四年級(jí)愿望的作文

時(shí)間：2022-09-30 18:05:08 四年級(jí)

關(guān)于四年級(jí)愿望的作文匯編十篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)愿望的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于四年級(jí)愿望的作文匯編十篇

四年級(jí)愿望的作文篇1

　　愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵;愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。我有一個(gè)久藏心底的愿望，那就是做個(gè)最高明的“小偷”。

　　假如我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我要偷走爸爸的病痛。爸爸在油田上班，經(jīng)常出差在外，結(jié)果患上了腰椎間盤突出癥。每天晚上都要貼膏藥，當(dāng)我看到爸爸疼得滿頭大汗時(shí)，我就想立刻偷走爸爸的病痛，換回健康，讓爸爸每天健康快樂!

　　假如我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我最先要偷走媽媽的皺紋。媽媽是一名小學(xué)教師，每天六點(diǎn)就起床為我做早餐，然后急匆匆地趕到學(xué)校，給學(xué)生上課。媽媽既要給學(xué)生上課，又要批改作業(yè)，很累。在我眼中，媽媽雖不是很優(yōu)秀，但媽媽很敬業(yè)。每當(dāng)媽媽拖著勞累的身體躺在沙發(fā)上，我就看到媽媽的皺紋越來越多。我就偷偷的偷走媽媽臉上的皺紋，讓媽媽永遠(yuǎn)青春靚麗。

　　假如我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我要還偷回我無憂無慮的童年。每當(dāng)我從幼兒園經(jīng)過，看到他們臉上的笑容，聽到甜甜的歌聲時(shí)，我真想偷回我的童年時(shí)光，讓我的生活每天無憂無慮。

　　也許我的愿望永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)每天的努力著，離愿望越來越近，讓生活越來越美……

四年級(jí)愿望的作文篇2

　　小鳥的愿望是在藍(lán)天上飛翔；小花的愿望是把世界變得美麗多彩；小魚的愿望是在大海中無憂無慮的嬉戲；而我的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　還記得那一年，我六歲，一天，我在家寫作業(yè)，家里靜靜的。我感覺不對(duì)勁，這個(gè)時(shí)候，我的媽媽應(yīng)該在做飯，怎么沒有聲了？我往我的媽媽臥室走去，只見我的媽媽有氣無力的在床上躺著，“是不是今天在幼兒園淘氣了？”可我走近一看，我的媽媽好像不是生氣，我摸摸她的頭，發(fā)燒了，我趕緊個(gè)爸爸打個(gè)電話，爸爸馬上趕了回來，給我的媽媽打了針�？晌业膵寢寗偞蛏厢�，我就睡著了。醒來時(shí)，我的媽媽微笑著看著我，拉了拉我的被角，我問我的媽媽：“你不難受了嗎？”我的媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這么神奇，睡一小會(huì)覺的功夫就不難受了？太酷了！

　　每當(dāng)夜幕降臨，我常常趴在窗臺(tái)上仰望星空，幻想自己長大成為醫(yī)生的時(shí)候，救死扶傷的情景，一個(gè)晴朗的午后，我正在工作，突然來個(gè)緊急通知，一位病人舊病復(fù)發(fā)。我趕緊洗完手，帶好工具，走進(jìn)手術(shù)室，經(jīng)過好長時(shí)間，我才出來，沒想到，病人好得很快，病人家屬很高興，還說我手到病除。

　　我相信通過我的不懈努力，頑強(qiáng)拼搏，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

四年級(jí)愿望的作文篇3

　　當(dāng)吹完了生日蠟燭，我忽然記起幾個(gè)未了的心愿，可蠟燭上的輝煌早已逝盡，只留下了一些惋惜。

　　——題記

　　在親朋好友的鼓動(dòng)下，我毫不猶豫地吹滅了所有的蠟燭。我沒有許愿，即使生日歌的響起，可我仍沉浸在悲痛中，看著那熄滅的蠟燭，我心里涌起了一陣惋惜：

　　我想許個(gè)愿，愿佛祖記起昔日的記憶。卻無奈，似乎他已忘記，忘記那“十年修得同舟渡，百年修得共枕眠”的約定。十年��！十年亦可風(fēng)雨同舟，六年同窗一朝既散？曾經(jīng)的那些密友大抵不知去向。偶有遇者，又幾人望我止步，相視既笑？我只是看見他們躬腰駝背在尋找，他們也想找回失去的東西，可又幾人知曉，那些友誼已被人拾去！當(dāng)然，我也重視新友誼，可那曾經(jīng)的信誓旦旦呢？

