四年級成長作文十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級成長作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級成長作文 篇1
“好書是偉大心靈的富貴血脈”，這是彌爾頓心目中的書；“讀一本書，就是和許多高尚的人對話”，這是歌德心目中的書。新的書籍是一只五彩繽紛的飛鳥，帶領我們翱翔在智慧的海洋，這是我心目中的書。
好書一直陪伴我成長，有困難時它都會站在我身邊，給我鼓勵和信心，但在這一路上，卻也有許多我與書之間發生的囧事。
記得有一次，我正津津有味地看著《魯濱遜漂流記》，同時在心中想象著當時的畫面，已經“兩耳不聞窗外事”，沉浸在了跌宕起伏的故事情節中。剛洗完衣服的媽媽看見地上有點兒臟，就隨口說了聲“芮芮，幫我掃下地。”接著就自顧自干活去了。但過了十來分鐘也沒聽見動靜，又喊了一聲，但扭過頭來見我仍然對她的話語不理不睬，她頓時怒火中燒，心中的炸彈立馬被點燃了，大步流星地跨到我面前，來了招“河東獅吼”，接著又用手在我腦袋上彈了一下。誰知，我竟然跳起來叫道：“因暴風雨來臨，船馬上要沉了，全體船員立即棄船！”媽媽被我這一舉動嚇了一大跳，“弄得丈二和尚——摸不著頭腦”。過了一會兒，我才緩和下來想起——這是在家呢！接著又疑惑地問媽媽：“您說什么？”媽媽見我終于清醒了，就又重復了一遍剛才的話，我才依依不舍地放下“寶貝”，開始飛快地打掃。然后，我就如離弦之箭一般奔向終極目標——書，隨即又“六根清凈”，癡迷在書中的美麗、驚險的世界。
類似這樣的事真是不勝枚舉，但我依舊對書愛不釋手。不光是書中的故事吸引了我，更是因為里面的情節感動了我，令我有時開懷大笑，有時淚如雨下，有時悲憤不已……與那些內容豐富的書相比，小小的批評與責罵又算得了什么呢？
好書，將一路伴隨我成長。它像一盞明燈，讓我在成長的道路上，披荊斬棘；在身后留下一串堅定，實在的腳印；在前方展開一條崎嶇，但通往成功的光明之路。
四年級成長作文 篇2
有人說：成長是跌跌撞撞還依然向前的勇氣，它包含著酸甜苦辣，卻總讓人難以忘懷。打開記憶的大門，那些成長的點點滴滴勾起了我的回憶，但令我印象最深的還是一個人獨自睡覺。
記得第一個獨自睡覺的夜晚，我關了燈，卻久久不能入睡，名偵探柯南里的浮現在我的腦海里，弟弟打游戲時里面的妖怪從眼前閃過。。。。。我越想越害怕，干脆把頭蒙在被子里，整個人發起抖來，心想：妖怪不要來啊！千萬不要來！兩分鐘后，我悶死了，一邊將頭抬出被窩，一邊輕聲念叨：“悶死了，悶死了！”突然，我門前閃過一道黑影，我更害怕了，差點叫出來。那黑影走了進來，輕聲問道：“童童，睡了嗎？”我努力讓自己冷靜下來，定睛一看，哈！那黑影竟是媽媽！媽媽開了燈，見我害怕的樣子，坐在我的床邊，拍著我的背，調暗了燈，輕聲說：“媽媽陪你一會兒，等你睡著了再走。”有了媽媽的陪伴，我很快就安然入睡了。
第二天一早，我睜開雙眼往旁邊一瞧：“咦？旁邊怎么沒有人？”我自言自語道。這時，我才反應過來，昨天是我一個人睡的。“太棒了，我可以一個人睡嘍！”
通過這件事，我明白了人只要有勇氣，都可以成功。
四年級成長作文 篇3
在不斷的成長中，我開始成熟了，一開始就變的對周圍的事物關心起來，也許這就是成長中的變化吧!但是，成長不僅僅只是身高，年齡增大，還要明白許多事理，總結人生經驗。
至于我，對“成長”這兩個字的了解并不透徹，但，這個道理又讓我深刻領悟：什么叫成長。
記得小時候，一個小男孩兒騎著一輛自行車考在路邊，一位老爺爺也騎著一輛自行車，一不小心，摔倒了，又撞到了小男孩兒，小男孩兒慢慢站起來，沒啥事兒，可是，那位老爺爺的左手骨折了，還說：“你怎么騎車呢?沒長眼睛啊!”
周圍都是人，人越來越多，但是就是沒人幫忙，說著媽媽就拉我回家了。后來就不知道老爺也和小男孩兒到底怎么了。
千萬不要找別人的不足，要找自己的不足!
