【精品】四年級的玩具作文合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的玩具作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的玩具作文 篇1
我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基時店里送的禮物。
哈姆太郎非常可愛，頭上一對半月形的耳朵，彎彎的，胖乎乎的臉上有一對驚喜的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣，身上穿著一件綠色的緊身衣，雙手攥著拳頭高高舉起，好像在給我行禮。只要你打開開關，它就會唱起動聽的歌。
一次，我的表姐韋靜文來到我家。我高興地對她說：“我有一只會唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地問：“能給我看看嗎？”我二話沒說，馬上把哈姆太郎拿了出來，打開開關，可是屋里鴉雀無聲。這是怎么回事呢？表姐很聰明，想了想說：“可能是沒有電了吧。”我很失望，因為姐姐沒有聽到小老鼠的歌聲。
我每天都和哈姆太郎一起玩，愛不釋手。每當我上完課累的時候，只要聽聽哈姆太郎唱的歌，就覺得輕松多了。
我特別喜歡我的哈姆太郎，我想讓更多的小朋友看到它，聽到它動聽的歌聲。
四年級的玩具作文 篇2
我的玩具是小神游sp多媒體游戲機。它的外型美觀大方，看上去就像一個灰白兩色的兩層方蛋糕。當你掀開上面的方蓋子，呈現在眼前的是一個屏幕，四周是白色與灰色相間的條紋，下部分是紅黑相間的條紋，這就是多媒體游戲機的操控臺。操控臺中間有九個按鍵，分別為操作鍵和功能鍵，操作鍵是一個十字型的按鈕，分別控制往前、往后、往左、往右；功能鍵有亮度鍵、菜單鍵、確定鍵、退出鍵；兩側有開關和音量鍵。在游戲機的后腦勺，長著一張大嘴，那是插卡的地方。我就喜歡它餓，因為它一想吃飯，我就有游戲可玩啦！這種游戲機還有一種特殊功能——就是可以和別人的游戲機連機比賽，這樣玩起來就更有趣了。
我經常玩神奇寶貝的游戲。每當我把卡插進去，打開游戲機，屏幕上就會出現我所在的位置。有時我會在黑漆漆的山洞里碰到精靈，與它們對戰；有時會走在茂密的樹林里，只不定什么時候就會鉆出一個小精靈攔路阻截；有時會潛入神秘的海底，穿梭于繁華的現代化城市。我要想得到神奇寶貝的消息，可不是一件容易的事情！我得去商店與店主聊天，然后去購買能夠收精靈的精靈球，萬事具備就可以收捕神奇寶貝，最有趣是跟神奇寶貝訓練師戰斗。我通常選擇噴火龍，只要一發“旋轉翼”的招數，對面神奇寶貝就輕而易舉地被打敗了。這時，我的經驗值就會提升。經驗值到了一定數量的時候，我就能夠升級啦！所以，我特愛跟神奇寶貝打仗。噴火龍的噴射火焰、噴火龍的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大蔥鴨的間合斬……這些都是我常用的招數。我已經發現了對待不同神奇寶貝用什么招數最靈了。就因為這，我已在班中小有名氣了！
我喜歡我的小神游sp游戲機，它帶我進入奇妙的世界，體驗到了強者的快樂，從而提升了自信。
四年級的玩具作文 篇3
我小的時候，奶奶給我買了許多玩具，它們分別是：積木，小狗熊，毛毛蟲，大豬，小狗，我還夾著過小貓呢，有硬硬的魚，還有魚鉤，小鴨，小棕熊，我的玩具多不多？
有一次，我用自己的積木擺了一架小橋，上面有幾塊積木，積木就當車，汽車幾次越過大橋，可好玩了。小狗熊小棕熊，小魚，小鴨，都是在奶奶家玩的。毛毛蟲，大豬，小狗，小貓，都是在我現在的家里玩的。
一直陪著我玩的小狗現在已經丟了，我現在也長大了，開始上學了，我戀戀不舍得與我的玩具分開，所以我帶來了幾樣玩具，他們每天都陪著我睡覺，所以，我每天都很高興，隨著時光的流逝，我長大了，我有作業了，開始忙來忙去，已經沒法玩玩具了，但它們每天都陪著我睡覺。
四年級的玩具作文 篇4
在我的小床的`一角做著一只毛茸茸的玩具熊，這是我九歲時哥哥送我的生日禮物，我非常喜歡它。
玩具熊的身上穿著一件白色的絨衣，胸口繡著英文單詞：“baby”。它太大了，所以我只能把它放在床角。他全身是淺黃色的，只有鼻子是深棕色的。她的雙眼像水晶球一樣閃閃發亮，透出了可愛的神情。兩只小耳朵立在頭上，只要我揪它的耳朵，它就會露出生氣的表情，心里好像會想：你為什么總揪我的耳朵呀？它的四肢非常粗大，給人的感覺蠢蠢的，笨笨的，但是卻很可愛。
每當爸爸媽媽不在家的時候，有玩具熊陪伴著我，不會讓我感到孤單害怕。有它陪伴在我身邊，我就能甜甜地進入夢鄉，在夢里，我和小熊手拉著手一起去滑雪，就像動畫片《小雪人的故事》里的情景一樣，讓人難忘。
我非常喜歡它，它給我的生活帶來了無限歡樂。它就是我忠實的朋友。
教師點評：
寫小動物的文章似乎對于學生并不難，但是這對于一個剛上四年級的學生來說，能夠寫得有真情還是較難的，小作者不僅能夠仔細觀察玩具小熊的樣子，還能夠將自己的做法寫得那么真實，字里行間流露出對小熊的喜愛，這種邊描寫邊抒情的寫法值得學習。
四年級的玩具作文 篇5
咦，劉老師改行了，不教作文，改變魔術了？老師讓我們閉上眼睛，一瞬間，老師抱來了一只小袋鼠，她說：“這是陪伴了她40年的玩具，讓我們要愛護它。”真想抱抱它，摸摸它。老師按了小袋鼠身上的開關，小袋鼠的媽媽抱著小袋鼠，唱起了歌。
袋鼠媽媽穿著一件深色的大衣，耳朵豎立著，豆大的眼睛，它有一天又粗又大的尾巴，大大的腳，前肢蛻化成手了，它在動物王國里，是一個跳遠高手，還是一個龐然大物，它遇到敵人會用尾巴攻擊，輕則骨折，重則死亡，還能把尾巴和前肢可以架成一個椅子休息。小袋鼠有大大的、長長的爪子，很鋒利，有一張三角嘴，小小的鼻子，很美麗。
小袋鼠出生在媽媽的育嬰袋里，他的耳朵耷拉著，小小的鼻子，小小的嘴，小小的眼睛看著我們，好像在說：“你們喜歡我嗎？”肚子上有一個發生器，可以唱出各種各樣的英文歌曲，多惹人喜愛呀！
下課了，同學們有的摸摸它，有的和它握手，有的給它戴上了眼鏡，有的幫他打掃灰，有的給它戴上發夾，有的給它掛在墻上，還有的按一下小袋鼠的發音袋，讓它唱歌，多么有意思的小袋鼠啊！
老師把它放在五個文件夾上，讓它看著我們寫作文，這支小袋鼠很有趣，我們非常的喜歡它，雖然才認識一天，但也要對它說：“認識你，我很高興，有玩具陪伴的童年是幸福快樂的！”
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