　　我想許個(gè)愿，愿上帝讓人類生命永遠(yuǎn)。只可惜，上帝根本不許，不許偷吃了禁果的人類再嘗長生之果，與他平起平坐，變得美麗。他讓我明白，總有一天，有人會(huì)兩鬢斑白，有人會(huì)棄我而去，埋入土里，任時(shí)間帶走他們留下的物質(zhì)痕跡，只留在世之人，或贊流芳百世者，或吁遺臭萬年人。當(dāng)然，我也知道，生命無止境，但為什么要白白來這一遭啊？

　　佛說：人生無常，往來變更。是啊！一切皆變更。

　　上帝說：珍視現(xiàn)在，好好活過。是啊！好好的過。

　　睜眼再看，酒席已吃了大半，走出門外，已是黃昏，夕陽欲西下，新月方新生。依在危欄旁，夕陽照得我暖洋洋的，心中的煩勞一掃而空，遠(yuǎn)方悠悠的傳來一曲黃河大合唱，環(huán)顧四周，我心生感慨：

　　請(qǐng)?zhí)枮槲蚁灎T，月兒為我見證。我想許個(gè)愿，愿祖國繁榮富強(qiáng)，愿祖國文明昌盛，愿祖國和平安康……

　　不由自主地猛吹一口氣，太陽閃盡了最后一絲光芒，月兒繁星在空中交談什么，忽然，只聽得一聲吶喊撲天蓋地而來：你一定能實(shí)現(xiàn)所有愿望！

四年級(jí)愿望的作文篇4

　　每個(gè)人心目中都有一個(gè)美好的愿望，有的人想當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家……我的愿望就是當(dāng)位和藹可親的老師。

　　每當(dāng)我看到潘老師認(rèn)真的備課和批改作業(yè)時(shí)；每當(dāng)我聽到潘老師繪聲繪色地在講臺(tái)上講課時(shí)，我的腦海里總是想著：如果我是一名老師那該有多好�。�

　　如果我是一名老師，我會(huì)認(rèn)真地備課，而且還會(huì)不厭其煩地為我的學(xué)生們講課，讓他們懂得許許多多的知識(shí)，讓他們探索知識(shí)的奧秘。那無數(shù)雙小眼睛一直注視著我，我是多么驕傲呀！如果我是一名老師，我要和學(xué)生們親密地接觸。當(dāng)他們?cè)谟龅诫y題時(shí)，我會(huì)耐心地為他們講解，直到他們會(huì)為止；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí)，我并不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他們，只會(huì)語重心長地告訴他們做人的每一個(gè)道理；當(dāng)他們考得不好時(shí)，我不會(huì)懲罰他們，而是鼓勵(lì)他們，讓他們充滿自信，愛上學(xué)習(xí)。

　　為這美好的愿望，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，爭取長大以后，成為一個(gè)出色的教師。

四年級(jí)愿望的作文篇5

　　我對(duì)這個(gè)世界有些不滿，為什么原來清澈見底的河水，現(xiàn)在變得渾濁？為什么原來一碧如洗的天空，現(xiàn)在變得臟兮兮的因此我對(duì)這個(gè)世界不免會(huì)有一些美好的期待。其中我許下的第一個(gè)愿望令我至今難忘！

　　記得五歲的時(shí)候，我們準(zhǔn)備動(dòng)身回老家給老奶奶過九十歲大壽。沒想到臨行的前一天，大姑奶奶忽然帶來了老奶奶去世的噩耗。這個(gè)消息沉重的打擊了我們。幾乎就在一秒之內(nèi)，我們的情緒從天上跌到了谷底。我們立刻收拾好行李，上了去老家德州的汽車。我們急匆匆地來到了老家。一進(jìn)屋，人們都紅腫著眼睛，低著頭默默不語。一見到我們來了，他們立刻又開始了抽泣。邊哭邊向我們?cè)V說老奶奶去世的前因后果。我聽得都情不自禁的掉眼淚。

　　葬禮上，大家都穿著白色的孝衣，低頭不語。平時(shí)歡聲笑語的場面不見了，只留下了悲痛。葬禮開始的時(shí)候，大家都開始嚎啕大哭，表示對(duì)死去老奶奶的敬意，大姑奶奶更是傷心，她跪在地上久久不肯起來，哭的力氣都沒有了。震天動(dòng)地的哭聲，悲痛的場面，傷心的大家，讓我許下了第一個(gè)愿望：以后大家都不會(huì)生病，健健康康的活一輩子，大家歡聲笑語，和和睦睦，快快樂樂�。�

