四年級作文

時間：2022-11-06 14:24:58 四年級

有關四年級作文(合集15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的有關四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關四年級作文(合集15篇)

有關四年級作文1

　　每個人都擁有一個幸福的家，每個人都很愛自己的家。

　　家能給人溫暖，給人幸福，給人鼓勵，讓人從失敗走向成功，家是每個人的精神支柱。

　　在家父母猶如朋友，每一天說說笑笑，開開心心的過日子。在外面的委屈，開心，悲哀……，此時回到家能夠給爸爸媽媽傾訴，說出來后情緒會很好。情緒就像被松綁一樣，簡單，自如。

　　我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

　　我成長的過程中，家在我心里的位置最重，溫暖的沙發，大大的電視……這些東西陪伴我走過了無數春秋，當然其中還有下崗的，然后新上崗的。每一個東西都陪伴了我的喜怒哀樂，還有我和爸爸一齊種的花花草草。我們家里的故事數不盡，說不完。其中我記得最清的是，我有一道題不會，爸爸在睡午覺，我就把爸爸叫起來給我說題，結果爸爸有點生氣，說；‘’自己寫去，別什么題都問別人。‘’我只好去請教媽媽，結果爸爸就起床了，二話沒說就把我批了一頓，我當時就想，不就是問個題嗎？至于嗎？哼！事后爸爸給我講了一些道理。我還是想不通爸爸為什么批我。爸爸脾氣但是很好的

　　我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情十分好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個任性的女孩子，有時候會惹爸爸媽媽生氣。但如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的東西，我也會給爸爸媽媽吃哦。因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。

　　我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；此時是爸爸媽媽幫忙我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何應對生活，應對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得應對生活的挑戰與考驗。

　　我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。

有關四年級作文2

　　在寒假中讓我最快樂和興奮的就數放炮了。

　　春節晚會只播了一半，我的心已經飛到了窗外，到底什么時候才能放炮呀?看著外面騰空爆炸的禮花，心里一陣激動。我穿好衣服，拿著炮就往空地跑，舅舅還說：“這小家伙跑得真快，還沒到放炮的時候呢。”我興高采烈的小跑到達了小區旁的空地上，見許多人放著各色各樣的炮竹，我也不甘示弱連忙拿一個“躥天候”放在地上，掏掏兜然后“啊”的大叫了出來——我竟然沒帶打火機肯定是急匆匆出門忘帶了，我真后悔呀!我可不想回去被弟弟嘲笑，但等他們下來還要兩個小時。

　　突然我發現一個煙花放完以后著火，如果借這火放我的炮竹呢?我蹲下把炮竹的引火線拉長了許多，把線的一頭放進火堆里。“呲呲呲”引火線著了，我這時高興的都不知在人間還是在天堂。我欣賞著美麗的煙火，不用打火機放著炮竹。這時我的頭頂盛開了許多巨大的花朵——有蒲公英，有菊花，還有向日葵。把天空裝點的如此美麗。

　　那花朵讓我忘記了所有煩惱，盡情的等待著牛年的到來。

有關四年級作文3

　　一天早上，陽光明媚，空氣非常清新，刺猬剛從夢中醒來，它摸了摸餓極了的肚子，決定出去找點吃的。

　　刺猬找呀找，功夫不負有心人，它找到了兩個又大又紅的草莓。刺猬把草莓往背上一放，便往家里趕。不料，在半路遇見了正在晨跑的狐貍。一看到又紅又大的草莓，狐貍眼都直了，便想把草莓騙到手。于是，狐貍就樂呵呵的說：“刺猬大哥，你真勤奮，這么早就起來了！我家近，到我家喝口水再走吧?”刺猬剛想說好，又想：平時狐貍沒少騙我，這次肯定也沒安好心，說不定是想騙我的草莓吃呢。便說：“不好意思，我不渴，我回家再喝吧，而且我還有事，就先走了。”說完，不管狐貍就往家的方向走去。

