四年級(jí)的夏天作文

時(shí)間：2022-07-15 13:41:13 四年級(jí)

精選四年級(jí)的夏天作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的夏天作文9篇，希望能夠幫助到大家。

精選四年級(jí)的夏天作文匯總9篇

四年級(jí)的夏天作文篇1

　　鄉(xiāng)下人家不像城里有櫛次鱗比的高樓大廈，也沒(méi)有燈紅酒綠的都市生活；有的是旖旎愜意的田園風(fēng)光和快樂(lè)閑適的鄉(xiāng)村生活。在夏季，同樣有一道別有風(fēng)趣的裝飾。

　　鄉(xiāng)下人家總會(huì)在自家房前種上西瓜。那綠油油的西瓜就像一個(gè)個(gè)大皮球，圓乎乎、水靈靈，看著高興，抱著沉重，吃起來(lái)是那樣涼爽，那樣甜蜜。

　　如果屋后有一片空地，鄉(xiāng)下人會(huì)在那里種上各色花草，依著時(shí)令，次第開(kāi)放，五彩斑斕，香氣散發(fā)，沁人心脾。蜂蝶在花叢中翻飛舞蹈，像精靈般隨心所欲。有的鄉(xiāng)下人家在屋子旁邊種幾十棵竹，預(yù)示著富貴吉祥平安。細(xì)條的青竿，翠綠的尖葉，要是趕到雨后，到“竹林”中走一走，會(huì)使人神清氣爽，真正領(lǐng)悟“未出土?xí)r就有節(jié)，及凌云處尚虛心”的境界。

　　假如鄉(xiāng)下房屋的旁邊有一條小河，瞬間你會(huì)看見(jiàn)橫跨小河之上定會(huì)有一座古老的石橋，歲月悠悠，承載多少路人來(lái)去的匆忙，依然默默奉獻(xiàn)著自己的火和熱，一言不發(fā)。石橋下，柳蔭旁，你更會(huì)看見(jiàn)在水中嬉戲的幾只鴨子，有的把頭伸到水中覓食；有的自由徜徉。狂歡后的它們，不知是否也有些許清凈的憂(yōu)愁？

　　蟬是忠實(shí)的信徒，炎炎烈日下，躲在不易被人發(fā)現(xiàn)的寂寞角落，亮出自己的金嗓子，叫醒沉睡的大地，不厭其煩，為人們驅(qū)趕熱浪，更為人們美好的生活歌唱！

　　鄉(xiāng)下人家中午時(shí)，總喜歡把桌椅飯菜搬到大門(mén)口，他們既有利于觀賞風(fēng)景又有利于照看物品，茶余飯后，還會(huì)高談闊論——桑梓村野風(fēng)俗，鄰里瑣碎雜事，如樂(lè)曲般輕重緩急。傍晚時(shí)分，回家的工人、歸巢的小鳥(niǎo)、小河的流水以及向晚的熱風(fēng)，都是鄉(xiāng)下人家的好友，和鄉(xiāng)下人家構(gòu)成一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。

　　來(lái)鄉(xiāng)下走一走吧！好客的鄉(xiāng)下人們熱烈歡迎遠(yuǎn)方的您！不止夏季，無(wú)論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，鄉(xiāng)下都有一道迷人的風(fēng)景，讓您向往和留戀，更讓您放松心情，心存陽(yáng)光。

四年級(jí)的夏天作文篇2

　　今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的夏日，使我想起在外婆的鄉(xiāng)村度過(guò)的那個(gè)美妙的夏天。

