有關四年級的玩具作文（精選24篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級的玩具作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的玩具作文 篇1
這個玩具雖然不華麗，但它有著我對我朋友的一個思念。
它是一個瓢蟲狀的小汽車，是我同學在一個兒童節時送給我的。它的整體是半個球體，紅紅的“翅膀”上有著一個個大小不一的黑圈，在最前面有一個肉色的小臉，大大的眼睛加上微笑，讓我覺得它是十分的可愛。當把它按在桌子上向后拖，再松開手，它便會飛快地向前奔去。我很喜歡這個“瓢蟲車”。這個朋友算是我從幼兒園到小學的第一個朋友。因為在幼兒園的時候，我十分膽小，大家都不想和我交朋友。
當上小學時，他是第一個主動和我交朋友的，我也知道他對我來說是一個來之不易的人，便十分的珍惜這個朋友，沒到下課時，就聚在一起玩耍、談心，也因為他，我交到了更多的朋友。
可在四年級下學期時，他轉學了。這個同我形影不離的伙伴便不再遇到了。而這個“瓢蟲車”是他送給我的唯一的禮物。從此，我便更加愛惜它，看到這個車，我便像見到了他一樣。
雖然，現在我已不再有閑時玩玩具，但每當我見到這個車時，都會想起這個我最要好的朋友。
四年級的玩具作文 篇2
我的床并不大，但上面依然擺滿了大大小小的玩具。這樣一來，我睡覺的地方變得很小，但我很快樂。
在我的小床上，有很多可愛的卡通玩具，有兩個一大一小可愛的海寶，海寶是用藍色棉布做的，它的做工十分精細，在它的臉上有兩個小小的眼睛和一個細細的嘴巴，可愛極了，這是我爸爸去上海看世博會的時候給我買的。玩具中還有一對米老鼠和米妮，這個是在我過五歲生日時候，外婆送給我的。還有一只小狗、一只小毛毛蟲……。
其中我最喜歡那兩個海寶，因為海寶是上海世博會的吉祥物。爸爸送我的兩個海寶，一個大一個小，我想這是一對父子，爸爸帶著兒子，一起在花園散步。它們在一起捉蜻蜓玩，兒子捉了一只很小的蜻蜓，爸爸捉了一只很大的蜻蜓。它們把兩只蜻蜓放在一個盒子里，爸爸想把這兩只蜻蜓放在它們的房子上，讓蜻蜓吃蚊子。這樣它們就不會被蚊子吸血了。到了第二天它們把兩只蜻蜓給放了，因為它們是益蟲，蜻蜓回到了屬于它們自己的家。忽然我感覺有人推了我一下，我看到媽媽在我旁邊，原來是夢呀。
這就是我的玩具寶貝。
四年級的玩具作文 篇3
“拜拜了各位，晚上見！”和朋友們匆匆告別后我趕緊朝學校跑去。
大概過了十幾秒，笨笨的小豬跑來了，它顯得很興奮：“大家趕快出來吧，主人已經走了。”所有的玩具或快或慢地從箱子里跳了出來。領頭的洋娃娃氣勢高昂地指揮著：“所有人聽令：現在命你們去玩，不過必須在午飯之前回來，要是被主人發現了，后果很嚴重！”
洋娃娃啰里啰嗦，下面吵吵嚷嚷，根本沒有人聽他指揮。洋娃娃生氣地清了清喉嚨，整間房子立刻鴉雀無聲。接著，它讓聲音最大的大笨熊站在講臺上，將剛才說的話重新說了一遍。講話結束之后，大家立刻散開，有的在談話，有的在睡覺，還有的下象棋，隊長洋娃娃正在照鏡子。
小熊因為不小心踩了下老虎的尾巴，正在被老虎欺凌，小熊傷心極了，一直在哭，好多玩具笑它沒用。洋娃娃立刻趕來，驅散了玩具群，將打老虎拉到一邊，說：“老虎啊，你是個很大很兇猛的玩具，應該讓著小的，不應該隨意欺負它們，趕快跟小熊道歉。”老虎很聽洋娃娃的話，立刻照做。小熊原諒了它，重又成為了好朋友。看到重歸于好的它們，洋娃娃終于松了一口氣，心想：這個隊長還真不好當。
走廊里傳來走路的聲音，不好，小主人回來了。“快，以最快的速度回到原地，千萬別動。”“我回來了！”看著床上躺著的小洋娃娃我開心地笑了。這洋娃娃有一顆玻璃眼珠，好看極了。但是看到地上亂七八糟的玩具，心生疑竇。“我不是上學前已經收拾過這些玩具了嗎？怎么還是這么亂！”我生氣地將這些玩具扔到了箱子里。
過了一會兒，主人離開了房間，小熊使勁兒揉了揉它的屁股，洋娃娃雖然沒有感到痛，但它看到這些玩具隊友們這么可憐，不覺流下了淚，下定決心：下次絕不能讓主人發現任何異常！
四年級的玩具作文 篇4
