小學四年級作文：神奇的樂器
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學四年級作文：神奇的樂器，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文：神奇的樂器1
在我的心目中，鋼琴是一件神奇的樂器，那優美動聽的琴聲，使我久久難忘。因為鋼琴被人們稱為“樂器之王”，所以我非常喜歡它。
我家就有一架鋼琴，它不是好看的三角鋼琴，而是立式鋼琴。一按起琴鍵來，那既清脆，又柔美的.聲音就在我的耳旁響起。
我給你們介紹一下鋼琴吧！
鋼琴鍵是由五十二個白鍵和三十六個黑鍵組成，它發源于歐洲十七世紀末，意大利人克里斯多佛利發明的一種類似現代鋼琴的鍵盤式樂器。至今已有三百多年的歷史。
有人問：“鋼琴的踏板是干什么的呢？”原來鋼琴的踏板是美化聲音的呀！
有的彈電子琴的小朋友又說：“電子琴和鋼琴沒有什么區別呀，為什么有的人去買貴重的鋼琴來學呀？”鋼琴和電子琴的區別可大了，只要仔細一點，就能發現鋼琴和電子琴有很多區別了：一是觸鍵不一樣，電子琴琴鍵較軟，而鋼琴則是根據觸鍵的不同產生不同的音，二是鋼琴的琴鍵比電子琴的琴鍵多多了，三是鋼琴是視為高雅的樂器，而電子琴的“品位”卻很低……
鋼琴曲可以帶給我們許多好處。它可以放松緊張的頭腦，可以促進我們睡眠，可以使人心情愉悅，可以激發靈感，也可以突發想象及表達能力……總之，鋼琴有很多很多的好處。
我非常喜歡我的鋼琴，因為它有既清脆又柔美的琴聲，還使我每天都快樂。
小學四年級作文：神奇的樂器2
一天，我正在寫作業，因為作業太多，寫著寫著就睡著了。
這一天，我站在一個海灘上，看見一只金色的海龜在沙灘上艱難地爬著。我三下五除二地跑上前，把它放進大海。哪知，這只金龜開口說話了：“謝謝你！小朋友，為了報答你，我送給你一件寶貝。只要你說一遍愿望，再吹一下就可以了！”說著，從嘴里吐出了一個像海螺一樣的東西給了我。我說了聲謝謝就走了。
我先對海螺說：“海螺呀海螺，讓我去欣賞一下大森林的美麗吧！”然后再使勁一吹。霎時間，我就來到了大森林。真美啊！小鳥在枝頭高聲唱歌，小鹿在林間奔跑，一切都是那么美好。就在這時，一只老虎向我撲來，真是說時遲那時快，我急忙對小海螺說：“小海螺，快帶我回家。”然后匆匆地吹了一下。哈，到家了。當我看見姥爺那半身不遂的樣子時，我想：要是姥爺病好了該多棒啊！對！用小海螺啊！于是，我躲到房間里悄悄說：“小海螺，讓姥爺的病消失吧！”緊接著對著海螺吹了一下。只聽姥爺驚喜地說：“我的病怎們好了？”聽到這里，我得意極了。晚上，我去上英語課的路上竟然堵車了，我想：英語課的李老師可是很嚴厲的，要是遲到了肯定會挨批評。便躡手躡腳地從書包里拿出小海螺說：“快讓路通吧。”又吹了一下海螺，路忽然通了。媽媽說：“真是神了。”英語課上，我正玩著海螺，被李老師發現了，我一下子被驚醒了，哦！原來是一場夢。
我想：這夢要是真的該多好呀！
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