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    四年級五一作文

    時間:2022-10-14 17:07:32 四年級

    【實用】四年級五一作文匯總九篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級五一作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】四年級五一作文匯總九篇

    四年級五一作文 篇1

      今天是五一,我一大早就起床了,因為爸爸媽媽要帶我去一個叫大梨樹的地方摘水果,我好高興。我們全家一起坐車來到大梨樹,這里的景色好漂亮。藍天上飄著潔白的云彩,寬敞的馬路兩旁蓋著很多漂亮的房子,青青的草地上,盛開著各種顏色的花朵,有黃的,白的,粉的,還有許多蝴蝶在空中飛來飛去,幾只我說不出名字的小鳥在樹枝上歡樂的唱歌。

      聽媽媽說:這里有個采摘園,現在是五月,里面有好多草莓、黃瓜、小柿子,一串串、一株株滿是果實,又大又紅。聽得我直舔小嘴,好饞哪!我們走過一座小橋,不一會就來到采摘園。這里到處是一排排蓋著塑料布的大棚子,爸爸說,這大棚子里面種的就是我喜歡吃的水果。這時,一個農民伯伯走過來,笑著對我說:“小朋友,喜歡吃草莓嗎?”我使勁的點點頭。農民伯伯拍拍我的頭,用手指著一個棚子說:“自己動手,別客氣,呵呵!”。我一下子就跑了進去,抬頭一看,地上一條一條的塑料上面長滿了紅紅的草莓,我原來以為草莓是長在樹上的,原來是長在草上的。怪不得叫草莓。我挑了一個最大最紅的,顧不得擦干凈就咬了一大口。又甜又軟,好吃極了。我對媽媽說:“給姥姥和姥爺帶回去些嘗嘗吧”,媽媽笑著說:對!讓他們也嘗嘗你親手摘的勞動果實。我和爸爸媽媽一邊摘一邊吃,最后摘了滿滿一盒子。我們又去了黃瓜園和柿子園,摘了好多水果,我想:姥姥要是吃到我親手摘的水果,肯定會夸獎我,我的心里美得不得了。太陽快落山了,我和爸爸媽媽不舍地離開了園子,我吃的肚子圓鼓鼓的,小手中滿是水果,我想如果我家要有那樣的大棚子該有多好呀,那樣我可以天天去摘,送給我的小朋友和姥姥姥爺爺,讓他們一起分享我的勞動果實。

      

    四年級五一作文 篇2

      “五一”小長假里,正逢考完期中測試,所以我的心里感到無比輕松,玩得十分開心。這幾天,我天天跟奶奶在學跳廣場舞。

      每當夜幕降臨,小區的廣場燈火通明,陣陣音樂響起時,廣場上總是聚滿了人群。有老人、有年輕人、甚至還有有可愛的孩子們。只見她們個個臉上洋溢著燦爛的笑容,熟練的,跳起舞來像一只只輕快的燕子,翩翩起舞,那矯健的身姿真讓人贊嘆不已;不熟練的,跳起舞來卻像一只只笨拙的企鵝,剛想轉身擺手,卻又沒跟上節奏。而領隊的阿姨,全身關節靈活,如蛇一般柔軟。美麗的舞姿如蝴蝶一般飛舞著,似婀娜多姿的柳條扭動著。在優美的音樂聲中舞動著裙擺,讓人看了真是陶醉不已。

      我便也情不自禁的加入了她們的隊伍。俗話說:“看起來容易,做起來難。”剛開始,我就是顧得了手,顧不了腳,看的是眼花繚亂。我越來越跟不上節奏。但我并沒有灰心,尤其是聽到旁人說:“你瞧著小孩跳得挺好嘛!”“嗯,小朋友學東西就是快!”我心里的勁頭更足了。真是功夫不負有心人。憑著自己的意念和決心,這幾天下來,我已經能跳好幾支廣場舞了,真是太高興了!奶奶說:“跳廣場舞不僅能鍛煉身體,還能加強身體的協調能力,最重的是還能減肥呢!”······

      這個“五一”真特別!

