小學生四年級作文我是的好幫手推薦
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生四年級作文我是的好幫手推薦，希望對大家有所幫助。
小學生四年級作文我是的好幫手推薦1
今天是臘月二十七，快過年了，因為爸爸、媽媽一直上班，還沒有打掃衛生、收拾家務，所以我今天要幫助媽媽打掃衛生。
媽媽和我都戴上了塑膠手套，準備開始工作，而我爸卻得去上班了，不能幫我們打掃。我和媽媽先把擦桌布洗好，然后開始工作。
我去擦桌子、椅子、窗臺、門、瓷磚、茶幾和沙發，媽媽擦起了窗戶玻璃，收拾了廚房……
我們整整干了一天，累得筋疲力盡。工作剛一結束，爸爸正好也回來了，他給我們煮了飯吃，還說要獎勵我，我非常高興。吃完飯后我想去寫作業，可是媽媽說：“眼睛還沒好，不寫作業了吧。”于是我自己動手弄好水，洗干凈上床睡覺了。
躺在床上，媽媽說：“你今天表現真好，幫媽媽干了很多家務活，很值得表揚。以后要繼續努力哦！”我對媽媽說：“是的，我會努力的！”
今天干活雖然很累，但是很有意義。我以后會繼續幫媽媽干活，還會去積極的幫助他人，做一個助人為樂的活雷鋒！
小學生四年級作文我是的好幫手推薦2
我期中考試考了一百分，媽媽獎勵了我一個東西——鬧鐘，它給我帶來了歡樂。
它的外形非常漂亮，頭上還有兩只又圓又大的耳朵，就像兩個鍋蓋一樣大，里面的時針、分鐘、秒針，它們各不相同，各走各的路，秒針走的像急促的人那樣快，分鐘像在無憂無慮散步的人，而時針像烏龜一樣慢悠悠的爬著。
而每次看到它，我腦海都會浮起這樣一個情景。
我天天都很開心，可是有一天，表弟來我家玩，那時是星期天，剛吃完午飯，我就帶著表弟去我房間玩了，可是他看到桌子上的鬧鐘時，眼睛里露出了一絲絲光芒，他問我：“哥哥，你可以把鬧鐘送給我嗎？”我搖了搖頭，他只好放在客廳桌子上。第二天早上我去學校，發現我的書包里有一個鬧鐘，我心想肯定是表弟弄的，害我還以為我的鬧鐘掉了。晚上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說是我自己不小心放的，我聽了，羞愧萬分。
我明白了，任何時候都不能隨便冤枉別人，這樣是不對的。
這就是我的好幫手——鬧鐘，它陪我度過了許多個春秋，讓我懂得了珍惜時間，更懂得時間的重要。
小學生四年級作文我是的好幫手推薦3
我身上有個大大的缺點，就是每次作業寫得太慢，經常到晚上9點多還沒寫完，爸爸經常無奈地問我：“寶貝，還要寫幾年呀？”我真是太磨蹭了。
為了改掉這個壞習慣，爸爸說要送我一個禮物。今天放學回家后，我一眼就看到了桌上的計時器，原來這就是爸爸送給我改掉壞習慣的工具呀。計時器是藍色的，上面有三個粉紅色的按鈕，非常漂亮。數字大大的，一秒一秒地跳動著，好像在調皮地提醒我：時間快到了！
第一次開始用計時器的時候，我寫語文作業，定了15分鐘。有了時間的約束，我感覺就像有個小衛士在一旁盯著我，在和我比賽。我一點也不敢停，寫字比往常快了很多。當鈴聲響時，我只剩下一小部分沒寫完。于是我又定了8分鐘，終于寫完了。我問爸爸，是不是比以前寫得快一些了？爸爸說，確實快多了，但是你不能總是依賴計時器呀，在學校可沒有計時器，你會不會和往常一樣寫得很慢呢？我想了想，確實會那樣，我必須要趕緊養成寫得快的好習慣。
利用計時器，我又做完了數學作業和英語作業，時間才八點多鐘，比以前快了很多。我想，今天真是一個好的開始，我會很快改掉磨蹭這個大缺點的。
小學生四年級作文我是的好幫手推薦4
周末，我跟媽媽一起買菜，挑了好些新鮮的蔬菜，還有我愛吃的小排。