　　狐貍看一計不成，又生一計。狐貍忙跑到刺猬前面，說：“刺猬大哥，我家還有很多好東西呢，有香蕉、蘋果、櫻桃……隨便你換，你就跟我去一下吧！”刺猬一聽，剛想說“好”。但仔細想想狐貍平時就是一個出了名的吝嗇鬼，它怎么會買那么多東西？還想跟我換，八成是想騙我去它家吧。想通后，刺猬出了一身冷汗，冷冷地對狐貍說：“不了，我還有事急著回去呢。再見！”說完，便繞過狐貍往家走去。

　　狐貍見軟的不行，便來硬的：“哼，你別敬酒不喝喝罰酒。如果你不把草莓給我，我就吃了你！”刺猬不但不害怕，反而說：“想吃我？你以為我怕你嗎？”狐貍生氣了，不顧一切朝刺猬猛撲過去。看見狐貍來真的，刺猬忙把全部刺豎起來，朝沖過來的狐貍狠狠地刺了過去。

　　“唉喲喟，疼死我了!”被扎個正著的狐貍疼得大聲叫喚起來。刺猬得意洋洋地說：“就你這小樣，還想要我的草莓，哼。”狐貍見情況不利，只好灰溜溜地跑走了。

　　刺猬得意極了，仰首望天：“哈哈，一只狐貍也敢跟我斗，不知道我的厲害嗎？”說完，仰首向家里走去。忽然，“啪”的一聲，眼望天的刺猬掉水溝里面去了，當它從水溝里爬起來草莓也不知哪兒去了。它只好空著手，餓著肚子，灰溜溜地回家了。

有關四年級作文4

　　盼望著盼望著，春節總算盼到了！

　　這一天，天蒙蒙亮，我就跳下床，穿上爸爸媽媽給我買的新衣服，接著就叫醒哥哥和爸爸，拿著一盒鞭炮咚咚地跑下樓。爸爸拆開盒子，拿出一串有兩米多長的鞭炮掛到墻上，緊接著點燃。鞭炮聲噼哩吧啦響徹云霄。就在這時，左鄰右舍也開始燃放鞭炮，鞭炮聲此起彼伏。

　　一聲聲巨響的鞭炮聲仿佛告訴人們：新的一年已經開始了！又有了新的希望！

　　放完鞭炮，媽媽已經煮好餃子了。我們一家圍著大方桌吃著香噴噴的餃子。互道新年的祝詞，有說有笑，其樂融融！

　　吃餃子接近尾聲時，小姑和姑父提著大包小包來給我們家拜年。小姑拿出兩個大紅包分給哥哥和我。我掩飾不住心中的喜悅，拿著紅包一蹦三尺高！

　　媽媽“無情”的把兩個紅包收起來，鄭重的問：“你們又長一歲了，在新的一年里知道要做什么嗎？”

　　我和哥哥異口同聲的回答：“在新的一年里，我們要學更多的知識，要百尺竿頭更進一步！要懂更多的做人道理！”

　　媽媽和爸爸聽罷，笑了，夸我們長大了。媽媽也把紅包還給我和哥哥。

　　我愛春節！春節，新的起點，新的希望！

有關四年級作文5

　　親愛的鳥兒你為什么還不飛呢?難道不成有人把你關住了嗎?藍藍的天空才屬于你，哪兒才是你自由的天地。

　　為什么你不擺脫束縛。你情愿被人關在籠子里。成天豐衣足食，無所事事。你是怕冷嗎?哦!你肯定怕冬天的冰，你是怕大雪覆蓋一切，無所覓食吧!

　　是啊，大雪覆蓋了所有。那里還有你歇息的地方?外面天怎么冷，你怎么能受住呢?

　　你還怕什么?你是不是害怕那些兇神扼殺的東西來害你呀?啊，我明白了。原來你還怕壞人

　　啊。親愛的鳥兒。我明白了，你也想要藍藍的天空，但白云底下飛的都是你的朋友。你被主人關著的。那個籠子都是你的障礙。你的主任還怕你受傷害，所以他們不讓你走。是嗎?

　　你用那凄涼的叫聲告訴你的主人。你張大了對嗎?