    四年級五一作文 篇3

      五月一日這天,我和爸爸、媽媽、外公、外婆及我的好朋友——孫昊馳一同去北戴河黃金海岸游玩,走進我們入住的`賓館的大堂,“啊,多么漂亮的綠色世界!”我和孫昊馳驚呼起來。

      在這個綠色世界里有許多植物,它們千姿百態,有的高大挺拔,有的婀娜多姿……。其中最吸引我的是香蕉樹,這是我第一次見到長滿果實的香蕉樹,一個一個香蕉圍成圓形,像一個美麗的花籃,一個個花籃又串成了一個巨大的“糖葫蘆”,在一個“糖葫蘆”的底部開著一朵粉紅色的香蕉花,我太喜歡這棵香蕉樹了!

      走到這綠色世界的深處,你可以看見小鳥在枝頭歡快地歌唱,清水在小溪嘩啦啦地奔跑,小魚在水中優美地跳舞,仿佛進入了熱帶雨林,小朋友們在樹林里捉迷藏,大人們在亭子里聊天,一個多么美麗和諧的世界。

    四年級五一作文 篇4

      今天就是五月一日,就是國際勞動節。我和爸爸約表哥去挖筍,表哥爽快地答應了。我與表哥從來沒挖過筍,這就是第一次,當然感到很新奇。

      我們來到表哥村旁的山上。可就是天不作美,走到半路,下起了綿綿細雨。但這并沒有減弱我們挖筍的興致,反而堅定了我們的意志,因為俗話說:“雨后春筍”嘛!我們奮力登山,汗水、雨水混淆不清。

      爸爸就是鐵將軍開路,走在前頭。不一會兒,就拉開了距離。“哇,筍,還有嘰嘰頭,可真多啊!”我和表哥抬頭一看,就是在前頭“探路”的爸爸的叫喊聲。當我們趕到時,他手里已抱著一大捆筍、嘰嘰頭。可我倆卻一無所獲。我焦急萬分,使勁地撓著頭發,想:我們為什么挖不著筍呢?也許我想得太入神了,一不小心,摔了一跤,還摔出了血,我捶胸頓足喊道:“老天,你何故此般折騰我,我也就是人,也就是萬物之主,憑什么不賜我野菜,還摔我一跤!”此時的我懊惱極了。爸爸便對我們說:“不如你們走在前頭,或許會有收獲。”

      “表哥,快看筍。”沒走幾步,一個獵物就進入了我的眼簾,我驚喜萬分。

      “我也有獵物了,表弟。”

      沒過多長時間,我們的筍可以與爸爸的比試多少了。我們高興極了。

      我終于明白,跟在爸爸后面,就是挖不到筍的,只有走到前面去,才會有收獲。“開辟自己的道路,別跟在別人身后。”就是我今天五一節勞動中悟道的一個小小道理。

    四年級五一作文 篇5

      在家的我過著“小公主”的生活,飯來張口,衣來伸手。偶爾才干些掃地等這些簡單活。

      可今天,爸媽不在家,我的伙食成了一個問題。那我何不自己做飯“養活”自己呢?我突發奇想。

      首先把米放入鍋內洗凈,再取些水,放入電飯煲里蒸。然后洗菜,我第一次切菜,不知如何下手,只能小心翼翼的,怕切到了手。把弄好的菜放入鍋中,滴一些油,開小火。“嘶——”油飛濺,嚇的我離了好遠,然后把菜翻身,經過一系列過程,再加入調料,一股鮮香味便涌了出來。啊,這時飯也差不多好了吧,我掀開鍋,白色的霧便爭先恐后地飛向窗外,我嘗了一點,好像還不錯。

      吃完了飯,我便開始洗碗刷鍋的工作,長輩們總是很快干完活計,我就不行,差點把碗摔了。

      原來干家務這么累,父母也一定很辛苦,我這個“小公主”很少體察“民情”,不知民間疾苦,這一次讓我干活,體會尤其深刻,爸爸媽媽上了一天班,回來還要“服侍”我,更是疲憊不堪,我也一定要幫父母做一些力所能及的家務,成為心目中的“好公主”

      太陽透過窗戶照耀在屋里,那明亮,那干凈真讓人心曠神怡啊!體會自己的勞動成果,原來這么好啊!我站起來,一陣腰酸背痛,但這也是自己幸福勞動留下來得快樂啊!