晚上媽媽在廚房里忙著，我拿著我的小圓凳，系上小圍裙來當媽媽的小助手。我來洗茄子、用小刀切了大蒜，后來媽媽切了一些肉丁，我躍躍欲試，媽媽提醒我一定要小心，別傷到手了，我小心翼翼的剁著小肉丁，媽媽夸我做的很好。
媽媽在剝萵筍的時候，我發現剝了皮的萵筍表面還有很多長長的白色莖紋，我問媽媽，為什么我吃到的萵筍沒有看到這些白白的莖呢，媽媽將萵筍切成了很多薄片，然后給我看那些小片，原來萵筍切成片片之后，莖紋也被切斷了，變得很短很短，所以就不容易被發現了，原來是這樣子，看來廚房里也藏著好多奧秘哦。
當媽媽的廚房小幫手，吃飯也會覺得特別香呢！
小學生四年級作文我是的好幫手推薦5
八歲生日的哪天，爸爸給了我一個大大的驚喜。他說：“濤濤，看到你在學校里各方面都表現不錯，學習也很努力，學科成績優異，在家里也蠻聽大人的話，又能自覺養成良好的自控力，看電視時叫停馬上能停下。為了鼓勵和進一步考驗你，獎勵你一部手機，看你怎么使用它！”
這是一部華為智能手機，黑色的外殼，大大的屏幕，功能特別強大，像一部微型手提電腦，我特別喜歡。我知道智能手機不光可以用來打電話、接電話、發信息、發微信、聊QQ、看新聞、看視頻、玩游戲、搶紅包、看股市等等，更是一座取之不盡用之不竭的知識寶庫，有了它的幫助，我會學到更多的知識，了解更廣闊的世界。
我也知道用手機來玩游戲會玩物喪志，更會讓你沉溺在游戲之中不能自拔，不停地觀看視頻影視，除了視力會下降之外，還會影響睡眠，影響到學習等等，還有微信、QQ閑聊等，更不應成為我們學生生活的主要內容。因此，在使用手機時要培養良好的自控能力，要學會適時玩手機，把手機當作學習的好幫手，這樣才能充分發揮智能手機對我們學習的輔助作用。
小學生四年級作文我是的好幫手推薦6
一天，丹丹閑著沒事干，就想出去走走。
剛走到樓梯口，突然飄來一股難聞的味道，丹丹沿著這股氣味走去，發現樓梯入口堆積了好多好多的垃圾。這有多久沒清掃啊，管理人員也太不負責任了吧！丹丹心想。她找了找，尋來掃把和垃圾鏟，就動手清掃垃圾了。不一會兒的功夫，丹丹就把樓梯口打掃得干干凈凈的，丹丹看著自己的勞動成果，高興地笑了。她準備去找小伙伴玩。在路上，她看見隔壁家行動不便的老奶奶正吃力地推著輪椅向前走著。丹丹急忙跑過去，對老奶奶說：“奶奶，您要上哪去？我來幫您推車！”老奶奶滿頭大汗地說：“謝謝你，真是個好孩子。我想去操場上看我的孫子踢足球。”丹丹說：“沒問題，我帶你去。”老奶奶高興地笑了，丹丹也笑了。在球場上，老奶奶的孫子看見奶奶來了，迫不及待地向奶奶奔來。突然，一個球滾過去，把小男孩絆倒了。老奶奶緊張地想站起來，可是雙腿卻不聽使喚。丹丹連忙說：“奶奶，你別擔心，我去扶他。”說完，箭一般地向前沖去，把小男孩扶起來了。
這時，丹丹媽媽剛好買菜經過。老奶奶就把丹丹幫助他們的事告訴了媽媽。媽媽聽了，高興地說：“我們家的丹丹長大了！”
小學生四年級作文我是的好幫手推薦7
“媽媽，媽媽，快點來給我吹頭發。”洗完頭，媽媽幫我拿來了吹風機。
吹風機就是我的小幫手，它上面是機筒，下面是把手。別人覺得它的外形不好看，不過我覺得它很酷，像漫畫里的豌豆射手。它穿著黑色衣服，有一點嚇人，但是它吹頭發的時候很溫柔
除了吹干頭發，它還會幫我們做別的事情。有一次我跟我的朋友們玩水槍，我不小心把媽媽給我買的衣服弄濕了。這時我就想到我的小幫手吹風機。我把吹風機插上插頭，吹風機發出“呼呼，呼呼”的聲音。我拿起吹風機把衣服吹了一下，不一會兒，衣服就干了，它真是幫了我一個大忙。
吹風機還能幫我畫畫。有一次，我學兒童畫的時候，畫得非常慢，別人都畫完了，也接走了，只有我在教室里。終于我畫完了，但是還沒有干，我的媽媽急壞了。這時我想到了，可以用吹風機吹。我問老師借來了一把吹風機，用最強風力吹，過了不到三分鐘，就吹干了。