　　你不怕冷，即使在冷。都可以挺過去，只有正正經歷磨難，你才可以真鎮的成熟，對嗎?你不怕無處覓食。藍天下面到處是你的朋友，何來找不到吃的拉。

　　你用你那悲傷的眼神，告訴我。你會小心的，天地下這摸多你的朋友。它們都沒事，你也會沒事。而且你會小心的。

　　鳥兒。你快飛吧!眼見春天就要來臨。你看柳樹正在發芽冰在開始融化。雪白了草地上有一點點綠色。寧靜之中有一兩聲鳥叫聲，你聽見了嗎?它們在呼喚你!你快飛吧!

　　人們啊!我知道不讓小鳥飛是應為它們好看。你們只是為了欣賞，不是為力量保護它們。你們在某才害命。

有關四年級作文6

　　未來的學校已不叫學校，它有了它的新稱呼“私股”。

　　大家周一早上背著書包去上學，如果遲到，就不是批評幾下、扣分或者全校批評這么簡單了。首先，學生要做全面檢討，一定要詳細，不詳細不行；在做保證，以后不犯；還要叫家長來；然后一整天站著上課，課間也要罰站。

　　上課鈴也是分預備鈴和上課鈴，打了預備鈴，大家要趕快回到教室，否則，上課鈴響起了你要罰站。

　　這是個寄宿學校。食堂的飯菜使用一個巨大的碗裝在一起的；剩飯菜用傳送帶送到一個機器里，里面的溫度很高，飯菜在里面翻動，十分鐘就能吃了，一次就是五十個人的分量。

　　寢室的燈是全自動的，最后一節課下課時，寢室的燈自動亮起，那時已是六點半。但吃飯時間規定在七點半，早一秒都不行。大家之好先做作業，做完作業再吃飯，然后再回寢室。

　　到了十點，燈熄了。大家都睡了，這里一片寂靜。

　　第二天，七點鐘，大家就會被吵醒，因為“起床鈴”聲音太大了，吵得人根本睡不著。于是，大家又開始了新的一天的學習……

有關四年級作文7

　　自從上了初中以后，數學要比小學時的難多了。記得前不久的一天晚上，我在做作業時就被一道數學題給難住了。

　　數學題做不出，我第一時間就在草稿紙上“奮筆疾書”，只有實在不會做時才會向人請教。這道該死的數學題，害得我腦子像滾筒洗衣機那樣拼命地轉，草稿紙足用了五頁，但還是想不出來。于是我張開嗓子大喊：“爸爸，快來呀，教教我這道數學題！”“來了，來了！”爸爸邊走邊答。可是當爸爸來到我身邊一看那道數學題時，立即火冒三丈，口水四射：“這么簡單的數學題都不會做，還讀什么書，還不如回鄉下種地，真是蠢材。”

　　聽了爸爸的一頓臭罵，委屈的淚水從我眼里流了出來。我胡亂地擦了擦眼淚，向著爸爸發脾氣：“行了行了！反正世界上最聰明的就是你了！”便不理睬爸爸了。無論他講什么，我都不出聲。爸爸知道那道數學題很重要，見我不理睬他，便急得像熱鍋上的螞蟻。可能是爸爸意識到這樣批評我有點過份，于是他向我道歉，保證以后都不這樣批評我了，我這才平靜下來。

　　爸爸見我破涕為笑，便又重新坐在我身邊，耐心地教我。我也認真地聽他講解。爸爸的一翻講解，讓我恍然大悟。“噢，原來這么簡單！”我會心地笑了。

　　這道數學題，讓我體會到了濃濃的親情。

有關四年級作文8

　　連日來，武義天空籠罩著厚厚的霧霾，天空沒有以前那么燦爛了，連一朵云都沒有，只剩下一種可怕的灰色。

　　星期天，媽媽對我說：“我們帶外婆去農村呼吸一下新鮮空氣吧！”我心里暗想：“我們都住在同一片天空下，為什么農村就有新鮮空氣呢？”

　　于是我就帶著疑問來到了鄭村。到了村口，第一眼看到的就是一排整齊的大樹，大樹后面立著一幢幢整齊的房子，每座房子前都是寬敞的庭院，里面種著花花草草，池里游著五顏六色的小魚。有些人家里開起了農家樂，有些人家里辦起了小廠，熱熱鬧鬧的農村景象一點也不像我想像中那樣冷清又臟亂。