　　夏日的鄉(xiāng)村風(fēng)光宜人。稻子還沒(méi)成熟，是那么綠，綠中又帶著點(diǎn)墨，好像又翻出點(diǎn)黃來(lái)；樹(shù)葉是那么綠，有些是黃綠，有些是灰綠，有些是嫩綠，綠得別具一格；油菜花開(kāi)得正燦爛，蕎麥花和花生的花白中帶點(diǎn)點(diǎn)粉一些紅色的野花點(diǎn)綴在上面，一行一行整整齊齊，顏色分明；河水是那么的清、那么涼，清得能看見(jiàn)河底的沙石。空氣中帶著一絲花的甜味兒，涼涼的，柔柔的，沁人心脾。四周靜悄悄的`，偶爾有一群去勞作的農(nóng)民大聲笑談著走過(guò)，沒(méi)有城市的喧鬧，只有清脆的鳥(niǎo)鳴和“哞——”的牛叫，一聲呼，一聲應(yīng)。放眼望去，遠(yuǎn)處是一片遼闊無(wú)垠的田野，農(nóng)民們正在那里除草，噴農(nóng)藥。偶爾看到一些矮矮的平房，上面冒著藍(lán)藍(lán)紫紫的煙——又是哪戶(hù)人家在做飯。

　　那邊的小河里還有小孩在游泳。雖然河里一般不能游泳，但這里的河很淺，有沒(méi)有泥沙和漩渦，只有各種樣子的小石頭，偶爾才會(huì)有小魚(yú)游到這里。他們有的悠閑地在水里躺著，只把頭伸出來(lái)，別提有多舒服了；有的在河邊用手拍打著河水，濺起了像珍珠似的小水花；還有的摘了一片荷葉，戴在頭上，大叫：“哈哈，我搶了青蛙的家！可別讓它發(fā)現(xiàn)了！”……這些，是只屬于鄉(xiāng)村孩子的童年。

　　夕陽(yáng)下，農(nóng)民們又牽著牛回家了他們?cè)谖萃獬酝盹埧梢曰ハ啻T(mén)吃飯，那可熱鬧得很。大家閑聊著，都是一些茶余飯后的小事，比如張三家的牛老了不能耕田了，李四賣(mài)了幾頭豬給娃兒添新衣服……

　　那個(gè)夏天，在悠然中度過(guò)。

四年級(jí)的夏天作文篇3

　　熱!一陣熱氣向我吹來(lái)，我實(shí)在受不了了，這種天氣，唉!還是快去樹(shù)人補(bǔ)習(xí)班吧!

　　我坐上了一輛普普通通的三輪車(chē)，啊!好燙啊!我快變成烤面包了!我用毛巾在坐墊上擦來(lái)擦去，直到坐墊不燙為止，到樹(shù)人時(shí)，我又急匆匆地跑進(jìn)了教室。

　　上課!老師輕輕地走到空調(diào)旁，把空調(diào)打了起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)，今天雖然很熱，不過(guò)我相信你們能堅(jiān)持下去的，好，現(xiàn)在不說(shuō)廢話(huà)了，說(shuō)說(shuō)重點(diǎn)，今天要寫(xiě)的作文題目叫做：“熱”老師嚴(yán)肅的說(shuō)。終于要開(kāi)始寫(xiě)作了，我不時(shí)感到有一股燒焦味，啊!原來(lái)是我的屁股在漸漸“燃燒”哎!這天氣真熱啊!

　　之后，我寫(xiě)好作文，又感到有一股熱氣從哪傳來(lái)似地，我東看西看，啊!原來(lái)是教師的門(mén)上有一個(gè)大大的縫隙，哼!這可惡的熱氣原來(lái)是從那大大的縫隙中慢慢地飄進(jìn)來(lái)的。

　　下課了!教室里還是那么涼快，我望著窗外看見(jiàn)一大群人撐著太陽(yáng)傘走來(lái)接自己可愛(ài)的孩子。

　　我又見(jiàn)這情節(jié)，背上了書(shū)包，頂著太陽(yáng)紛紛跑到了媽媽工作的信用社，啊!真舒服啊!這簡(jiǎn)直是涼快的天堂啊!太涼快了!我又坐著電梯上了四樓進(jìn)了媽媽的辦公室。放下書(shū)包就準(zhǔn)備去找媽媽。

　　一年四季的夏天，真是熱啊!我討厭夏天!