有一次，我洗完頭發。媽媽拿起吹風機給我吹頭發。吹風機的聲音就像搖籃曲，嗡嗡，呼呼，我不知不覺就睡著了。原來吹風機還是催眠大師呢！
這就是我的小幫手吹風機，我想對它說：“謝謝你！”
小學生四年級作文我是的好幫手推薦8
紅領巾是少年先鋒的特有標志，它是革命者用鮮血染成的；少先隊隊禮是五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。呼號是：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。
當我第一次戴上紅領巾回家。爸爸告訴我：紅領巾是五星紅旗的一角。我的心不禁為之蕩漾。紅旗是祖國的象征和標記，我們是祖國的花朵和未來。
紅領巾是我學習的好幫手。在課堂上，它常常會提醒我要認真聽講，積極舉手發言；做作業時，遇到一些難題，我總是跳過去，它卻鼓勵我；“不要放棄，再想想，肯定能想出來的。加油吧!”我反復思考，終于想了出來。我打心眼里感謝它。
謝謝你紅領巾，當我失敗時，你就會告誡我失敗乃成功之母；當我傷心時，你要我快樂面對每一天，當我松懈時，你告訴我要持之以恒，我相信，有紅領巾的陪伴，我一定會更加努力學習，不辜負老師和同學們對我的期望，以最好的成績來回報，我相信我和紅領巾一定會是一對快樂的好朋友，直到永遠永遠···
小學生四年級作文我是的好幫手推薦9
世界上，人們都有著許許多多的夢想：人們夢想翱翔天空，因此發明了飛機；人們夢想千里傳音，因此發明了電話；人們夢想四季如春，因此發明了空調；而我夢想成績優異，因此發明了學習幫手--智能鉛筆。
“為什么說它是學習的好幫手呢？不就是一支鉛筆嗎？學校小賣部就能買到呀！”大家常常這樣問我。那么接下來就讓我為你細講：這支神奇的鉛筆是由高質量，純天然的木材做的，它身穿藍色、黃色和粉色的衣，肩上披著一件紅斗篷看起來很威風。
這支鉛筆上還有三個按鈕。它們有不同的功能：當你按下紅色按鈕，上面就有一個大屏幕，你就能用它在大屏幕上做筆記；錯誤的筆記，它還會出現紅色警告呢，自動把正確的筆記填上去；這支筆還會把你漏掉的筆記記上；對著大屏幕說一句，打印五份筆記，它就會把五份筆記打印下來；在寫作業時，如果你遇到不會的題，就按下紫色按鈕把題拍下來，就有老師在大屏幕上一對一的講解指導，直到教會你為止；在生活中按下綠色按鈕對它說一句指令，它就會收到指令并照做。
這就是我的學習幫手，幫我提高成績的幫手--智能鉛筆。
小學生四年級作文我是的好幫手推薦10
我擁有過許多筆袋，它們材料不同，形狀不同，顏色也不同。可是我最喜歡的還是我的好幫手——小貓筆袋。這個文具筆袋呈長方形，長20厘米，寬6厘米，比老式筆袋的容量多了不少呢!這個筆袋的的整體色調是粉色的，粉紅色視覺上給人一種美的享受。筆袋的第一層的正中，有一只可愛的小貓。看，這只小貓真可愛，和別的貓可不一樣那么野性，它溫順的趴在桌子上，等著小魚的到來。
我的文具筆袋不僅外表美麗，而且構造還很方便。第一層，一打開就可以把常常占地方的透明膠放在這里;第二層，可以把圓珠筆放在這里，一一把它們放好;第三層，把鉛筆哥哥和鍵盤相匹敵地方在那里。我把我的筆袋放進書包里去學校了。
第二天，我把我新買的小貓筆袋拿出來，同學們看見了，都紛紛走過來說：哇!你的筆袋好可愛啊，在哪兒買的呀?頓時，我覺得自己好開心，太有面子了，我的筆袋好像金光一樣，吸引著同學們來觀看。
我的筆袋，是在我學習中的好朋友，在寫錯字的時候，可以用涂改液來幫忙，鉛筆斷了，可以用轉筆刀來削。我最愛我這個小貓筆袋了!
