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    小學生四年級作文

    時間:2022-06-25 18:13:51 四年級

    【精選】小學生四年級作文匯編10篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學生四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】小學生四年級作文匯編10篇

    小學生四年級作文 篇1

      今天,我們全體五年級的師生去青少年活動中心學工。我們一共有3個項目,分別是劃船、創意沙雕、機電航模。

      先說劃船吧,我們來到河邊,從河邊的小木屋里拿出船槳和救生衣,迅速地穿好,然后趕緊到老師那邊集合。每條船坐6個人,按隊伍排下去,我被分到4號船上。過了一會兒,劃船開始了,我用力地劃著漿,目標是遠處的橋洞,可是,一路上我們遇到了一些困難,我們劃槳太用力,船速太快,加上船比較多,我們馬上就與其他船相撞了。由于撞上次數比較多,最終沒能到達目的地,只好依依不舍地上岸了。

      第二個項目是創意沙雕,兩個人一組,我選擇了李家成。我們倆左思右想,終于想出做一只大烏龜。按老師的步驟來做,先堆沙,邊堆邊加水,堆到大約五十厘米高,再用鐵鏟拍硬,這樣,就可以用來做沙雕了。我們用鏟子刮出了烏龜的大致形狀,再用刻刀刻出烏龜貝殼上的花紋,不一會兒,龜背刻好了,整個作品也就算完成了。幾分鐘后,老師過來評分,雖然沒有獎狀,但我心里還是比較滿意這一作品的。

      下午,我們去機電航模,我用泡沫板、馬達、電池盒、電池、螺旋槳做出了一個航模,我再加上一些裝飾,使它變得更加漂亮了,我還給它取了一個響亮的名字——龍虎戰神號。

      這次學工令我懂得了許多知識,也鍛煉了我的動手實踐能力。

    小學生四年級作文 篇2

      今年正月初三,我和爸爸來到姨奶家給姨奶拜年,我對姨奶說:“姨奶,我們已經整整五年沒見面了,我十分想念您。祝您新年快樂,長命百歲!”姨奶聽了樂呵呵地笑了。這時,門外響起了歡快的鞭炮聲,與我們的歡笑聲交相輝映。

      開始“吃茶”了,我們喝了肉湯之后,姨奶又端上了可口的飯菜,我不解地問爸爸,為什么農村又要吃飯呢?爸爸說:“這是我們老家的習俗,第一次吃飯叫‘吃茶’,第二次才叫吃飯。”我聽了,恍然大悟。

      下午,我們參觀了姨奶家的二樓。一進入二樓,首先看到的是陽臺,陽臺往左走是一個房間。陽臺往右走又是一個房間。進入了這個房間,我看到了姨奶的相片,上面寫著20xx年8月于江陰拍照,那年她足歲才57歲。5年過去了,姨奶足歲已經61歲半了,也老了一些了。我很想把這張照片帶走。可爸爸說:“這不能帶走,可以用手機拍下來。”我只好把照片放回去了。接著,我到樓下玩滑板,由于我不會滑滑板,只好把滑板當作汽車從如埃及金字塔形狀的沙堆上開了過去,猶如在沙漠里行車,十分有趣。

      下午,我覺得有些餓了,看到姨奶家有一盒伊利牌奶粉,就想喝奶粉。我問姨奶:“這東西能喝嗎?”姨奶說:“不能喝了”。我仔細一看,原來這奶粉是中老年奶粉,粗心的我居然沒有發現,引得眾人哈哈大笑。

      春節很快樂,既拜訪了長輩,了解了老家過年的習俗,學到了以前不知道的東西,而且玩得很開心,真是太有意義了。

    小學生四年級作文 篇3

      童年,像一條流動的小溪,緩緩地留在我的心里。在這條小溪里,既有過歡樂笑聲,也有過傷心的眼淚。但最讓我難忘的,要數童年時我做過的一件傻事。

      那是一個風和日麗的下午,爸爸帶著 4 歲的我去公園游玩。一進公園,到處都是小朋友,有的畫畫,有的玩旋轉木馬 ...... 到處回蕩著歡樂的笑聲。那時我還小,外面的世界對我來說簡直太大,太有吸引力了,我聽見有人喊:“走,我們一起去釣魚!”我聽了,覺得很稀奇,立刻對爸爸說:“我們也去釣魚,好嗎?”爸爸聽了,說道:“好呀!”于是,我們向釣魚的地方走去。