說起我的玩具呀，那可是太多了。不管新家還是舊家，我的玩具加起來，一共有兩箱子哩！
我的玩具不僅好玩，還有許多特殊的來歷。我的磁力棒玩具，是我過7歲生日弟弟送我的；我的毛絨玩具，大多數都是親戚、朋友送我的；還有一些小汽車、小飛機呀，它們都是爸爸媽媽鼓勵我送我的。今年期末，我考了個全班第一，這不，父母們又在商量如何獎勵我了。
玩具不僅是用來玩，還用來幫我克服困難。有一次，我心情很煩惱，就拿出毛絨玩具小熊來玩。一會兒，就平靜了下來；還有一次，爸爸媽媽都上班去了，我很害怕，我便拿出一個玩具，不一會兒，我戰勝了恐懼。
我對玩具很不愛護，經常玩完一個就不把它放回原處，而是想放哪，就放哪。結果，等我要玩的時候，才發現它“消失”不見了。
有時，玩具也會“報復”我。有一次，我正玩著一種玩具，另一種音樂玩具突然響了起來。我連忙放下手中的玩具，去關掉音樂玩具，誰知，我剛一放手，拼好的玩具便摔下了地，四分五裂，我不管。可玩具們還不“放過我”。當我關掉音樂玩具回來時，音樂玩具又響了起來。我又去關。我在回來時，它又響了起來。我一直去關。可它老折磨我，我非常生氣，一把抓起來，死死把它扔下地，他終于不響了。我臉上露出了勝利的笑容。
原來，不愛護任何東西都會受到“報復”的！我們要愛護一花一草或任何東西！
四年級的玩具作文 篇5
知道我最喜歡的玩具是什么嗎？給你們說個謎語猜猜吧！“方方正正小紙盒，圓圓尖尖小瓶子，膠水、膠帶、雙面膠，想玩什么做什么！”你們一定猜不著——因為這個謎語是我編的，這個玩具是我做的！
我特別喜歡收集家里的廢舊紙箱、紙盒，各種各樣的瓶子，我常常把它們偷偷地藏起來，以免被媽媽發現不讓我玩。還有一些盛油的大瓶子，我偷偷地刷干凈。我用這些廢舊的東西做成很多有趣的玩具。有飛機、有戰斗機、大炮、有船、有機器人。
那天我和姐姐一起，用幾個長方形的紙盒子套在腳上、胳膊上，又把鞋盒子上的兩個孔插上礦泉水瓶套頭上。我當怪獸姐姐當奧特曼，我們激烈地戰斗了一上午。
我還用幾個大紙箱做過平板拖車。那是一輛非常結實的拖車，車很長。它經常幫我運輸很多沉重的東西。有書包、玩具，最多的是書。因為運書，沒少挨媽媽的吵，因為我運的書太多了，弄得滿屋子都是書，每次都讓媽媽整理很長時間。有時我還坐在我的拖車上，讓媽媽拉著我滿屋子亂轉。
這些玩具都是我的好寶貝。
四年級的玩具作文 篇6
在我五花八門的玩具里，有很多讓我摯愛的玩具，但要說“獨一無二”的讓我情有獨鐘的玩具是什么？當屬這位高貴的“千金小姐”了。
她和人類一樣，有美麗的晚禮服，閃亮的寶寶，精致的高跟鞋。她來自一個叫“丁妮兒菲”的王國，名叫丁娜爾公主。
她，看似一個無所事事的大小姐，但在下面發生的事情里，我看到了她的人品和決心。有一次，就因為我上課低著頭玩手指，媽媽就指著我的鼻子大吼道：“天天玩，就知道玩！成績下降怎么辦？”我反駁道：“我怎么天天玩了？你吼什么吼？”
“喲，你還好邪呀？”媽媽氣急敗壞地想打我，我撅著嘴巴叉著腰，不服氣地跑向了房間，只剩下媽媽一個人在客廳嘰里咕嚕地說著。我把頭悶在被子里，不一會兒淚水打濕了被褥。床上一直躺著的丁娜爾公主看著我好像在說：“小主人，別哭了，媽媽這么做都是為了你好呀！如果她不愛你，為何還要這么用心地去管教你呢？所以，只要你認識到自己的錯誤就好啦！”
“可是我不想被控制自由的呀。不過丁娜爾既然你說了這句話，我聽你的。”
丁娜爾看著淚眼婆娑的我，微笑著說：“小主人，我希望你能理解媽媽。”“沒關系，我會滿足你愿望的。”我打開鎖上的門，急忙跑向客廳，站在媽媽面前輕輕地說了聲：“對不起。”媽媽有點不相信地看著我說：“沒關系，知錯就改就是好孩子！”我圓了丁娜爾的夢，這是我畢生的榮譽。頓時，我不覺熱淚盈眶。
在我開心的時候，她也會陪我一起開心。我和她一起吃飯，睡覺，看電視，我們是最好的朋友。“丁娜爾丁娜爾我愛你，就像老鼠愛大米！”抱著它唱著歌真的很愜意。
但在不久之后，我的成績從高高在上的“女王”下滑到一位平凡的“仆人”。媽媽趁我早上睡覺的時候，悄悄地把娃娃丟了。等我才發覺，她早已消失。現在，娃娃屋和家里少了她。媽媽說再給我買一個娃娃，但前提是成績要提高。我說：“不，我不要這份虛情假意。”
