四年級作文：我的手
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級作文：我的手，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文：我的手1
我有自己的手機，型號是apple 4，很喜歡。
它有一個黑色的屏幕，按鈕上有一朵小花，旁邊有許多白色的珠子。手機殼是粉色的，上面有很多小白點，一個hello kitty的頭像，右上角有一個紅色的蝴蝶結，上面掛著一個愛心。
手機開機是我爸我媽，打開主頁是我姐我最喜歡這張照片。我的手機只有一個頁面，分為四類：工具類、娛樂類、教育類、游戲類。我的“工具”里有很多我不需要的東西。我的“娛樂”就是我愛的全部。我的“教育”全是英語節目。我的“游戲”只有三個，分別是踩白塊、愛得更好、湯姆貓摩托艇。我都很喜歡。
我愛我的手機，它是最好的手機，還是我媽給我的。
四年級作文：我的手2
要是我有一塊多功能手表就好了。它具有飛行功能，快速運行…功能。
比如早上起床晚了，可以啟動飛行功能或者快跑功能到達校園。比如你遇到一個壞人，你可以開始打電話叫裝甲打敗他，帶他去警察局。比如你迷路了，可以打開手表上的地圖，打開飛行功能，然后你說去哪它就去哪。比如你想去宇宙，你可以啟動太空功能，它會變成宇宙飛船，讓你去太空！比如你想去另一個空間。你可以說我想避開其他攻擊，它會帶你去一個什么都沒有的地方。你想回去。它會送你回去。它還有很多功能。
總之，是未來人類最好的幫手。
四年級作文：我的手3
我有一雙靈巧靈活的手，我的手指潔白光滑，非常纖細，特別有吸引力，也許是因為他們年輕。我的指甲是圓的，里面有可愛的淺粉色，又圓又圓。我特別喜歡我的手，我的手可以做很多事情。什么？不要相信，讓我告訴你...
當我很小的時候，我媽媽經常牽著我的小手教我慢慢走。她握著我的小手，說感覺柔軟舒適，就像握著毛絨玩具一樣。她還說握著我的手讓我覺得我永遠不會長大，永遠是個孩子！我很開心，我的手可以讓我媽媽喜歡它。當我上鋼琴課時，我的鋼琴老師說我的手指又長又細。它們由天然鋼琴材料制成，特別適合彈鋼琴。此外，我的手指來去自如，非常靈活，能演奏無數優美的歌曲。他還說，如果我愿意吃苦耐勞，花些時間認真勤奮地學習鋼琴，那么我的鋼琴生涯一定會更順利！
怎么，我的手還能做很多事情！我喜歡我的小手，因為它能給別人帶來快樂和無盡的快樂。
四年級作文：我的手4
我有一雙靈巧靈活的手。也許我的手指很小，白皙光滑，很細膩纖細，特別有魅力。我的指甲也是圓的。它們是可愛的淡粉色，圓圓的，飽滿的。我特別喜歡我的手，我的手可以做很多事情。什么？如果你仍然不相信，讓我告訴你。
我很小的時候，媽媽經常牽著我的小手，教我慢慢走。她握著我的小手說感覺很柔軟很舒服，就像握著一個毛絨玩具。我媽還說牽著我的手會讓我覺得自己永遠長不大，永遠是個孩子！我很開心，我的手能讓我媽媽喜歡。我上鋼琴課的時候，鋼琴老師說我的手指很長很細，是天然的鋼琴材料，特別適合彈鋼琴。而且我的`手指來去自如，非常靈活，能彈奏出無數優美的歌曲。他還說，如果我肯吃苦，肯花點時間，勤勤懇懇地學習彈鋼琴，那么我的鋼琴生涯就會越來越順利！
嗯，我的手可以做很多事情！我喜歡我的小手，因為它能給我帶來快樂，給別人無盡的快樂！
四年級作文：我的手5
我現在在慢慢長大，而爸爸卻漸漸地老了。不知何時，他的臉上皺紋多了；又不知何時，爸爸的手上磨出了繭子，又厚又硬……那雙手，陪伴著我度過了十幾個春夏秋冬。而那雙手，有時總被我弄得傷痕累累。
那天，我對爸爸說：“爸，我想吃魚。”爸爸說：“那我中午給你買，咱殺魚吃。”中午回家后，爸爸已經買魚回來了。一條又大又黑的魚在盆里游著，爸爸開始殺魚了，動作很麻利，刀子很鋒利，把魚順利破開，這時刀子突然不聽話了，一下子刮在了爸爸手上。頓時，鮮血直流。我嚇壞了，媽媽趕緊帶著爸爸去了醫院。我看著那刀，心里很恨它，然后拿起它使勁摔在地上，賭氣地回屋了。爸爸回來了，看著裹著紗布的手，心里難受極了，我強忍著沒讓眼淚流下來。
現在我很少摸爸爸的手了，但是那粗糙而溫暖的感覺銘刻我心深處！
四年級作文：我的手6
為了慶祝國慶，我做了一份漂亮的手寫報紙——《小太陽報》。
為了辦好一份報紙，我把自己當成總編，請爸爸媽媽和親戚朋友做記者。
這份報紙分為四個版本。第一版是我自己創作的一幅主題畫——歡天喜地過國慶。第二版是“記者”為報紙寫的稿子。標題是父親的一點生活常識，主要是告訴人們國慶期間應該注意的生活事項。這個版本上的照片也是我自己拍的，反映了叔叔阿姨們在我家一起過國慶的場景。第三版，我和弟弟妹妹們一起拍了一組五張照片，每張照片下面都寫著照片的內容。其中，我認為最有意義的是北街的夜景，因為它體現了達州人民奮發向上的精神。第四版是我們寫的評論，主要是提醒家長不要自己玩，不管孩子學習。同時也提醒孩子玩完后要好好學習。
通過手動閱讀報紙，我學到了很多關于報紙的知識。也許以后真的能成為主編。
四年級作文：我的手7
每個人都有一雙手，一些強壯的手；有些手柔軟細膩。有些手非常靈巧。有些手很笨拙；有些手很勤勞。有些手很懶。
我有一雙手。我的手多肉，看起來很笨拙。事實上，我的手很靈巧！
我有一雙靈巧的手。聽著，有一首美妙的鋼琴演奏。哦，我在拉小提琴！你看，我的左手握著豎琴，我的手指按著琴弦，四根琴弦來回變換，我的右手握著弓，我的手腕和手臂有時快速而緩慢地擺動，彈撥的豎琴的聲音聽起來很悅耳。
“哈哈，我贏了。”這是什么？說實話，我爸爸和我正在打乒乓球。經過幾個月的乒乓球訓練，我的手腕變得更加靈活，適應了多種運動方式。這次我又贏了我父親。
“成功了。”這是什么？是我組裝玩具模型并鍛煉我的實踐能力。你看，在我的努力下，小零件已經變成霸王龍、飛機、鱷魚和卡車。我把它們放在書架上，任何來的人都能喜歡。......
怎么，我的小手不笨嗎？
【四年級作文：我的手】相關文章：
我的手作文02-06
我的手-四年級作文05-17
我的手03-03
我的手07-17
我的手08-21
我手畫我心四年級作文05-19
我的爸爸的手作文四年級04-07
伸出我的手四年級作文12-06
夸夸我的手作文12-23