    四年級五一作文 篇6

      今天是五一勞動節,清晨天公不做美,下起了小雨,不過一會兒的時間,好像是我的人品大爆發,雨停了,呵呵,真的停的。于是我們一家人決定去雨后的鐵山坪森林公園洗洗肺。

      由于今天是過節,去的路上一直都很堵車,等我們到的時候都已經是中午了。一下車,我就聞到一股發自味覺的香味,沒錯,那就是這里有名的花椒雞了。我們找了家有名的食店,美美的品嘗了好吃的花椒雞。吃飽了,有力氣了,我們向步道走去。

      鐵山坪森林公園是一個天然的大氧吧,從鐵山廣場出發,這個步道是眾多步道里最為專業的,達到了別。沿著步道,我們來到了鐵山云梯,這里的坡度比較陡,一路走上來會感到疲累,這時不妨憑欄遠眺,眼前郁郁蔥蔥的松柏猶如瀑布,令人眼前一亮。一直往里走,步游至林間深處,越發幽靜、宜人。道路旁不間斷地座落著大大小小的休息平臺,給走累了的人們隨時可以提供休息的地方。

      我們一路走來,在途中,外婆還發現了一種名叫金剛藤的野菜,于是我們一邊走,一邊采野菜,也不覺得累了。媽媽也沒有閑著,一直在給我們照相,她還說:“今天是勞動節,我要把你們出來勞動的樣子記錄下來。”不知不覺地,我們都走了兩個小時了,手里的野菜也是滿滿一大包了,真是大收獲呀。最后走到了山頂,這里好漂亮,站在觀景臺,我能看到山下奔流而過的長江水,還有對面巍峨高聳的山崖,真是太壯觀了。

      今天我感覺和大自然有了很多親密的接觸,真的很開心!

    四年級五一作文 篇7

      早就聽說紅島是一個美麗的小島,那里有松軟的沙灘、輕柔的海風,盛產蛤蜊、海蠣子和海瓜子。這么美麗的風景,這么豐富的海產品,又恰值紅島蛤蜊節開幕。去紅島趕海是我長久以來的愿望,今年“五一”終于如愿以償了。

      “趕海去嘍!趕海去嘍!”我和哥哥滿懷激動,興奮地邊叫邊向海邊奔去。

      “咦?媽媽,你在撿什么呢?”我走過去看著媽媽手里拿著的“小海螺”好奇的問。“好孩子,這叫海瓜子。你看,它一頭尖,一頭圓,是不是很像我們平日吃的瓜子呢?”媽媽拿起小桶里的一個海瓜子,放到我的手中。我仔細的端詳著它,“奧,原來這就是海瓜子呀!我以前還從來沒有見過呢。”我驚喜的說。

      “我們怎么半天也沒看到蛤蜊的影子,你們卻挖了這么多?”我和哥哥沮喪極了。“孩子們,你們看見那邊的潮乎乎、不起眼的黑泥巴了嗎?小蛤蜊就藏在里面呀!”大姨媽用手指了指那邊的泥巴。我們半信半疑,走到黑泥巴旁,拿起小鉤子挖呀挖呀。咦?這是什么?我挖到了幾個貝殼形狀的海洋生物,外面包裹著一層黑泥。我連忙跑到海水中一沖,哈!只見呈現在我眼前的是幾個花紋美麗的小哈蜊。我又驚又喜,把哈蜊像稀世珍寶一樣捧在手心,拿去給大人看。“媽媽,你們瞧,我也挖到哈蜊了!”我指著它們,自豪地說。“加油呀,仔細找,你會挖的更多!”聽了媽媽地話,我挖地更來勁了,一個、兩個、三個……我小桶中的哈蜊越來越多,在一旁的哥哥也不甘示弱,也挖了小半桶。