小學生四年級作文我是的好幫手推薦11
在我的寫字桌上，有許多物品，如海綿寶寶筆盒、書、本子等，最顯眼的地方擺放著我的好幫手——預防近視學習器。
預防近視學習器有一張A4紙那么大，是長方形的，通體為粉紅色，只有放書本的平面是白色的。預防近視學習器是用塑料做成的，一不小心就會“骨折”的。
預防近視學習器分為兩層，第一層是用來放要做的作業，把作業平攤放在上面就可以寫字啦！第一層的最下面，有一個豎立著的擋面，可以自由的調節長度，使我們的眼睛不貼在作業上。第二層分為兩部分，我在里面放了一些尺子、鉛筆、中性筆等物品，里面簡直就是一個學習用品大倉庫，可豐富啦！
預防近視學習器陪伴我三年了，每當我遇到不開心的事時，它總是分擔我的難過和傷心。有一次，我考試沒有考好，一回家便悶悶不樂地呆在臥室里，不情愿地寫作業。我一抬頭，看到預防近視學習器上的小熊正在友好的對我笑呢，仿佛在說：“不要灰心喪氣，失敗乃成功之母，下一次好好考不就行啦！”我心情馬上釋然了。
我愛這個預防近視學習器，它是我的好幫手、好伙伴！
小學生四年級作文我是的好幫手推薦12
我的好幫手王亞新，湖北省宜昌市紅星路小學六年級二班。我有一個好朋友，就是家里最靈活的電腦。
電腦是我的好幫手。當我學習累了，它能讓我找到放松的方法；當我遇到我不理解的問題時，它可以幫助我解決我的疑問。通過它，我可以學到很多新知識。它就像智慧的化身，陪伴著我學習和成長。
隨著科學技術的發展，計算機更新換代非常快，功能越來越先進。它是營養師，能為我們提供一日三餐的營養食譜，有助于我們健康飲食；也是醫術高超的醫生，能在我們不舒服的時候指導我們如何就醫；也是一個優秀的導師，隨時可以幫助我們學習。
朋友們，我想告訴你們的是，電腦雖然好，但是需要一個好的主人。所以大家都要好好學習，掌握計算機知識，才能真正發揮它的作用，讓它成為我們大家的好朋友，好幫手。你說的對嗎？講師：蔣煜庭
小學生四年級作文我是的好幫手推薦13
一天晚飯后，我對爸爸媽媽說：“今天讓我來幫你們洗碗吧，你們辛苦了。”爸媽答應了，但媽媽有點不放心的樣子怕我會敲破盤子。我拍著胸脯，很有自信地對媽媽說：“我可以的，不會敲破碗，你放心吧。”于是我圍上圍裙，把桌上的碗都拿到廚房里。