四年級的玩具作文 篇7
院子里有一個毽子。
一個金燦燦黃澄澄的毽子。那緊密的針腳，長而青的羽毛，落地時清脆的啪啪聲，這極品純手工毽子是何方神圣的杰作呢？哈哈，當然是本小姐啦。
做毽子其實并不難。首先找出兩塊布和一些銅錢。（沒有銅的可以用硬幣代替。）在布上畫兩個比銅錢大一點的原材料，哎呀，我好像忘記了什么，糟了，我家沒有雞毛怎么辦呀？難道只有前功盡棄了嗎？墻角雞毛撣子，頓時我眼睛一亮——雞毛撣子！哈哈本姑娘借你毛一用，說完就開始揪他的毛，雞毛撣子的毛長得可牢了，揪了半天才揪下兩根，還是斷的，真是“先扶萬掃還堅勁，任爾灰塵蜘蛛網。”好不容易拔下幾根，只好將就啦。
往塑料管里加點膠水，將羽毛插進去就完成了。
做了毽子當然就要踢毽子啊。我找來了我的好朋友月月，我們兩個要進行踢毽子比賽。“踢毽子可是我的強項，和你比沒啥怕的。”月月自信地說。以前在幼兒園月月是全班最能踢毽子的，和她比，我心里總會有一絲不安。比賽開始了，月月先踢，“1、2、3、4……”哇，一共踢了10個。我心里像是揣了一個兔子似的，撲通撲通地跳個不停，在我的身體里上躥下跳，好像要從喉嚨里飛出來。如果輸了，本姑娘的顏面全失啊！“1、2、3……”11個！險勝月月！我的心又像火箭一樣，3、2、1點火，起飛！把我那個高興的呀，都不知該怎樣了。
今天你踢毽子了嗎？
四年級的玩具作文 篇8
這個周末，老師給我們布置了一個作業——制作傳統玩具。我一聽，馬上就想到了彈弓。
于是回家之后，我便和爸爸去找木頭。小區里樹枝多得是，不過符合條件的就沒多少了。比如說：分叉不能太開，必須要呈標準的“Y”字形，木頭要足夠牢固，必須是活的……過了好長時間，我們終于找到了一根符合要求的樹枝。爸爸先用鋸子把它鋸下來，隨后再仔細地用小刀把樹皮給削掉，之后再不停地打磨，這樣彈弓的柄就完成了。
接下來就是做彈射用的繩子了。我們在家里找了好久，就是沒有找到一根有彈性的繩子，于是我們只得去商店里買了根粗大的皮筋代替它。之后我們再找了一小塊牛皮，用剪刀把它剪出4個洞，然后再用皮筋套進去，最后用皮筋在柄上打結，這個彈弓就制作完成了。
完工之后，我興致勃勃地下樓去測試彈弓的性能。我裝上圓形小果子，拿去打垃圾桶：上膛——瞄準——發射！“啪”的一聲，子彈不知飛哪兒去了，好像沒有打中它，于是我再試了一次，結果還是沒有打中。我只好換成了一塊小石頭，“咚”的一聲，打中了垃圾桶，原來剛才是因為小果子重量太輕了所以沒打中。
據爸爸說，他們小時候，幾乎每個男孩子都有一把彈弓，他們常常在放學或周末用彈弓去打鳥，并且每次總能打下個一兩只，又或者用彈弓打鳥窩，把它打下來后再把鳥蛋偷走煮了吃。
看來，爸爸媽媽的童年雖然貧窮，但也挺有樂趣的！
四年級的玩具作文 篇9
在我五花八門、品種繁多的玩具里，我最喜歡的就是那輛四驅車了。
它是黃色的，在車群中顯得格外引人注目。那剛勁的身子，好像一匹四蹄生風的小駿馬。
一是它的意義特別，這是爺爺第一次對我獎勵；二是它的品質好，精神可嘉；三是它的流線健美，做工和外觀精巧考究，非常漂亮……
在它眾多的優點里，我最欣賞它那永不服輸的精神了！
有一次，我的好伙伴——王帥，拿著那個叫“鐵甲號“的四驅車準備和我PK一下，我望著它那如穿著盔甲的犀牛般的四驅車，我心里一點也不惶恐，還想：“土里土氣的四驅車，看我怎么把你打垮了！哈哈！”
開始，我的寶貝四驅車遠遠地超越了“鐵甲號”。可不知怎么回事，不一會兒，我的寶貝四驅車拿了回來，我仔細地查看了一下，發現有一顆螺絲松了，影響了它的速度，我把它的螺絲緊了緊，我讓它又和對方比了一場，只見它靈活的身軀勇往直前，遠遠超越了“鐵甲號”，不一會兒，它就獲得勝利了。
我從四驅車身上看到了一種個性，一種永不服輸的個性，看到了一種品格；看到了一種勇猛頑強的品格；看到了一種精神，看到了一咱勇往直前有精神。我愛我的四驅車！
四年級的玩具作文 篇10
媽媽不太喜歡給我買樂高玩具，可卻經常在我面前說樂高玩具有多么益智!我就奇怪了，為啥好東西不給我買呢?媽媽沒有正面回答我!
