四年級的作文

時間：2022-08-01 10:20:48 四年級

關(guān)于四年級的作文集合7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于四年級的作文集合7篇

四年級的作文篇1

　　可愛的小錦鯉我家養(yǎng)了十五條五彩繽紛的小錦鯉。錦鯉的外貌像金魚，被稱為“水中的活寶石。”也是當(dāng)今世界上身價最高的一族。它們都非常可愛，有紅色的、有金黃的、有黑色斑紋的、有銀白的、還有丹頂?shù)暮图t白相間的。大小也不一樣，大的有一斤多重，小的只有一兩多。它們那兩只圓眼睛就像小電燈炮一樣，彩色的尾巴像一條條美麗的扇形裙子。

　　它們在魚缸的水中搖頭擺尾地游動著，嬉戲著。有的三五成群，互相追逐；有的一會兒聚合，一會兒又散開；有的靜靜的呆在一旁，小嘴巴一張一合地吐著水泡兒；有的像跳高運動員，側(cè)身從水面躍出，然后頭往下一栽，插入水中；有的像跳遠運動員，背脊向上，肚皮貼著水面從一處跳到另一處……我興致勃勃地欣賞著魚兒們的精彩“表演”突然，我想到魚兒可能肚子餓了，于是便拿來了一些魚食喂它們，。我高興地說一聲：“小錦鯉，快來吃飯嘍！”小錦鯉好像聽懂了我的話，紛紛游到我投食的地方，你碰我，我撞你，爭搶食物。“小調(diào)皮”行動最快，第一個搶到了食物。“金燦燦”也不甘示弱，一連搶到了三粒魚食。“黑斑鯉”非常霸道，它左擺擺，右擺擺，把其它魚兒趕開，好讓自己一個人獨吞。其它魚兒，有的和“黑斑鯉”斗；有的把頭鉆到卵石縫里找食吃。只有“金老大”就沒有吃到一點。因為它動作慢，沒有搶到食物，石縫又只有一點點寬，它鉆不進去。吃飽了，它們就在水里自由自在地游來游去。

　　當(dāng)我把手輕輕敲玻璃缸時，它們便到處亂竄，拼命往卵石縫里鉆，躲了起來，挺機靈的。不一會兒，它們又探出頭來，偵察是否還有危險，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)沒了危險后，便又大膽放心地游出來玩或者靜靜地躺著。我真喜歡這些活潑可愛的小錦鯉。

四年級的作文篇2

　　今天，媽媽非常忙，我決定幫媽媽干家務(wù)。

　　干什么好呢？我左思右想，又在各個房間看了看有什么可干。最后，我挑了一個自認為很輕松的活——洗碗。

　　終于到我大顯身手的時候了，我一手拿碗，一手拿抹布，還把水龍頭開得大大的。我用抹布在碗的.邊沿用力擦拭。洗了幾個碗，我三心二意的老毛病又犯了，就想半途而廢，跑到媽媽那里休息一會兒。媽媽以為我洗好了，驚喜地說：“寶貝，洗完了？”我說：“媽媽，有些碗有油，洗不掉！”媽媽詫異地問：“你沒放洗潔精？”我點點頭，用驚奇的目光看著媽媽，問：“這個也要放洗潔精？”媽媽無語了。

　　媽媽站起來直接把我剛才洗的碗放進洗碗槽里，倒上洗潔精。我前功盡棄，心情變得十分沮喪。這下碗變得像泥鰍一樣，好幾次差點從我手中滑落。正當(dāng)我筋疲力盡的時候，只聽“咚”的一聲時候，一個調(diào)羹一分為二，我大吃一驚，“媽媽，調(diào)羹碎了，怎么辦？”媽媽連忙跑過來，抓起我的手左瞧右瞧，發(fā)現(xiàn)手沒有劃破的痕跡，這才放心。媽媽心平氣和地說：“做事情是熟能生巧，以后你多做了，就不會毛手毛腳了！”

　　好不容易洗完了，抬抬手臂，又酸又麻，可心里樂滋滋的——哦，這就是勞動的滋味。

四年級的作文篇3

　　曹瑩是小學(xué)六年級的一個學(xué)生，她在班里小有名氣，她的名氣來自于她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。

　　曹瑩大約1米5幾的個子，長著長長的瓜子臉，皮膚黑黝的，看上去十分健康，十頭烏黑的短發(fā)，一對濃眉下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來像一個月牙兒。兩排整潔，的牙齒，和臉一比，簡直可以做牙膏廣令告了！她的性格開朗，活潑，愛說話，跟她在一起玩，感到很快樂、輕松。

　　她的學(xué)習(xí)很好，年年被學(xué)校評為“三好”學(xué)生。當(dāng)我們問她：“你為什么年年都被評為“三好”學(xué)生？”她總是說：“努力學(xué)習(xí)，有付出，一定會有好的回報！”這句話我直到現(xiàn)在還記得。一次，我叫她下樓來玩，她說：“我把數(shù)學(xué)寫完了再下去！”過了好久，也見不到人，我跑上樓，發(fā)現(xiàn)她正在裝書包，我翻開她的作業(yè)本，里面全是100分。我不禁叫起來：“好棒呀！”她說：“愛迪生不是說過嗎？一分的聰明加九十九的勤奮才把作業(yè)完成的又對又好！”