首先，我將洗潔精倒入水中，用水沖幾下會有很多泡泡出來，覺得很好玩。然后我找了塊洗碗布，把泡泡放到布上，用布使勁地擦盤子上的油漬，油漬就會慢慢消失。接著我擦下一個盤子，一個接一個，全部的盤子擦完后就用水沖，沖到沒泡沫就算干凈了。我覺得洗碗有點好玩，洗著洗著就唱起了自編的歌：“嚕啦啦嚕啦啦，我愛洗碗，我愛勞動，看我怎么洗干凈……。”洗調羹我就用大拇指沾上泡泡揉幾下，再用水沖干凈。洗筷子最簡單了，我用雙手搓，一邊用手搓一邊用水沖，很快就洗干凈了。
盤子洗得又白又亮的，媽媽夸我洗得真干凈，說我是她的好幫手。我心里真開心。我是家庭的`一員，以后多幫媽媽爸爸做一些力所能及的事。
小學生四年級作文我是的好幫手推薦14
今天中午，媽媽叫我和哥哥去小區的糧油店買面粉。我和哥哥飛快地跑去面粉店里，我問：“老板，面粉多少錢一斤？”老板說：“兩塊。”我說：“買十塊錢的面粉。”老板稱了五斤給我。我和哥哥一人拎著塑料袋的一邊。走在回家的路上，不小心袋子被蹭到了地上，擔心的事情真的發生了：面粉一點點的向外灑著……哥哥對我說：“袋子漏了，我們倆走快點吧！”
到樓下的時候，我拼命喊：“媽媽，袋子漏了，面粉灑出來了，快拿個臉盆下來吧！”媽媽卻說：“我正在忙，你快上來拿臉盆吧！”我飛快地跑上樓，拿了臉盆就往下跑，“咣當”一聲，臉盆被激動的我放在地上：“哥，快把面粉放進來！”哥哥使勁往臉盆里一放，面粉撲了他一身，我們哈哈大笑起來。回到家，媽媽夸我們是小幫手。
小學生四年級作文我是的好幫手推薦15
生活中的幫手像天上的星星一樣多，不過我今天要介紹一下小刀是怎樣幫我的。
小刀是長方形，里面的刀片可以拿出來，也可以放進去，真的很厲害！我的鉛筆斷了，我拿起小刀，左一下，右一下，鉛筆就削好了。我削的時候，并沒有傷到手，小刀好像給自己加了一層保護膜，仿佛在跟我說：“小心點，別傷著。”
記得有一次，我想把卡紙平均分成兩份，可是我把整個家都找遍了，也沒找到剪刀。沒辦法，我想到了小刀。我把紙對折了一下，用小刀在折痕上裁了幾下，又裁了幾下，卡紙立刻分成了兩份。我做了兩張賀卡，一張給爸爸，一張給媽媽。真是多虧了小刀的幫助呢。
小刀呢，還有一個功能，你一定想不到，它還可以畫畫。有一次，我把果汁放在紙上，然后拿來小刀，在上面畫了一顆草莓樣子的糖果，小心翼翼地端到陽臺上曬一曬。干了，貼在某個地方，當我不開心時，聞一聞它的香甜，就會開心的。這也是小刀幫忙才做成的呀。
看，小刀的用處多么大！我得多多感謝它喲！
小學生四年級作文我是的好幫手推薦16
今天，勤勞的媽媽去上班了。
我做完作業以后，閑著沒事做，看見地面很臟，就心想：媽媽每天上班這么辛苦，不如我幫媽媽干家務吧!
