【精選】四年級(jí)學(xué)生作文300字匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
我喜歡看書(shū)，最?lèi)?ài)看的書(shū)是《西游記》，主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)的故事，在《西游記》中我最喜歡的人物是孫悟空。
我眼中的孫悟空性格堅(jiān)強(qiáng)，在取經(jīng)的過(guò)程中，遇到了各種各樣的妖魔鬼怪，他們有千變?nèi)f化的魔法，雖然讓悟空感到頭疼，但是孫悟空始終沒(méi)有低頭，最終降服了一個(gè)個(gè)妖怪，幫助師傅完成了取經(jīng)的重任。
我眼中的孫悟空本領(lǐng)強(qiáng)大，他有七十二般變化，可以變成各種各樣的模樣來(lái)迷惑妖怪。在《通天河妖》中，他就把自己變成小男孩來(lái)騙靈感大王，使靈感大王再也不吃童男童女。他還可以駕斗云，一個(gè)筋斗翻出十萬(wàn)八千里，以最快的速度除妖保護(hù)師傅。
我眼中的孫悟空很重情義，對(duì)師傅非常忠誠(chéng)，他牢記觀音菩薩的囑咐保護(hù)師傅去西天取經(jīng)，無(wú)論師傅遇到什么困難，悟空都會(huì)盡力降妖除怪，直到師傅取得真經(jīng)。
我眼中的孫悟空簡(jiǎn)直是太神奇了，什么困難都難不倒他，我也要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的智慧，學(xué)習(xí)他的有情，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)……
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
隨著年齡的增大，我們的學(xué)習(xí)用具越來(lái)越多，文具袋每天都挺著大肚子。這還不算什么，每天的筆問(wèn)題還多得很，不是掉在地上壞……了，就是沒(méi)墨了.……哎，要是一只筆能解決所有問(wèn)題，多好啊！我開(kāi)始幻想起這樣一只筆了。
它酷斃了，告訴你它就叫阿酷，它穿著棕色的衣服，有一個(gè)彎彎的黑嘴巴，一頂五彩帽子，它很修長(zhǎng)，是圓柱形。它最特別的是有一只銀白色，一只金黃色眼睛圖案，用寶石組成，為了讓它低調(diào)，它全身用木頭制成。木頭帶有輕微的香味，筆管是天空船藍(lán)色的，筆尖是小草船的綠色，這樣看上去就一個(gè)字“帥”。
它的功能多得很，你做作業(yè)時(shí)心煩氣躁，它會(huì)散發(fā)出香味讓你神清氣爽，不要擔(dān)心筆會(huì)掉在地上壞掉。它的筆尖是超硬的……現(xiàn)在告訴你它的神奇，按一下它銀色眼睛，鋼筆尖立刻縮了回去，出來(lái)的就是彩鉛，按一下金色眼睛彩鉛馬上縮回去，出來(lái)的就是像皮，幫你擦去不要的字跡。
希望這種筆能在20xx年問(wèn)世。它是一件工藝品，一般專(zhuān)賣(mài)店才能買(mǎi)到。
擁有這只筆——阿酷是我的幻想，我想信它一定會(huì)誕生的。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
記得我7歲那年，是我四年級(jí)的期末考試，在那次考試之前，我每天都會(huì)很認(rèn)真的把老師復(fù)習(xí)的內(nèi)容都再看一邊，看看自己是否都掌握住了。就這樣度過(guò)了短暫而緊張的復(fù)習(xí)階段。
在星期三我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生都走進(jìn)了各自的考場(chǎng)，我們先考了語(yǔ)文，我一看語(yǔ)文這么簡(jiǎn)單，心理就想；“這么簡(jiǎn)單的卷子，一百分肯定志在必得了。”我馬上看了卷子，立刻動(dòng)了筆，但做了一會(huì)兒就有一道題不會(huì)做了，我左思右想急出來(lái)了一身汗。最后終于想出了答案。剩下的題，我再也不敢輕敵，都認(rèn)認(rèn)真真的把題的.意思弄懂了再做。
第二場(chǎng)考的是數(shù)學(xué)，那時(shí)候我數(shù)學(xué)學(xué)的最好，所以我只用了10分鐘就做完了，所以我有的是時(shí)間檢查卷子，檢查出了三道錯(cuò)題，少失了三分。
真是功夫不負(fù)有心人，這次期末考試我取得了好成績(jī)，只要認(rèn)真付出就會(huì)有收獲。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
童年是美好的，它記錄著我的喜怒哀樂(lè)。
那是放暑假的一件事，我和家人來(lái)到了北戴河，我心里打起了壞主意去捉螃蟹。我們來(lái)到了沙灘上初中，尋找著螃蟹的足跡，我們找呀找終于在一個(gè)小水坑里發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，我伸出雙手一邊輕輕地對(duì)它說(shuō)：“小螃蟹小螃蟹請(qǐng)你不要害怕，我是不會(huì)傷害你的。”但它還是仰起身子氣洶洶地張開(kāi)它的大鉗子，鼓起小眼睛，好像要和我決斗一樣。我費(fèi)盡了勁終于捉住了它。我拿出一個(gè)玻璃瓶在里面放了點(diǎn)水把它放了進(jìn)去，它不但在掙扎好像還想逃跑一樣。我把玻璃瓶舉起來(lái)看著里面可愛(ài)的小螃蟹，我便對(duì)它更愛(ài)不釋手了。但它卻不認(rèn)為我對(duì)它有好感，只是覺(jué)得我在折磨它。
我正要去摸摸它，反倒被他咬了一口疼得我直流眼淚。心說(shuō)你這臭螃蟹真討厭我本想照顧你，你卻用那大大的鉗子來(lái)夾我，我再也不喜歡你了。
從那以后，我再也不捉螃蟹玩了!
