實用的四年級的春節作文錦集4篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級的春節作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的春節作文 篇1
過年啦！過年啦！盼了好久的春節，終于來到了。
大街小巷張燈結彩，到處是紅彤彤的燈籠，五顏六色的彩旗在天空翩翩起舞，給節日增添了喜慶的色彩，到處都能聽到祝福的話語。家家戶戶都貼上了春聯，窗戶上都貼上了大大的福字。
我和爸爸、媽媽來到姥姥家，姨媽、哥哥、姨爸也來了，她們不但給我壓歲錢，還給我買我喜歡看的書，讓我好好學習，增長更多的知識。
到了晚上，我們全家人一起動手做年夜飯，我擇芹菜，那嫩綠色的芹菜像一棵小樹，上面有許多芹菜葉，我左手拿來著芹菜，右手把芹菜葉給擇下來，我把嫩一點的葉子挑在一邊，媽媽說嫩一點的葉子可以拌著吃，我還擇了油菜、豆角……，雖然擇的時候很累但是我擇的時候非常認真，非常高興，因為這是為年夜飯準備的，我把擇好的菜給了媽媽，媽媽洗菜，爸爸切菜，姨媽炒菜，我們有說有笑，不一會兒我們就做了一桌子的菜有糖醋排骨、紅燒帶魚，還有我最愛吃的番茄大蝦、水果沙拉等十多個菜，我們圍在餐桌旁邊津津有味的吃著年夜飯，觀看著豐富多彩的春節晚會。
時間過得真快，只聽“咚、咚、咚”新年的`鐘聲敲響了，外面轉來了，“噼啪、噼啪”的鞭炮聲，于是我們飛奔跑到樓下，找到了一個放煙花的好位置，“轟”的一聲悶雷似的響聲，哇！好漂亮啊！五光十色的煙花在空中炸開，有的像菊花，有的像玫瑰綻開了笑臉，有的像仙女在空中散花，那些小朵的花兒好像朝我們來，我立即用手抓，可惜它早已在天空中消失了，就在這當時，有的人迅速拿來起了攝像機，有的拿來起了照相機，還有的拿來起了自己的手機，我連忙拿起照相機都想把這一副副美麗、動感的景色拍了下來，這就使用權我想起了一首詩：
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，
總把新桃換舊符。
啊！過年的感覺真好！這真是一個快樂的春節......
四年級的春節作文 篇2
過年了，家家都喜氣洋洋、張燈結彩，我們家也不例外，。大年三十那天，我就和爸爸媽媽來到了奶奶家。早上，大街上人山人海，總是有“哐”、“叮”的聲音。我很奇怪地問姐姐：“姐姐，這么多人在干嗎呢？”姐姐笑了笑，但沒有說話，于是我用盡全身力氣擠進了人群，原來人們是在看舞龍燈啊！舞龍燈的叔叔阿姨們穿著整齊的白衣服和紅褲子，他們抓住龍燈，龍燈連綿起伏地擺動著，鑼鼓聲和著龍燈的擺動“哐”、“叮”響個不停。他們正穿過每條街巷為人們祈禱平安。我們跟著隊伍來到了河邊，他們正圍著河邊的大船，祈禱事業興旺。龍燈結束了，我們聽著那遙遠的鑼鼓聲，注視著他們的身影漸漸遠去。
晚上，我們一家人坐在凳子上吃著團圓飯。吃完飯，我和姐姐就放起了煙花。第一個放的是花籃，花籃是由六個圓孔組成的，花籃先“茲”地噴起了火花，突然“砰”地一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像為人們祝福似的！姐姐覺得好看，就迫不及待地拿起了“蝴蝶王”點燃，抓在手上，“撲”地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”地一聲，分成了許多個火花，在天空中慢慢地、輕輕地飄落到地上。我又拿出一個“金玉滿堂”，拿在手上，“砰、砰……”，十聲炮響，響徹夜空，象征著我們吉祥如意、幸福美滿。
天空漸漸黑了，我們全家到房間里興高采烈地看著春節晚會，說說笑笑，多么愉快的春節呀！
四年級的春節作文 篇3
除夕夜，我和姑姑趁春晚在做廣告，就跑到樓下放煙花。其中最令我難忘的，當屬被我稱作“金龍飛天”的那種煙花。它大約有一米長，不是特別粗。本來我以為它是以前放過的“夜明珠”，射出的煙花很小，我一點兒都不怕。不過，這第一根“金龍飛天”（當時我還不知道）我還是讓姑姑拿著的。
姑姑點著了引線，十幾秒過去了，咦？一點動靜也沒有。姑姑正想看個究竟，一絲黑煙冒了出來，嚇得她趕緊縮回了頭。時間一分一秒地過去了，那管子只是冒著黑煙。我懷疑它是否壞了。正當我想湊過去看看時，“砰”地一聲，只見一條金龍似的火花飛了出去，一邊發出“噼哩啪啦”的清脆響聲，一邊劃出一道優美的弧線，不久就消失得無影無蹤。剛才那一響把我倆嚇得夠嗆，不過這視覺的享受還是讓我們興奮不已。剛才的等待還是值得的，“心急吃不到熱豆腐”啊！有了剛才的經驗，后面幾個就從容多了。我也親手放了兩個。
看著五顏六色的煙花在空中綻放，聽著喜慶的“噼啪”聲，我開心極了！
四年級的春節作文 篇4
春節，象征著新的一年，它照亮了為了家庭的幸福艱辛勞動而不懈努力之人的回家夢。它高貴，如同那美麗但又在寒風中欣然“戰斗”的紅梅；它明亮，如同那皎潔但又擁有謙虛性格的明月；它溫暖，如同那舒服但又滿懷思念的家人的擁抱。
春節，你的習俗多而又多，比如：除夕的團圓飯，春節前夕要掛又大又紅的燈籠、貼寓意美好的春聯；又比如：小輩要給長輩拜年，說聲“新年好”，并送上自己最真摯的祝福。
對我而言，春節是一個機會。讓我可以把精心寫出的對聯贈予親朋好友，而他們也早早的為我的對聯留出寶貴的“席位”。這個習慣，已經持續了好多年。那一副副對聯包含著我的認真，更蘊含著我對長輩的一份敬愛。
說起那些對聯，它們身后隱藏的心血還真不少。離不開我平時認真的練習，老師的精心指導，尤其是寫對聯那幾天，我認真、投入地練習著一個又一個字，逐一將它的一筆一劃細心完成。那些日子，我每天都練，從無間斷。一開始，我只是為了讓阿太以及各個親友們高興罷了，但在整個過程中，我開始意識到，書法并不是因目的而生的，它是中華民族自己的文化，寫好它，是所有中國人必須要做到的事情；寫書法的過程，并不是做一個簡單的工匠，做文字的搬運工，而是要做文化的傳承者，帶著思想去寫。
我的春節是為長輩們獻上親手寫的對聯，而這些看似微不足道的對聯藏著全是努力的汗水，唯有這些汗水才能讓中國傳統節日的習俗與中華文化發揚光大。作為新時代的小學生，我有義務也有信心繼續加油，為傳承與弘揚中國傳統文化而努力，貢獻自己的一份力量。
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