我本以為拖地對我來說是小菜一碟，可是我干起來卻這么難。我拖了一遍地后，本來以為很干凈的，地面上卻留下了我的許多腳印。我立刻想起了媽媽是先穿上干凈的拖鞋再拖地。我趕緊找出一雙干凈的拖鞋穿上，再去拖地。哎!這辦法還真靈。我拖了一遍又一遍，回過頭來一看，哇!真干凈的地板呀，被我拖得像一面明亮的大鏡子。
我拖完地后，又去擦玻璃，茶幾，干了一些力所能及的事。
這時候，媽媽回來了。她看到被我拖得干干凈凈的地板，對我說：“孩子，你真長大了，懂事了，知道幫媽媽干家務了。”
我聽到媽媽這樣對我說，心里比喝了蜜還甜。
我以后還要經常幫媽媽干家務。
小學生四年級作文我是的好幫手推薦17
我的課桌是我學習的好幫手，我升上了五年級，我看見了我們的課桌，雖然它不是很干凈，但我還是很喜歡它。
我的課桌面是天藍色的，還有桌子腿是灰白色的，這顏色真是讓我感到增之一藍則嫌藍，減之一白則嫌灰。其中令我們感到美中不足的就是桌子太臟了，而且還沾著口香糖，老師宣布今天下午大掃除，老師讓我們下午每人帶一塊兒小抹布。
到了下午我們拿來了小抹布，老師說：“沾上水，在店點兒洗衣粉，然后用力擦。”于是我們就開始了給課桌洗涼水澡，我們又用小鏟子把桌子上的口香糖一個一個的鏟干凈了，在我們辛苦勞動后，我們的小桌子都變成了一張張干干凈凈的課桌。我們都很愛惜自己的小桌子，在我的小桌子沒對齊的時候，我會輕輕地把它對齊，我們做值日的時候我們會把小桌子擺齊，擦干凈，為了保證小桌子和我們的它全，我給他帶上了桌套，這回沒有了危險。
我們的小桌子為我們減輕了負擔，我的小桌子還有個小桌斗是放書包的地方，我們都很感謝小書桌，是它每天陪我們學習知識，它見證了我一點點的進步，還有取得好的成績時的驕傲，這就是我的小書桌，我愛你小書桌！
小學生四年級作文我是的好幫手推薦18
家事是每一個人都必須要做的，每個人的個性不同，有些勤勞的人想幫忙做家事，卻苦無機會；有些懶惰的人，長輩請他們幫忙做事，他們卻不愿意。而我是屬于會幫忙做家事的人，那你們是屬于哪一種人呢?
以前的我總是不幫忙做家事，我不做家事，反而又把家里搞得更臟兮兮!玩具東一個西一個，零食或糖果撒落一地，每次都讓媽媽忙得不可開交，讓爸爸和媽媽更辛苦，但是現在我是他們心目中的“家事好幫手”，了解他們的辛苦，并且為他們分解擔憂，從我能做的地方開始，只要我寫完功課、做好自己要做的事，就會幫忙媽媽做切切洗洗食物的工作，或是幫爸爸洗衣服煮菜，偶爾拖拖地板，倒垃圾更是家常便飯，我覺得幫忙家人做家事，對我來說是一件光榮的事情。
現在的我不僅能幫媽媽做家事，還會幫忙去外面買一些需要的用品，讓爸爸和媽媽感到欣慰，他們對我的轉變欣喜萬分，所以他們對我的期望也更上一層樓了：我會更努力，成為“家事小達人”。
小學生四年級作文我是的好幫手推薦19
假期的一個早晨，其他人都出去玩了，在家里，只剩下小蘭和媽媽了，小蘭在寫作業，媽媽在打掃衛生。
家里亂七八糟的，墻上有一些灰塵，地板上有一些果汁水，還有一些腳印，沙發上的墊子東擺西擺，椅子上有一些食物殘渣，桌子上有一灘水。
小蘭的作業寫完了，她看見家里亂糟糟的，又看見媽媽一個人在家里打掃衛生，她就想：媽媽一個人干活一定很累，我要幫媽媽干活。她來到媽媽的身邊，說：“媽媽，我們一起干活吧?”媽媽說：“好，你先去擦桌子。”小蘭說：“好。”她先去衛生間，拿來了一條毛巾，再把毛巾放到水龍頭下面，把毛巾沖上水，接著，把毛巾擰干，然后，來到桌子前，擦起了桌子，她把桌子擦了一遍，然后仔細看了看，覺得很干凈，于是她又去擦其它的桌子了。
最后，她們把家打掃得干干凈凈，其他人回來了，看見她們把家打掃得干干凈凈，都夸她們很勤勞。
小學生四年級作文我是的好幫手推薦20
這天，我們一家正興致勃勃的看電視，突然，電視屏幕一閃就沒了圖象。