終于有一天，爸爸的同事送給我一套樂高拼裝玩具!我很嚴肅的跟媽媽說，這個是叔叔送給我的，我可以自由支配，所以，我得打開完了!礙于強權，我沒有打開，因為老規矩，媽媽還是不讓我玩那拼裝玩具呢!
實在是想不明白，為什么呢?在有一天，我實在熬不住，央求媽媽，就給我玩玩吧!媽媽心軟了，不過開了一個條件：自己獨立完成，堅持到底把玩具拼完!
哦，原來是媽媽擔心我又半途而廢呢!我知道，我以前啊，經常玩玩具玩到一半，就扔給媽媽，媽媽替我完成所有作品，我記得有的拼裝，有油畫的制作等等!雖然，上了小學以后，很多東西媽媽都放手讓我做，能夠容忍我的不完美，但是，估計就是那時候讓他心有余悸了，所以以后的拼裝玩具幾乎就不買了!
這回我是滿口答應了，所以，我興奮地打開了玩具，很認真的拼起來!承認的是，開始我的確還是信心滿滿，可是，沒過多久，看到成就好小，老半天連個形狀都沒有哦!于是，你曉得了呢……我賴皮又推給了媽媽!媽媽這次沒有接受，讓我原樣放在那里，說以后可以慢慢完成呢!
媽媽說的對，既然答應了玩玩具要有始有終，那么我就要堅持到底，持之以恒呢!
四年級的玩具作文 篇11
今天，奶奶給我和弟弟小貝每人買了一個玩具。玩具除了能玩耍，還有可以吃的糖果。
我的玩具是一枚彩蛋。它的外形就像一個大大的蛋，我用手輕輕的一搖，它就發出了咚咚的響聲。當我聽見響聲就迫不及待地想打開蛋殼，看看里面到底裝了什么東西。我輕輕地脫掉了彩蛋的外衣，看見了一個透明的、粉紅色的殼。我接著打開外殼，發現里面有個公主的小雕像，哇！是我最喜歡的貝爾公主，同時還發現了有兩包糖果。拆開糖果袋，里面是豌豆大小的糖果，放一顆在嘴里，感覺甜甜的，味道真好吃。在我吃糖果的時候，彩蛋又給我帶來了一個驚喜—灰姑娘的貼紙和一個書簽。這個彩蛋真是讓我驚喜不斷，我好喜歡它啊！
小貝的玩具是一個趣味飲料機。弟弟也學著我的樣子搖了搖他的玩具，玩具也發出了咚咚的響聲，但是他卻找不到打開玩具的方法，看他焦急的樣子，我忍不住的笑了起來。弟弟看見我嘴里吃著美味的糖果，同時又在笑話他找不到打開的辦法，他氣的臉都紅了，差點用牙齒咬飲料機。這時，奶奶幫助了小貝，她打開玩具背后的蓋子，取出了糖果。奶奶拿著糖果，放進了飲料機的三個小孔里面，讓小貝按下玩具的開關，糖果就從小孔里面滑落了出來。弟弟看見糖果出來后迫不及待的放進了嘴里，臉上的焦急被笑容取代了。
這就是我們的玩具，我很喜歡它，你們喜歡嗎？
四年級的玩具作文 篇12
有一天，我和王葉枃、李貞煥、苗盛濤一起到了目的地，就拿出鬼神滅魔了。
我拿出的是海浪殺，攻擊力一億，防腳力2千，生命力2億，沒想到其他三個人都跟我一樣，開始戰斗了，我們四個一起喊：無殺一滅。一下子我們四個人都剩下1億血量了，我們四個人又發一次戰斗，啊，我們四個人一起KO了，所以這一句平局。他們到我家拿鬼神滅魔了，約好了下午繼續戰斗。
下午來了，我們四個人又拿出鬼神滅魔了，這次我拿出的可比早上的攻擊高多了，暴擊時一擊秒殺一人，生命值是4億，名叫神之謎，是最新的。他們三個人都拿出了自己的鬼神滅魔了三個人一個沒我高，我提意，這次玩聯賽，我一個人一組，他們三個人一組，就這樣決賽開始了，我一定要贏，要不然我花的一個月的零花錢就要跟我Goodbey了。
我先發招，我的第一個目標苗盛濤，我喊雷神一刀，一擊打上去，苗盛濤陣亡了他們隊的兩個人一起用大招秒我，我一下子只剩下2滴血了，我說：暴擊，雷不知。向他們兩人攻擊，他們倆一下子陣亡了，李貞煥說：差一點就把你的那個奪來了。我說：你想打敗他，簡直就是癡心妄想。王葉枃說：我們快把金夢鑫的東西還給他吧。我說：不用了，這些鬼神滅魔就送給你們了。他們三個說：謝謝。
那天的情景一直在我的腦海里。
四年級的玩具作文 篇13
從小到大，我爸爸媽媽給我買了許多玩具，把家里的衣柜裝得滿滿的，以至于我許許多多的東西都沒地方放，整個房間到處雜亂無章，所以我今天準備清理一下。
