四年級難忘的秋游作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級難忘的秋游作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級難忘的秋游作文 篇1
盼望已久的秋游終于來臨了。星期三，我們上了車就歡聲笑語。
我們來到植物園，哇“這是菊花的海洋”。我趕緊把相機打開，東拍一張，西拍一張。菊花有許多品種：織女，萬勝，小菊，還有好多叫不出名字。其中我最喜歡萬勝和織女了，萬勝是黃色的，因為她的菊瓣特多，所以叫她萬勝菊。織女菊可能是來紀念牛郎和織女的吧！而且織女菊不像萬勝菊開的茂密，是很稀少的花瓣。我陶醉在這菊海世界里。
到了最后，老師帶我們去一個植物的小花園。那里的樹木都被工人們修剪的千奇百怪，有的像龍，有的像人，有的像袋鼠，還有的像貴賓犬，各種各樣非常可愛。
這是一次難忘的秋游，希望下次去一個全新的地方，春游或秋游。
四年級難忘的秋游作文 篇2
星期二是一個秋高氣爽、陽光明媚的日子。我高高興興地來到學校。今天是學校組織秋游的日子，地點在野生動物園。
我們興高采烈的走進高大的“大象館”，我抬頭一望，啊！人山人海，滿滿的一圈座滿了觀眾。
大象表演開始了，第一個表演是走“獨木橋”馴獸員穿著華麗的衣服，牽著大象上臺了，大象長長的鼻子像水管，肥壯的身子像一塊巨大的.石頭，兩只大耳朵像風扇一樣，它的四條大腿像四根粗壯的柱子，大象小心翼翼地走上獨木橋，首先拍拍柱子，接著看看橋是否安全？然后，大象得意洋洋地上了橋，再走到獨木橋中間，穩穩當當地來一個180度大轉彎。
觀眾席上掌聲接連不斷，有的人目瞪口呆，有的人哈哈大笑，還有小孩子手舞足蹈地指著大象，好像在說“雖然大象很重，但是一點也不笨呢”。
其中還有一個表演是大象打籃球，它用長長的鼻子卷起籃球，然后用力向籃里一扔，啊！球進了。
今天真是令我難忘的日子！
四年級難忘的秋游作文 篇3
20xx年的11月13日，這是個讓我難忘的日子。天氣雖然是陰天，但我們的心情絲毫不受天氣的影響。
我們一行24人，在歡笑中，不知不覺就來到湯溪峪的入山口。
走在路上，草兒向我們招手，鳥兒為我們翩翩起舞，仿佛是一群好客的主人，向我們介紹著關于湯溪峪的風土人情。
瞧！這里的石頭不一般，這遍地的野花自然芬芳，這里的溪水清澈健康，能養嬌貴的大鯢。
彭云天太搞笑了。他一會兒是“采花狂”，這兒一朵，那兒一對。當他看見草藥時，他又“神農嘗百草”了。大家都笑他說：“你成了名副其實的高腿羊啦！”他也是個懂得幽默的人。他不僅沒生氣，還樂呵呵的繼續，直到老師叫停才罷手。
通過一條類似“天梯”的狹窄通道時，我隱約感受到溫泉的熱氣啦。哇，我好興奮！我可以泡溫泉啦！
溫泉小屋有兩層，一樓是男、女洗浴室和洗衣池，二樓是休息室，供遠道而來的有人住宿。其他的我沒仔細看，因為我迫不及待的要下水泡澡了。
說到泡溫泉，我早就渴望了。今天男生是幸福的。我們大小五個男人享受一間屋子，我摸水溫時心里就癢癢了。我快速脫掉衣服，一個完美的跳姿進入水中。我來來回回游了好幾次。我好想打水仗，但是，熊老師在場，我忍住了。時間不知不覺地過去了，我不知道自己到底泡了多久，只覺得頭有點暈了。聽見外面的鐘秀敏喊我們回學校，我們才依依不舍地離開水池。出來后，我才知道，有暈的感覺就說明泡澡的時間太長了，反而有害健康。我好幸運！我要感謝女生的提醒。
在返校的路上，熊老師跟我們說了關于溫泉形成的原理。我大致明白了地熱與溫泉的關系。總之，這次秋游讓我體會到無窮的樂趣。
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