　　往前走就看到了一個美麗的公園，走進公園，我看到了一堵堵雄偉的石墻，走進一個石洞，感覺瞬間清涼，原來是棵棵參天大樹擋住了陽光，媽媽說：“這些樹起碼要上百年了，這里真是一個天然氧吧呢！”我們沿著石板路走到一個亭子，亭子上寫著鄭園亭三個字，這個亭子是用石頭砌成的，亭子中間還有八卦的圖案，它的柱子上雕刻著精美的龍。繼續走就看到一口湖，湖中心有一座橋，橋下有七個橋墩，湖水很清，就像一面鏡子，這個橋很特別，它的中間也有個享子，里面有好多人在玩。橋對面是一座兩三層樓高的假山，大大的石頭一塊疊在一塊的上面就像真的山，讓人看了肯定會在那兒拍幾張照。假山后面是一座正在建造的非常氣派的養老院，外婆無比羨慕的說：“現在農村的老人真幸福啊！”

　　我踩著片片落葉，大聲地說：“這里的空氣真的和城里不一樣，這新農村真是整齊、舒適、干凈、氣派啊！”

有關四年級作文9

　　環境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們應該珍惜它們。人是大自然中的一員，人的生存離不開大自然。所以環境被破壞，和人類脫不了干系。

　　世界上有許許多多的自然災害。這些災害都是誰引起的?也許有人會說：都是自然災害，是地球自己引起的。但是主要原因卻是人類大量地破壞才會導致這些事的發生。原本綠草如茵的大草原變成了荒涼的`沙漠。原本美麗的地球變得到處荒涼。對于這些我們卻毫不理會，仍然在大量地破壞著我們美麗的家園。難道我們要眼睜睜地看著美麗的地球毀于一旦嗎?不!我們不能!

　　保護環境要從我做起，從身邊的點點滴滴做起。節約用水是在保護我們的環境，是在節約資源，不浪費我們的水資源。刷牙時關上水龍頭，把洗米的水用來洗碗，洗手的水可以用來拖地。不能認為水龍頭滴幾滴水就不會浪費水，積少成多，就會浪費很多水。水是地球賜給我們的重要物資，一滴水都不能浪費。電，現在已成為人們生活不可缺少的東西，離開了它，電視，電腦，冰箱等電器都無法使用。

　　我們要珍惜這資源，節約資源，要從自己做起，上完廁所隨手關燈，不看電視關掉等。這些都是節約電資源的行動。我們要從我做起，從身邊的小事做起。保護環境，節約資源，讓我們的地球母親更加美麗!

有關四年級作文10

　　微笑，在甜蜜的思念中一次次展現；眼淚在寒冷和致命的失望中一次又一次地流下來；然而，成功在多次失敗的打擊下悄然綻放。

　　這是一個生機勃勃的早晨。朝陽伴著幾朵白云走著，鳥兒輕輕地舞動著新生的羽毛，唱著優美的歌。草也藏著露水的溫暖，縹緲的霧氣給萬物披上迷人的面紗。懷著期待，我報名參加了繪畫比賽。

　　一切的影子都被拉長了，我的思緒似乎也被拉長了。

　　幾天過去了，依然興奮，沉浸在每天勝利的喜悅中，手足無措。

　　那天文藝委員帶著大紅的獲獎名單來了。我一激靈，滿臉焦慮。直到最后，我沒有聽到我的名字，我的心一下子跌入了深淵。

　　我把頭靠在冰冷的書桌上，感覺到胸口有心臟劇烈跳動的聲音，仿佛能聽到血流的聲音。我咬緊牙關，忍住眼淚。看著微笑的勝利者，一絲希望在我心中悄然逝去。

　　愛迪生早年并不聰明，但勤奮好學，善于觀察，最終取得了成功。

　　是的，天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。

　　我用這個鼓勵自己在辦公桌前奮斗很多個晚上。時間一點一點磨礪我的畫筆，終于獲得了第二場比賽的一等獎！

　　老師告訴我：“勤奮成就成功。”