我把爸爸媽媽叫了過來，一起清理玩具，爸爸媽媽無可奈何地放下自己的事來幫我清理玩具。柜子里的玩具有很多材質，有塑料的，有鐵的，有木頭的，還有的是布藝的。樣式更是各種各樣的，有小巧玲瓏的布娃娃，有精美別致的小禮盒，有栩栩如生的玩具鴨子，還要憨態可掬的布娃娃。大家清理了好一會兒，我們發現真正完好無損的玩具并不是特別多，大約有三分之二的玩具有破損，甚至是垃圾，這都些需要修理或丟棄。我們清著清著，一個有趣的事情發生了。我們先是說把玻璃球丟掉，后來我們發現玻璃球居然有上百個，就舍不得丟了，便有一個一個地撿起來。爸爸說放著留個紀念吧，我也說留下，媽媽只能少數服從多數了。我把有用的東西分門別類地放進柜子里，把沒用的東西扔到垃圾堆里，1小時、2小時、3小時。時間慢慢地過去了，我們漸漸地清理好了，我的房間一下子變得干凈起來。
通過這次整理玩具，我發現家里購買那么多玩具其實太浪費了，現在放著不用，還占著地方，更是浪費。我爸爸媽媽一定花了花了不少心血。我猜想一定有許多同學和我有同樣的經歷吧。因此，我建議有人開個玩具修理廠，負責收集、修理、買賣舊玩具，還可以向貧困地區的孩子贈送玩具。這樣，既可以節約資源，保護環境，又可以讓更多的孩子和我們一起分享快樂。
四年級的玩具作文 篇14
以前我只有經常買玩具，可這次我卻賣玩具了。
星期六，我、何尚儒和尹瀟來到警予廣場賣玩具。我們賣的玩具是飛機，價格有五元的、十元的、十五元的。我們把玩具擺在地上，尹瀟先拿著飛機在廣場上玩來吸引小朋友。我和何尚儒負責賣，剛開始我心理挺緊張的不敢喊，可我在媽媽的鼓勵下鼓起勇氣大聲喊：“賣玩具嘍!好看又好玩的玩具呢!”這時，一位爸爸帶著他的兒子過來看我們的飛機。何尚儒連忙說：“小哥哥，買架飛機吧，這飛機很環保是用紙做的，不要用電池，比遙控飛機便宜多了，你看那個哥哥就把飛機送上了天空呢。”這位哥哥看到尹瀟放上天空的飛機，一下子就被吸引住了。他爸爸也說這種飛機真是不錯，說完就給他兒子選了一架十元的飛機。我們終于賣出了第一架飛機，三個人心里美滋滋的，信心也增加了，我的喊聲也更大了。
不一會兒，一位奶奶帶著一位小妹妹過來看我們的玩具。我連忙對小妹妹說：“妹妹，這玩具可好玩了，買一個吧!”這位奶奶卻對妹妹說：“寶寶，你還小不會玩。”我說：“不買沒關系，妹妹喜歡就看看吧。”我想雖然妹妹沒有買我們的玩具，但這也是宣傳環保的一種方式呀。
到了下午，廣場的人漸漸地都回去了，我們三個數了一下，今天我們竟然一共賣了五架飛機。在回家的路上我把我賺到的錢買了一本書。我覺得真好!雖然掙錢很辛苦，但我能通過用自己的勞動換回我想要的書。
四年級的玩具作文 篇15
初二是我的生日，當天下午和爸爸媽媽一起去萬達購買了生日禮物——哆啦A夢的場景拼裝玩具。從小就喜歡哆啦A夢這個卡通形象的我，看到這個拼裝肯定特別喜歡啊！所以這套拼裝玩具就被我帶回了家。今天碰巧在下午有時間可以進行拼裝，收拾好桌子，倒出被分為三大包的拼裝零件，開始了組裝“工程”！
剛開始，第一包零件被我“嘩”的一下倒在了桌子上，放眼一看顏色全部為綠色、咖色、米黃色。顏色有些單調，整體色系為冷色，因為第一部分主要是給房間做基本的框架，打個底色。不過在一堆大小不一的零件中，要一點點的把它們組裝起來，這是一定要付出很多時間與耐心的。這對于我來講略有困難，畢竟要慢慢仔細的去拼裝，若說拼裝無聊那倒也是挺枯躁無味的，但如果換一種看法，想象自己在創建一個自己喜歡動畫人物的場景空間，也是很不錯的體驗，倒是可以自己當一次”工程師”呢！第一部分很快就完成了，下面是第二部分。
我組裝了很多大雄房間里的家具，例如學習桌，轉椅等……放眼一看都不算太難，但是一定要注意觀察細節！它們都是由很小的積木塊一點一點拼成，一點都不簡單呢！
尋樂，尋樂，生活中總會有樂趣存在，要你體會，拼裝中尋樂，是尋成就感的樂趣；是我把一塊塊小積木組合在一起的樂趣；是完成拼裝后被里面的細節震驚，看到還原動畫片中的銅鑼燒和帶字的漫畫書……這就是拼裝尋樂！
四年級的玩具作文 篇16
玩具是每個人小時候都會有的，而我們小時候總會想著自己的.玩具可以變形，可以變得所向披靡，于是我們便開始了拆卸玩具，可是拆卸后卻很難裝上去。
