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    假如我是四年級作文300字

    時間:2022-07-03 09:48:16 四年級

    精選假如我是四年級作文300字錦集9篇

      在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的假如我是四年級作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選假如我是四年級作文300字錦集9篇

    假如我是四年級作文300字 篇1

      假如我是一片綠葉,我會生活在黃土高坡上,和我的綠葉伙伴兒們一起保護它,保護我們的土地媽媽。我會盡自己的全力抱住它,不讓它被河水沖走,不讓它被風沙卷走。也許憑我自己的氣力,還不能完成這件重大而又困難的事情,但是我還有我的綠葉伙伴兒們,還有大樹伯伯。我相信,我們一定能把土地媽媽保護好的。也許有一天,我會被風吹走,被水沉沒,甚至由于年齡太老而枯黃落葉。但是,我決不會消除保護土地媽媽的欲看和決心。

      假如我是一片樹葉,我會生長在祖國西部的防沙林里,盡力抵抗風沙,不讓沙塵暴等惡劣天氣再次發生......也許,沙子妹妹會恨我,由于她再也不能在空中自由飛舞,再也不能和風兒凝固在一起,再也不能和風兒一起環繞世界。但是我不會動搖,我還是會把沙子妹妹強行留下,由于只有這樣,人們才能吸進新鮮的空氣,才能向西部開發,才能使祖國富強起來。

      假如我是一片綠葉,我會吸進更多的二氧化碳,呼出更多的氧氣。我會拼命地吞噬空氣里的細菌、病毒,讓世界上的每一個地方都布滿新鮮的空氣。

      假如我是一片綠葉......

    假如我是四年級作文300字 篇2

      唉!又該上書法班了,可把我累死了。在書法班兩個小時中,只寫二十個字真是浪費時間。假如我是家長,我會……

      假如我是家長,我會讓孩子去游戲中學習,而不是坐在無聊的課外班里寫字。我讓她看看小樹怎樣發芽,看杜鵑何時開花。在星光閃耀的夜空下等待韋陀的開放。我一定不會對她說:“看那些個沒用的東西干嘛!”

      假如我是家長,我一定把誤入我家的受傷的麻雀給她悉心照料,讓她體驗一下親手把這個小生命養大。然后讓她親手把麻雀放飛。我一定不對她叫:“快把這個臟東西扔掉!”

      假如我是家長,我一定耐心地輔導孩子功課。我會把一個她不會的方程講上千次萬次,把一篇她不明白的古文朗讀一遍又一遍。我一定不會邊看電視邊說:“你要考不到九十分,看我怎么揍你!”

      我真想快快長大。到那時,我一定當一個這樣的家長。

    假如我是四年級作文300字 篇3

      假如我是科學家,我會建造一種可移動的房屋。

      這個房屋設備十分齊全:衛生間、廚房、臥室、客廳、餐廳分工明細;還配有數字化辦公體系----電視、電腦、打印機......等各種商務所需電器,而且全部利用清潔的太陽能來進行工作。

      要移動屋子時,只要按一下“移動”鍵,房子底部就會伸出輪子,長出“翅膀”,這時,按鈕旁邊出現一個屏幕,上面畫著地圖,點擊你想要到的地方,房屋就會飛到目的地,然后收起輪子和翅膀,和平常房子一樣了。

      這個房屋還可以根據你的需要,變換出繽紛的`色彩和形狀。它沒有墻壁和天花板,只有一件特殊的外套----一種特制玻璃冰做的防護罩,這種防護罩使蚊子、蒼蠅、螞蟻、蟑螂等害蟲進不來。只要按一下“移動”鍵,房子就會長出翅膀。這時,又出現一個地圖。你標明了所要到的地方,它就會以8倍光速到達目的地。

      屋子里面還有一種全自動感應系統,可以有效預防火災,抵御洪水,防避地震,遮擋風雨。

      有這樣的房屋會使人們的生活更加美好、幸福……

    假如我是四年級作文300字 篇4

      假如我是發明家,我將會使地球變得更加美麗,讓她再次回到那藍天碧水、江山如畫的美好時代!

      假如我是發明家,我首先要發明一個環保機器人,讓它每天吃的是垃圾,吐出來的是新鮮的空氣,并且要給地球上的每家每戶都免費配送一個。這樣,人們就可以保護環境從自己做起、從家庭做起了。 如果哪個家庭環保工作質量達標,我還要把“環保勛章”掛在他們家的門牌上,讓所有的家庭都來向他們學習。

      假如我是發明家,我還會發明一種無人駕駛的高級轎車。他不需人駕駛,只要在車上裝上衛星導航即可,這樣就會避免有人因疲勞駕駛或酒后駕駛等再出車禍;而且這種車既不燒汽油也不燒乙醇,只燒 廢氣,并且每行駛一公里排放物出一克石油,在尾氣管旁邊安裝一個箱子,專門用來接受石油的。瞧,聽起來就很神奇吧!

      假如我是發明家,我還要發明……

      總之,假如我是發明家,我要發明很多很多的產品。我多么希望我的理想能像快遞一樣實現,快點造福于百姓,造福于地球,重現他往日的魅力!

      我期待著,憧憬著,仿佛又看到了那個青山綠水環繞、如詩如畫的地球……

    假如我是四年級作文300字 篇5

      “我愛發明”這個節目勾起了我當發明家的興趣,如果我是發明家,那會是什么樣呢?