爸爸又急又氣，直拍大腿，爸爸喜歡的電視劇《漢武大帝》就要開始了，爸爸說：“劉彬，把工具袋拿來，我修修。”說著就起來切斷電源，麻利的把電視機殼打開，這時就見一股黑煙冒了出來，嗆得爸爸“吭，坑”的咳，爸爸的咳嗽聲就象一輛破拖拉機爬坡時發出的悶響，我實在忍不住，“噗嗤”樂出了聲。爸爸頭也沒回的說：“笑啥？快來幫我。”爸爸突然遞給我一個零件說，“拿著這個件，買個新的來。”
“好了。”我拿起燒壞的零件，尥蹶子騎上自行車就跑了。
我買回零件的時候，爸爸正看電視機的線路圖，腦門上浸著汗珠兒，朝我喊道：“快，快把零件拿來，這么快就買回來了？”
爸爸夸我快，我心里一陣得意，爸爸又喊：“快來給我打下手。”
我答應著走過去聽爸爸的吩咐，爸爸說“鉗子”，我就遞鉗子，爸爸說“電烙鐵”，我就遞電烙鐵，爸爸說“螺絲”，我就遞螺絲，爸爸手真巧，不一會兒就把電視機修好了，《漢武大帝》剛拉開序幕。
爸爸噓了口氣，“還好，一點沒耽誤。劉彬，今天多虧你了，你真是爸爸的好幫手！”
爸爸夸我是他的好幫手，我心里更是一陣得意。
小學生四年級作文我是的好幫手推薦21
我的好幫手王亞新，湖北省宜昌市紅星路小學六年級二班。我有一個好朋友，就是家里最靈活的電腦。
電腦是我的好幫手。當我學習累了，它能讓我找到放松的方法；當我遇到我不理解的問題時，它可以幫助我解決我的疑問。通過它，我可以學到很多新知識。它就像智慧的化身，陪伴著我學習和成長。
隨著科學技術的發展，計算機更新換代非常快，功能越來越先進。它是營養師，能為我們提供一日三餐的營養食譜，有助于我們健康飲食；也是醫術高超的醫生，能在我們不舒服的時候指導我們如何就醫；也是一個優秀的導師，隨時可以幫助我們學習-
朋友們，我想告訴你們的是，電腦雖然好，但是需要一個好的主人。所以大家都要好好學習，掌握計算機知識，才能真正發揮它的作用，讓它成為我們大家的好朋友，好幫手。你說的對嗎？講師：蔣煜庭
小學生四年級作文我是的好幫手推薦22
我的“好幫手”是一個龐大的家伙，它是三年級暑假的時候來我們家的，它每天都穿著潔白的衣服。它就是我的書柜。
你們別看它長得人高馬大，很笨重，它肚子里的知識可是非常豐富的！那里面有各種各樣的書：有《三毛流浪記》《米小圈上學記》《知識大全》等等，可豐富了！
有一次，我正在做作業，有一道題是：老鼠過街，然后要填下一句。咦？這個諺語我怎么沒有讀到過呢？我想呀想，絞盡了腦汁還是想不出來。忽然，我眼前一亮：嘿嘿，我要去請教我的“好幫手”了。我從它的肚子里拿了一本《知識大全》，按照目錄，我很快從里面找到了答案，是“老鼠過街，人人喊打”！真不愧是我的“好幫手”呀！
怎么樣？我的“好幫手”厲不厲害？就因為它，我的學習才變得更優秀！
小學生四年級作文我是的好幫手推薦23
今天我要給你們介紹一個生活中的幫手——冰箱。
冰箱是長方體，四四方方，高高大大，就像一個高大的巨人。它可以幫我們儲存食物，每次媽媽買完水果，都要把冰箱打開，把水果放進去。當然，媽媽也會放進去一些蔬菜。每次媽媽放東西進去時，我都在想：冰箱就像一個大胃王，而我只是一個小胃王。
當然，誰說冰箱只能吃東西？它還能幫我做東西呢！每到夏天，我只要拿出做冰棒的模具，然后，拿出橙汁，往模具里倒，倒完橙汁往冰箱里一放，冰一會兒再拿出來，美味涼爽的冰棒就做好啦！
但是，當我生病時，冰箱當然不會給我吃冰棒啦！那時候的它，就像一個醫藥箱。當媽媽從冰箱里拿出一個冰涼的退熱貼，貼在我頭上時，我就會說：“好涼爽啊！”在它的幫助下，我也沒那么難受了。
我真喜歡冰箱，冰箱是一個好幫手！謝謝你，冰箱！
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