 童孫未解供耕作，也傍桑陰學種瓜。 村莊里的男女老少各有各的拿手本事。載桃種李，種菜養蠶，養雞喂鴨，更甚者，竟至于養牛放羊。五花八門，無奇不有。耗盡了許久心血的蠶寶寶才送上山去，就又開始了忙碌的插秧工作。為何如此忙碌？因為過小滿，做死無碗糧啊！你瞧，在田里的農民伯伯正在彎腰插秧呢。一株又一株，沒有絲毫的變更姿勢。四月的太陽溫暖而又熱烈，而農民伯伯的額上早已布滿了密密的細汗。一陣涼風吹來，我感到有些微涼，緊緊衣服。而農民伯伯則是發出舒服的感慨，舒了舒腰，用手用力地捶了一下腰，拽下肩頭的毛巾，豪爽地揩去額頭上的細汗，大大地喝了一口水，與同伴談笑幾句，又彎下腰，開始了忙碌的工作。而兒童們則在田間嬉戲。遠處，傳來了婦女浣洗衣服時的笑聲，以及嘩嘩的水聲。
鄉村四月，忙碌而熱烈，請到鄉村來感受一下四月的鄉村。
小學生四年級作文300字 篇5
下午，天陰沉沉的，我的心情也不是很好，隨手捧起一本書津津有味地閱讀起來了。
當讀到一篇《蝴蝶，一個童真女孩》這篇文章時，我深深的感悟到了以前前所未有的圣悟！
文章講述了莫老師在一個二級小學教書的一段親身經歷————
有一天早上，莫老師來到教室發現大風刮壞掉了教室左面的一扇窗子，大家都議論紛紛，沒法靜下心來上課，莫老師找來昨天值日長朱蘭，問道：“昨天下午你們回家沒關窗嗎？你作為值日長，怎么沒檢查教室門窗關好了嗎？這么不盡責！”見莫老師這樣責罵她，朱蘭只好把昨天下午的事一五一十地告訴莫老師：“昨天下午，我有檢查門窗，但是后來飛進兩只蝴蝶，好漂亮，哦!趕走了一只，另一只趕不走，就只好開著窗，讓蝴蝶自己飛走，沒想到……”說到這里，莫老師霎時呆住了，我也呆住了……
我體會到——童心是最美的水晶，保持一顆童心，便保存了一份無價的的美麗;放飛了一只蝴蝶，便放飛了一絲至美的希望與憧憬！老師最偉大，他們不僅是制度的執行者，更是美得保護者。
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