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
我，一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，皮膚白白的，丙顆黑寶石般的眼睛，一張櫻桃小嘴。
我喜歡跳舞，想當(dāng)一名國(guó)家級(jí)拉丁舞選手，因?yàn)槲覐男【烷_(kāi)始學(xué)習(xí)拉丁舞了，拉丁舞跳得十分優(yōu)秀，我還得過(guò)金、銀、銅獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)杯呢！有一次家里來(lái)客人了，我表演拉丁舞，跳了不一會(huì)兒客人們就連聲叫好，讓我跳了一曲又一曲，可把我累壞了。
我有兩個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)：不怕苦，不怕累，每個(gè)星期六忙得不可開(kāi)交，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)全在里面，早上數(shù)學(xué)一會(huì)兒講這，一會(huì)兒講那，不過(guò)學(xué)到了新知識(shí)，真開(kāi)心。老師的作業(yè)非常認(rèn)真對(duì)待，每一次都字跡工整，正確率極高，有一次老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待一筆一畫(huà)，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的讀題。
人沒(méi)有完美無(wú)缺的嘛！有優(yōu)點(diǎn)，就有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)，別說(shuō)這是件好事，在大人眼里這就是個(gè)缺點(diǎn)，一有空我就隨手拿四五本書(shū)津津有味的讀起來(lái)，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，每次奶奶非要拍桌子我才吃飯，讓奶奶頭疼不已。
這就是我——張心怡，你想和我做朋友嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
媽媽?zhuān)悄谑昵叭讨尥磳⑽規(guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界上；是您用辛勤的汗水換來(lái)了我茁壯成長(zhǎng)的笑臉；是您用勤勞的雙手將我撫養(yǎng)大；是您在我年幼時(shí)指引我勇敢地邁出可喜的第一步。
還記得一個(gè)寒冷的冬天，我因?yàn)榉艑W(xué)回家時(shí)沒(méi)帶傘，淋了大雨，半夜發(fā)高燒39℃。您當(dāng)時(shí)嚇得覺(jué)者不敢睡，而是把手放在我的額頭上感覺(jué)著我的體溫變化。
當(dāng)凌晨六點(diǎn)過(guò)一點(diǎn)的時(shí)候，您就急急忙忙的把我送往醫(yī)院。而您，就一直在我身邊照顧我，但這一守就是一天一夜。
當(dāng)我從昏睡中醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)布滿(mǎn)血絲的雙眼，眼角還掛著晶瑩的淚珠的雙眼，淚水不禁奪眶而出。您的眼睛漸漸地，微微的閉上了，輕輕的爬在床邊睡著了。此時(shí)此刻，我已被淚水模糊的雙眼仿佛能穿洞人心，我感覺(jué)到了您的心里在想什么，您想讓我快點(diǎn)好起來(lái)，讓家里重新恢復(fù)起歡聲笑語(yǔ)。
媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽四敲次遥赡值玫竭^(guò)什么呢？千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完，我對(duì)您的感激之情，那就讓您撫養(yǎng)了十年的女兒為您送上一聲祝福，給您一聲問(wèn)候吧！
媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)到來(lái)的日子里，讓您的女兒，您一直關(guān)愛(ài)的女兒，您永遠(yuǎn)疼愛(ài)的女兒，向您問(wèn)候一聲：“媽媽?zhuān)量嗔耍Ｄ赣H節(jié)快樂(lè)！”
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
今天，雨過(guò)天晴，空氣潮濕，非常適合我們吹泡泡。
我從家里很快找來(lái)了瓶子與一根吸管，并且在瓶子里裝了一些水，再放入洗潔劑、洗衣粉與一些肥皂水，最后攪拌均勻。我把準(zhǔn)備工作做完后，叫上我的朋友青青，跑上我家樓頂。
吹泡泡的游戲開(kāi)始了，我先用吸管的一端在瓶子里沾上點(diǎn)水，把另一端放在嘴里用力一吹，咋的！怎么吹不出泡泡來(lái)呢？我不相信自己，就接連吹了幾次，還是沒(méi)成功。我心里有些失落。青青在一旁好像看出了我的心思，耐心地指點(diǎn)著，而且還給我做了示范。我在她的指導(dǎo)下，又用吸管沾上水慢慢地、輕輕地吹，這次果然湊效，吹出了許多晶瑩透明的泡泡。我好高興呀！就這樣我與青青吹了一個(gè)下午，房頂上、天空中全是我們吹的泡泡，太美麗了！
