精選四年級小英雄作文三篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級小英雄作文3篇，歡迎大家分享。
四年級小英雄作文 篇1
最近，我讀了《小英雄雨來》這本書，它使我深有感觸。
雨來是蘆花村的一個普通小孩子，他的爸爸是民兵。
有一次，敵人來“掃蕩”了，通信員李大叔躲到他家的地洞里。雨來把洞堵好，就準備逃跑。這時，一些敵人跑了進來，把雨來抓住了。一個扁鼻子軍官反復問他有沒有人進來，可雨來就是說：“沒有人。”那個敵人把雨來揍了一頓，還讓人拉出去槍斃他。雨來急中生智，趁敵人不備，往還鄉河里一跳，這才逃過一劫。
還有一次，雨來一個人向前沖，被警備隊捉住了。于是，雨來咬住一個警備隊的人，另一個警備隊的人在雨來頭上打了一下，雨來就暈了。當他醒來時，發現在敵人的據點。正當他想方設法從那里逃走時，游擊隊員們去救他了。看管他的李四喜也是自己人，他讓雨來打開手榴彈一個一個地扔下樓梯。突然，雨來身受重傷了。他在醫院養了一個多月的傷，參加了游擊隊。
這本書告訴我們：不管遇到什么，我們都要勇敢地面對，只要有勇氣，即便是赤手空拳，也能消滅強大的敵人。
四年級小英雄作文 篇2
晉察冀邊區的北部有一條還鄉河。雨來就住在河邊這個村。
雨來很喜歡還鄉河。夏天和小伙伴們在這里玩。媽媽不讓雨來耍水。有一次媽媽要打雨來，雨來向水中一跳，媽媽拿他沒辦法了。
秋天，爸媽決定讓雨來上夜校。雨來跟老師念：‘我是中國人，我愛自己的祖國。”雨來懂得了愛國。
有一天。爸爸全副武裝地對媽媽說：“鬼子又要來掃蕩了。告訴舅舅到區上集合。”說完就走了。
第二天，雨來一個人在家看門，忽然李大叔跑了進來，把缸搬開跳進了地洞里。雨來把缸搬回原地。鬼子來了，雨來向樹上爬，被鬼子抓住了。
鬼子問：“看沒看見有人來？”“沒有。”鬼子把糖、戒子給他，雨來還是沒有回答。鬼子生氣了，把雨來肚子撞到炕沿上。他兩眼冒金花，鼻子的血滴了下來。雨來還是說沒看見。扁鼻子軍官說：“槍斃！”
只聽幾聲槍響，老人們含淚說：“雨來是個好孩子，死的可惜！”隨后李大叔出來了，也哭了。大家到河沿，沒發現尸首，也沒見一滴血。順著河沿下去，發現雨來從河邊蘆葦叢冒出來了。
原來他趁鬼子不注意，跳入河中逃脫了。
四年級小英雄作文 篇3
相信，只要一提到“王二小”這個名字，應該是無人不知，無人不曉的吧！
王二小，他是廣為人知的少年英雄。他很小的時候就成了孤兒，為了謀生，他堅強地扛起重擔，到地主家當了“放牛娃”。他早出晚歸，不停地干活，有的時候還吃不上飯。
他加入了紅軍，在放牛時幫紅軍放哨。有一天，他發現日本鬼子有進村了，準備“掃蕩”村子。這時，日本鬼子發現了王二小，兇神惡煞地吼道：“你，給我們帶路！”機智勇敢的王二小怎么會幫敵人呢？于是，他假裝給敵人帶路，實則是在漸漸將敵人引入紅軍設下的埋伏，紅軍要將這批鬼子一網打盡，還村子一片寧靜。
他知道，這一次，他兇多吉少。如果鬼子中了埋伏，一定會殺了他，可是，他必須引開日本鬼子，只有這樣，村民們才能夠平安，不受到傷害！
鬼子中了埋伏，殘忍地將英勇的小英雄王二小一刀捅死了。
那年，他才13歲！
而我們呢，從小就生活在父母的呵護中，從來就是衣來伸手，飯來張口，別忘了，王二小也是孩子，可他沒有父母的關愛和呵護，卻還在無私的幫著村民們。我們有很好的學習環境，有多媒體教室，彩色的課本，有吃慣了的.大魚大肉等許多許多的山珍海味，而二小呢，他沒有一頓飯是吃飽了的，可他沒有跟任何人提過，他忍著饑餓，繼續走上那條充滿“荊棘的道路”，哪里有荊棘，他就要盡自己的力量，把“荊棘”拔除，留給人們一片綠地。他更沒有條件讀書，他是多么渴望知識的甘霖啊！
他是靠什么勇敢活下來的？是堅定的信念，他勇敢保護鄉親們，用自己的生命換取村民們撤離的時間，在二小眼里，每一分，每一秒都是珍貴的！
和王二小比起來，我們雖然有優越的生活條件，但我們有二小·的勇氣和決心嗎？答案，是否定的！
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