【精選】四年級夏天的作文匯編5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級夏天的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級夏天的作文 篇1
夏天的景色是多么的美麗：樹木茂盛，有時候還能看見小鳥呢！每一棵大樹都在為我們遮住那炎熱的陽光。我們在樹蔭下盡情的玩耍，我們是不是應該感謝一下大樹為我們遮陽呢？
當然，夏天有熱鬧擁擠的時候，也有平靜和諧的時候。想知道這些是什么嗎？那就看下面吧。
夏天的清晨，天空中有一絲絲的光亮。這時候，有一些老人早早地就在花園或廣場里精神百倍地練著太極拳。看，他們練得多好呀！他們練得多標準呀！
夏天的早上，太陽高照。這時候，正是上班高峰期。公共汽車上人群擁擠，再加上夏天那悶熱的天氣，弄得車上的人個個都汗流浹背，他們都希望車上的溫度下降幾度，哪怕是一度也好。好在現在一些車上裝了空調，坐在車上舒服極了�？墒�，坐在車上的人可曾會想一下：那些步行的人，有的舉著傘，有的戴著墨鏡，這些還不算什么，特別是那些既沒有傘，也沒墨鏡的人，他們頂著烈日，在下面艱難地走路。還有，你有沒有想過，一直為我們提供糧食的農民，這時候可能在頂著烈日，汗流浹背地割稻子呢！還有那些為我們提供居住的建筑工人們，他們整天在干活，而且在酷熱的天氣下，你說他們熱不熱？比這些更辛苦的，還要算上正在修立交橋的工人了�？矗麄冊谀桥Φ匦迾蚰�！
我們每個人都應該為國家作些貢獻，因為一個國家的繁榮是從每個人一點一滴為國家作出貢獻而來的。我們學生現在要勤奮學習，以后才能報效國家。
四年級夏天的作文 篇2
我喜歡萬物復蘇的春雨，滴到身上涼涼秋雨，還有寒冷的冬雨，可是我最喜歡來匆匆、去匆匆的夏天的大雨。
夏天的雨，是來去匆匆的有時就像小孩的臉，說變就變。
下雨前的時候，天上晴空萬里，沒有一絲云彩，大太陽火熱地炙烤著大地。人們被曬的喘不過氣，沒有一絲要下雨的意思!可是一不留神，突然天空暗了下來，頓時烏云密布，黑壓壓的，很可怕！感覺世界末日來了一樣。
“嘩”的一聲，傾盆大雨就下了起來！世界瞬間水流成河。雨淋到了樹林里，發出沙沙的響聲，好像大雨在奏樂。就算打了傘，雨也會濺到你的身上。風越來越大，好像風神在跳舞。小草被吹得不成樣子，大樹被風刮斷了樹枝，有的被刮的連根拔起。
過了一小會兒，雨停了。天空出現一道美麗的`彩虹，路上的行人也多了許多，同時也多了許多小水洼。城市又恢復了平靜，太陽出來了。夏天的雨真是來去匆匆！真有趣！
四年級夏天的作文 篇3
噼里啪啦的聲響驚醒了睡夢中的我，我抬頭像窗外望去，卻只是迷茫的一片，揉了揉朦朧的雙眼，才發現外面已下起了瓢潑大雨。雨水打在窗外的屋檐上，發出噼里啪啦的聲音，雨聲也使我更加清醒了起來。
哇的一聲，其他的室友被驚醒起來，紛紛像窗外望去，嘆息道：為什么要下雨��！怎么去教室啊待會肯定要打濕，我沒有傘，誰有？誰有？。但是我卻沒有跟隨嘆息，而是整理好一切，向門口走去。雨很大很大，大樹伯伯都被這暴雨捶打著彎下腰去了，但是這瓢潑大雨不能阻擋我懷著驚訝。激動。
開心的心情，我走到來雨下，去感受，去享受夏雨。
雨滴在身上，涼涼的，澆去了夏日的悶熱，帶來了夏日的另一番清新。暴雨撲打著樹木，樹木樹木卻沒有因暴雨兇猛的撲打，而隨之放棄，反而是抬起了頭，抵御著它，反抗著它。
葉子在狂風中，緊緊地抓住了樹媽媽伸出的手，抵御著狂風暴雨。暴雨也隨之敲打著小草，但小草把根深深地伸入了大地中，不愿屈服于暴雨，更顯新綠。
我走進教師，才發現衣服已打濕，頭發正滴著水，便拿起紙開掉了打濕的地方。我坐在椅子上，又聽見了同學的抱怨我的一份全被打濕了我全身都濕了，好冷啊外面的雨好大啊！我像外面望去，雨不停的滴在那形成水坑的水里，濺起水花，泛起波紋。