      到了那里,只見一個很大的湖泊在映我的眼前,旁邊是一些鵝卵石圍成的小路。湖水清澈見底,有許多小魚在水中快活得像神仙似的游著,我心想:今天晚上可以大飽口福了!

      爸爸買了釣魚工具,我學著其他小朋友的樣子在水里撈來撈去。可撈了半天,還是一無所獲,看著魚網里的幾片樹葉我有點生氣了,怎么撈不上來呀,我就不信今天撈不上來了,我又撈了半天,這下連樹葉都沒有了。我對爸爸說:“爸爸,這里沒有魚,我換個地方吧!”爸爸意味深長地對我說:“釣魚要有耐心,你看看那些叔叔們,不都是嘛!”我一看,果真如此,我記住了爸爸的話語:釣魚要有耐心。我又撈呀撈,突然看見一條魚漂在水面上。我欣喜若狂,連忙把它撈了上來,找一個水坑放了進去,我那時還不知道,這是條死魚,天快黑了,爸爸叫我回家了,我已經把這條魚忘在九霄云外了。

      第二天,我又讓爸爸帶我去,到那兒時,才想起昨天的那條魚,“爸爸,快來看,魚!”爸爸過來一看,笑著說:“傻孩子,這是條死魚!”

      現在回想起來,那時的我,是那么的傻,那么的天真呀!

    小學生四年級作文 篇4

      我的愿望實現了

      自然課的時候,老師讓我們每個人種一粒,讓我們觀察它的成長。一個星期后,同學們都在談論黃豆的生長狀況。可是,我的黃豆一點動靜都沒有,此刻,我的愿望就是希望我的黃豆趕快長大。

      回到家,我把土里的黃豆拿了出來,放在水里泡了一個晚上。第二天,我驚奇的發現:吸飽水的黃豆,像衣服上的紐扣被撐開了,露出了白白的肚皮。我趕緊拿來一個瓶子,又拿來一些棉花鋪在里面,加了些水。

      過了幾天,黃豆長出了嫩綠的小芽。我看見了,開心地不得了。我希望它長得再快一些,于是,我給它施了肥。此后,我天天去看它有沒有長高長大。黃豆長的可快了,我忍不住拿了把尺來量,居然有7厘米高了。

      我開開心心地把它帶到學校去,老師笑著說:“你的黃豆長得不錯嘛!”我聽了,心里比吃了蜜還甜。

      我的愿望實現了。

    小學生四年級作文 篇5

      我的哥哥讀初二,可他的個頭只有五六年級那么高,同齡的同學都比他高一個頭。

      有一天,哥哥對我們全家,鄭重地宣布:“我要練肌肉和腹肌。”我們聽了,愣了幾秒鐘,隨后,爆出一陣響徹云霄的笑聲,我邊笑邊說:“就你,哈哈哈。”哥哥見沒得到我們的支持,便頭也不回地回他自己的房間了。

      我到他房間一看,發現他正在做俯臥撐,他一見我進門,發現他正在做俯臥撐,他一見我進門,就說:“你坐到我身上去吧。”我一聽,覺得不可思議,便坐到他身上問他:“你為什么要練肌肉呢?”哥哥一邊喘著粗氣一邊說:“因為我不想讓同學笑話我,沒他們高,比他們力氣大總可以吧!”我聽了,沉默了。從此以后,哥哥每天讓我坐到他身上去,堅持做半個小時俯臥撐,今天連續做十個,明天連續做二十個,后天……做完俯臥撐后,哥哥總是一刻不停地握緊拳頭,看看自己的肌肉有沒有長出來開,就這樣每天做每天做……

