實用的四年級愿望的作文匯編7篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級愿望的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級愿望的作文 篇1
從小到大，我的愿望有許多許多。但是如今我最盼望實現的還是，每次測驗都能讓我得滿分。讓家長和老師少為我操心。
我對著天上的星星說：“請你幫助我實現自己的愿望吧!
隨時提醒我要好好學習，把學習成績提上去。”只見星星快活的眨著眼睛，什么反駁都沒有，我高興極了!
我又對著空中飛翔的小鳥說：“請你們答應我的一個小小的請求吧!
督促我按時完成作業，做個獨立思考的好學生。”小鳥拍拍翅膀，又歡快的叫了兩聲，它們也高興地答應了我的請求。
晚上，我做了一個甜甜的夢，夢見我每次考試都能得滿分，爸爸、媽媽好高興啊!
可是，第二天正好是個小測驗，結果我只得了80分。我著急得想：我可是向爸爸、媽媽打了保票的呀，這可怎么辦啊?爸爸、媽媽一定會不高興的。我一回到家就把考試的事告訴了爸爸和媽媽，一邊說，一邊傷心地哭起來。媽媽勸我說：“孩子，不用難過，只要努力，下次一定會考好的。要想一想考不好的原因是什么，光哭是沒用的。”聽了媽媽的話，我放松了許多。
為了實現我的愿望，我一定會好好學習的。
四年級愿望的作文 篇2
媽媽炒的雞蛋是平時我最喜歡的一道菜。今天我決定嘗試著做一次，讓爸爸、媽媽也嘗嘗我的手藝。
首先我把蔥、姜、蒜小心翼翼的剝去皮，切成一段一段一塊一塊的放在一個小碗里。其次是把雞蛋打開。我選了兩個又大又圓的雞蛋，我拿著雞蛋把它對準碗的邊緣，輕輕的敲打了幾下，小心地沿著裂縫把雞蛋摳開，雞蛋黃象小乒乓球一樣的順著裂口沖出來了。呀！此時碗中的雞蛋像一個火紅的小太陽，周圍還有透明的云朵呢！我拿起一雙筷子像媽媽平常一樣用力的攪拌，雞蛋黃和雞蛋清相互融合在一起了，變成了淡淡的米黃色，上面還冒著許多泡泡，用筷子攪動發現它已經變得稠稠的粘粘的，就算打好雞蛋了。
最關鍵的還是炒，我先往鍋里倒點油，啊！油弄到我身上來了。油熱了，我先把雞蛋倒在鍋里，往上翻…往下翻…然后把雞蛋撈出來，把蔥、姜、蒜一股腦的倒進鍋里，再加上鹽及作料，過了幾秒鐘左右，我把雞蛋倒進鍋里?起鍋了，我嘗了嘗，味道還不錯呢！哈哈，我終于學會做菜了！
四年級愿望的作文 篇3
很多人都有自己的家庭愿望，他們的愿望又是都很好。我的愿望是一個極為普通的愿望。
廣大的家庭生活都很好，而我的家庭不是很好，我們家想聚在一起吃飯都有點難。父母都忙碌于工作，而且有時候還要加班，就算他們回來，吃完飯后，看電視的看電視，看報紙的看報紙，我們家從來沒有正正經經的談過一次心，說到一半，又沒聽，弄得我心煩，說得都不完整。一天晚上，父母都加了夜班，我自己在家看電視，很孤單，突然按到了一部動畫片，覺得無聊，就看了一下，這部畫片名字叫《大頭兒子和小頭爸爸》，講到一天晚上，大頭兒子的父母都在看電視，他自己沒人跟他玩，他就想到了一個好辦法，他去把電匣里的電開關關上，這下沒電了，他的父母看不了電視了，一家人只好點著蠟燭在聊天。看到這，我真羨慕他們這一家人，真幸福，過得真開心。不過，我也像大頭兒子一樣，好，這辦法不錯，想到這，門聲響了，我走了過去，原來是父母回來了，一見到父母，我太高興了，幾乎把腦后的事拋到了九霄云外去了。
到了后天，我在放學路上，我無精打采的停在路邊，休息了一會兒，然后隨手拿了一本故事會，翻開一看，覺得好看，付了前，走回家去了。回到家，我把作業做完了，就拿出那本故事會出來看，也一邊等父母回來。接著，一篇故事吸引住了我，內容是：有一個小孩，由于很難見到父母，就叫朋友每天晚上八點準時關電，他們一家過得很高興。這讓我想起了那天晚上看的那部動畫片，于是我馬上行動。父母回來了，吃完飯后，我說我去買點水果回來吃，出去外面我買了水果，順便買了幾根蠟燭回去等下用。到了家門口，我把電開關關了，進了家門，到里面，我把水果洗好端出來，他們兩個由于沒電什么事情都做不了，我點亮了蠟燭，說“既然沒電，坐下來聊聊天吧。”父母都同意了。我們聊到了很晚，這時，有人把電開了，不過，我們都很累，睡了。父母覺察了，明白了我的用意，都如我所愿了。
我的愿望終于實現了，我太高興了。
四年級愿望的作文 篇4
喜歡彈鋼琴，自然我的愿望就是想當一名出色的音樂家。
從7歲的時候就開始學琴了，已經學了四年了，越學越覺得有勁，越學越覺得好玩。如果你一開始學習鋼琴句的很枯燥，那么就請你不要放棄，因為一開始學的一般都是手指練習，到后面才學到優美的歌曲。
