實(shí)用的四年級(jí)春的作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)春的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)春的作文 篇1
溫暖的春風(fēng)緩緩的吹著。春天來了，它既不冬天那么寒冷，又不像夏天那樣炎熱。頑皮的風(fēng)終于變得溫柔起來。“喂！快醒醒！它叫醒了小花兒。小花兒挺直了腰，在柔和的春風(fēng)中搖擺著它那柔軟嫩綠的小手為春天起舞。
毛毛細(xì)雨淅淅瀝瀝的下著，春天來了，它既不像冬天那么冷酷無情，又不像夏天那樣烈日炎炎。可愛的小水珠一個(gè)個(gè)往下掉。嘀嗒嘀嗒，小水珠落在了睡了一個(gè)冬天的小草身上。“小草，快醒醒呀，春天到了！”
小草也醒了。它們一個(gè)個(gè)挺拔起身子，探著頭向太陽(yáng)微笑。
春天到了，大樹公公穿上了新裝，笑瞇瞇的在太陽(yáng)下歡笑著。春風(fēng)不停的吹，吹醒了久違了的動(dòng)物朋友們。森林里開始變得熱鬧起來。
濃濃花香引來了美麗的小蝴蝶。瞧！勤勞的小蜜蜂也開始勞動(dòng)了。小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像在討論怎樣編排出春天的歌。
春雨落在花叢中，落在小動(dòng)物的身上。萬物復(fù)蘇了！楊柳姑娘梳著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)。小河里，一幅美麗生動(dòng)的春畫，映入我的眼簾。
啊！這就是春！
四年級(jí)春的作文 篇2
“春天到了，春天到了”。春姑娘邁著輕盈的步子，喊著春天來到的消息。同學(xué)們也背上書包，去尋找春天的印跡。
“快來看，快來看，油菜花！”不知道是誰(shuí)喊了一聲，大家都圍到了一塊，原來是我們?cè)诎素蕴飳ふ掖旱挠≯E呢！
放眼望去，一大片油菜花正欣然開放。瞧！有的正在朝我們微笑，仿佛在說我就是春的使者；有的正享受著陽(yáng)光的照射；還有的正和小伙伴談?wù)撝覀儊碚掖禾斓南ⅰ?dāng)然這一點(diǎn)還體現(xiàn)不出春的氣息，我們?cè)賮砜匆豢葱∠惺裁醋兓Ｗ呱夏景鍢颍蛳峦◆~兒正悠然自得的游來游去；小溪平靜的水面上倒映著兩邊的花草樹木，真是一副天然的水墨畫，給春天帶來了一份生機(jī)。
但春的印跡不單單指景色哦！它還體現(xiàn)在南宋官窯博物館中。說道這兒，你可能會(huì)有些奇怪，那就讓我來給你講一講吧！
南宋官窯博物館主要展示了南宋時(shí)期杭州的陶瓷工藝與制作方法。看到這兒，你可能還會(huì)繼續(xù)發(fā)問，這跟春天有底有啥關(guān)系呢？
告訴你吧，來到官窯博物館，使我們感受到了工匠精神，古杭州城的魅力，也讓我們?cè)谝患沾勺髌分畜w會(huì)到了那一份春的生機(jī)和古人對(duì)春的向往。特別是初入博物館的時(shí)候，我看見了一套青色的茶具，跟柳葉的顏色非常相近，讓我眼前立馬浮現(xiàn)了剛剛游八卦田時(shí)的那一片春天的畫面。
轉(zhuǎn)完一圈，我們也踏上回家的大巴車，回憶著今天尋找春的美好記憶，我慢慢閉上眼睛，限入了無限的想象……
四年級(jí)春的作文 篇3
我喜歡的季節(jié)并不多，四季之中，數(shù)來數(shù)去，還是唯獨(dú)喜歡春天。雖然花開的少一些，雖然草木還不是那么茂盛，雖然枯草中探著青芽，雖然春風(fēng)陣陣，可是我依然的喜歡你春天，我喜歡看迎春花，我喜歡看墻角的梅花，也喜歡在春日的陽(yáng)光中沐浴，也喜歡在春雨中行走。
春，對(duì)我來講，它不但是一個(gè)季節(jié)，尤為重要的是，她能使萬物蘇醒，能帶給一切生命的力量，一切都從這里開始，一切都在這里萌發(fā)：你看那探頭的嫩芽，你看那柳綿飄去的枝頭，那看那冰雪融化的草場(chǎng)，你看那燕子歸來的巢穴，你看那小小的河堤上的青蛙，一切都開始了新一年的勞作，一切都是讓人無法阻擋和抗拒的力量。
在春天里，我喜歡散步郊游，在春天里我喜歡大聲朗讀詩(shī)歌，我借著你強(qiáng)有力的生命力我高聲呼喊，喊出我一年的活力，把一切負(fù)擔(dān)統(tǒng)統(tǒng)在這聲聲呼喊中帶走，留給我最佳的精神狀態(tài)。
春，你給了大地活力，給了我們希望；春，你是生命前行的燈塔，你萬物一生的相伴。我雖然只有短短的人生幾十年，但是在這短短的幾十年里，我每年都會(huì)盼望春的到來，我盼望跟你一起去看融化的冰雪，一起去看探頭的麥田，我們一起去看迎春花，一起隨著燕子飛往千家萬戶。