夏雨總是來得快，去的也快，整個天空只剩下了淅淅瀝瀝的小雨。小雨是多么溫柔，它撫摸著被暴雨吹打的樹木，花草，洗滌著暴雨帶來的兇猛。
但仔細看看，樹木在狂風暴雨的吹打下，顯得更筆直了，更有精神了；樹木在狂風暴雨的吹打下，顯得更筆直了，更有精神了；樹葉在狂風暴雨的吹打下，更堅強了，更綠了；小草在狂風暴雨的吹打下，更頑強了，更綠了。我明白了。暴雨媽媽是善良的，她為了使樹木。小草�；▋骸淙~。
擁有更堅強的毅志，它背負著侮名。
夏日的雨，又溫柔，有兇猛，但它是為了一切的一切好啊，為了使大自然的生物在多天的時候抵抗嚴寒，不惜背負侮名。暴雨之后帶來的則是頑強的生命，便是另一番天地。
四年級夏天的作文 篇4
夏天似乎沒有春天的鳥語花香，沒有秋天的豐收果實，也沒有冬天的靜謐深沉，但它卻有自己獨特的景色。
一個夏天的傍晚，我走在小路上，夕陽的光輝如細沙般籠罩著一切，卻絲毫感受不到炎熱。陣陣微風帶著花香向我撲來，送給我一份愜意。高樓頂上的鴿子追著夕陽的余暉展翅欲飛。我迎著風，繼續漫步著，感受愜意的芬芳。風吹樹木的沙沙聲和小鳥的歌聲，匯成了一首交響曲。一輪紅色的夕陽嵌在淡藍色的天空中，一圈圈橘紅色的光暈向四周擴張開來，把周圍的白云染成了金黃色，仿佛是一幅瑰麗的寫生畫，恬靜溫馨，令人難忘。“真美！”我贊嘆道。夏日壯麗的夕陽圖更令人流連忘返：歸巢的鳥兒撲閃著翅膀，高飛遠去；細細的和風吹過人的臉頰；大地在夕陽的映照下金光點點，給人無限的獨特與美好。我依然沉浸在美景中，直到那夕陽慢慢地，慢慢地落下去，直到那美麗的晚霞漸漸地消失了……
雖然美麗的黃昏只是一瞬間，但是它卻給人以無限的溫馨與美好。這就是夏日的景色，獨特的景色，獨一無二！
四年級夏天的作文 篇5
小時候，夏天就像一個雨的季節—經常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒，在泥地里挖坑……
記得那年我才七歲，很好玩兒，最不喜歡在家里悶著。又到了周末，我剛寫完作業，在家里閑著無聊，忽然聽到了樓下的“死黨”喊：“下雨啦，下雨啦，大家趕緊出來呀！”接著又是媽媽在陽臺上大聲說：“多多，別悶在家里，寫完作業就下去玩吧！”我想：這么好的“戲”怎么能少了我這個主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。
下樓時瞥了一眼樓道，看見了一個塑料布，我一把拿上出了樓道。我一走出門口，小伙伴們都圍了上來，用詫異的眼光看著我，我大聲說：“都把雨傘搭成一個小屋，鉆到這塊塑料布下面來！”他們都明白了我的意圖，迅速地用五顏六色的傘搭了一個“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他們都鉆了進來，我們頂著布在雨里跑，穿著雨鞋在泥坑里踩泥……
雨漸漸小了，我們都跑到樹蔭下，每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來，用樹葉和泡沫塊做小船，還用你捏成一個個形態各異的小人放在上面，然后往水里輕輕一扔，用小棍兒撥著小船讓它前進，我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠的泥地上，在上面插上花、樹枝，女生還用泥來捏秋千、滑梯、長椅……費了大半天勁兒，一個小小的“水上樂園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑，鉆進去，在里面講笑話、拍手玩，在樓下玩了好長時間。直到家長在窗戶口叫我們吃飯時，大家才拿起各自的傘，戀戀不舍地揮手告別。
到家時才發現自己已經變成一個“小泥人”啦！
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