四年級(jí)的夏天作文篇4

　　我不喜歡萬(wàn)物萌發(fā)的春天，也不喜歡干燥多風(fēng)的秋天，更不喜歡寒風(fēng)凜冽的冬天。惟獨(dú)讓我喜歡的只有夏，陽(yáng)光燦爛的夏，萬(wàn)物繁茂的夏，熱烈奔放的夏。

　　夏是個(gè)喜怒無(wú)常的怪孩子，剛才還是驕陽(yáng)似火，這會(huì)兒竟下起了傾盆大雨。

　　看！烏云將天空遮嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一道閃電劃破天空，接著就是驚天動(dòng)地的雷鳴，雨終于來(lái)了，風(fēng)夾著雨，像在地上尋找什么東西似的，東一頭，西一頭地亂撞，從天空灑向沒(méi)一角落，想顆顆斷了線(xiàn)的珠子似的，越下越大。想窗外望去，就想張拿者水珠織成的雨傘簾。風(fēng)吹來(lái)，這水珠被吹的如煙如霧，如幻如夢(mèng)，密集的雨點(diǎn)打在地上，又濺起千萬(wàn)朵水銀花，打在水洼里，濺起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃。不知不覺(jué)，風(fēng)漸漸輕了，雨漸漸停了，路邊的小樹(shù)在雨的洗禮下，越發(fā)的嫩綠，挺拔了。雨后的空氣特別清新，打開(kāi)窗戶(hù)，吸一口氣。

　　如果把四季都比做糖果，那我就把夏天比作，我最?lèi)?ài)吃的巧克力。它濃郁的苦澀香氣，來(lái)得太猛烈了，讓人無(wú)法抗拒。夏天，短衣短褲的人們體驗(yàn)它巧克力般的熱情。時(shí)間長(zhǎng)了，皮膚就會(huì)變的和巧克力一樣。有人用防曬霜，何必呢？這是夏天送給人們最好的禮物，為何要拒絕呢？

　　夏天，我喜歡！長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，輕便的衣服，冰爽的雪糕，一切都那么美好。

四年級(jí)的夏天作文篇5

　　夏天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，正如一位藝術(shù)家在空白的畫(huà)卷上潑灑的動(dòng)人色彩。

　　夏天有時(shí)是紫色的，它把薰衣草園染成了紫色，一片片的薰衣草像紫色的花海，一望無(wú)邊，那濃郁的香味，沁人心脾，讓人神清氣爽。

　　夏天有時(shí)是藍(lán)色的，把游泳池的水染成了藍(lán)色，人們?cè)诶锩嬗斡就嫠＃乔鍥龅乃媸菦鏊瑯O了，到處洋溢著人們的歡聲笑語(yǔ)，在炎熱的夏天里，倍感愜意。

　　夏天有時(shí)是粉色的，把池塘里的荷花染成了粉色，有的荷花盛開(kāi)了，露出嫩黃色的蓮蓬；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，含苞待放，欲拒還休；有的還是花骨朵，膨脹的馬上就要破裂似的。各種各樣的姿態(tài)，無(wú)一不在向人們展示著其妖嬈的身姿，一大片的荷塘，不由讓人想起楊萬(wàn)里的膾炙人口的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！

　　夏天有時(shí)也是紅色的，把天上的太陽(yáng)染紅了，汗水把人們的衣服弄濕了，太陽(yáng)高高地照在大地，樹(shù)上的葉子都沒(méi)了精神。但是知了仍在不知疲倦地叫著，仿佛在比賽一般；小孩子仍在瘋狂地玩耍著，好像特別不舍浪費(fèi)童年的時(shí)光；大人們也在緊張地忙碌著，努力讓我們的生活更加美好。