      終于有一天,他在鏡子前大叫道:“妹妹,快來,快來看我的肌肉。”我一聽,立刻跑過去一看,真的耶,那突出來的肌肉令我震驚,我摸了許久,按了許久,那肌肉大大的,硬邦邦的,哥哥開心地對我說:“看,從今以后,再也沒有人會嘲笑我了。”我拼命地點頭,不斷的說:“哥哥,你真厲害。”

      在那一刻,我明白了是么讓哥哥長出肌肉的,是——堅持和毅力,在哥哥的身上,我看到了它們。

    小學生四年級作文 篇6

      我的暑假生活,時光飛逝,轉眼間,暑假又來了。同學們都開始了自己的假期生活,當然我也不例外。 放假的第一天我回到鄉下的爺爺家。鄉村的生活對我一個在城里長大的人來說太有趣了,回去的第一天,我和爺爺去釣魚了。釣魚可是個需要耐心的事急不得。

      第一次釣魚的我因為缺乏耐心,沒過個幾分鐘就不耐煩的動一下,導致我一個上午一條魚也沒釣到,后來經過爺爺的細心教導我終于釣到了一條魚,就這樣懷著喜悅的心情跟爺爺回家了。過了幾天我回家了,回家后我學了跆拳道。我在學的時候還交了一個好朋友,他什么都比我好,頭腦比我好,體能比我好,韌帶比我好,學什么都快。所以我要多向他學習,我和他玩得也很開心。我學了很多東西,如:沖拳、三大拳法、四大腿法……這幾天玩也玩夠了,就抓緊時間寫作業。在媽媽的幫助下,我完成了我的假期作業。 啊,暑假過得真快,我的暑假生活也結束了。

    小學生四年級作文 篇7

      光陰似箭,日月如梭。我在外學習工作,離開故鄉已有二十個年頭,是時候該回去看看了。

      在臨近故鄉時,我看到了老家后面那一大片郁郁蔥蔥的森林,當初可是一片荒地,看來這二十年來綠化了不少呀。

      我向前走去,到了村口。前面有一個3D投影,投射出了一位老人。啊,這不是從前的老村長嗎?老村長見了我之后樂呵呵的可開心了,他說:“原來是你回來呀,快進村里來吧!”話音剛落,屏幕上就出現了歡迎的話語,讓我一下子感受到家鄉的溫馨。

      進村之后,我發現這里空氣清新,路邊的小河變得干干凈凈,沒有一點污染,而且還有許多小金魚在里面嬉戲。我驚訝了,以前這條小河不是被附近的工廠給嚴重污染了嗎,現在怎么變得這么清澈見底了呀?我無意間發現,這條河里的魚有些特別,有幾條并不是真正的魚,而是幾條機械魚。它們和真的魚兒沒有兩樣,不仔細看,還真分辨不出來呢。機械魚會在水中尋找食物——垃圾。它們吃下垃圾之后,會通過消化分解垃圾、浮出水面凈化空氣,它們可以和普通的魚兒們生活在一起。

      以前村子里的那一片片矮小的房屋已經不復存在,都變成了幢幢高樓大廈,房子的外層還裝有隔音玻璃來阻隔噪音,讓村民能夠享受美好安靜的生活。我找到了我家的小區,走進電梯,電梯內有一個機器人,你只需要說到幾樓,通過語音感應電梯便會自動上升。一旁還有另一種電梯,那是專門給需要減肥的人設計的,它會顯示到某一樓層需要跑多少米的步數才會抵達你所要的高度。當然也可以切換模式,比如蛙跳、深蹲等高效能運動,電梯也會自行上升。

      到了我家的樓層,我發現這里的.門非常獨特,必須要通過一個檢測橋。在這橋上可以探索到你的動作、聲音、腳印、身材等來判斷來客信息,如果沒有提前告知主人,你就會吃閉門羹。

      沒想到二十年后的故鄉,竟有如此巨大的變化。

    小學生四年級作文 篇8

      如果生活是一首充滿詩情畫意的詩,感恩之心,則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海,感恩之心則是海中最美麗的浪花。