我有許多玩具，但我最喜歡的就是爺爺買的變形金剛。
爺爺給我買變形金剛那天，我回到家就把玩具包裝拆開，找一個小架子把它放在上面。這個變形金剛很酷，黃色的，上面有一些黑條，身體特別大，腿上有兩個發射器。身體上還有兩個倒車鏡，兩個車門在它的肩膀上，上面還有一個火焰槍。機器人和車兩種外形任意轉換，真是讓人愛不釋手。
我沒事的時候就會把它拿出來玩。有一天，我把它拿出來，又拿出來幾只怪獸，讓它把那些怪獸打倒。我先讓變形金剛舉起火焰槍，向怪獸射去，那些怪獸一一倒下去，它很輕松就贏了。
我想讓它的武器再多一些，讓它更厲害一些，成為一個超級巨無霸。我就把它拆開，在它的胳膊上安了很多武器。
這些武器都是從別的玩具上拆下來的。一開始我用力過大，不小心把它的頭拆了下來。我心想：沒關系，一會兒再安裝頭。把頭放在一邊，我小心地把準備好的武器往胳膊上安，最后把原來的武器安上去。可是，怎么弄都卡不住，總是往下掉。我有些著急，就加大點力氣往上摁，這下把胳膊弄掉下來了。我有些生氣，就胡亂弄，最后終于安上去了，還沒來得及高興，一動全壞了。我后悔極了，這個變形金剛玩不了了，真不如當初不拆了。
從那以后，再也不敢隨便拆自己喜歡的玩具了。
四年級的玩具作文 篇17
今天，爸爸給我買了一只可愛的玩具熊。
這只熊和我一樣高。它金色的絨毛讓人感覺很舒服。它圓圓的臉上鑲嵌著一雙小眼睛，突出的鼻子微微上翹。每當我看它的時候，它總是像一個犯了錯誤的孩子一樣低下頭。
我做什么都帶著：看電視的時候，先把它端端正正的放在沙發上，然后自己坐下面。這時，它似乎是一只栩栩如生的熊，盯著電視屏幕；我寫作業的時候，總是把它放在旁邊的椅子上，然后坐下來寫作業。這時它用圓圓的眼睛盯著我的作業，好像在檢查我的作業。這真是太可愛了。
一天晚上，我一個人在家做作業。突然，外面刮起了大風。然后，傾盆大雨席卷地面。天地間拉起了千萬道水簾，真的像是千萬道瀑布。地面上，流水滾滾，濁水和垃圾一起沖向下方，然后匯成一片，真的感覺是一片汪洋。閃電不時從窗口閃過。我正要拉開窗簾，突然一道閃電直射過來，我嚇得趕緊往回跑。我不擔心做作業。我在想：媽媽什么時候回來，閃電大雨什么時候停？我想打開電視消磨時間。一道閃電劃過我的眼睛。我又縮回到書桌前，在椅子上坐下，拿起一本平時看的《小船、小船》的書，想看。當雷聲吹滅臺燈時，房間里一片漆黑。我害怕極了，摸索著找手電筒。我打開手電筒，圓圓的眼睛看著我，仿佛在說：“別怕，別怕，有。”仿佛找到了救世主，我抱著熊躺在床上，很快就睡著了。它幫助我度過了這個艱難的夜晚。
這是我最喜歡的玩具——熊。我會珍惜它，永遠愛它。
四年級的玩具作文 篇18
房間的門輕輕的關上了，玩具們都一聲不響，房間里安靜極了，就連一根針掉下來都能聽見。
可是，房間才安靜了一會兒，立刻就變得熱鬧起來。
最先忍不住的是小奶牛。小奶牛先在房間的地板伸了個小懶腰，從玩具箱里跳出來，連蓋在上面的紅布都掀翻在地上。他沖門做了一個鬼臉，跳上床對大伙揚揚手說：“你們快出來，活動活動吧，小主人已經走了。”
玩具們都七嘴八舌的，“我都快累死了”小鴨子站起來，粗聲頭粗氣的說。“哎呦，我躺了半天，躺到頭都昏了，”洋娃娃很費勁的坐起來，嬌聲嬌氣的說。玩具們都換了一個最舒服的姿勢，這一下，他們可高興了。
小奶牛對小鴨子說：“快去通知大伙兒來開會，小鴨子聽了，就頂嘴：“為什么不是你？”“因為我來得比你早，”小奶牛生氣的對小鴨子說。
大伙兒馬上趕到了“開會現場。”小奶牛清了清嗓子說：“我聽見小主人的媽媽說，小主人的成績下降了，如果成績不提高，就不能跟我們一起玩了，我們先藏起來不和小主人玩，好嗎？”“好呀。”玩具們紛紛說。
當小主人回到自己房間，發現玩具們不見了很傷心。他想起媽媽對他說的話：成績不提高，就別再想玩玩具了。因此，小主人為了能夠重新和玩具們一起玩耍，開始認真、努力學習。
終于小主人成績有所提高，玩具們又回到了他的身邊跟他一起玩耍。
四年級的玩具作文 篇19