　　我喜歡夏天，我愛(ài)這五彩繽紛的季節(jié)！

四年級(jí)的夏天作文篇6

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的生長(zhǎng)，此前嬌嫩的小芽已變成了綠色的葉子。它們千姿百態(tài)，有的像小鴨子的腳，有的像扇子，有的像一輪潔白如雪的明月。不光它們的身形奇特好看，顏色也變得更深綠了，這些葉子雖然樸實(shí)無(wú)華，但是深受人們喜愛(ài)。

　　你們還記得春天的柳樹(shù)芽嗎？可是它現(xiàn)在已經(jīng)成為了一位美麗的“小姑娘”了，人們總是愛(ài)在它的樹(shù)蔭下乘涼，也總能聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)，看見(jiàn)老人們的微笑，就連飛禽走獸也到柳樹(shù)下聚會(huì)，小狗趴在地上打滾，小鳥(niǎo)們急急忙忙來(lái)到樹(shù)梢上唱歌。到了夜晚，一陣風(fēng)吹來(lái)，那“小姑娘”的“頭發(fā)”隨風(fēng)飄揚(yáng)，在天空的映襯下，多么的美麗，多么的柔和，柳樹(shù)讓夏天的悶熱變成了快樂(lè)的動(dòng)力。

　　在春天的時(shí)候，銀杏葉還在發(fā)芽，但在夏天時(shí)它已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)精巧的“小扇子”了，每有酷熱的熱浪卷來(lái)，“小扇子”們就開(kāi)始蹦蹦跳跳扇出了清涼的風(fēng)。就是這樣，人們總愛(ài)在下面乘涼，老人們拉二胡、打牌，孩子們?cè)谙旅骀覒颍杂勺栽诘氐教幣芴褪沁@一個(gè)個(gè)“小扇子”為酷熱的夏天送來(lái)了一片清涼，讓悶熱的夏天變成了清涼的天堂。

　　我還記得，春天的楓葉芽小個(gè)小個(gè)的，非常地嫩，而到了夏天它已經(jīng)變成了一個(gè)一個(gè)的“小手”掛在樹(shù)上。人們來(lái)到樹(shù)下，它就面向人們招手，樸實(shí)里滲出了楓葉的熱情，人們聚集在下面談笑風(fēng)生，它那熱情滋潤(rùn)了人們悶熱而無(wú)趣的心，激昂了人們的精神，給夏天帶來(lái)了生趣。

　　這些葉子千姿百態(tài)，給人們抵擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，傳遞著可貴的精神，我愛(ài)這夏天的葉子！

四年級(jí)的夏天作文篇7

　　說(shuō)到風(fēng)，自然會(huì)想到李嶠的詩(shī)《風(fēng)》。“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。”這首詩(shī)描寫(xiě)了四季的風(fēng)。但是，我最喜歡的是夏天的風(fēng)。

　　夏天，天氣炎熱。這時(shí)，“呼呼”地吹來(lái)了一絲涼爽的風(fēng)。湖里，荷葉碧綠碧綠的，荷花站在池中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花在風(fēng)中搖擺，仿佛一位位跳的小姑娘。知了也覺(jué)得熱了，在枝頭“吱吱”地叫著。

　　突然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，像是要卷走所有的東西似的。烏云也不甘示弱，隨后跟來(lái)。烏云一下子遮住了原本晴朗的天空，天空陰云密布，閃電像道耀眼的白光刺破了天空。緊接著傳來(lái)了“轟隆隆”的雷響，瞬間，下起了“嘩啦啦”的大雨。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸地小了，可雨卻越下越大。雨水“嘩嘩”地從房頂上沖刷下來(lái)，形成了一條條水柱。在這樣的雷鳴電閃中，仿佛有一個(gè)巨人，正揮動(dòng)著利箭，進(jìn)行著殊死搏斗！漸漸地，雨小了，最后風(fēng)駐雨停。夏天的雷陣雨可真大呀！