　　而她最令我佩服的是她很勤勞，又樂于助人。一個冬天的早上，我和爺爺出去跑步，“嘩一嘩一”傳來掃地的聲音，是誰在掃院子？我透過朦朧的薄霧看見了曹瑩。我走過去看見她的手、臉都凍紅了，我問她：“你怎么這么早就在這兒掃地？”“我們這個院子經(jīng)常不掃，又臟又亂，我早點把它掃干凈，我們也好在上面玩了，人們行走起來也不會不方便了。”她笑盈盈地對我說。

　　我想：她那美好的心靈是多么高尚啊！默默無聞地為大家做著一件件好事，她是多么優(yōu)秀啊！

四年級的作文篇4

　　這個“小書蟲”中等身材，不胖也不瘦。一張鵝蛋型的臉上嵌著彎月般的眉毛。眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。鼻子高高的。紅紅的嘴說起話來滔滔不絕。她頭發(fā)又黑又長，總是愛扎馬尾辮，走起路來一上一下，顯得十分活潑可愛。

　　“小書蟲”非常喜歡讀書。有一次，“小書蟲”借來一本書，就津津有味地讀了起來，把時間都忘了。該吃飯了，媽媽叫“小書蟲”來吃飯，“小書蟲”“嗯”了一聲，接著埋頭看書。一會兒，媽媽見“小書蟲”還不來，又叫了一遍。最后，媽媽等急了，就把“小書蟲”硬拽過來吃飯，“小書蟲”邊慢走，手里還捧著書細讀，可真入迷啊！媽媽連忙把書奪過來，有批評了“小書蟲”一頓。

　　“小書蟲”喜歡讀書，因為一個個故事，能讓她明白道理；一篇篇童話故事，能讓她從中獲得樂趣；一則則名人名言，能讓她感悟人生。

　　你一定很納悶吧，這個“小書蟲”到底是誰？告訴你，這個“小書蟲”就是我，一個酷愛讀書的女孩?王楠

四年級的作文篇5

　　“85分”天啊，我竟然只得了85分。平時的努力都白費了，我在語文課堂上那么積極，下了那么多的功夫在上面，每一次的家庭作業(yè)我從來不拖拉的啊。竟然只考了這么點分。

　　怎么會這樣，我?guī)缀跏チ酥X。我的腦子里一片空白，平時不喜歡的數(shù)學(xué)都考了全班第二，可語文只考了這么點。我從未考過這么點分數(shù)，我無法接受這個分數(shù)，我對那些考的比我好的同學(xué)多了一絲嫉妒，對那些在我面前炫耀分數(shù)的人我真想揍他們啊。可是我憑什么去打人家啊？憑成績嗎？我沒有資格。

　　眼淚與汗珠混合在一起了，滴在了那個刺眼的“85”上，很快水珠散開了，試卷濕了一大塊。我知道誰沒有魔力，哭是沒有用的。一個語文從沒有考過低于90分的學(xué)生考了85分會是什么樣的感受。直到現(xiàn)在我也沒法走出失敗的陰影，一次次的保證呢？向家長的保證有什么用呢？我沒有權(quán)利去向家長保證我下次能考個好成績。下次！下次！下次又能怎樣呢？

　　“下次”只是一個空想；“下次”只是一個想象；“下次”只是一種幻覺。是曾經(jīng)的保證失效了還是平時不夠努力？我不斷的反省自己。老師說過只有下勁了才能學(xué)好，下功夫怎么能考的不好能？

　　我不會再來保證自己的未來，我會用事實來證明。

四年級的作文篇6

　　就在昨天晚上，我的媽媽為我的姥姥買了一部新手機。外面包著一個藍色的包裝盒，里面的手機就別說了，是一個黃色與白色的結(jié)合感覺太帥了!

　　姥姥興奮的看著媽媽給她買的手機，臉上閃耀著久久不能退去的光芒，姥姥說：“這手機太高科技了，我使它不是浪費嗎？”媽媽笑著說：“咋們家還有兩個現(xiàn)代人呢！”我聽見了媽媽和姥姥說的話心里有了嫉妒的心情，可是后來一想，她們年輕的時候干那些體力活到老了也該享清福了，姥姥接過手機立刻撥通了號碼打個電話。“通了，通了”歡快的笑聲傳到我們的耳朵里，我想今天她一定很開心吧。因為，這手機是她自己的女兒為她精心準(zhǔn)備的禮物。

　　到了晚上睡覺的時候，怎么也睡不著，我就跟媽媽說:你什么時候能給我買一部手機呢！媽媽說：“等你期末考試平均分90以上。”我心里暗暗的說：“要加油，一定要考好，為了我的新手機而奮斗。”

　　看來成績很重要，因為它可以讓我有一部如愿以償?shù)氖謾C啊！