      假如我是一名發明家,我會發明一種輪椅,這種輪椅不但可以在平地上使用,還可以上下樓, 這樣,殘疾的人們就不用再被上下樓的問題所苦惱了。

      假如我是一名發明家,我會發明一種藥,只需吃一顆,就可治好腦血栓、高血壓、腫瘤等多種醫生需要費盡腦汁,想方設法才能治好的病。

      假如我是一名發明家,我還會制作好幾百個可以清掃垃圾的機器人,這樣,環衛工人就不用天天累死累活地在道旁清理垃圾了。

      假如我是一名發明家,我也會發明一種用二氧化碳排出氧氣的“空氣車”,它的功能就是隨叫隨到。這樣,在偏遠山區的孩子們就不用跋山涉水地走去上學了。當然,買這個需要很多錢。

      我最后想發明的東西就是捕鼠器了。蒙古那邊的壞老鼠太多,城里的捕鼠器就不怎么起作用了。我想做的就是動作迅速的抓鼠器,它守住洞口,老鼠一出來,它就象抓娃娃機一樣把老鼠抓了起來,然后 扔在一個大籃子里,這樣,蒙古人就不會被老鼠煩惱了。

      我一定會努力學習,把前面的“假如”去掉。

    假如我是四年級作文300字 篇6

      假如我是風,我要飛到干旱的地方去,刮狂風大雨,呼喚雨婆婆,雨婆婆急忙下起了狂風暴雨。倍感饑渴的花草樹木們說:“謝謝你,你為大家做了一件有意義的事情。”

      假如我是風,我要飛到炎熱的地方去,給人們帶了一絲涼意讓他們快快樂樂的生活。

      假如我我是風,春天我會輕柔的,叫醒貪睡一冬的小草、小花、小動物們。讓他們踢踢腿、伸伸腰。大地萬物復蘇了。

      假如我是風,我要把花草樹木上的塵土吹去是他們使他們看上去更精神更漂亮。使人們人們也能受到啟發,能更好的保護植物。

      假如我是風,我定會輕輕吹拂,吹紅花兒、吹綠樹葉、吹青山巒、吹響河流、吹干酷暑中人們頭上的汗珠,……

      哦!

      不光是這些,我還要把愛吹進人們的心田,還要把溫暖吹遍人間,我還要把黑暗吹離世界!

      希望我能夠實現這個愿望。

    假如我是四年級作文300字 篇7

      我是一臺愿望機器。

      我會讓窮人變成富人;會把大沙漠變成盛林;會把那些壞人變成好人,讓他們也有好生活;會讓稀有動物和一些動物變得更多……

      有一天,我和愛心船長一起坐著愛心飛船飛到了非洲,我問愛心船長——愿望人:“這是哪啊?為什么他們的臉這么黑啊?”愿望人告訴我:“這里是非洲。”

      我看了看,呀!他們那里到處都是沙漠,和口渴的人,一些爸爸媽媽還叫他們的兒女快點吃!我一看,他們吃的是拔掉牙的毒蜘蛛。我用我的身體立刻下了一場雨,還給他們挖了五口井,不知是誰喊了一聲還會下雨嗎?“放心,有我在,你們永遠都會下雨的。”我又給他們建筑了愛心小學、愛心中學和愿望大學。我還幫他們建筑了高大的樓房和超市。他們連忙向我感謝,我說不用謝。

      我又飛走了……去了許多人們需要我的地方。

    假如我是四年級作文300字 篇8

      假如我是天使,我要到處去幫助別人。

      我們班里的小紅,她的父母因吵架而鬧離婚。因此而讓她每天在哭泣、悲傷中度過。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓小紅不用哭泣,走出悲傷,讓她變回以前開朗、活潑的樣子。我要陪她學習,陪她玩耍,陪她唱歌,陪她聊天……我還要用我的魔法棒,讓小紅的父母和好如初,變回以前那個溫馨的家庭。讓小紅可以在她爸爸的懷里撒嬌,為她媽媽捶捶背。

      我的鄰居王奶奶,她已經七十多歲了,再加上雙目失明,行動不便,而兒女長年在外工作,一年才回來一兩次。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓王奶奶重現光明,讓她看見親人,看見天空、月亮,看見鮮花……我還要讓王奶奶的兒女常回家看看王奶奶。

      剛下班的媽媽,疲憊不堪,還要為我們做家務。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓媽媽舒舒服服地臥在沙發上看電視,還要用魔法棒把所有的家務做好。

      假如我是天使,我要讓孩子們共同攜手,創建樂園;假如我是天使,我要把愛種在每個人的心田;假如我是天使,我要讓孤獨的孩子得到溫暖……

      假如我是天使,我要用我的魔法棒去幫助別人。

    假如我是四年級作文300字 篇9

      我的夢想太多太多,例如;當個宇航員,會飛,會瞬間移動……不過我最大的夢想就是長大能當一位班主任。這個夢想的由來完全是因為我在課堂上看到我們班的班主任在課堂上有多么的威風啊!只要一聲令下,無人不聽,無人不從。因為這讓我有了想當班主任的愿望。

      一次休息課,同學們都在休息,只有我在幻想我當班主任是怎么做的,于是,我就進入了幻想……

      上課了,我剛進教室,站在講臺上,扯了扯嗓子。是這個班的班主任……一會,班里就亂了起來,我用教棍猛敲了一下桌子,班里就立刻安靜了下來,我表面十分嚴肅,可心里卻樂呵呵的,在笑,嘻嘻嘻……看你們聽不聽我的了。

      假如我是班主任,我一定要給學生展示的舞臺,每個星期都有一節娛樂課;假如我是班主任,我要和我的學生大量溝通,充分了解我的學生;假如我是班主任,我一定要凡事先站在學生的立場上;假如我是班主任,我會和我的學生成為好伙伴,好朋友;假如我是班主任…

      假如我是班主任,我一定會按照我的要求做的!

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