四年級成長作文 篇4
俗話說得好，“國有國法，校有校規，家有家風”。我常聽長輩們說起，家家戶戶都有專屬自己家的家風家訓，我們家的家風則以“孝”為先。父母一直告誡我：百善孝為先。我也一直將這句話牢記在心，時刻要求自己做到孝敬父母，尊敬師長。
有一回，我坐公交車去壽昌買衣服，位置已經坐滿了，這時一位又瘦又矮的老奶奶上車了，我四下一望見沒有位置，我便從位子上起身，扶著老奶奶到我的位置上。老奶奶說了聲：“謝謝你”，我回過頭說：“不用謝，這是我應該做的。”
我家的家風不止有“孝”，還有誠實守信。有一次放學回家，我在路邊發現了一部蘋果手機，我想：要是把這手機占為己有就可以玩了，但是我怕手機的`主人會擔心，還有我的成績會下滑。后來我還是沒有忍住誘惑把手機帶回家玩了起來，過了三十分鐘，爸媽回來看我在玩手機，問：這手機是哪里來的？
“我……我撿的。”
“爸媽有沒有和你說過我們要拾金不昧，要誠實，你為什么不把手機還給它的主人？”爸爸嚴肅的說。
“因為我沒忍住玩了起來，然后就忘了”我低下頭慚愧的說道。
媽媽說：“現在趕緊把手機換回去，要做個誠實守信的人！”
過了一段時間，我終于將手機送到了它主人的手里。轉身回家的一瞬，我覺得莫名的輕松了。回家后聽著爸媽的教誨，聽著他們講著我們家的家風家訓我突然好像懂了很多，這就是我們家的家風家訓，愿它伴我茁壯成長。
四年級成長作文 篇5
母愛是春夜無人知曉的細雨，是黃昏穿過林間的晚風，是清晨的每屢陽光，陪伴在你不經意的時候。
夜晚的身影
當我還不知道被子被自己踢開的時候，我隱約聽到門好像被人推開了，有一個身影輕手輕腳地走了過來。原來是我平時像母老虎的媽媽，她小心翼翼地掀起被子。輕輕地蓋在我身上。這時候已經月色朦朧了，媽媽的身影也越來越疲勞了。試問母愛今何在，盡在一個身影之中。
轉身一回頭
記得那天，媽媽第一次送我上一年級的時候。我的手緊緊地握著她的手，生怕在我一不留神的時候松開。到了校門口，我依依不舍地放開了那雙曾經呵護我的手，慢慢地走向教室，媽媽從欄桿上還時不時地看著我。試問母愛今何在？盡在回頭一瞬間。
遞上一把傘
我在雨中狂奔著，突然沒有雨了，我很納悶，怎么沒有雨了。我好奇地抬頭一看，原來是媽媽把傘打在了我頭上，自己卻有一半的身子露在雨中。回到家，媽媽感冒了，我不停地自責，不應該讓媽媽淋雨。可媽媽卻笑嘻嘻地說：“只要我的寶貝沒淋雨就好。”試問愛今何在？盡在輕輕一遞中。
母愛是偉大的，點點滴滴，這些動作讓我永生難忘，刻苦銘心！
四年級成長作文 篇6
歲月匆匆，花開花落，轉眼間，我已是一個十歲的小學生了。在我成長的道路上，充滿了媽媽的關愛，充滿了媽媽對我的支持和幫助，還充滿了媽媽對我無微不至的照顧。
不曾忘記，孩提時的我在媽媽手把手教漢字后，終于歪歪扭扭的寫了一個“大”字。
不曾忘記，在我剛上小學的時候，因為一道數學題做不出來而急得大哭時，媽媽就耐心地給我講解。
更不曾忘記在我受到挫折時，是媽媽的鼓勵才使我重新樹立起信心。作文
每天早上起來，都會看到餐桌上熱騰騰的飯菜和媽媽忙碌的身影。
每天晚上，都會在書桌上看到媽媽特地準備的各種各樣的點心和水果。
有時，媽媽出于關心不斷嘮叨，我實在忍不住，就會向媽媽發一頓無名火，然后摔門而去，但事情過后，媽媽對我始終笑臉相待，謝謝媽媽！謝謝你的理解和寬容。
剛學會“走路”的孩子，在媽媽的幫助下，我穩穩的走在成長的道路上，這條路是由媽媽用汗，用淚，用自己的年華為我鋪成的，在我成長的道路上，由于有了媽媽，我才得以好好的成長，好好的走在成長的道路上。
在我成長的道路上，既美麗，又短暫，我要用有限的生命把握著無限的美麗，讓成長的道路上多幾分色彩，多幾分輝煌！我一定要用我的成績去報答媽媽！
四年級成長作文 篇7
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可是童年，那段歡樂時光怎么一去不復返呢？是它逃走了罷？還是我把它放了？是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……
3歲——文學啟蒙
3歲的我是一張白紙，那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師，教我背很多古詩，認很多字，背很多兒歌，為我打開通向文學的窗戶。當我看見清清河水時，“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學基礎。