有一次，老師教的曲子很難。回到家以后嘆了2個小時連一個小節都嘆不通順。我氣極了，那著手里握著的一樣東西就往地上摔，一邊摔還一邊說：“叫你不讓我彈好，叫你不讓我彈好……”這是媽媽來了，溫和地說：“好了好了，你摔了就會彈了？還是要多彈、多練，如果你1、2個小時都能彈好的話，那你們班盧靜嫻每天彈4、5個小時還不要瘋啊？再說，你不是說你想當鋼琴家的嗎？好好練！”
從那以后，我就更加努力地練鋼琴了，現在每到老師檢查作業的時候，我從事高高得舉起手來，要第一彈（因為我彈得好嘛！）。現在我鋼琴記錄本上已有許多的“很好”、“較好”了！這可都是我平時好好練琴的結果啊！
現在雖然功課重了些，但是我還不忘以前我發誓過的話：要為愿望而練。
四年級愿望的作文 篇5
天上有許多星星，什么北斗星、啟明星、牛郎星、織女星，它們都受到許多人的敬重。可我呢？我只是一顆無人知曉的小星星。但是，我也有我的理想，也有自己的愿望。
兒時的我，愿望有很多。看了科幻小說《三體》，我想去拜訪它的作者劉慈欣先生，向他請教是如何選材的；看了《狼王夢》，我還想去見見動物小說大王沈石溪先生，就想問問他，他作品里有狗有狼，有羊有蛇，有寵物，有野獸，他是怎樣觀察動物，深入動物的內心世界，是如何提煉主題，又是怎樣開拓一個嶄新的引人反思的角度的…若有機會，我還真想和大家討論討論《西游記》作者羅貫中是怎樣寫出神話色彩的.，這就是我的愿望。我要掌握寫作的本領，寫出引人入勝的作品，我要讓更多的人了解我，我要成為星星中的學霸！哦，我應該是學帝，我要為了我的理想而努力。
在求學路上漸漸長大的我，興趣愛好研究方向又轉向了蟲洞，時光機等等，我一邊汲取前人的研究成果，一邊自己反復做實驗，科研的成果一項又一項。漸漸地我出名了，鮮花與掌聲時刻縈繞在我的周圍，我心中開始沾沾自喜，我去美國訪談，我去英國講壇，我去…我漸漸離故鄉遠了，距離親人遠了，漸漸忽略了父母親的教導和忠告，沒有了故鄉的風，看不到家鄉的云彩，我心中隱隱地多了份思念。
漸漸的我明白了，一個人的成就是很重要，但親情更重要，是父母養育了我，是祖國培養了我。我要用我的成就孝敬我的父母，我要把我的成就貢獻給我的祖國！
四年級愿望的作文 篇6
我的愿望就是能成為一位老師，能教學生是我的榮幸，我真的好想像您一樣，快快長大，成為老師。
我的愿望就是能成為一位老師，默默地培育一代又一代的學生，我成為老師，一定為盡教師所能盡的責任，教育孩子，讓他們成為祖國的棟梁之材！
我真希望我能是一位園丁，培養一批又一批祖國的“花朵”。
人人都說做老師難，我覺得再怎樣難，我都要做，我對老師的心永遠不變，不過我也想做醫生，家里同意我做醫生的人多，不過我想做老師，為什么他們反對呢？是因為他們怕我管不了那些淘氣的學生嗎？我為這個問題充滿疑惑！我不止一次想破開這個疑惑。
我覺得做醫生也沒什么不好。可以給病人看病，拯救快要死的人，不過，我最好不干那行，我膽子特別小，見到死老鼠我還害怕得要死，更別說給病人開刀了。
不過最好兩樣都做，既做醫生，又做老師，那樣多好，可是我媽媽又反對了，她說：“你學一樣還學不精，還學兩樣，你先把現在語文、數學、英語學好吧！”我反答道：“你現在讓我學三樣，我長大的理想才兩樣，再說‘志向遠大’嘛”我媽媽沒話說了。
長大了，我一定兩樣都能學好、做成，回報祖國。
四年級愿望的作文 篇7
每個人心目中都有一個美好的愿望，有的人想當一位救死扶傷的醫生，有的人想當一個遠近聞名的科學家……我的愿望就是當位和藹可親的老師。
每當我看到潘老師認真的備課和批改作業時；每當我聽到潘老師繪聲繪色地在講臺上講課時，我的腦海里總是想著：如果我是一名老師那該有多好啊！
如果我是一名老師，我會認真地備課，而且還會不厭其煩地為我的學生們講課，讓他們懂得許許多多的知識，讓他們探索知識的奧秘。那無數雙小眼睛一直注視著我，我是多么驕傲呀！如果我是一名老師，我要和學生們親密地接觸。當他們在遇到難題時，我會耐心地為他們講解，直到他們會為止；當他們犯了錯誤時，我并不會嚴厲地批評他們，只會語重心長地告訴他們做人的每一個道理；當他們考得不好時，我不會懲罰他們，而是鼓勵他們，讓他們充滿自信，愛上學習。
為這美好的愿望，現在我要努力學習，爭取長大以后，成為一個出色的教師。
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