　　夏天的風(fēng)，有輕柔涼爽的，也有狂風(fēng)四起的，我愛(ài)夏天的風(fēng)！

四年級(jí)的夏天作文篇8

　　夏天是個(gè)讓人煩惱的季節(jié)，生病的人特別多呀，心情不好的人更加煩，頭像著了火一樣。

　　今年的夏天熱的要死，每天幾乎40 度，熱死人了。

　　知知，知知，是誰(shuí)唱起了夏天的歌謠。可這個(gè)聲音聽(tīng)起來(lái)沙沙的，看來(lái)就連知了也心煩氣躁了，在小區(qū)的南面，有只泰迪露出舌頭，看那可愛(ài)的樣子，露出紅的舌頭，看起來(lái)想吃一個(gè)東西，實(shí)際想體會(huì)風(fēng)帶給他快樂(lè)。

　　再看看我們的身邊，我們把目光投向城市美容師：清潔工，每天在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下打掃著垃圾，她們穿著厚厚的工作服，大大的帽子，臉上捂著毛巾，盡管太陽(yáng)那么毒，天氣那么熱，還是竭盡全力為城市做貢獻(xiàn)，把目光投向那為叔叔，他有扇子，還喝著可樂(lè)，把垃圾一扔，可清潔工彎下腰撿起可樂(lè)罐，扔進(jìn)垃圾桶，還有更可恨的：有位人把吃好的東西：口香糖吐在地上，可清潔工還是那么負(fù)責(zé)，拿起鏟子，慢慢鏟除口香糖。不管是多少。我們應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng)，少亂扔垃圾，文明城市，從我做起。

　　夏天還有許多在烈日下工作的人，我們都應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)。

　　夏天是個(gè)煩惱的季節(jié)，希望多多下雨，給大家?guī)?lái)一絲清涼。喝一杯涼茶，消消火氣。

　　希望這個(gè)夏天快點(diǎn)過(guò)去，讓人神清氣爽的秋天快點(diǎn)到來(lái)。

四年級(jí)的夏天作文篇9

　　夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)。滿(mǎn)池的荷花，非常漂亮；遍地的綠草野花，壯觀吧；樹(shù)上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個(gè)更富有詩(shī)情畫(huà)意的地方。

　　葵園位于無(wú)錫羊尖鎮(zhèn)，是一個(gè)以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里，想去飽覽一番。我們剛到那先進(jìn)入了一家農(nóng)家飯店。過(guò)了半小時(shí)，大家摸著鼓鼓的肚子向園區(qū)進(jìn)發(fā)了。突然間，一個(gè)清澈的池塘顯現(xiàn)在我們面前，池面上有許多像碧綠的大圓盤(pán)似的荷葉，上面開(kāi)滿(mǎn)了潔白的、粉紅的荷花，幾只蜻蜓停在上面休息。接著，我們興奮地沖進(jìn)了向日葵的海洋。這些向日葵像升國(guó)旗時(shí)同學(xué)們瞻仰國(guó)旗一樣，昂首挺胸望著太陽(yáng)。再靠近些仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)每株向日葵頂端部都有一個(gè)大圓盤(pán)，那圓盤(pán)上有許多花蕊，周?chē)际屈S花瓣，下面的一根綠桿，把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個(gè)笑臉，幾萬(wàn)株向日葵就形成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。我們繼續(xù)向前走去，忽然發(fā)現(xiàn)幾千株紅色的向日葵，心想：現(xiàn)在的新品種怎么這么多？我想起向日葵里有瓜子，便找了一個(gè)大向日葵拔了一點(diǎn)嘗了嘗，甜甜的，嫩嫩的。

　　向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩(shī)人蘇軾寫(xiě)過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。

　　一天的游園結(jié)束了，我們坐上車(chē)，漸漸走遠(yuǎn)，那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開(kāi)。

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