放暑假了，可以買新玩具了。這次的玩具可是我千挑萬選出來的。是樂高氣功傳奇的七款人物。
玩具買回來了，開始拼裝，沒用多長時間就拼好了，下面我來一一介紹。
玩具分為冰火兩大陣營，先來介紹冰陣營的人物。冰陣營的人物分別是：象、鷲、虎。其中我最喜歡象了，光它那高大的身體就夠吸引人了，再加上它那長長的鼻子和大冰錘，相信你見了也會心動的。接著是虎，鋒利的牙齒與爪子，加上它的專屬兵器，冰虎劍把虎的形象塑造的跟真的劍齒虎似的。再來說鷲，鷲有尖嘴和一對大翅膀，看起來都很威風。
下面介紹火陣營的人物，火陣營的任務分別是：獅、豹、鱷魚、鳳凰。其中我喜歡獅子，濃密的毛發，鋒利的鉆子和一把火焰刀，草原之王的稱號可不是白來的。接著說說豹子，豹子僅次于獅子和老虎，所以實力也很強悍，它鎧甲上的裂紋是它每一次戰斗勝利的標志。總之，豹子這款玩具人氣值也挺高的。再來說說鱷魚，鱷魚背上的尖刺和鋒利的牙齒是它稱霸一方的原因，相信沒有這些器官的幫助，鱷魚很快便會從食肉動物的舞臺中消失。最后這位相信大家都知道卻沒有見過也不可能見到。鳳凰是個神秘的動物，不過這款玩具與傳說中的鳳凰挺像的。燃燒的火焰翅膀和燃燒的九尾把鳳凰塑造的更為傳奇，可是鳳凰的人氣卻很低，我都為它感到不公平。
這就是我的暑假玩具，如果你有興趣的話，可以來玩玩嘍！
四年級的玩具作文 篇20
說起玩具，我想你們都有玩具，而我的玩具是從小到大一直都陪著我的，對我來說意義非常重大，我現在介紹給你們聽，看你們喜不喜歡它！
它是圓圓的，不過它可以變成很多樣子，比如說：蘋果，香蕉，葡萄等等。它有很多種顏色，有紅的，有黃的還有白色的，還有很多種顏色。你們能猜出來它是什么嗎？“是像皮泥”有同學說是橡皮泥，到底是不是呢？答案揭曉的時候到了，那就是“橡皮泥”。
那有些人會問：“為什么你會喜歡那么幼稚的橡皮泥呢？”我告訴你們吧！在我2歲生日的時候，我姐姐她把這橡皮泥送給了我，我那時還以為是吃的，就把它放進嘴里吃，我吃了一會兒立馬將它吐了出來，不停的吐口水，姐姐看見了，她放聲大笑起來，說我是一個大傻瓜。后來，姐姐她細心的教我這個橡皮泥怎么玩。結果我越來越喜歡它了，從小到大都是它一直陪著我。這塊橡皮泥對我來說時一次教訓，也時一次喜悅，它有著不同的意義。
在一次偶然的機會下，我大展了身手。那就是學校要舉辦一個捏橡皮泥的比賽，我信心滿滿的參加了比賽，我報完名，就在位置上捏起了橡皮泥，不到一會兒的功夫，一個猴子就完成了，同學們都叫絕，就這樣我踏上了比賽的路程。
到了比賽的那一天，我看到其他的人，那手法，那樣子多好呀，我并不灰心，我要加油努力！結果是我取勝了，我獲得了第一名。不到一個星期全校都知道了，他們個個都來找我教他們玩橡皮泥。
我要感謝橡皮泥，是他給我帶來這么高的榮譽！
四年級的玩具作文 篇21
今天媽媽帶著我去買玩具，我們到達百貨大樓，看見價值連城五光十色的金銀珠寶，我情不自禁地說了一聲“哇塞！”
媽媽說：“好了，咱來這里是買衣服的不是來著看珠寶的，快吧！”
我們到了六樓看見五顏六色的衣服，我媽媽眼一亮，漂移似得走上去，那速度攔都攔不上，“切！有什么好看的，看見想看見了錢似地！”我不耐煩的說到，我二話不說，轉頭就走，誰知我也被眼前的一切的東西迷住了，最新版的鎧甲勇士、最新版的智能飛機、最新版的百變魔王……
簡直不可思議！媽媽也說了一句話：“沒品味。”切好男不跟女斗，我看我的你看你的。我仔仔細細的看著玩具，并小心翼翼的摸摸，看著一個個美麗漂亮他的玩具，我真把他們一個個帶回家，算了吧！好漢不吃眼前虧，我還是裝可愛，讓媽媽把玩具買回家！仇恨還是把他拋到九霄云外吧！我匆匆的的跑到媽媽身旁，說到媽媽請給我買個玩具吧，媽媽媽抵不過我的百里求應總算給我買了，當時我高興地一蹦三尺高，興沖沖的走到玩具面前把他提上，到收銀臺去付錢，然后帶著玩具高高興興的回家了。
這次買玩具真愉快，愉快時能和媽媽一起出來玩，對了出來玩是出來玩，可是這個媽媽這個喜歡衣服的問題的仇，哈市不能饒恕！但是這只是說的玩的不要在意有。
四年級的玩具作文 篇22
