有關(guān)四年級觀景作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級觀景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級觀景作文 篇1
清晨，一陣淅淅瀝瀝的聲音把我從睡夢中驚醒，原來是下雨了。千絲萬縷的銀線密密麻麻地在天地間不停地織著，或直灑，或斜飄。房頂上的雨水落下來，像斷了線的珠子敲打著地面。仔細(xì)傾聽，如同一首美妙的樂曲。
我興致勃勃地在雨中漫步。抬頭仰望，天空灰蒙蒙的，雨已經(jīng)很小了，隱隱約約聽見雨篷上傳來滴滴答答聲。遠(yuǎn)處的建筑物像蓋了一層面紗，朦朦朧朧的。
大街上，偶爾有披著雨衣騎著自行車的人從我身旁經(jīng)過，一輛輛汽車在我眼前閃過，大概是急著回家。路邊的一棵棵青翠的常青樹在雨中顯得更加生機(jī)勃勃。小樹被雨水沖得低下了頭，仿佛羞答答的小姑娘。鮮艷的玫瑰上點(diǎn)綴著晶瑩的水珠，看上去更加美麗動(dòng)人。河面上，一朵朵荷花仿佛一位位美麗的女子在河中跳舞，可以去參加大賽了！柳樹在雨中甩著綠蔥蔥的柳枝，加上那迷蒙的.霧氣，仿佛仙境一般。
我情不自禁地伸出雙手來接雨，小雨滴落在我的小手上，感覺冰涼冰涼的。一顆顆小雨隨著風(fēng)伯伯遠(yuǎn)去，空中留下一股泥土的清香。
漫步在雨中，我不禁被這雨景迷住了，不由地贊嘆道：“觀雨景，聽雨聲，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”
四年級觀景作文 篇2
雨無聲無息下著，滋潤著花朵，呵護(hù)著小草。蒙蒙的細(xì)雨向大地飛灑著，大地已經(jīng)是清亮亮的一片。淺淺的積水映照著天上的黑云和人的倒影。
剛走出家門，一陣微風(fēng)吹過，雨簾斜了。雨珠落在小草上，草兒變得更加嫩綠；雨珠落在花朵上，花兒變得更加鮮艷。雨中的小路，仿佛比平時(shí)顯得更加安閑；雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我打著傘，走在雨中，欣賞著雨中美景。
天空灰蒙蒙的，隱隱約約聽見從雨棚上傳來的滴答聲，遠(yuǎn)處的建筑物朦朦朧朧的，仿佛是罩著一層薄薄的紗。樹上的葉子被雨水清洗過后顯得綠油油的；樹干被雨水沖洗過后濕漉漉的，原來的咖啡色變成了深褐色。街道的路面上多少有些積水，奔馳的汽車不斷地從我的眼前“唰—唰—”閃過，濺起一朵朵水花，水花在空中維持約兩秒落到地上，激起一層層漣漪。街上偶爾有路人從我身邊經(jīng)過，街道上顯得十分冷清。
我漫步到了“時(shí)代公園”，一棵棵梧桐樹在雨中顯得更加生機(jī)勃勃。長著闊葉子的小樹被雨水沖的低下了頭，似如亭亭玉立的小姑娘。一切景物變得煥然一新。
一個(gè)個(gè)小雨珠向遠(yuǎn)處飄去，留下了一股泥土的清香。雨，好美！雨中的景色，更美！
四年級觀景作文 篇3
耀眼的太陽籠罩著大地，風(fēng)而親切地拂過我的臉，坐在船上，觀賞著湖色美景，心中無比愜意。
船兒向前移動(dòng)，水面泛起了漣漪。太陽照映在水中，湖面變的波光粼粼。船兒如同一部放映機(jī)，不停地變換著不一樣的風(fēng)景。
輕輕地，船外飄來了漫天的蘆花，柔柔地，隨著風(fēng)兒飛向我的臉頰。我隨著蘆花飄來的地方往外看，岸灘是一大片蘆葦!蘆葦“沙沙”的伴著風(fēng)兒一齊扭動(dòng)著腰肢，一會(huì)兒往這兒倒，一會(huì)兒往那兒倒，風(fēng)兒如同它們的指揮官，揮動(dòng)著無形的指揮棒。我不禁成了他們的觀眾，入神的看著這場表演。
船兒像一位老人，在湖上悠閑地散步。這時(shí)，船外又換了風(fēng)景。岸邊的勝利之塔顯得那么的高大、壯觀，從塔底到塔尖有十層樓那么高。這塔就好似一位軍人，堅(jiān)定地屹立在邊境，捍衛(wèi)著祖國和人民。塔下還有幾簇菊花，在陽光下默默的盛開，散發(fā)出屢屢淡淡的幽香，為勝利之塔增添了光彩。塔后是渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，銀色的玻璃面透著太陽的光亮，四周環(huán)繞著淺淺的池水，令它愈加神圣。渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館前方的英雄塑像也傲然挺立，無論風(fēng)吹日曬，也會(huì)顯示出堅(jiān)挺的背影。
太陽光依然耀眼，風(fēng)兒依然吹著，靜靜地，我坐在船上，享受著這份愜意。
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