      還記得“一飯千金”的故事嗎?韓信兒時父母雙亡,他只能迫不得已去釣魚換些糧食,但他也常常餓肚子。有一天,一位好心的老大娘看見了,每天把自己的飯分給韓信一些,韓信對老大娘說:“謝謝你,大娘,我長大以后一定要好好報答您。”老大娘笑著說,:“你連飯都吃不飽,拿什么來報答我。”他長大后真的變成了一個有用的人,便拿一千金給了老大娘。

      父母對我的愛深如大海,還記得一年冬天,我發了高燒。媽媽連夜坐在我床邊給我喝水,給我用毛巾擦頭,可高燒遲遲不肯退下。于是,媽媽和爸爸連夜背著我去了醫院,外面大雪飛舞,好像要把地球吞下去,風呼呼的吹著,好像天地要被吹走,爸爸和媽媽好不容易才把我送進醫院。爸爸一刻不停的把我送進醫務室,醫生給我開了許多藥,回到家中,爸爸媽媽給我喂藥,再把我放到床上,不停的給我喝水。媽媽和爸爸累得臉色蒼白,他們每天茶不思飯不想,直到我的病好了,他們才肯放心。看到爸媽為我做的一切,我的眼淚不盡流了下來。

      爸爸,媽媽,謝謝你們,你們在我難受時給我喝藥,細心的照顧我,我做什么你們都能幫到我,謝謝你們。

    小學生四年級作文 篇9

      我想大家都經歷過過年。那我也說說我家過年的喜慶吧!

      除夕早上,我準備去大母親家。我來到了大母親家,我先看了一會兒電視。等到大伯伯回來以后,我就開始做起作業來。做了好長時間才做了一半,我就不想做了,就開始陪小妹妹玩了起來。沒過多久,爸爸母親就回到了金山越府,我就馬上去開門。沒想到,外面還真冷啊!

      大母親飯做好了以后,每逢過年的時候,我們都有一個習裕。大家就開始動手了,我們找到自己的爸爸母親,然后三個人一起坐,爺爺奶奶面對面坐著。開始吃飯了,吃飯期間大家說這說那,都很高興。飯桌上,充滿幸福的歡笑聲。飯后,我們還放鞭炮,鞭炮里放出來的煙花可真好看呀!我不禁贊嘆起來。

      鞭炮放好以后,去婆婆家繼續放鞭炮,放到客人來為止。客人來了,帶著她們自己的寶貝。我看著她們的寶貝,覺得像我妹妹一樣可愛。看著看著我就入迷了,真可愛。要是這些妹妹弟弟都是我的,那該多好啊!

      過年可真是太好了!

    小學生四年級作文 篇10

      去年,我家新添了一名小成員,他就是我那天真可愛的弟弟了。弟弟的小名叫“可樂”,媽媽之所以叫弟弟可樂是因為希望弟弟長得可愛又快樂。

      弟弟不像其他小孩子那樣長得胖嘟嘟,但他的皮膚又白又滑,圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆黑溜溜的大葡萄,顯得那么有神,笑起來嘴角兩邊總是露出兩個深深的小酒窩。

      記得有一次我陪弟弟在地毯上玩,玩著玩著我突然發現弟弟的嘴里有一小塊白色的東西,于是我就上前仔細觀察,“弟弟長牙齒了。”我興高采烈地叫媽媽,媽媽跑過來一看,笑著說:“我們的寶貝真的長牙了,終于可以吃飯飯了!”弟弟也好像聽懂了什么似的,跟著我們一起哈哈大笑。突然,弟弟換了個搞怪的表情,他莫名地嘟起小嘴,皺起了鼻子,眼睛瞇成了一條線,向著我們做起了鬼臉。于是我也學著弟弟的模樣做了個鬼臉,弟弟和媽媽被我逗得捧腹大笑。

      弟弟真的太可愛了,他就是我家的開心果,給我家帶來了無窮的歡樂。我們全家人都非常喜愛他,呵護他!

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