年三十，爸爸回來的早，就叫我一起去買玩具，每年這個時候爸爸都會讓我自己挑選自己喜愛的玩具當做新年禮物。去玩具店的路上我們順便買了一些炮。到了商店門口，我就開始猶豫，到底買什么樣的玩具呢？玩具店里琳瑯滿目的玩具看的我眼都花了，買我想要的我覺得太貴舍不得，買便宜的我不喜歡，我思考了一會，問老板：“鎧甲勇士的斧子和召喚器一套多少錢？”老板說：“三十。”我拿起一把刀又問：“這把刀和那邊單獨的召喚器一共多少錢？”老板說：“三十八。”這時我的腦海里跳出兩只小精靈，一只小精靈對我說：“買便宜的吧！至少能省八塊錢。”但另一只小精靈立刻反駁它說：“拿回家不好玩，玩幾次不玩了反而是浪費。
這兩種相差八元錢，如果不喜歡，拿回去不玩那可就浪費三十元錢，過年了，花三十元錢買不高興有什么用。”我覺得第二個小精靈說的有道理，于是就決定買下單獨包裝的鎧甲刀和鎧甲召喚器。我愛不釋手的拿著這兩樣玩具問老板：“能便宜點嗎？”老板笑著看著爸爸說：“看他那么喜歡就三十五吧！而且免費給你們配上四節電池。”我開心極了，帶好了召喚器，手持鎧甲刀一蹦一跳的和爸爸回家了。
通過這件事我學會了砍價，不過媽媽說我們倆砍得太少了。我還明白了，做事一定得經過深思熟慮才能下結論，不然就會造成錯誤或浪費。
四年級的玩具作文 篇23
從小到大，我最喜歡玩具。
每次媽媽帶我去超市，我就要買不同的玩具，每次我都以不同的理由讓媽媽給我買。媽媽不給我買，我就耍賴不讓媽媽走，媽媽只好給我買了。一到家，我就拿出新玩具玩了起來，不一會，媽媽就叫我吃飯了，但是我玩的太投入了，沒聽到媽媽叫我，后來，媽媽又叫了一遍我才聽到。于是，我就趕快吃完飯又去玩玩具了。媽媽生氣了，罵了我一頓。
我的玩具很多，有魔方、溜溜球、變形金、槍、娃娃跳……我最喜歡的是娃娃跳這個玩具，因為有一次，我拿著娃娃跳下去玩，我和別人比賽。不一會，娃娃跳底下壞了，我修了好長時間，結果還是沒修好，沒辦法。我只好拿著它，傷心的回到家里。我到家一看媽媽正在做飯，于是我偷偷的把它收了起來，結果還是被媽媽發現了。媽媽說：“你作業做完了嗎？出去玩？”我弱弱得說了一句：“沒做。”媽媽這時不高興了，大聲的說：“快去做！什么時候做完你才能吃飯。”我只好把本子拿出來認真做好每一道題，媽媽一直在我身邊陪著我，我這一做，做了兩個多小時才做完。媽媽很嚴肅的告訴我說“以后要把作業全部寫完了才能出去玩，我覺得媽媽說的很對。”
通過這件事我知道了想要玩的開心，首先要把功課做完才可以，正如俗話說的哪那樣，先苦才有甜。我愛玩具，愛它帶給那種快樂的感覺，等我長大了，我一會設計更多的玩具，給更多地人帶來快樂！
四年級的玩具作文 篇24
童年，一個多么熟悉的字眼，它帶給了我們歡樂與生機；童年，一個令人開心的字眼，他帶給了我們童年的云端……
在童年里，我們有著許許多多的趣事……
在我那零零碎碎的記憶里，陪伴我童年的就是那些可愛的玩具……那些可愛的熊娃娃，可愛的積木。
這些積木，可別小瞧他們的能力，他們可以堆積成一個又一個的城堡。
小時候的我，總是沒有一個小伙伴與我玩，姐姐又常常在學校，悶在家里的我，拿起積木就開始拼。先拼一個房間，有電視，有床，有拖鞋，甚至還有先進的電腦。在另外一個房間，那是一個農民的房間，這里面鋪滿了稻草，床是稻草做的，墻上還有鐮刀……這又是另一個房間。這是一個公主的房間，這房間很大，足足是其他房間的3倍大。這個房間布滿蕾絲，一片雪的天地，到處是純白色的。這個公主真夢幻……
這一個又一個的房間串成了一個城堡，這個城堡多姿多樣，有生活貧苦的農民，有身份顯貴的公主……又一起共用的花園、草地、河流……
這里真美麗。有時候，我自己也陷進了這個無窮的夢幻世界……我會拿起玩偶，左手一個右手一個，左手的動一動，對右手的講話；右手的動一動，對左手的講話（說來我還蠻幼稚的）。一直玩著這樣的游戲……
在我童年的夢幻世界中，我愛我的童年，我愛我的玩具，我愛我的熊娃娃，我愛我的積木……
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