　　是的，只要你有決心和毅力，你最終會贏得成功的青睞。

有關四年級作文11

　　長江是全中國第一大河流，它像是一條蜿蜒盤旋的巨龍!它流經我的家鄉，是家鄉最美的風景線。

　　清晨，蒙蒙的薄霧籠罩著長江，它好像戴著一個神秘的面紗。長江還在睡夢中，江面很平靜，空氣清新甜潤，在薄霧中隱隱約約看見有幾只小船若隱若現。清晨的長江像大自然畫的一幅水墨畫，太陽出來了，只露出半邊臉，好像很害羞似的。江面金光閃閃，長江從睡夢中蘇醒過來，汽笛聲響，一大早輪船就開始忙碌工作了。

　　中午，江水非常急促，浪花在奔跑著，卷起一個個小旋渦。聽!江水的聲音非常動聽、豪放;聽!時而高亢，時而低沉，時而緩慢，時而急促，急時像貝多芬的《命運交響曲》，慢時像《晚安曲》。岸邊人們有的在自由自在地垂釣，有的在岸上看報紙，還有的在淺水區里泡腳，浪花拍打著小腳，可舒服了。

　　傍晚，霞光紅紅的，好像江水都被染紅了，吹著江風，看著落日，可享受了。長江大橋的輪廓倒映在江水里，樣子很神秘。

　　夜晚，明月掛在天空，繁星又在為天空點綴，一閃一閃的，我不禁想起了《小星星》這首歌。長江大橋上燈火輝煌，長江早就進入了夢鄉。

　　我愛家鄉的長江，更愛賜予這美景的大自然。

有關四年級作文12

　　捧著一杯溫暖的豆漿，大豆的馨香游到我心里，喚醒了我那甜美的回憶，似乎再次嘗到那杯清新淡雅的豆漿，再次嘗到那一份甜蜜暖心的感動。

　　記得從上小學開始，爸爸每天都會給我打一杯可口的豆漿，雷打不動地。早起時，那一杯溫度適宜的豆漿，總能溫暖我的心扉，給我的身體充滿能量。我一直無法參透那杯豆漿的含義。

　　一次偶然，我早早地醒來，因為肚子忽然疼痛，這次早起，我意外的發現，那杯豆漿包含的愛。

　　剛打開房門，我就看見一個模糊的身影在小心翼翼地走動。小心而又謹慎，似乎害怕發出一丁點聲響，打擾到這片神圣的寧靜。那個背影越看越熟悉，啊！是爸爸！他起著么早做什么呢？還是如此的小心。

　　只見爸爸走進廚房，開始倒豆子，安裝豆漿機，加水，插電……他做的一切動作都是小幅度的，小得甚至有些別扭。我這才知道，爸爸在準備煮豆漿。我不經意地一個抬頭，瞥見鐘面：五點十分！爸爸早起都是為了我能在六點鐘起床時喝到溫度適宜的豆漿。爸爸走出廚房時，迅速而又輕柔地關上了廚房門，似乎里邊有洪水猛獸來追他。一關門，豆漿機的聲音就小了很多。我又看到了不可思議的一幕：爸爸是光著腳的。

　　趁爸爸發現我之前，我掩上了門，躺回床上。剛才房門外的一幕幕給了我極大的震撼，讓我的心不由自主地狂跳起來，一股莫名的情愫油然而生，如同一股暖流，在我心中游走。溫暖了心，溫暖了身，讓我忘記了疼痛。

　　那份愛，在清新的豆漿中融化；那份小心在豆漿中蔓延；那份感動，永遠留在心里

有關四年級作文13

　　同桌有時候就像是一個“冤家”。在我們和同桌相處過程中，肯定會發生一些趣事，下面我們來看看作者與同桌之間的故事吧。

　　我和他是同桌，還是冤家，他是我的朋友，還是我的“仇人”。當我想起他時，總是又好氣又好笑。

　　每天，我和他總是不約而同地到教室，又是同時坐下。放好書包，我就和他吵起來：“你為什么和我一起?”“我還想說你呢，怎么被我比下去不服啊?”“不服，咋地?”“不服來打啊!”“來就來，誰怕你?”說完我就和他動起了手打起來。這時，就有人來把我倆分開，我們這才沒打起來。

　　放學時，一位同學和我說：“你倆好的時候，像一個人，不好的時候，一個像盾，一個像矛。”我聽了，總想打他一頓，但又不可以打。我就說：“我看你皮子癢了，是吧?”那人聽了，一溜煙就跑了。

　　每當他有不會的題目時，他總是問我，我也總是白了他一眼才回答。當我又不會的題時，我也問他，他也是白了我一眼。我生氣了，他這不是瞧不起人嗎?