四年級(jí)春的作文 篇4
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，也不像秋天那樣冷清，更不像冬天那樣寒冷，春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的季節(jié)。不信 ，我們就來找一找。
啊，春天在這里！遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠，小草悄悄的鉆出了地面，它們綠油油、軟綿綿。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰、抬抬頭，爭(zhēng)先恐后的縱情怒放，紅色的、白色的、黃色的、紫色的，真是百花爭(zhēng)艷、五彩繽紛。
啊，春天在這里！融化的冰水把小河弄醒了，“叮咚”、“叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌曲，向前奔流。
啊，春天在這里！小燕子拖著剪刀似的尾巴從南方趕來，它們一路上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天到了，春天到了——。”
啊，春天在這里！在田野上，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤(rùn)的氣息，冬天后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī)。
春天，給人新的開始、新的收獲、新的.生命、新的希望——，所以，我愛著這美麗的春天！
四年級(jí)春的作文 篇5
今年的春天來得特別遲，大家都在責(zé)怪春姑娘是不是偷懶了？盼啊盼，終于把春姑娘盼來了。
你瞧！柳樹迫不及待地抽出枝條！小草小花也都迫不及待地探出腦袋……
春姑娘來到花園里，親了親花兒們，花兒們蘇醒了。看！紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花，競(jìng)相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
雷公公一邊打著鼓，一邊來到竹林里，奏起美妙的歌曲，把睡在地下的竹筍敲醒了，竹筍拼命的往上鉆。瞧！它們鉆出來了，在東張西望，似乎它們?cè)谡f：“春天在哪里呀？春天在哪里？”
我和伙伴們都迫不及待地拿出風(fēng)箏在天空中放起風(fēng)箏來。一只只五顏六色的風(fēng)箏飛向蔚藍(lán)的天空，就像一只只美麗可愛、活潑快樂的小鳥，飛向天空中，飛向遠(yuǎn)方，飛到祖國(guó)媽媽的懷抱中。
春天真美啊！如果把眼前的美麗春天比作一大幅活的畫。那畫家的本領(lǐng)可真了不起啊！讓我們來感受春天的美麗吧！讓我們投以春天的懷抱吧！
四年級(jí)春的作文 篇6
春，總是那么美麗；春，總是那么迷人；春天的到來喚醒了萬物。那詩(shī)人筆下：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的春天是什么樣的呢？現(xiàn)在我們一起去尋找吧！
走到小河旁邊，感覺到的不再是凜冽刺骨的寒風(fēng)，隨之而來的是溫暖的春風(fēng)柔柔的撫過。在冬天，河面會(huì)結(jié)出一層厚厚的冰，鴨子沒有了樂園。春姑娘的到來，河面上的冰融化了，魚兒歡快地在水中游成群的嬉戲，孩子們會(huì)拿著魚簍到河里去舀一簍的魚兒；鴨子們自由自在地享受著一潭春水洗去嚴(yán)冬的暢快。還真是春江水暖鴨先知啊！兩岸的垂柳也害羞的探出了新綠的嫩芽，叫人看了一冬枯枝的人們感到心曠神怡。
森林里的春天，綠色的空氣暖烘烘的陽(yáng)光穿透樹木的枝椏喚醒著伸著懶腰的動(dòng)物們，軟綿綿的植被厚實(shí)的覆蓋著整個(gè)歡欣忙碌的森林，茂密的參天大樹……春天的森林多么美好！在冬天，森林中白雪一片，松鼠們忙著儲(chǔ)存食物，蛇、熊、貓頭鷹……他們都冬眠了，整個(gè)森林一片白茫茫的寂靜。春天的森林生機(jī)盎然，多么美好！
這就是美麗的春天，迷人的春天，綠色的春天。春天是多么美好啊！
【四年級(jí)春的作文】相關(guān)文章：
春去春又回四年級(jí)作文03-31
春四年級(jí)作文08-16
春-四年級(jí)作文05-17
四年級(jí)作文《春》03-30
春四年級(jí)作文02-18
看春賞春作文03-08
望春讀春作文11-11
春四年級(jí)抒情作文12-15
春的四年級(jí)寫景作文12-16
春四年級(jí)寫景作文09-30