　　我抬起頭仰望著美麗的夜空。我的愿望被一顆閃閃發(fā)光的星星載著，飛向遙遠(yuǎn)的地方！！祝愿望成真！

四年級(jí)愿望的作文篇6

　　我的愿望一直深藏在我的心里，我從沒跟別人分享過我的愿望，它或許會(huì)隨著年齡的增長而改變，但會(huì)隨思想的成熟而日趁強(qiáng)烈……

　　小時(shí)候，我的愿望是成為一名文學(xué)家，所以每當(dāng)一有空，媽媽總會(huì)帶我去新華書店看書，日復(fù)一日，我家的書也開始逐漸增多，我對(duì)文學(xué)家的愿望更加濃了。

　　開始上小學(xué)了，我對(duì)那些少兒故事書也厭倦了。一天，媽媽從新華書店捎回了一本作文選，我越看越有滋味，不知不覺就迷上了作文選。于是，我放棄了文學(xué)家的心，改行作家。當(dāng)假期有空時(shí)，我在家里練習(xí)作文，并在爸爸媽媽大力支持下我報(bào)了作文班，學(xué)習(xí)作文。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，聽說學(xué)校有個(gè)文學(xué)社，我頓時(shí)又來了興趣，又跨進(jìn)了文學(xué)社的大門進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了開發(fā)興趣，我在假期中常出去看看大千世界，回來又可以寫一篇妙趣橫生的作文。這樣，一個(gè)心愿種子在我心中慢慢萌發(fā)，真是其樂無窮。古人說：“李白和杜甫的詩篇可謂是至高無上。可后來，趙翼用論詩告訴后人，李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮�！负笕伺�，就能超越自我。

　　話說回來，當(dāng)作家要有信心，我一定要做的更好。

　　我的愿望一直牽引著我幼小的心�，F(xiàn)在，我正為這個(gè)心愿而不懈努力著……

四年級(jí)愿望的作文篇7

　　爸爸媽媽每天下班回來，我會(huì)為他們沏杯茶，讓他們輕松一下，我多么想不要爸爸媽媽這么辛苦，他們都是誒誰辛苦?

　　他們是為我的生活辛苦。我希望我能不再惹他們生氣，為他們拿一個(gè)好成績，讓他們放心。我希望，我將來有出息，考上重點(diǎn)大學(xué)，讓他們件輕壓力。

　　我多么想讓財(cái)富降到我家來，好讓爸媽不再辛苦掙錢。我希望我將來不到外國留學(xué)，留下來照顧他們，他們是我的父母，我有責(zé)任讓他們安心生活、健康快樂。

　　我希望，我能在學(xué)校里不讓老師操心，自己管住自己，讓老師輕松。我希望，我也是老師，為周老師幫忙批改作業(yè)，讓她每天不這么辛苦。我多么希望，我就是全班同學(xué)，控制好他們的一言一語、一舉一動(dòng)，讓周老師不這么生氣。這就是我的愿望。我的愿望，我相信，只要我或大家一起努力，就能讓愿望邊成事實(shí)!

　　我的父母，我的老師，你們辛苦了!

四年級(jí)愿望的作文篇8

　　我有很多的愿望。

　　如果我是一個(gè)太陽，冬天太冷了，我要給人們溫暖。

　　如果我是一陣大風(fēng)，天氣太熱了，我要給人們涼爽。

　　如果我是一只小精靈，憂愁的人太多了，我要送給人們快樂。

　　我還有很多很多的想法，大家猜猜看，有夢的人才會(huì)有快樂！

四年級(jí)愿望的作文篇9

　　草地如果沒有花朵，就會(huì)單調(diào)；藍(lán)天若沒有了白云，便會(huì)枯燥乏味；生活中若沒有了愿望，便會(huì)沒有樂趣。一個(gè)人如果沒有愿望，他豈不失去了對(duì)未來美好的'憧憬。我的愿望是當(dāng)一只小鳥，走遍天南地北，貼近千家萬戶在郊外中，那一群群的小鳥，披著鵝黃的羽毛，在樹林中無憂無慮地啼叫，自由自在地飛翔。

　　可是我，一個(gè)普普通通的小學(xué)生，每天要寫那些堆積如山的作業(yè)，每天聽著長輩與老師的無休止的痛罵。我多想作一只小鳥，每天自由的活動(dòng)，沒人會(huì)罵我，甚至無人理睬我，那日子多好。