　　于是我還了他兩個白眼，他又還我三個，我又還他四個……你白我，我白你，最后，老師說我倆：“你們兩個，一個是火，一個是油，在一起就吵架。”每到這個時候，我們就一起笑，笑過了，老師就嘀咕著什么，便放我倆走了。我猜，老師絕對在說我倆——太奇葩了!

　　到了放學回家的時候，我倆就是朋友。我們兩家挨得太近太近了。一路上，我們你追我，我追你，時不時還打一下。上了公交車后，我和他就開始唱歌。你說奇不奇怪呀?

　　第二天到了學校，他又和我吵呀吵呀，“悲劇”重演，真是一對“冤家”。

　　其實，在許多與我同桌過的同學中，我最喜歡他，他在我的印象中，是那么的開朗，幽默，風趣，總給我帶來快樂!

有關四年級作文14

　　今年的中秋節，爸爸媽媽和我去接姑姑一起到爺爺奶奶家吃團圓飯。爺爺奶奶給我們準備了一桌可口美味的飯菜。爺爺奶奶燒的飯可真香啊！我從打老遠就聞到了香味。一家人開開心心在一起吃了頓團圓飯。吃完飯，爸爸媽媽送給了爺爺奶奶一盒月餅，姑姑也送了爺爺奶奶一盒月餅，那月餅的盒子非常好看。

　　回到家，媽媽給我在電腦上找中秋節的故事給我看。中秋節的傳說有“嫦娥奔月”、“玉兔入月宮”、“吳剛伐桂”等。

　　“嫦娥奔月”講的是：遠古時候天上有十日同時出現，曬得莊稼枯死，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。有一天后羿遇到王母娘娘，王母娘娘給了他一包不死藥，誰吃了就可成仙不死。他把藥給嫦娥讓她藏好。有個人一心想要這包藥，他趁后羿出去打獵，就去偷藥。正巧被嫦娥碰見了，嫦娥知道自己斗不過他，就把這包藥吞了下去，嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。后羿知道了這件事，非常生氣，他想找那個人報仇，可是那個人已經逃掉了，后羿悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚嫦娥的名字，這時他驚奇地發現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后來百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。

　　到了晚上，賞月的時候到了。我們坐在陽臺上，一邊觀賞著又圓又亮的月亮，一邊品嘗著香噴噴的月餅、芋艿、和毛豆。我心里感到很開心！

有關四年級作文15

　　我的同桌是我的死對頭，瞧，小平頭，眼鏡戴不整齊，大門牙，他就是溫錦東。

　　在一次數學課上，他和前后左右的同學不安好心地朝我笑，老師叫我回答問題時，他們就看好時機，把我的筆袋拿走了。當我要拿紅筆打對勾時，卻找不到了。我急得臉紅脖子粗，我朝四周看了一下，發現我心愛的筆袋正在被他們畫來畫去。我朝他們背上重重地打了一下，把筆袋搶了回來，心想看他們還敢不敢惹我。

　　可是他還是頑固不靈，六一快到了，我們排練《少林英雄》。他出拳時老打到我，我生氣地說:“你有完沒完了!我不想和你玩，別惹我發火!”可他越打越重，疼得我哭了起來。高思琪是我的朋友，誰也不敢惹怒。她怒氣沖沖地說:“你們男生就有理，動不動就打人。”之后便又輕聲輕氣地對我說:“沒事，有我在別哭了。”放學時太陽火辣辣的照著我們，聽到同學們在笑話:“原來李大人還會哭呀!”是呀，原來我也有弱的一面。有什么了不起，要不是我疼，才不要聽你們的笑話。

　　但同桌也不是都令我討厭的。在一次英語課上，老師說錯了三大題的都站起來。我也錯了，同桌拿文具盒幫我擋住了第三大題，我才僥幸逃過一劫，心里舒暢多了，下了課羞答答的向同桌道了謝。

　　這就是我的同桌——令我討厭又喜歡的人。

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