6歲——武術之路
5歲時我已經開始習武了，到了6歲，我已經首次亮相于國際大酒店，為日本人表演中華武術，在人生路上留下第一個閃亮的足跡！它給了我很大動力，從那以后我又獲得過市武術比賽丁組全部三個第一，又在杭州西湖博覽會中國武術國際交流賽中，捧得一塊金牌！武術不但讓我強身健體，而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理，嘗到了成功的喜悅！
四年級成長作文 篇8
在我成長的道路上，我收獲了很多。有父母的關愛，老師的教導，朋友的陪伴。老師的言傳身教是我成長道路上的一盞明燈，一直照我前行，教我把作文寫成了小豬的“大肚子”。
其實我原來寫作文，也有點像小河流水，總寫成流水賬，要不然就是不知如何下筆。但是有一次金老師的作文課改變了我。老師對我們說：“你們知道小豬吧！它有一個小腦袋，大肚子，小尾巴。”我驚得目瞪口呆，老師講作文為什么要和小豬放一起呢？我的嘴成了一個標準的字母“O”型，眼睛瞪得比燈泡還大，老師接著溫柔地說：“小腦袋指開頭一定要簡潔，還要點明主題，開門見山。大肚子指中間部分要寫具體生動，還要用上心理、動作、神態、語言等描寫，再加上自己的真情實感，就可以讓文章出口成章了。小尾巴深化主題，首尾呼應。”老師的話讓我踏上了讀書破萬卷，下筆如有神的快樂寫作之路。后來我經常寫小練筆，已經在爛漫七色花公眾號和三門峽校園網刊登了好幾篇文章，快成了一名四年級的小作家了！有一回，在三門峽校園網還得了獎，我更加喜歡寫作了！而且也喜歡上了讀書。
大家都應該知道蘇軾吧？他說過一句話：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。這句話一直激勵我多看書、看好書、好看書。也希望小伙伴們喜歡看書、寫作。厚德載物，自強不息！
在我成長的道路上，老師為我傳道授業解惑，讓我更好地認知世界、熱愛生活。讀書寫作讓我快樂、知識淵博。我愛寫作！我真希望長大當一個作家呢！
四年級成長作文 篇9
在成長的過程中，我不僅身高長高了一節，年齡也增長了。還明白了人生的許多道理，成長是一種無言的愛。
記得我9歲的時候學游泳。那天，天氣有點熱，爸爸帶我去游泳，我看著爸爸如同小魚般在水里穿梭自如，我心里癢癢的。我纏著爸爸教我游泳，考慮到我用游泳圈，先學蹬水，我心想;這有什么難的。我“撲通、撲通”濺起了很多水花，而人在原地不動，爸爸見了哈哈大笑。同時游過來，教我如何蹬水，并示范給我看，也不斷鼓勵我每一次的進步。我努力了一個下午，我終于學會了蹬水。接下來學憋氣，我先捏著鼻子練，再直接練，在我不斷地挑戰自我，我終于成功了。經過一個暑假的學習，我能游一、二百米。經過學游泳讓我明白了，學東西要有恒心，做事情要有毅力，否則就會一無所獲。
記得上星期天，我聽見爺爺咳嗽咳得有點厲害。我就打電話給媽媽，并告訴爺爺的病情，叫媽媽下班后帶藥給爺爺。爺爺服了媽媽的藥后，咳嗽明顯好轉，爺爺夸我真懂事。同時讓我明白了“莫以善小而不為。”不要因為做的好事很小，而不去做它。多幫助，多關心家人對我們的成長有很大的好處哦。
成長讓我從一個只知道瘋玩的小男孩，變成了一個勇于挑戰自我，懂得關心別人的大孩子。
四年級成長作文 篇10
成長在這條披荊斬棘的路上，有汗水，眼淚，甚至有時會被種種困難而擊退……但我們一定要相信，總有一道光會透過濃厚的迷霧，照亮前行的路。
作業終于做完了，在這樣一個寧靜的晚上，隨著一個大大的懶腰，我知道到了睡覺的時間了，"我們出去一下，你先睡覺。"客廳傳來一陣響亮的"吩咐"，接著便是一聲聲整裝待發的口號。我詫異地問："你們出去干……"話音未落，一聲清脆的關門聲毫不客氣地回絕了我的疑問……
房間就剩我和一盞燈，我隨手抄起一本書就縮到被窩里。我越讀越害怕，心早就飛到十萬八千里了。書中神奇的故事怎能帶我回避現實的孤獨呢？大雨趁我還未回神，便傾盆而下，毫不猶豫地騷擾著我微弱的護照，我的手超乎想象抖動起來。我立刻縮進被窩，閉上眼睛試圖捍衛著我的地盤。周圍的聲音逐漸小去，超乎想像的驚奇——我睡著了。
睜開眼睛時已是一個晴朗的早晨，迎向我的是溫暖又熟悉的的陽
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