同學(xué)們，你們會(huì)吹泡泡了嗎？我們一起玩吧，會(huì)很快樂(lè)的！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
我度過(guò)了許許多多的節(jié)：如“六一”兒童節(jié)，端午節(jié)，春節(jié)……
中秋節(jié)在8月15日，中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，是日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”；又因這個(gè)節(jié)日在秋季、八月，故又稱(chēng)“秋節(jié)”、“ 八月節(jié)”“八月會(huì)”；又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)“月節(jié)”“月夕”“追月節(jié)”“玩月節(jié)”“拜月 節(jié)”；在唐朝，中秋節(jié)還被稱(chēng)為“端正月”。關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有三種：起源于古代對(duì)月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗、是古代秋報(bào)拜土地神的遺俗。
秋祭月，在我國(guó)是一種十分古老的習(xí)俗。據(jù)史書(shū)記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。其祭祀的場(chǎng)所稱(chēng)為日壇、地壇、月壇、天壇。分設(shè)在東南西北四 個(gè)方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。《禮記》載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”這里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風(fēng)俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著 社會(huì)的發(fā)展，也逐漸影響到民間。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇9
每年春節(jié)，都是一年中最隆重的節(jié)日，也是小孩子們最喜歡的節(jié)日。因?yàn)槲覀兛梢缘玫胶芏嗟膲簹q錢(qián)。現(xiàn)在向你介紹一下我們家過(guò)年時(shí)“盛況”。
大年三十這天，我和爸爸媽媽早早地來(lái)到外婆家。一到外婆家，我去廚房，看看有什么好吃的。哇，廚房的面板上滿(mǎn)滿(mǎn)都是好吃的菜肴，我最喜歡的扇貝，腰花，還有雞鴨魚(yú)肉，荷蘭豆……可豐富！當(dāng)我看到青菜時(shí)，一個(gè)鬼主意冒出來(lái)，便說(shuō)：“外婆，今天的青菜和一些簡(jiǎn)單的菜讓我來(lái)炒吧！”“好啊你行嗎？”“當(dāng)然行！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。果然不到五分鐘，一盤(pán)綠綠油油的青菜炒好。吃飯的時(shí)候，大家都夸我手藝好！
吃完飯后，是“重頭戲”：觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)！我們?cè)谏嘲l(fā)上觀看精彩的春晚，被一些精彩的小品而逗笑著，還被精彩的其他節(jié)目而迷住。一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，沙發(fā)上的人總會(huì)響起雷鳴般的掌聲，碰到熟悉的老歌，大家都會(huì)跟著旋律哼唱老歌，這個(gè)大家子看上去很溫暖！
到12點(diǎn)，我們到樓下放響亮的“開(kāi)門(mén)炮”，象征著來(lái)年紅紅火火，開(kāi)門(mén)大吉！放完鞭炮，過(guò)新年最重要的節(jié)日結(jié)束，新的一年在等待我們！
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇10
馬上要過(guò)八月十五中秋節(jié)了，星期五下午，我們班在周老師和叔叔阿姨奶奶們的組織下，讓我們親手為爸爸媽媽做月餅。
首先，檢查手指甲剪了沒(méi)，手洗干凈了沒(méi)。叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了揉好的面和餡，每人發(fā)了一塊，我用手揉成了坨，再添上自己喜歡的顏色，我喜歡黃色和紫色，所以加了一些到白色面團(tuán)里面，然后壓一壓，壓扁了后，把餡放在皮中間，包好后，再放到月餅?zāi)＞呃镆粔海妥龀闪恕?/p>
我做了兩個(gè)，一個(gè)黃色一個(gè)紫色，一個(gè)給我和弟弟吃，另一個(gè)給爸爸媽媽吃。我先試了一口，覺(jué)得很好吃，不知不覺(jué)就把這個(gè)吃完了，實(shí)在忍不住饞，把剩下的一個(gè)也吃完了。回家后，我跟爸爸媽媽分享了做月餅的快樂(lè)，爸爸媽媽弟弟都很想吃，媽媽說(shuō)下次一定要再買(mǎi)些材料回來(lái)讓我做給他們吃。
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