      “紅島的水質好,環境好,海蠣子味道肯定很鮮美,我們去挖海蠣子吧?”媽媽的提議得到了大家的贊同,于是我們便開始了“挖海蠣子行動”。“哎呀,這海蠣子怎么這么難挖呀?我又把一個海蠣子敲碎了。”我生氣的抱怨道。轉頭一看,只見哥哥已經挖了小半桶海蠣子了。他一定有竅門,我便偷偷的觀察哥哥,只見他先從海蠣子的側面撬一下,又從海蠣子的底部撬一下,嘿!一個海蠣子就被哥哥“攻”了下來。知道了竅門后,我也模仿哥哥的方法挖。別說這個方法還真靈,一會一個海蠣子就被我“拿”下。“哎呀,我的小桶裝不下了!”我看著自己的收成,高興的叫道。

      夕陽西下,人們三三兩兩的離去,喧鬧的海灘恢復了平靜。我們拿著自己的收成,高高興興的回家了。這個“五一”過得與眾不同,它讓我體驗到了勞動的快樂!

    四年級五一作文 篇8

      “五·一”勞動節,該做什么呢?我可以去上英語班!來到了英語教室,在那里我有兩個好伙伴,猜一猜?是李可怡和王嘉瑩!我和她倆在我們學校是一個班,在英語班我們也在一個班!真是我緣分啊!

      上課了!我們齊刷刷的朗讀著英語句子:“What·are·you·ding?I’m·fishing”那一陣陣響亮的朗讀聲,讓人感覺非常舒暢!下課了,我們玩耍時的腳步聲,玩耍時的歡笑聲,深深的融入我的心底,那太美妙了,簡直無法用語言表達。

      來到了外教課,那上課時,我的第一眼投入到了門外那位活潑可愛的巴布老師,他與別的老師與眾不同,他是一位英國教師,一身黑,但牙齒好白,“這節課我們上臺做游戲,表演自己的藝術,比如:畫畫、跳舞、唱歌、說笑話、猜謎語……”當巴布老師說到跳舞,教室里鴉雀無聲,于是巴布老師自己難為情地跳起了肚皮舞,我和同學們都哈哈大笑!這時,Miss易與Miss胡出現在了我們的視線之中了!這時,巴布老師才眉開眼笑!說:“哦,耶!我有舞伴了!”巴布老師請Miss易與Miss胡一起上臺表演,可是經過老師們的百般推辭,再加上我們的俗語:“強扭的瓜不甜”,巴布老師朝我們做一個鬼臉,可是經過我們的勸說與笑話,巴布老師才笑咪咪的笑了,給我們跳了一個有趣的舞,我感到非常驚奇。我們又玩得非常開心,可是時間老人不等我們,飛快的就放學了!

      今天我非常高興,雖然我沒有去一些風景名勝游玩,但是上了這半天的英語課感到非常的欣慰!

    四年級五一作文 篇9

      今天就是五一節的第二天,我懷著期待的心情和爸爸媽媽去焦作影視城觀光旅游。

      聽媽媽說,焦作影視城就是全國十大攝影基地。許多歷史劇就就是在那里拍攝的,有《三國演義》、《東周列國傳》、《長平之戰》等歷史名片都就是在那里拍攝的。終于我們來到了焦作影視城的門前。

      焦作影視城坐北朝南,不用進去站在門外的停車場就能把影視城的所有宮殿盡收眼底。影視城依山而建,從最低點能夠仰望,從最高點能夠俯視。從停車場仰望影視城,層層疊疊的宮殿巍然聳立,像一幅名畫。

      從正門進入,四大神獸在玉帶橋的兩邊。玉帶橋的后面就是周王宮殿。沒有進入宮殿就聽見音樂響。原來正在上演《霸王別姬》。周王宮內懸掛有晶瑩剔透的大玉璧。有木制的編鐘、古箏、焚香爐、還有各種不知名的樂器,我看看這個,摸摸那個愛不釋手,心里非常驚喜、激動。

      沿著彎彎曲曲的小路,我們來到了楚王宮。楚王宮比周王宮位置更高,建筑面積更大,外觀看起來更雄偉,不知什么原因正門和側門都被封住了,我們無法進入觀光旅游。但就是,站在店外我卻能感受到王者的氣魄。接著我們又觀賞了圣佛寺、首陽山茅屋、靈臺······這一天雖然很累,但就是我很高興、快樂。

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