　　一個(gè)寧靜的夜晚，我坐在床頭看星星，一顆顆可愛的小東西沖我調(diào)皮地眨著眼睛。一顆、兩顆……最后一片漆黑……

　　當(dāng)我睜開雙眼，我站在了樹枝上，且樹枝并沒有壓彎，天啊，我的體重減了好多。而我的身邊站著一只小鳥，它們向我說：“早上好�！蔽翼槺闵炝藗€(gè)懶腰，咦，我的手臂怎么變成了鵝黃色的帶羽毛的翅膀？原來，我變成了一只小鳥，我試著飛起來，我飛起來了，我繼續(xù)向前飛，我看到了一個(gè)久病在床的一位老奶奶，看她真可憐，家窮沒錢治病，她只能痛苦地呻吟著。我想，我是小鳥，自然有嘹亮的歌喉，我便飛進(jìn)屋子里去給這位老奶奶唱歌，老奶奶幸福地笑著，仿佛遇見她死去的孫女，幸福的淚水跑出眼眶�？匆娝@樣我真高興，因?yàn)槲以诋?dāng)上小鳥的做的第一件微不足道的小事，竟然能給一個(gè)老奶奶如此大的幸福感。

　　我還要去哪呢？在我到下一站的途中，突然——“快起床，要不就遲到了�！笔菋寢尅Ｎ译鼥V地睜開眼。原來是一場夢！我真希望能夢想成真，做一個(gè)助人為樂的好人。

四年級(jí)愿望的作文篇10

　　要問我的愿望是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我此生最大的愿望是成為世間聞名的大作家，至于為什么，然我慢慢地告訴你吧。

　　文學(xué)作品對(duì)我似乎有著神奇的吸引力。早在我6歲的時(shí)候，我就能看四大名著的注音版了，其中《紅樓夢》我對(duì)它最感興趣，常常有大人來考我里面的人物或是詩詞，我都能一一作答。再大一點(diǎn)，我經(jīng)常是書店的�？�，在那里，讓我了解到了更多的好書。讀的同時(shí)，也讓我悟出了許多的人生哲理�！锻辍纷屛伊私饬烁郀柣讜r(shí)生活的苦難，懂得了在逆境中成長的人更經(jīng)得起摔打；《茶花女》中瑪麗特和阿爾芒愛情的艱難，讓我知道了封建禮教的迂腐；《格列佛》讓我明白了人的想象沒有局限……

　　后來，我已不滿足于僅僅的閱讀了，就靜下心來開始創(chuàng)作，《北湖的春天》是我一年級(jí)的作文，老師對(duì)我的肯定更堅(jiān)定了我的信心。于是我陸續(xù)完成《小狗貝貝》《儲(chǔ)蓄文明從小事做起》等文章，個(gè)個(gè)獲好評(píng)，篇篇奪五星。三年級(jí)的一篇?jiǎng)游飯@游記刊登在了《讀與寫》上，給了我極大的鼓勵(lì)，進(jìn)一步提高了我的寫作興趣。

　　現(xiàn)在每次拿起作文本，我都把它當(dāng)作一次大顯身手的機(jī)會(huì)，寫作文時(shí)，我一絲不茍，每一句，每一詞，甚至每一個(gè)字，都要經(jīng)過千錘百煉。讀了，再讀；改了，再改。巴不得把天下所有好的詞句盡收文中，從來沒滿足過，由于我的認(rèn)真，作文常常得29或30分（滿分為30分），如《哭訴的小鳥》、《星辰》等。

　　最近，我進(jìn)入了“作文吧”網(wǎng)，讀了他人的文章才知道自己的平庸，上進(jìn)心來了，我寫了一首小詩《假如》投稿，居然一投就中。但我并未沾沾自喜，常常告誡自己：世間上好的作品多如牛毛，你并不算什么。

　　我迷戀閱讀，由于它讓我樹立正確的人生觀、世界觀。我不由得贊嘆：書籍是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶；智慧的啟迪，黑暗中的晨曦。讀一本好書，就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話，就是進(jìn)行一次奇妙的心靈之旅。

　　沒有最好，只有更好。不和他人比，只和自己比。我會(huì)一步一步完善我的寫作水平，增強(qiáng)文字功底，做一個(gè)傳播智慧的使者，做一個(gè)多年以后都不被人遺忘的作家！

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